先鋒行事跡材料7篇

先鋒行事跡材料7篇先鋒行事跡材料篇1

從教十年來(lái)，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。

疫無(wú)情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。

疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。

疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。

昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。

先鋒行事跡材料篇2

馬__，___鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院臨床醫(yī)師，新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后，被臨時(shí)抽調(diào)至我縣__大酒店臨時(shí)隔離點(diǎn)值班。

疫情期間，隔離酒店工作人員休假，她每天除了為隔離人員測(cè)量體溫、癥狀觀察、分發(fā)藥品等醫(yī)療工作，還要負(fù)責(zé)配送三餐、消毒房間、垃圾分類處理等等。為了避免接觸傳播，她們都穿著厚厚的防護(hù)服，防護(hù)服穿在瘦瘦小小的她身上，幾層穿下來(lái)把她包裹的像個(gè)大球。剛開(kāi)始的她行動(dòng)笨拙提著沉重的袋子，在三層樓之間穿梭，送飯、發(fā)放生活用品、打包垃圾，往往一天的工作結(jié)束，全身都能出好幾身汗，里面的衣物都被汗水浸濕。最為辛苦的是，因防護(hù)物資短缺，避免更換，每天不敢喝水，不敢上衛(wèi)生間。沉重的工作活生生的將她從一個(gè)肩不能扛、手不能提，瘦瘦小小的小女生變成了全能的女漢子。

因?yàn)楦綦x點(diǎn)采取封閉式管理，隔離人員精神壓力大，情緒不穩(wěn)定，常常因?yàn)椴荒艹鲩T、生活條件不如家里、害怕生病等產(chǎn)生消極思想。其中就有一位被隔離的女士，作為集中隔離人員中的唯一一位女性，她的孤獨(dú)可想而知，每天情緒低落不愿多說(shuō)話，常常一個(gè)人發(fā)呆。馬__立即發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，故意找話題和她談心，了解她的情況，告訴她把自己當(dāng)成好朋友。幾天下來(lái)，那位女士人也變得開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話，還積極把自己所在的房間打掃的一干二凈。后期她又聽(tīng)說(shuō)新被隔離的陳某某怕冷，手腳容易冰涼，她及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為陳某某提供了暖寶寶;陳某某思念家人，她馬上與陳某某家人交流，為她帶來(lái)家里做的飯菜;2月8日，是陳某某生日，她悄悄聯(lián)系了她的家人，為她買了生日蛋糕，下午送飯的時(shí)候，將蛋糕默默放在門口，打電話讓陳某某取飯，陳某某打開(kāi)門，看到蛋糕，激動(dòng)的落下了淚水，她說(shuō)，這是她度過(guò)的最難忘的一個(gè)生日。這樣的事情還有很多，盡管疫情無(wú)情，但她總能在本職工作以外，體察到每一個(gè)人的需要，力所能及的滿足他們，為冰冷的隔離添上了絲絲暖意。

隔離期間，同事們總有親人來(lái)探望，帶來(lái)了吃的用的，因?yàn)樗募胰诉h(yuǎn)在外地，沒(méi)有辦法來(lái)看她，她只能羨慕的看著別人，曾幾次悄悄的留下了眼淚。她也只是萬(wàn)千醫(yī)務(wù)人員中普通的一位，但她同樣擁有那些在本次疫情獻(xiàn)出生命的前輩們不怕?tīng)奚?、勇于奉獻(xiàn)自己的精神。面對(duì)肉眼看不見(jiàn)的敵人，無(wú)論條件多么艱苦，她沒(méi)有退縮，不懼危險(xiǎn)、堅(jiān)定信念，用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)期白衣戰(zhàn)士的神圣使命，是勇敢的抗疫先鋒、最美的白衣天使。

先鋒行事跡材料篇3

我是肺科四病區(qū)王琰，我是一名護(hù)士。疫情發(fā)生之后，蘇州五院作為蘇州市新型冠狀病毒感染的肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院，緊急進(jìn)行科室人員調(diào)整，因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)人感染禽流感病人的護(hù)理，我對(duì)防護(hù)、穿脫隔離衣等流程比較熟悉，因此我主動(dòng)請(qǐng)纓，加入抗疫一線，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)疫情。

今年春節(jié)是我工作以來(lái)第八個(gè)年頭，也是我過(guò)的最緊張、最難忘的春節(jié)。1月22日病區(qū)開(kāi)始收治病人。1月25日我上夜班，一夜基本不停，第二天早上給病人抽血的時(shí)候突然覺(jué)得一陣眩暈，我悄悄的扶著墻蹲下來(lái)，心想著一定不能倒下啊，一位病人說(shuō)“護(hù)士你沒(méi)事吧，你們一定要好好的，我一定配合你們治療”，我笑著說(shuō)“沒(méi)事，我們都會(huì)好好的”。

1月26日晚上，我對(duì)家人說(shuō)“我們分床睡吧，我身上可能有病菌。”他沒(méi)有嫌棄我，緊緊的抱著我“不管發(fā)生什么，我都和你在一起”，1月27日接到醫(yī)院電話，立馬收拾東西，跟家人說(shuō)“這段時(shí)間不能回家了”，他們跟我說(shuō)“等你回來(lái)，我家的英雄，你要照顧好自己，我們也會(huì)照顧好自己”。

工作中我們都嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防，穿防護(hù)服的時(shí)候都會(huì)相互配合、監(jiān)督，看看有無(wú)遺漏，出病房的時(shí)候互相復(fù)述脫防護(hù)服流程才能脫，以防職業(yè)暴露。這個(gè)時(shí)候大家基本都能從只言片語(yǔ)中秒懂對(duì)方的想法。

平日里，醫(yī)生早上查房抽血?dú)?，護(hù)士給病人做輸液，采咽拭子，生活護(hù)理，后來(lái)防護(hù)物資越發(fā)變得緊張，有時(shí)候我們?yōu)榱耸∫惶追雷o(hù)服，每個(gè)人都要多呆上幾個(gè)小時(shí)，以保證患者24小時(shí)能得到照護(hù)，出來(lái)的時(shí)候頭發(fā)衣服都是濕的，臉上特別是鼻子都快有壓瘡了，患者沒(méi)有家屬陪護(hù)，又在生病，難免心里會(huì)難過(guò)，有人說(shuō)盡量減少接觸，但是我們做不到啊，一有空我們就陪患者聊天，疏導(dǎo)他們，告訴他們積極的心態(tài)很關(guān)鍵。盡量滿足他們的需求，幫他們泡水、訂飯、發(fā)飯、熱飯，做好基礎(chǔ)護(hù)理。

當(dāng)告知病人可以出院時(shí)，他們緊緊的握住我的手“感謝你們救了我，你們一定要保護(hù)好自己”，當(dāng)時(shí)一股暖流從他的手里流到我心里，覺(jué)得我們的付出很值得。

工作之余，我們會(huì)相互切磋，給患者靜脈輸液護(hù)目鏡起霧看不清憑著經(jīng)驗(yàn)也能一針見(jiàn)血，減少患者痛苦，患者做鼻咽拭子什么體位最好采集，什么體位病人最舒服，漸漸找到護(hù)理上的小竅門。

情人節(jié)我們收到了特別的禮物，領(lǐng)導(dǎo)給我們送花和巧克力，患者祝我們節(jié)日快樂(lè)，愛(ài)人告訴我，晚上給兒子講故事時(shí)，兒子說(shuō)“媽媽上次講到這里，我想媽媽了”，我再也忍不住，偷偷抹眼淚，“寶貝，等戰(zhàn)斗結(jié)束了，我得狠狠的抱抱你?！?/p>

先鋒行事跡材料篇4

王丹丹，女，先鋒街道郵政社區(qū)工作人員。該同志注重在排查工作“細(xì)”和“實(shí)”上下功夫，確保不走過(guò)場(chǎng)、不留盲區(qū)。在排查到國(guó)貿(mào)二區(qū)一樓商戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)一旅店內(nèi)4名年輕人入住信息登記不全，經(jīng)與旅店老板反復(fù)詢問(wèn)，轄區(qū)包片民警核實(shí)調(diào)查后，確定其中3人于1月5日林口抵牡人員。按照區(qū)防指工作要求，入住4人和旅店經(jīng)營(yíng)者已全部完成核酸檢測(cè)，并對(duì)4人進(jìn)行14天健康監(jiān)測(cè)。

國(guó)有難，操戈披甲；人有危，眾士爭(zhēng)先。他們不顧安危、義無(wú)反顧沖鋒在疫情防控第一線。他們是敬業(yè)的“排查員”，走遍千家萬(wàn)戶摸排信息；他們是多面的“宣傳員”，深入群眾宣講防疫知識(shí)；他們是暖心的“疏導(dǎo)員”，為群眾排憂解難開(kāi)展心理疏導(dǎo)，為特殊人群和困難家庭代購(gòu)送餐，他們?yōu)槎糁埔咔閿U(kuò)散蔓延作出了重要貢獻(xiàn)。

他們也是妻子，是丈夫，是父母，是兒女。他們的家中，有耄耋的老父親需要照顧，也有新生的小嬰兒需要保護(hù)，還有一家老小的日常需要打理，然而疫情之下，他們卻舍小家顧大家，全心撲在社區(qū)里，把所有的溫暖和愛(ài)獻(xiàn)給了社區(qū)居民。

先鋒行事跡材料篇5

一年來(lái)，我在學(xué)校黨組織的嚴(yán)格要求和熱心教育下，經(jīng)過(guò)自己的努力，較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作，同時(shí)，作為先鋒崗的黨員教師有著一份特別的職責(zé)和一份光榮的使命，明確了崗位的職責(zé)，增強(qiáng)了黨員特別是無(wú)職黨員的光榮感、責(zé)任感、使命感。工作中時(shí)刻牢記著這個(gè)稱號(hào)，時(shí)刻以先鋒的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

俗語(yǔ)說(shuō)一份耕耘、一份收獲，回顧本學(xué)期的工作，我有著幾分充實(shí)、幾分感概：

一、在思想上

我熱愛(ài)祖國(guó)，能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都能起到模范帶頭作用。

二、教學(xué)工作

我在數(shù)學(xué)教學(xué)上刻苦鉆研，努力探索，務(wù)實(shí)求新，虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念，以學(xué)生為本，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學(xué)水平，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，在實(shí)踐中探索并提高。我的教學(xué)獲得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，教學(xué)取得了一定成績(jī)。

三、業(yè)務(wù)方面

這一學(xué)年中，積極響應(yīng)課改的新要求，通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時(shí)，認(rèn)真配合學(xué)校嘗試生本教學(xué)并開(kāi)展學(xué)案教學(xué)。

四、管理方面

作為一名班主任，班級(jí)的管理工作是一切工作重要前提，對(duì)于一名年輕的班主任就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)提高管理能力，要樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，。班級(jí)工作要長(zhǎng)抓不懈。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

五、工作中存在的問(wèn)題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，從而使自己的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

余x，男，35歲，碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)任蘇州分公司經(jīng)理辦公室主任。

自2006年進(jìn)入公司以來(lái)，余x同志連年被評(píng)為先進(jìn)工、先進(jìn)中層干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并多次在集團(tuán)公司、銷售公司技能競(jìng)賽比武中獲得獎(jiǎng)牌，還曾獲得集團(tuán)公司先進(jìn)法律工、青年崗位能手等稱號(hào)。

參加工作10年來(lái)，余x同志始終嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，先后在聯(lián)營(yíng)辦、零售部、經(jīng)管部任職。他每到一個(gè)部門都能迅速轉(zhuǎn)變角色，投入新的工作，兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)部門員工協(xié)力工作，共同進(jìn)步，得到了同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

嚴(yán)于律己、率先垂范

余x同志性格溫和，對(duì)自己和部門員工卻有很高的期許，因此對(duì)工作有明確嚴(yán)格的要求。對(duì)于下屬，他不僅常加口頭提點(diǎn)，更以對(duì)自己更高的要求來(lái)帶動(dòng)員工共同進(jìn)步。他自己的文稿材料發(fā)出前必須經(jīng)過(guò)兩次審視修改，對(duì)部門員工的材料審核時(shí)亦會(huì)認(rèn)真細(xì)看，提出錯(cuò)字改正、措辭要求、信息完整度、邏輯條理等修改建議。在他的帶動(dòng)和感染下，部門員工亦細(xì)心認(rèn)真起來(lái)，部門公文質(zhì)量得到提升，相關(guān)崗位人員也成長(zhǎng)為部門公文處理的專家能手。

開(kāi)誠(chéng)布公，透明考核

不管是在聯(lián)營(yíng)辦、零售部亦或經(jīng)管部，余x同志都堅(jiān)持在每月績(jī)效分配前與部門員工進(jìn)行績(jī)效溝通，告訴員工做得好的需獎(jiǎng)勵(lì)的地方，鼓勵(lì)其保持，做的有失誤或不當(dāng)?shù)男杩哿P的地方，聽(tīng)取員工解釋，指導(dǎo)幫助其改進(jìn)。部門員工通過(guò)績(jī)效溝通，可以清楚自身長(zhǎng)短，明確改進(jìn)方向，有利自身成長(zhǎng);讓人感覺(jué)公平公正，心悅誠(chéng)服，在這種環(huán)境下更愿意多想多做，由此在部門內(nèi)形成了一種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的氛圍。

關(guān)注員工，用人所長(zhǎng)

余x同志對(duì)部門員工十分關(guān)注，在績(jī)效考核溝通以外，觀察不同員工對(duì)各種類型工作的完成情況。他經(jīng)常聽(tīng)取員工工作想法，從而發(fā)現(xiàn)員工的長(zhǎng)處，并據(jù)此安排相應(yīng)工作，使員工各得其所，各揮己長(zhǎng)。多名員工在其發(fā)掘和引導(dǎo)下，成長(zhǎng)為公司ppt制作能手、優(yōu)秀兼職講師，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與公司價(jià)值的統(tǒng)一。

余x同志這種嚴(yán)于律己、率先垂范，開(kāi)誠(chéng)布公、公開(kāi)透明，關(guān)注員工、用人所長(zhǎng)的先進(jìn)工作方法，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

本人自2006年8月來(lái)到學(xué)校工作以來(lái)，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中，取得了5次優(yōu)秀、1次良好的成績(jī)。并且于07年度、08年度連續(xù)兩年取得了年終考核優(yōu)秀的成績(jī)。成績(jī)的取得，一方面得益于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷促進(jìn)自身建設(shè)，另一方面。材料系的團(tuán)結(jié)一致、積極向上的工作環(huán)境促成了我。具體地說(shuō)：

思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教科研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

努力做到教書(shū)和育人，在教給知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育和情感教育。在講授專業(yè)知識(shí)和培訓(xùn)專業(yè)技能的過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德的教育。比如在講授配方設(shè)計(jì)能力時(shí)，聯(lián)系三鹿奶粉事件適時(shí)教育學(xué)生：講究職業(yè)道德。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的地方，是學(xué)生的家。是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中，教師是楷模。

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先鋒行事跡材料篇6

劉軒，健康管理學(xué)院2023級(jí)食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任健康管理學(xué)院的學(xué)生會(huì)副主席。

太原突如其來(lái)的疫情，讓校園常態(tài)化疫情防控形勢(shì)更加嚴(yán)峻，我校迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，第一時(shí)間組織全體在校師生進(jìn)行核酸檢測(cè)。作為一名學(xué)生干部，在此次全員核酸檢測(cè)戰(zhàn)“疫”中，劉軒同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，奮戰(zhàn)校園抗疫一線，帶領(lǐng)近二十人的志愿者參與志愿服務(wù)，幫助醫(yī)護(hù)人員掃描身份證，錄入信息，努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保核酸檢測(cè)工作有序地進(jìn)行，并對(duì)一直等待還未做核酸的同學(xué)進(jìn)行勸解疏導(dǎo)。

未來(lái)一段時(shí)間的核酸檢測(cè)和校園防疫工作還要繼續(xù)進(jìn)行，劉軒同學(xué)表示還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守崗位，直至疫情結(jié)束。他用頑強(qiáng)的毅力，無(wú)私的付出，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。用行動(dòng)展現(xiàn)了青年的擔(dān)當(dāng)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)，在校園防疫一線，踐行著大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

先鋒行事跡材料篇7

戰(zhàn)“疫”老兵

“爸，這場(chǎng)疫情很厲害，你前不久才做的心臟搭橋手術(shù)，身體還沒(méi)恢復(fù)