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第頁(yè)2024年大學(xué)演講稿高校演講稿篇1
青春是生活中陽(yáng)光絢麗的風(fēng)景,是用熱忱和才智唱出的贊歌。
世界上有許多東西失去后可以得到,但青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是“一次性消費(fèi)”,也是一種可消耗的消費(fèi)。所謂的“人生簡(jiǎn)單變老”,所謂的“一擠眼的功夫”,所謂的“高樓上光明的鏡子里的鎖多可愛(ài)啊,雖然早晨像絲綢一樣黑,但夜里卻變成了雪”都在談?wù)撍?/p>
青春不僅僅是一個(gè)迷人的話題,更是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)限美妙生活的味道,一種平淡中的暖和享受,有時(shí)是一種寧?kù)o的快感,有時(shí)是思念的遐想,有時(shí)是甜蜜的無(wú)盡向往。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真的幻想,無(wú)憂無(wú)慮的日子,自然而然地匯聚成一個(gè)絢麗的青春季。
或許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和孤獨(dú),生命的輪回讓你感到煩躁和無(wú)聊。但是突然,你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)淡淡的春天里,一切好像都是透亮的,你感到一股超越的力氣在你的心里滋生;或許你對(duì)時(shí)間的寧?kù)o消逝感到無(wú)奈和無(wú)奈,但當(dāng)你沉醉在浩瀚的書海中,真正度過(guò)青春的每一分鐘,你會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延長(zhǎng)。
人生簡(jiǎn)單變老,時(shí)間飛逝,無(wú)論失敗還是勝利,都是綠色的。
春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)恒久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的.深刻。年青的摯友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃爍奪目的光彩!
高校演講稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路.呼吸一口簇新的空氣,讓久儲(chǔ)的幻想復(fù)活,讓我們一起翱翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講.
今日我演講的題目是《而今邁步從頭越》.
高校的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車.我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向.胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己.”然而,我們校內(nèi)中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思索.我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活.在課堂上沉醉在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?在校內(nèi)的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人.我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘愉快似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫.作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響.?dāng)嗨土俗约旱膶W(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的`本事,沒(méi)有豐富的學(xué)問(wèn),是無(wú)法在社會(huì)上立足的.就在去年6月下旬,國(guó)家教化部在新聞發(fā)布會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)一般高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中探討生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,??粕暮灱s率約為30%.去年畢業(yè)的高校生總數(shù)是212萬(wàn),也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作.面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻.四年之后我們做什么?高校生就業(yè)難只是客觀緣由嗎?讓我們分析主觀緣由吧!生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌.玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界.理性侏儒,缺乏推斷實(shí)力和審美實(shí)力.學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力.假如您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)高校四年.他說(shuō)到:高校四年是人生中最關(guān)鍵的階段.從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)高校四年有個(gè)正確的相識(shí)和規(guī)劃.同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了.不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨.讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?假如父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的難過(guò).同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們須要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切.
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了.羅馬并非一日建成,勝利更非一蹴而就.為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作.我們是時(shí)候該充溢自己,完善自己了.同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲.
高校演講稿篇3
敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)懇,信用。始終用善感的心靈去仔細(xì)對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)!
我們須要誠(chéng)信,我們呼喊誠(chéng)信,誠(chéng)信是漂亮的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了暖和的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只須要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就暖和了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。
然而,在我們的生活中有很多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,甚至為我們?nèi)祟悗?lái)災(zāi)難。納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防衛(wèi),這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來(lái)福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟?,因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變?cè)旄S谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人。
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得特別長(zhǎng)遠(yuǎn),追求將來(lái)更大的發(fā)展掌上電腦等近10個(gè)品牌在某某的總代理某某某在某某一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物。當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞許多,"只要略微動(dòng)動(dòng)手腳,幾百萬(wàn)就有了。"就是在這樣的`背景下,某某某兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外,根本沒(méi)有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無(wú)紕漏。如今的某某某已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家。今日,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠(chéng)信無(wú)疑是這個(gè)社會(huì)嬉戲的基本規(guī)則。新的商場(chǎng)流行一句話:"信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了。"
古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,面對(duì)歷史和社會(huì),人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留啊。道德教化遠(yuǎn)離歷史社會(huì),讓人們的選擇是多么蒼白無(wú)力啊。
對(duì)于誠(chéng)信,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,如同萬(wàn)古沙漠,早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌,也必定流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教化,就不應(yīng)當(dāng)把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信,而應(yīng)當(dāng)放在怎樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最珍貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?,沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充溢負(fù)面的能量,足以銷蝕人的志氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家,民族丟失最終的團(tuán)結(jié)精神。
高校演講稿篇4
生命是多么寶貴,就像噴泉一樣,它是那么多彩;它就像傍晚的夕陽(yáng),太美了;它就像二月的花,如此漂亮卻又短暫。然而,通常潛藏在四周的一些“風(fēng)暴”會(huì)使它比曇花一現(xiàn)更短。
平安是我們每周必談的主題,平安的警鐘經(jīng)常在我們心中敲響。但是“固執(zhí)”的人往往會(huì)遺忘平安,于是就發(fā)生了一系列悲劇事故。
很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)一個(gè)激情四射的夏天,但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命!
夏天極其燥熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠,在江河湖海中游泳玩耍?正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”,奪走了一個(gè)又一個(gè)生命,讓一個(gè)又一個(gè)家庭承受了巨大的苦痛。溺水,溺水,溺水!它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的'詞,它讓人震驚,讓人感到哀痛和生氣,但它沒(méi)有幫助。
水無(wú)情,車禍也不甘示弱。車禍比老虎還兇。車禍不是許多家庭都破了嗎?
汽車是我們的主要交通工具,給我們帶來(lái)了便利,也做出了很大貢獻(xiàn)。但它也給我們帶來(lái)了危急,重復(fù)著苦痛的悲劇??纯打T摩托車的年輕人有多“威猛”,但往往因?yàn)樗麄冇薮赖摹巴汀?,?dāng)一聲巨響,又發(fā)生了一場(chǎng)車禍,死亡再次奪走了短暫而美妙的生命。??!多么可怕的意外,它會(huì)讓你徹底乃至付誕生命的代價(jià)。
每次122救援車的叫聲再次在我耳邊響起的時(shí)候,我都很膽怯 ,因?yàn)槲抑朗澜缟线€有另外一個(gè)人或者某些人會(huì)受苦,或許世界上還有另一個(gè)活生生的生命在那一刻被鬼神奪走了。人知道山里有老虎,寧愿在山里走,多蠢??!
牧羊人吵架時(shí),狼贏了。為什么人類不留意四周隱藏的危急?假如金錢,家庭,友情,房子,車子等。用數(shù)字0表示,那么生命就是1,只有當(dāng)生命的1存在時(shí),后一個(gè)0才有價(jià)值;而當(dāng)1沒(méi)了,0后面的寶貴的東西只能是一個(gè)0,全部的寶貴的東西都是水里的月亮,鏡子里的花。
人的生命也是脆弱的,假如生活中發(fā)生了什么事,就會(huì)留下永久的傷痕;健康的身體一旦失去,就恒久無(wú)法復(fù)原。所以我們要珍惜生活中的每一天,關(guān)注生活中的平安,讓自己平安健康的成長(zhǎng)。讓我們每個(gè)人恒久平安歡樂(lè)!讓我們恒久記?。赫湎桨驳谝?!
高校演講稿篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今日我想跟大家共享一個(gè)我的老師夢(mèng)。我誕生在老師家庭,父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,或許是耳聞目睹的原因,我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的幻想,我?;孟胝驹谌咧v臺(tái),左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)幻想發(fā)展的并不順當(dāng),每每和父母提起,他們都會(huì)說(shuō)瞧你那出息,當(dāng)老師又不賺錢,青少年應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向。可志向多遠(yuǎn)才算大呢上了中學(xué),我始終把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標(biāo),我愛(ài)語(yǔ)言,也愛(ài)老師,這是個(gè)完備的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們激勵(lì)我沖擊清華北大,他們說(shuō)你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)懊悔的。在報(bào)志愿那一刻,我還是沒(méi)有禁得住北京高校的誘惑,并告知自己,把那個(gè)老師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提示你,你和幻想究竟有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地勸服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)潔的歡樂(lè)直到在接近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)聞名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)老師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)老師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核,那個(gè)夏天我最終站在了講臺(tái)上,以一個(gè)老師的身份站在了講臺(tái)上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然,或許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)。可是反過(guò)來(lái)想,我明明有許多次的機(jī)會(huì)去為我的幻想正名,為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)我并不想把自己的軟弱推卸給父母和老師,但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的'生活在迷惘中,當(dāng)我看到許多人明知幻想在左,卻仍舊被迫拖著乏累的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我起先反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教化是否敬重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的幻想。
回想那段高考?xì)q月,桌子上恒久擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書;腦子里恒久盤算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué),其實(shí)你的答案始終在你心里,你卻避而不見。小學(xué)老師總會(huì)問(wèn)你,將來(lái)想做什么那個(gè)毫不猶豫的答案就是你的幻想。
在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的幻想,而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來(lái),年齡的增長(zhǎng)并沒(méi)有讓幻想變得清楚可見,反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的幻想,因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和激勵(lì),變的養(yǎng)分不良,而漸漸掩埋在孩子的內(nèi)心,最終等他長(zhǎng)大后起先用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無(wú)奈的選拔制度,讓教化變得愈加功利,迫使老師不停地勸告我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄訓(xùn)誨,努力走完高考這座獨(dú)木橋,可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教化用了太多的時(shí)間培育技巧、方法,卻很少暖和學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教化不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)幻想,甚至反而壓抑了幻想,抑制了一個(gè)國(guó)家將來(lái)的希望的時(shí)候,當(dāng)教化不僅不能讓學(xué)生真正相識(shí)自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教化又如何有力氣孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),
激勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的幻想;有一天學(xué)校的志向理念教化,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國(guó)家能加快教化的改革,讓老師和學(xué)校擺脫考核指標(biāo)的束縛,還教化完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校內(nèi)里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于幻想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教化的夢(mèng)。而百年大計(jì),教化為先,我想假如我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,今日全部人心中的不同的中國(guó)夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了。
高校演講稿篇6
敬重的x:
你們好!我是20xx屆xx班的xx,首先我很感謝xx給我供應(yīng)競(jìng)選班干的機(jī)會(huì),讓我有更好的舞臺(tái)呈現(xiàn)自我。
轉(zhuǎn)瞬間開學(xué)都有一個(gè)月了,在這個(gè)月里我們進(jìn)行了軍訓(xùn),一起先我們都面對(duì)許多的挫折,日曬雨淋和身體的勞累,令我們感到非常乏累。但是我都沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覐闹幸裁靼琢嗽S多東西,讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神、什么是責(zé)任、什么是目標(biāo)、什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。同時(shí),也讓我了解到我們的隊(duì)伍是一個(gè)怎樣的大家庭,讓我感受到這個(gè)家的暖和。
我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦,一起努力完成各項(xiàng)任務(wù),一起共享勝利的歡樂(lè),宣告失敗所積累的閱歷,一起見證青春的美妙。
在這里,我明確我競(jìng)選班干的.看法。工作是一件肅穆的事情,在平常的狀態(tài)下,我會(huì)很自然隨和。但是,在工作的狀況下,我會(huì)嚴(yán)格要求自己把工作做到。處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候,我會(huì)結(jié)合同學(xué)們的看法來(lái)處理并且以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和真誠(chéng)對(duì)待伙伴的原則把事情做得更完備。面對(duì)勝利和失敗,我會(huì)不驕不餒。我參與競(jìng)選班干部不僅僅是為了熬煉自己的管理實(shí)力,更是為了同學(xué)們的共同利益,從而優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
假如我有幸競(jìng)選勝利。我肯定會(huì)以身作則,加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng)時(shí)時(shí)要求自己“待人正直,公正辦事”,以飽滿的熱忱和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事;進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、虛心地向別人學(xué)習(xí),主動(dòng)接受別人好的看法,“嚴(yán)于律己,寬以待人”與同學(xué)們一起維護(hù)班級(jí)利益。主動(dòng)協(xié)作老師的工作,協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)的運(yùn)作,營(yíng)造班級(jí)和諧融洽的氛圍。面班級(jí)事務(wù)與同學(xué)發(fā)生看法分歧的時(shí)候,我會(huì)站在同學(xué)們的角度去解決問(wèn)題,努力為同學(xué)們爭(zhēng)取更大的利益。
感謝大家!
我的演講完畢!
高校演講稿篇7
各位師哥,師姐:大家好!
又來(lái)到了每周一次的環(huán)保學(xué)問(wèn)大講壇,今日有幸給大家說(shuō)一下我了解的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保學(xué)問(wèn)。
到目前為止,已經(jīng)威逼人類生存,并被我們相識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題。主要有:全球變暖·臭氧層破壞,酸雨·森林資源銳減,土地荒漠化,物種加速滅亡,垃圾成災(zāi),有毒化學(xué)物品污染等眾多方面垃圾分類是一個(gè)很重要的問(wèn)題,在我們中國(guó),垃圾分類注意的太少,所以,從目前看來(lái),它是一件亟待解決的問(wèn)題。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物給沖掉,而垃圾分類則是把垃圾當(dāng)成資源進(jìn)行再次或是多次的重整,最大的地進(jìn)行資源化,進(jìn)行充分合理的利用?;煅b垃圾是把垃圾送到垃圾場(chǎng)進(jìn)行填埋,不但侵占了大量的土地,還且還對(duì)地下的水資源造成嚴(yán)峻的污染。還有一種是把垃圾焚燒,這樣會(huì)造成很大的大氣與環(huán)境污染。而垃圾分類則是將垃圾回收到各個(gè)部門,進(jìn)行分類以及更充分的再次利用,將垃圾分類只是我們舉手之勞的事情,而僅僅這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的`舉動(dòng),全部的垃圾都可以變成了資源。
今日我要講的環(huán)保學(xué)問(wèn)總就這么多,我想假如我們?cè)谏钪心貙⑦@些做得很好的話,我們的生活將會(huì)更加美妙,我們?nèi)祟惻c自然的關(guān)系也將會(huì)更加和諧與自然,說(shuō)到不如做到,我們就以自己的綿薄之力為我們的世界做一些變更吧!
今日我要講的就這么多,感謝大家,感謝!
高校演講稿篇8
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一xx班的xx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》.
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn),我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!
走在xx校內(nèi)的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的勝利無(wú)一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,xx、xx、xx等一系列熟識(shí)而生疏的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽,講臺(tái)上一位位老師的諄諄訓(xùn)誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在示意我們,去追逐自己的`幻想!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”?;蛟S我并不比別人聰慧,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它恒久是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?;蛟S最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌高校,但我照舊可以傲慢的說(shuō),我追逐著夢(mèng)走向了勝利!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充溢情韻!只求三年,無(wú)愧于心!
三年后,我將踏進(jìn)我志向中的高校,在那里,我可以暢游書海,聊xx的愁,談xx的傲,感xx的慧……我可以傾心享受音樂(lè),聽xx的奔放,聽xx、xx的傷感,聽xx的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞xx的微笑,憤出賣xx的xx,嘆xx父親的艱辛……
最終用這段話來(lái)結(jié)束今日的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?,愿每一位青少年都懷抱著自己的幻想,在人生航程上,不斷披荊斬棘,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢,感謝大家!
高校演講稿篇9
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
想,是起航的風(fēng)帆,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)诨孟胫谐砷L(zhǎng),在幻想中翱翔,而我的幻想不是做一個(gè)偉人,不是做一個(gè)明星,更不是做一個(gè)無(wú)所作為的人,而是考上高校,完成我的高校夢(mèng)。
夢(mèng)是一種沖動(dòng),想是一種行動(dòng)?;孟胧菈?mèng)與想的結(jié)晶,幻想無(wú)論怎么模糊,它總潛藏在我們心底,使我們的心境恒久得不到安靜,直到幻想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),高校。有一種特殊的吸引力。我覺(jué)得高校是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)高校離我越來(lái)越近了,我必需付出我的努力去追求我的.幻想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當(dāng)然,教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多,但我們總是喜愛(ài)聽老師說(shuō)高校的事,憧憬那自由自在的生活,只想快點(diǎn)考上高校,去體驗(yàn)?zāi)歉咝I?,同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中,我哭過(guò)笑過(guò),得到過(guò)也失去過(guò),如今離高考僅剩兩個(gè)月了,我必需厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在中學(xué)的校內(nèi)里,我長(zhǎng)大了,高校這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌?,就能夠收獲多少,即使失敗,我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等才智生物的專屬,但我們不行以僅是做夢(mèng),要為夢(mèng)付諸于行動(dòng),才能無(wú)悔于我們的青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌?,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道,在我努力的同時(shí),還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,摯友,老師等,所以,我只好盡自己的努力去做到,高校,我來(lái)了,我是打算完夢(mèng)的。既然選擇這條路,我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最終。
高校演講稿篇10
《心有多大,舞臺(tái)就有多大》
我們是一群來(lái)自××理工的理工科學(xué)生,作為一名理工科學(xué)生,想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇的確是一件特別困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的才情,也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重,更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著變更自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo),畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì),理工學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào),男生多女生少,排練起來(lái)可以隨意粗線條,沒(méi)有那么麻煩。
開個(gè)玩笑,其實(shí)我想說(shuō)的是,一群理科生排話劇,要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最終的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺(jué)得高校生話劇最重要的并不是最終的結(jié)果,而是過(guò)程。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒(méi)有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來(lái)。我們不看重勝利,因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子,無(wú)論最終我們勝利的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已??墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生,他們?cè)谶@段時(shí)間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的.公車來(lái)排練,有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時(shí)候,我們都會(huì)用這樣一句話相互激勵(lì):你可以的,你不是一般人!
說(shuō)實(shí)話,大家都想勝利,至少這是對(duì)自己努力的一種回報(bào),但是,大家也都深深的明白一點(diǎn),無(wú)論我們勝利與失敗,明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起,地球依舊會(huì)接著公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻恒久的被這一段難忘經(jīng)驗(yàn)牢牢牽住了。
喜愛(ài)寫話劇,并非幻想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人贊揚(yáng)。
喜愛(ài)演話劇,也并非幻想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)潔。
我們寫話劇或許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭,我們演話劇或許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可那又怎樣呢?誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢?當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了,當(dāng)有一天我老了,我可以傲慢的問(wèn)我正在上高校的兒子甚至是孫子:我上高校時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角,你敢么?
我想我是華蜜的,因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴,有一群為我們供應(yīng)幻想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo),雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個(gè)開端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的幻想搬上舞臺(tái),讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的幻想。
我堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大。
高校演講稿篇11
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
下午好!
我演講的題目是。
有這樣一種力氣,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微乎其微,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力氣,就叫信念。勵(lì)志演講稿500字。
俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事務(wù)”下獄,受了宮刑。應(yīng)當(dāng)說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了??墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,用心著述整整十一年,于寫成了那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這須要多么大的毅力??!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,唯恐早就自盡身亡了。這就是信念的力氣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們尊敬的`周恩來(lái)。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最終時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),他的嘴唇分明還在翕動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義肯定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話的聲音很微小,卻給身邊的人振動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最終唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
高校演講稿篇12
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高校生活是多姿多彩的,但也須要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):"平凡的高校生有著相同的平凡,而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不行以選擇平凡;可以的話,信任誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的高校生活充溢有意義,怎樣做主自己的高校生活呢?我隨意談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
一、是要確立目標(biāo)和安排,放遠(yuǎn)目光
古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",毛澤東也有"風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量"。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。安排目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么學(xué)問(wèn),假期有什么實(shí)踐準(zhǔn)備等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大,實(shí)踐實(shí)力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的'連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到許多。但,這須要堅(jiān)持和毅力。
二、是要放遠(yuǎn)眼光
是指不被短暫的心情和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必需大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩嬉戲等所帶來(lái)的滿意感所始終沉溺,孰不知,短暫滿意的背后的更大的空虛。信任大家都有這種體會(huì)。
三、是樹立就業(yè)危機(jī)感
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有醒悟。有人會(huì)說(shuō):"愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧困的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從干脆意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后原委能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異樣嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,信任在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你駕馭了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
四、是要學(xué)學(xué)問(wèn)與發(fā)展實(shí)力并舉
以前是重學(xué)問(wèn)而輕實(shí)力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的許多高校生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的高校生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)當(dāng)訂正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,駕馭第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞。是的,這不僅對(duì)我們以后找工作簡(jiǎn)單有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來(lái)的廣告人,就應(yīng)當(dāng)博學(xué),什么都應(yīng)當(dāng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢,感謝大家!
高校演講稿篇13
大家好:
不知不覺(jué),作為新生來(lái)到廣東白云學(xué)院已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,在這半年里,我們有哀痛有難受有失落,也有興奮有驕傲有快樂(lè);我們起先相識(shí)來(lái)自五湖四海,四面八方的同學(xué),起先建立自己的人際關(guān)系網(wǎng);我們接觸專業(yè)的學(xué)問(wèn),發(fā)覺(jué)和學(xué)習(xí)從前所未知的領(lǐng)域。我們是高校生,我們來(lái)到高校,起先另一段全新的旅程。但是,我們是否曾經(jīng)回頭看一看、想一想,是誰(shuí)讓我們跨入高校的殿堂?
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),是我的十二年寒窗苦讀。的確,假
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