西南師大版六年級數(shù)學下冊 二 圓柱與圓錐 第1課時 圓錐的認識 (課件)_第1頁
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2.圓錐第1課時圓錐的認識西南師大·六年級下冊回憶圓柱底面是_________的兩個圓完全相等圓柱的曲面叫做______側面兩底之間的距離叫做____高你會計算這個圓柱的表面積和體積嗎？hrS表=S側+2S底=2πrh+2πr2V=πr2h如果把圓柱的上底面慢慢地縮到圓心時，圓柱將會發(fā)生怎樣的變化？新知探究觀察下面的物體。上面這些圖形都是圓錐。1認識圓錐。拿出你們準備的圓錐形物體。仔細觀察，看看圓錐是由哪幾部分組成的？說一說，圓錐各部分都有什么特征？高側面底面頂點從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的_____。高你還看到過哪些圓錐形的物體？指出下面圖中的圓錐?！獭虦y一個圓錐形物體的高，并和同學交流測量的方法。課堂活動底面?zhèn)让娓咧挥幸粋€兩個完全一樣的圓只有一條有無數(shù)條曲面，展開后是扇形曲面，沿高展開后是長方形（正方形）圓錐圓柱比一比（）（）（）（）（）（）1.下面哪些圖形是圓錐？√√隨堂練習側面2.指出下面圓錐的底面、側面和高。底面?zhèn)让娴酌鎮(zhèn)让娴酌娓吒吒?.判斷。（1）圓柱有無數(shù)條高，圓錐只有1條高。（）（2）從圓錐的頂點到地面任意一點的距離叫做圓錐的高。（）（3）圓錐從正面或側面看都是一個等腰三角形。（）√×√頂點底面高h側

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