廣東省2023年中考?xì)v史試題（附真題答案）

廣東省2023年中考?xì)v史真題試卷一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．距今約5000年的大汶口文化遺址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同時期的良渚文化遺址權(quán)貴墓葬中，出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等。這說明，當(dāng)時（）A．原始農(nóng)業(yè)形成 B．社會分化出現(xiàn)C．禪讓制度盛行 D．中央集權(quán)確立【解析】【分析】解題關(guān)鍵信息“大汶口文化遺址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等”“良渚文化遺址權(quán)貴墓葬中，出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等”，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，象牙梳、象牙雕、玉琮、玉鉞、漆器、象牙器屬手工制品，與原始農(nóng)業(yè)發(fā)展無關(guān)聯(lián)，排除A；

B項(xiàng)：根據(jù)材料信息“出土了象牙梳、象牙雕筒”“出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等”可知，兩大文明遺址出土的是裝飾性物品，屬于手工工藝品，反映了出現(xiàn)社會分化現(xiàn)象，故B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，禪讓制是民主推選部落首領(lǐng)的制度，與題干信息沒有關(guān)聯(lián)，排除C；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，中央集權(quán)制度確立于秦朝，材料沒有體現(xiàn)出來，排除D。

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題是能力測試題。主要考查學(xué)生的歷史識記能力與材料解讀能力。主要知識考點(diǎn)是古代中國的原始文化遺址。解答此題關(guān)鍵要熟悉掌握原始文明遺址的相關(guān)史實(shí)，結(jié)合材料分析解讀。2．《管子·地圖》載：“凡兵主者，必先審知地圖”?！秾O子兵法·地形篇》載：“夫地形者，兵之助也”。據(jù)此可知，當(dāng)時地理知識的運(yùn)用適應(yīng)了（）A．水利興修 B．諸侯征戰(zhàn) C．儒學(xué)興起 D．私學(xué)發(fā)展【解析】【分析】題干關(guān)鍵信息“凡兵主者，必先審知地圖”“夫地形者，兵之助也”，體現(xiàn)了地圖地形對軍事戰(zhàn)爭的作用，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)材料信息可知，強(qiáng)調(diào)了地理知識與戰(zhàn)爭的關(guān)系，沒有涉及與水利的關(guān)系，故排除A項(xiàng)；

B項(xiàng)：根據(jù)材料信息可知，強(qiáng)調(diào)了地理知識與戰(zhàn)爭的關(guān)系，結(jié)合所學(xué)知識，春秋戰(zhàn)國時期，諸侯之間戰(zhàn)爭頻繁，所以地理知識的運(yùn)用適應(yīng)了諸侯征戰(zhàn)的需要，故B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，百家爭鳴，思想活躍，材料信息并沒有強(qiáng)調(diào)與哪家學(xué)派關(guān)系，故排除C；

D項(xiàng)：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，地理知識與私學(xué)發(fā)展沒有直接關(guān)聯(lián)，排除D；

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題是材料分析解讀試題。主要知識考點(diǎn)是春秋戰(zhàn)國時期諸侯征戰(zhàn)，爭霸兼并，主要考查學(xué)生的歷史識記能力與材料解讀能力。解題關(guān)鍵要牢固掌握春秋爭霸戰(zhàn)爭，戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭等相關(guān)史實(shí)，以此分析解讀材料信息。3．秦時，南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令，規(guī)定：各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為，就是“不勝任”，發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”，都要受到嚴(yán)懲。這表明，當(dāng)時（）A．地方治理強(qiáng)化 B．南方土地開發(fā)C．社會矛盾緩和 D．中央機(jī)構(gòu)完善【解析】【分析】根據(jù)材料信息“秦時，南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令，規(guī)定：各縣長官若不能及時發(fā)現(xiàn)民間的違法行為，就是“不勝任”，發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”，都要受到嚴(yán)懲”，結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝對地方郡縣官員的職責(zé)有具體明確的規(guī)定，有利于加強(qiáng)對地方的治理，加強(qiáng)中央集權(quán)，故A項(xiàng)正確；

由材料信息可知，題干主要是強(qiáng)調(diào)秦朝對地方的管理，并沒有體現(xiàn)南方的開發(fā)信息，沒有體現(xiàn)社會矛盾關(guān)系，沒有反映中央機(jī)構(gòu)的完善等信息，故排除BCD；

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題是材料分析解讀試題，主要考查學(xué)生的歷史識記能力與材料分析理解能力，主要知識考點(diǎn)是秦朝郡縣制度與地方治理，解題要注意理解題意，準(zhǔn)確把握材料關(guān)鍵有效信息，結(jié)合所學(xué)知識分析解讀。4．如圖為江蘇、山西等地出土漢代文物的相關(guān)圖片。據(jù)此可知，漢代（）齒輪銅鎖銅制軸承齒輪殘件A．實(shí)行休養(yǎng)生息的政策 B．推行鹽鐵官營C．手工業(yè)技術(shù)水平較高 D．思想領(lǐng)先世界【解析】【分析】根據(jù)圖片材料信息“齒輪銅鎖”“銅制軸承”“齒輪殘片”可知，漢代出土的文物采用齒輪機(jī)械技術(shù)與軸承技術(shù)，體現(xiàn)了制作精良、構(gòu)思巧妙，水平高超的特色，說明手工業(yè)技術(shù)水平較高，故C項(xiàng)正確；材料信息強(qiáng)調(diào)的是漢代手工技術(shù)水平高，并沒有涉及休養(yǎng)生息政策，排除A；材料信息強(qiáng)調(diào)的是漢代手工技術(shù)水平高，與鹽鐵官營沒有聯(lián)系，排除B；材料信息強(qiáng)調(diào)的是漢代手工技術(shù)水平高，沒有體現(xiàn)思想變化，排除D；

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故意答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是圖片類材料選擇題。主要考查學(xué)生的讀圖解圖能力，主要知識考點(diǎn)是漢代手工業(yè)發(fā)展，解答此題主要是讀懂圖片內(nèi)容，提取出準(zhǔn)確知識信息，結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識分析理解。5．天文學(xué)與數(shù)學(xué)是兩個關(guān)系密切的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在上述兩個領(lǐng)域都取得突出成就的是（）A．張仲景 B．賈思勰 C．王羲之 D．祖沖之【解析】【分析】答題關(guān)鍵詞“天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域”，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，張仲景是東漢醫(yī)學(xué)家，與題干信息不符，排除A；

B項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，賈思勰是北魏農(nóng)學(xué)家，與題干信息不符，排除B；

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，王羲之是東晉書法家，與題干信息不符，排隊C；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，祖沖之是南北朝數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，主要成就是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，創(chuàng)制最先進(jìn)的歷法《大明歷》，故D項(xiàng)正確。

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)性試題。主要考查學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識，主要知識考點(diǎn)是南北朝著名數(shù)學(xué)家天文學(xué)家祖沖之，答題關(guān)鍵是掌握祖沖之的相關(guān)史實(shí)。6．唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”。這說明，當(dāng)時洛陽（）A．商業(yè)貿(mào)易繁榮 B．城市布局對稱C．市民文化興盛 D．政治制度完備【解析】【分析】根據(jù)題干材料信息“唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛”“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”，結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝時期洛陽商業(yè)貿(mào)易極其繁榮，故A項(xiàng)正確；

材料信息“唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市……”，反映了城市商業(yè)市集較多，體現(xiàn)商業(yè)繁榮，不能說明城市布局對稱，故B項(xiàng)錯誤；

材料強(qiáng)調(diào)的是商業(yè)繁榮，沒有涉及到市民文化和政治制度等信息，故CD錯誤。

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題是材料分析解讀試題。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)識記能力與材料分析解讀能力，考查的是唐朝時期的商業(yè)發(fā)展，解題關(guān)鍵是熟練掌握唐朝商業(yè)發(fā)展史實(shí)，以此為基礎(chǔ)分析解讀材料信息，即可得出正確答案。7．宋代農(nóng)書所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸稈還田等）、耕作改良（薄耘、輪作等）外，還強(qiáng)調(diào)“用糞猶用藥”，以使地力“常新壯”。這表明，宋代（）A．變法成效顯著 B．人力嚴(yán)重不足C．農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn) D．耕地面積擴(kuò)大【解析】【分析】根據(jù)材料信息“宋代農(nóng)書所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸稈還田等）、耕作改良（薄耘、輪作等）外，還強(qiáng)調(diào)‘用糞猶用藥’，以使地力‘常新壯’?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映了宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步發(fā)展，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效果突出，說明宋朝時期農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)，故C項(xiàng)正確；

根據(jù)材料信息可知，材料強(qiáng)調(diào)宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)，沒有提到變法成效顯著的信息，故排除A項(xiàng)；

根據(jù)材料信息可知，材料強(qiáng)調(diào)宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)，沒有體現(xiàn)人力嚴(yán)重不足的信息，故排除B項(xiàng)；

根據(jù)材料信息可知，材料強(qiáng)調(diào)宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)，沒有體現(xiàn)耕地面積擴(kuò)大的信息，故排除D項(xiàng)。

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是材料分析解讀試題，主要知識考點(diǎn)是宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，主要考查學(xué)生的歷史知識識記與運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵要牢固掌握宋朝農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)知識，以此分析解讀材料信息。8．元朝時，運(yùn)糧船每年二月由長江口之劉家港入海，取直線北行，繞膠東半島入渤海，抵直沽（今天津）。這（）A．提高了全國糧食產(chǎn)量 B．溝通了五大水系C．加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D．促進(jìn)了民族交融【解析】【分析】題干關(guān)鍵信息“元朝時，運(yùn)糧船每年二月由長江口之劉家港入海，取直線北行，繞膠東半島入渤海，抵直沽（今天津）”可知，元朝時期開辟了由劉家港到天津的海上運(yùn)輸線，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)材料可知，元朝海上運(yùn)輸糧食，不能提高糧食產(chǎn)量，故A項(xiàng)錯誤；

B項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，大運(yùn)河溝通了五大水系，與材料海運(yùn)信息無關(guān)聯(lián)，排除B；

C項(xiàng)：根據(jù)材料信息可知，元朝通過海運(yùn)把南方的糧食運(yùn)到北方，解決了北方糧食需求，有利于南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，故C項(xiàng)正確；

D項(xiàng)：材料信息反映的是南糧北運(yùn)，與民族融合沒有關(guān)聯(lián)，排除D；

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是能力測試題。主要考查學(xué)生的知識識記能力與材料解讀能力，主要知識考點(diǎn)是元朝海上交通運(yùn)輸，解答此題關(guān)鍵要掌握元朝交通事業(yè)發(fā)展的歷史信息，以此分析解讀材料信息。9．在競爭激烈的科舉考試中，邊遠(yuǎn)地區(qū)往往處于劣勢，清代科舉實(shí)行按各省分配定額錄取的制度，以體現(xiàn)對邊遠(yuǎn)地區(qū)的照顧。這一舉措（）A．導(dǎo)致了科舉僵化 B．有利于鞏固統(tǒng)一C．加速了人口增長 D．造成了冗官現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)題干信息“在競爭激烈的科舉考試中，邊遠(yuǎn)地區(qū)往往處于劣勢，清代科舉實(shí)行按各省分配定額錄取的制度，以體現(xiàn)對邊遠(yuǎn)地區(qū)的照顧”可知，清朝按省定額分配科舉名額，照顧了邊遠(yuǎn)地區(qū)，有利于邊遠(yuǎn)地區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展，有利于鞏固國家統(tǒng)一，故B項(xiàng)正確；

科舉錄取名額按省定額分配與科舉制度僵化沒有直接關(guān)聯(lián)，故A錯誤；

科舉考試與人口增長沒有關(guān)系，故C錯誤；

材料信息無法得出造成成冗官現(xiàn)象，排除D；

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題是材料分析理解試題。主要知識考點(diǎn)是清朝科舉制度，主要考查學(xué)生的歷史知識識記與材料解讀能力。解題要準(zhǔn)確把握材料關(guān)鍵信息“照顧邊疆、定額分配”，以此結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識，不難得出正確答案。10．根據(jù)嘉定縣相關(guān)記載，鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹，贏錢百文”；鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行，土布日賤，計其所贏，僅得往日之半”。這一變化反映了，當(dāng)?shù)兀ǎ〢．傳統(tǒng)紡織業(yè)受到?jīng)_擊 B．自強(qiáng)求富初顯成效C．民眾的生活得到改善 D．民族工業(yè)初步發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)材料信息由鼓定五口之家由”鴉片戰(zhàn)爭前“日織一匹，贏錢百文”到鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行，土布日賤，計其所贏，僅得往日之半”，結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，外國工業(yè)產(chǎn)品大量進(jìn)入中國市場，傳統(tǒng)紡織業(yè)發(fā)展日益艱難，說明中國傳統(tǒng)紡織業(yè)受到極大沖擊，故A項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務(wù)運(yùn)動興起，宣揚(yáng)自強(qiáng)求富，與題干材料信息不符，排除B；

根據(jù)材料信息可知，傳統(tǒng)紡織業(yè)發(fā)展日益艱難，民眾生活更加艱難，故C項(xiàng)錯誤；

根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次鴉片戰(zhàn)爭時期，民族工業(yè)尚未興起，民族工業(yè)初步發(fā)展于甲午戰(zhàn)爭后，故D項(xiàng)錯誤。

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題是能力性試題。主要考查學(xué)生的歷史知識識記與材料分析解讀能力，主要知識考點(diǎn)是鴉片戰(zhàn)爭的影響，解題關(guān)鍵是熟練掌握鴉片戰(zhàn)爭的歷史影響，以此為基礎(chǔ)分析解讀材料。11．晚清時期，習(xí)武之風(fēng)極一時之盛，許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武，并加入到反帝愛國斗爭中。這種現(xiàn)象反映了（）A．民族危機(jī)逐漸緩和 B．時局影響社會風(fēng)氣C．清朝統(tǒng)治秩序崩潰 D．新式學(xué)堂得到發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)材料信息“晚清時期，習(xí)武之風(fēng)極一時之盛，許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武，并加入到反帝愛國斗爭中”，結(jié)合所學(xué)知識可知，晚清時期，列強(qiáng)侵略不斷深入，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，人們紛紛習(xí)武，參與反帝斗爭，由此說明清末時局變化影響到社會風(fēng)氣的變化，故B項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，清朝末期，民族危機(jī)不斷加劇，故A項(xiàng)錯誤；

根據(jù)材料信息可知，清朝統(tǒng)治秩序崩潰與習(xí)武反帝斗爭沒有直接關(guān)聯(lián)，排除C；

題干材料突出體現(xiàn)的是民眾習(xí)武之風(fēng)，不能反映新式學(xué)堂的發(fā)展，排除D；

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題是能力性試題，主要考查學(xué)生的歷史識記與材料解讀能力，主要知識考點(diǎn)是晚清時局變化與社會風(fēng)氣的關(guān)系，解答此題關(guān)鍵要了解清朝末年社會形勢的變化，以此結(jié)合材料分析解讀。12．1875年，清政府決定每年從海關(guān)稅、沿海沿江六省厘金等稅收中，提取共計約400萬兩白銀，作為籌建海軍的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。由此可見，清政府（）A．控制白銀外流 B．籌劃制度改革C．注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．重視海防建設(shè)【解析】【分析】根據(jù)題干“1875年，清政府決定每年從海關(guān)稅、沿海沿江六省厘金等稅收中，提取共計約400萬兩白銀，作為籌建海軍的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”可知，洋務(wù)運(yùn)動時代，清政府每年都會從財政稅收中提取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)籌建海軍，以加強(qiáng)海防，表明清政府重視海防建設(shè)，故D項(xiàng)正確；

根據(jù)強(qiáng)調(diào)清政府提取專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)海防建設(shè)，沒有體現(xiàn)控制白銀外流、籌劃制度改革、注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展等信息，故ABC排除；

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是能力性試題。主要知識考點(diǎn)是洋務(wù)運(yùn)動、籌劃海防，鞏固海疆。主要考查學(xué)生的歷史識記能力與材料理解能力。答題關(guān)鍵要牢記洋務(wù)運(yùn)動的海防建設(shè)，以此分析解讀材料信息。13．命令……（三）工程八營，以占領(lǐng)楚望臺軍城庫為目的?！ㄎ澹┧氖?biāo)一營左隊進(jìn)攻漢陽城……（六）四十二標(biāo)二營占領(lǐng)漢口大智門、硚口一帶?！偹玖钍Y翊武與此“命令”直接相關(guān)的歷史事件是（）A．武昌起義 B．黃花崗起義C．護(hù)國戰(zhàn)爭 D．中華民國成立【解析】【分析】答題關(guān)鍵詞“占領(lǐng)楚望臺軍城庫”“總司令蔣翊武”，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，1911年10月10日晚，湖北新軍工程營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取了楚望臺軍械庫，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，黃花崗起義是1911年4月發(fā)生于廣州，由黃興領(lǐng)導(dǎo)，起義最終失敗，不合題干信息，排除B；

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，袁世凱復(fù)辟帝制，引發(fā)了護(hù)國運(yùn)動，蔡鍔等人起兵討袁，粉碎了袁世凱的帝制圖謀，故排除C；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，中華民國成立于1912年1月1日，不合題干信息，排除。

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)性試題，主要知識考點(diǎn)是武昌起義，考查學(xué)生的歷史基礎(chǔ)識記能力與材料解讀能力，解答此題要求學(xué)生能熟練地掌握辛亥革命的相關(guān)史實(shí)，以此為基礎(chǔ)結(jié)合材料分析理解。14．有學(xué)者這樣評價他：“一個在科舉道路上累遭挫折的舊式讀書人，年逾不惑才幸而取中狀元，但他卻視官爵如過眼云煙，轉(zhuǎn)而以全部精力創(chuàng)辦新式實(shí)業(yè)?！彼牵ǎ〢．魏源 B．張之洞 C．張謇 D．詹天佑【解析】【分析】根據(jù)題干信息“一個在科舉道路上累遭挫折的舊式讀書人，年逾不惑才幸而取中狀元，但他卻視官爵如過眼云煙，轉(zhuǎn)而以全部精力創(chuàng)辦新式實(shí)業(yè)”，提取關(guān)鍵詞“狀元辦實(shí)業(yè)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，指的是“民族工商業(yè)的楷?！睆堝?，甲午戰(zhàn)后，倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國”，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)辦實(shí)業(yè)，故C項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，魏源著有《海國圖志》，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，“師夷長技以制夷”，與題干信息不符，排除A；

根據(jù)所學(xué)知識可知，張之洞是洋務(wù)運(yùn)動的代表，宣揚(yáng)“中體西用”，與題干信息不符，排除B；

根據(jù)所學(xué)知識可知，詹天佑是鐵路工程師，與題干信息不符，排除D。

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是歷史基礎(chǔ)知識測試。主要知識考點(diǎn)是民族工商業(yè)的楷模張謇與實(shí)業(yè)救國，考查學(xué)生的基礎(chǔ)識記與材料解讀能力，解題關(guān)鍵是掌握張謇的相關(guān)史料，以此為基礎(chǔ)分析解讀材料信息，即可得出正確選擇。15．1917年成立的“國語統(tǒng)一籌備會”主張兒童教育使用白話文：之后商務(wù)印書館、中華書局編寫的教科書等均采用白話文。這種做法（）A．實(shí)現(xiàn)了教育體制變革 B．遏制了列強(qiáng)的侵略C．維護(hù)了民主共和政體 D．有利于傳播新思想【解析】【分析】根據(jù)材料信息“1917年”“主張兒童教育使用白話文”“商務(wù)印書館、中華書局編寫的教科書等均采用白話文”可知，新文化運(yùn)動推動了白話文的使用，有利于教育的普及與傳播，有利于新思想的傳播，故D項(xiàng)正確；

材料主旨信息是白話文推動新思想傳播，沒有體現(xiàn)教育體制改革，排除A；

白話文推廣不能遏制列強(qiáng)侵略，故B項(xiàng)錯誤；

白話文推廣與民主共和沒有直接關(guān)系，排除C。

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是能力性試題，主要知識考點(diǎn)是新文化運(yùn)動時期，白話文普及推動了新思想傳播，主要考查學(xué)生的歷史識記能力與材料分析能力，解題關(guān)鍵要熟記新文化運(yùn)動時期的相關(guān)史實(shí)，以此為基礎(chǔ)分析解讀材料信息，不難得出答案。16．據(jù)《中國共產(chǎn)黨歷史》一書載，1926年12月北伐軍中擔(dān)任政治工作的共產(chǎn)黨員有1500人左右。在他們的宣傳下，士兵加深了對“打倒軍閥”的認(rèn)識，因此作戰(zhàn)非常勇敢。由此可知，這（）A．確立了黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo) B．豐富了工農(nóng)武裝割據(jù)理論C．推動了國民革命的發(fā)展 D．打擊了國民黨的分裂活動【解析】【分析】根據(jù)題干信息“1926年12月北伐軍中擔(dān)任政治工作的共產(chǎn)黨員有1500人左右。在他們的宣傳下，士兵加深了對“打倒軍閥”的認(rèn)識，因此作戰(zhàn)非常勇敢”，結(jié)合所學(xué)知識可知，北伐戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨在北伐軍中的政治宣傳，鼓舞了士氣，有利于北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍，推動了國民革命的發(fā)展，故C項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，1927年三灣改編，確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，不合題意，排除A；

土地革命時期，毛澤東提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論，排除B；

題干信息沒有體現(xiàn)打擊國民黨的分裂活動，排除D。

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是材料解讀試題。主要知識考點(diǎn)是國民革命，北伐戰(zhàn)爭，考查學(xué)生的歷史識記與人材料分析能力，解答此題的關(guān)鍵是牢固掌握國民革命的相關(guān)史實(shí)，以此分析解讀材料信息。17．如圖為菲律賓華僑婦女分會捐款慰勞八路軍的信件。這反映了（）朱德將軍勛鑒：公率三軍，捍衛(wèi)北疆，捷報頻傳，僑眾欣躍，本月6日特匯中行國幣一萬元，托為購制而具，運(yùn)交將軍分發(fā)第八路軍將士應(yīng)用，謹(jǐn)此奉聞，并祝勝利。菲島分會主席李顏受劫謹(jǐn)啟1938年3月10日A．第一次國共合作的實(shí)現(xiàn) B．井岡山革命根據(jù)地建立C．抗戰(zhàn)進(jìn)入到相持階段 D．?dāng)澈髴?zhàn)場影響力擴(kuò)大【解析】【分析】根據(jù)題干信息“菲律賓華僑婦女分會捐款慰勞八路軍”“公率三軍，捍衛(wèi)北疆，捷報頻傳，僑眾欣躍，本月6日特匯中行國幣一萬元，托為購制而具，運(yùn)交將軍分發(fā)第八路軍將士應(yīng)用，謹(jǐn)此奉聞，并祝勝利”“菲島分會主席李顏受”，材料信息說明菲島華僑婦女分會對八路軍的支持，反映了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的敵后抗戰(zhàn)影響不斷擴(kuò)大，嬴得了愛國華僑的大力支持，故D項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，1924年實(shí)現(xiàn)第一次國共合作，與題干信息不符，排除A；

1927年毛澤東率軍上井岡山，開創(chuàng)井岡山革命根據(jù)地，不合題干信息，排除B；

根據(jù)材料信息，信件是1938年3月，此時還未進(jìn)入抗戰(zhàn)相持階段，排除C；

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是材料類解讀試題，主要知識考點(diǎn)是敵后抗戰(zhàn)，考查學(xué)生的歷史識記能力與材料分析解讀能力，答題關(guān)鍵要掌握八路軍敵后抗的歷史知識，由此結(jié)合材料分析理解。18．20世紀(jì)六七十年代，中日兩國的圍棋交流，為緩解兩國關(guān)系開啟了大門：“籃球外交”推動了中菲共系的改善：中美間的“乒乓外交”轟動了世界，與材料主題相一致的是（）A．“開展體育運(yùn)動，為打敗法西斯服務(wù)”B．“鍛煉身體，保家衛(wèi)國”C．“體育是外交先行官”D．“新北京，新奧運(yùn)”【解析】【分析】解題關(guān)鍵信息“20世紀(jì)六七十年代”“中日圍棋交流”“中菲‘籃球外交’”“中美‘乒乓外交’”，材料信息體現(xiàn)了體育交流推動外交往來，故C項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，“開展體育運(yùn)動，為打敗法西斯服務(wù)”是第二次世界大戰(zhàn)時期的歷史現(xiàn)象，不合題意，排除A；

“鍛煉身體，保家衛(wèi)國”反映的是抗美援朝時期的體育活動，排除B；

根據(jù)所學(xué)知識可知，2008年北京申辦奧運(yùn)會，提出了“新北京，新奧運(yùn)”的口號，與題干信息不符，排除D；

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是能力型試題。主要知識考點(diǎn)是現(xiàn)代中國的對外關(guān)系，考查了學(xué)生的歷史知識識記與材料分析解讀能力，解題要求學(xué)生有豐富的歷史知識積累，特別是要熟練地掌握中國現(xiàn)代對外關(guān)系的相關(guān)史實(shí)成就，就此分析解讀材料信息。19．到1984年底，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)達(dá)到606.52萬個，比上年增長3.5倍；總產(chǎn)值1709.89億元，比上年增長68.2%（按當(dāng)時價格計算）。產(chǎn)生上述變化的主要原因是（）A．土地改革的基本完成 B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的推行C．國防安全體系的建立 D．真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的開展【解析】【分析】提取解題關(guān)鍵信息“1984年底”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)達(dá)到606.52萬個，比上年增長3.5倍；總產(chǎn)值1709.89億元，比上年增長68.2%（按當(dāng)時價格計算）”，體現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，就此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，1050年開始土地改革，到1952年土地改革基本完成，與題干信息不符，排除A；

B項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，十一屆三中全會后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革全面拉動，實(shí)施了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化、商品化、社會化，促進(jìn)了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，故B項(xiàng)符合題意。

C項(xiàng)：題干材料反映的是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，與國防安全體系無關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，1978年《光明日報》發(fā)表“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，引發(fā)了真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的開展，與材料信息不符，排除D；

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故意答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)知識與材料結(jié)合式試題，主要考查了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，主要考查學(xué)生的歷史知識識記與材料分析解讀能力，解題關(guān)鍵是熟練地掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的相關(guān)史實(shí)，以此分析解讀材料信息，不難得出正確答案。20．如圖反映了中國關(guān)稅平均稅率的變化情況。這說明，我國（）A．對外開放不斷擴(kuò)大 B．城市改革深入展開C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)相繼建立 D．小康社會全面建成【解析】【分析】根據(jù)材料信息“中國關(guān)稅平均稅率的變化”，提取圖片關(guān)鍵信息“從1991年至1999年，我國平均關(guān)稅率下降，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國的對外開放不斷擴(kuò)大，深入，促進(jìn)了中外之間的貿(mào)易交流加強(qiáng)，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：材料信息主旨是我國對外開放不斷擴(kuò)大，沒有體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革，排除B；

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，1980年開始，我國設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，作為對外開放的窗口，不合題干信息，排除C；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，到中國共產(chǎn)黨成立一百周年時，我國全面建成小康社會，與題干信息不符，排除D；

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題是圖片型選擇題，考查學(xué)生的讀圖解圖能力與歷史基礎(chǔ)積累，主要考查的是中國的對外開放，解題關(guān)鍵要掌握好對外開放的相關(guān)史實(shí)，以此分析解讀圖片信息。21．在古羅馬的建筑和其他藝術(shù)中，皇帝經(jīng)常被刻畫成武士、和平締造人、主持宗教獻(xiàn)祭的神職人員、仁慈的統(tǒng)治者。這種藝術(shù)行為旨在（）A．塑造羅馬皇帝權(quán)威 B．倡導(dǎo)民主與平等C．表現(xiàn)神人同形同性 D．推動羅馬法普及【解析】【分析】根據(jù)題干信息“皇帝經(jīng)常被刻畫成武士、和平締造人、主持宗教獻(xiàn)祭的神職人員、仁慈的統(tǒng)治者”，反映了古代羅馬通過建筑、藝術(shù)等形式來美化皇帝，顯示皇帝的至高權(quán)威，故A項(xiàng)正確；材料主要是突出皇帝權(quán)威，沒有體現(xiàn)民主與平等思想，排除B；根據(jù)所學(xué)知識可知，希臘神話表現(xiàn)出神人同形同性的特征，C項(xiàng)與材料信息不符，排除；材料主要是突出皇帝權(quán)威，沒有體現(xiàn)推動羅馬法普及，排除D；

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意，

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題為能力性試題，主要考查了古代羅馬帝國皇帝的權(quán)威，是對學(xué)生歷史知識識記能力與材料解讀能力的檢測，答題關(guān)鍵是掌握古代羅馬歷史相關(guān)知識，結(jié)合材料分析解讀，22．1287年，西歐某莊園的莊頭將一名農(nóng)奴帶到莊園法庭，指控他裝病拒服勞役，但農(nóng)奴不承認(rèn)。法庭調(diào)查后證實(shí)，莊頭出于宿怨偽造了事實(shí)，故以誣告罪對其處以罰款。據(jù)此可知，莊園法庭（）A．危及了領(lǐng)主人身安全 B．?dāng)U大了城市的自主權(quán)C．加速了市民階層形成 D．有利于維護(hù)莊園秩序【解析】【分析】根據(jù)題干材料“西歐莊園莊頭指控一名農(nóng)奴裝病拒服勞役，但農(nóng)民不承認(rèn)”“法庭調(diào)查后證實(shí)，莊頭出于宿怨偽造了事實(shí)，故以誣告罪對其處以罰款”，結(jié)合所學(xué)知識可知，莊園法庭對違反公共規(guī)則的行為有權(quán)處理，起到了維護(hù)莊園秩序的作用，故D項(xiàng)正確；

根據(jù)材料中“莊頭出于宿怨偽造了事實(shí)，法庭故以誣告罪對其處以罰款”可知，法庭處理并沒有危及領(lǐng)主人身安全，排除A；材料強(qiáng)調(diào)的是法庭維護(hù)了莊園秩序，沒有體現(xiàn)擴(kuò)大城市自主權(quán)，排除B；材料強(qiáng)調(diào)的是法庭維護(hù)了莊園秩序，起不到加速市民階層形成的影響，排除C；

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是西歐莊園制度、莊園法庭的作用。考查學(xué)生的歷史識記能力與材料分析理解能力，解答此題要注意準(zhǔn)確把握材料信息主旨，理解材料關(guān)鍵信息，以此結(jié)合所學(xué)西歐莊園經(jīng)濟(jì)的相關(guān)史實(shí)分析解讀即可得出答案。23．文學(xué)家彼特拉克感嘆“山之高兮，巍巍乎雄立宇內(nèi)兮”，但他仍認(rèn)為高山同人類“深不可測的深沉思索”相比也“可憐之至”。該言論體現(xiàn)了（）A．人文主義 B．神權(quán)至上 C．科學(xué)精神 D．君權(quán)神授【解析】【分析】答案關(guān)鍵信息“文學(xué)家彼特拉克認(rèn)為認(rèn)為高山同人類‘深不可測的深沉思索’相比也‘可憐之至’”，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知，彼特拉克認(rèn)為雄偉的山峰高聳于大地，但與人類的深沉思索相比卻中可忴之至，十分渺小，由此可知，彼特拉克突出了人的地位與價值，體現(xiàn)了人文精神，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：材料主旨是強(qiáng)調(diào)對人的重視，沒有涉及到“神權(quán)至上、科學(xué)精神與君權(quán)神授”等相關(guān)信息，所以排除BCD。

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題主要考要了彼特拉克與人文主義，注重對學(xué)生歷史識記與材料解讀能力的檢測，解題關(guān)鍵要牢固地掌握文藝復(fù)興時期人文主義思想與杰出的人文主義思想家們的突出成就，以此分析解讀材料。24．如圖為1649年的英國版畫《“顛覆”的世界》。該版畫反映了當(dāng)時（）A．光榮革命已完成 B．社會秩序受到?jīng)_擊C．君主立憲制確立 D．殖民霸主地位喪失【解析】【分析】解題關(guān)鍵信息“1649年的英國版畫《“顛覆”的世界》，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，英國光榮革命發(fā)生于1688年，與題干時間信息不符，排除A；

B項(xiàng)：根據(jù)漫畫信息“人們倒立行走，魚在空中飛，老鼠追著貓，兔子追著狗”，體現(xiàn)了正常規(guī)律被打破，結(jié)合所學(xué)知識可知，1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)，推翻了專制王朝統(tǒng)治，1649年國王查理一世被送上斷頭臺，成立英吉利共和國，沖擊了封建社會秩序，故B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，1689年英國通過《權(quán)利法案》，確立君主立憲制，與漫畫信息不符，排除C；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，英國的殖民霸主地位是在第二次世界大戰(zhàn)后喪失的，與漫畫信息不符，排除D；

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題是漫畫解讀試題。主要知識考點(diǎn)是英國資產(chǎn)階級革命與英國社會變革，考查學(xué)生的歷史基礎(chǔ)識記與漫畫分析解讀能力，解答此題關(guān)鍵要熟練掌握英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實(shí)，就此分析解讀漫畫信息，不難得出正確答案。25．明治政府在地稅改革過程中，設(shè)立了許多新稅種，如地方稅、戶頭稅、醬油稅等，農(nóng)民不堪重負(fù)，紛紛破產(chǎn)，一部分流入城市。這些措施客觀上（）A．阻礙了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 B．推動廢藩置縣實(shí)施C．為工業(yè)化提供勞動力 D．刺激日本海外擴(kuò)張【解析】【分析】提取材料關(guān)鍵信息“明治政府設(shè)立許多新稅種……農(nóng)民不堪重負(fù)，紛紛破產(chǎn)，一部分流入城市”可知，日本地稅改革加重了農(nóng)民的稅收負(fù)擔(dān)，迫使農(nóng)民破產(chǎn)涌入城市，不得不進(jìn)入資本主義企業(yè)中務(wù)工，從而為日本工業(yè)化生產(chǎn)發(fā)展提供了大量的勞動力，故C項(xiàng)正確；

根據(jù)材料信息可知，日本地稅改革導(dǎo)致農(nóng)民破產(chǎn)，客觀上促進(jìn)日本工業(yè)化，有利于日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，故A項(xiàng)錯誤；

材料反映的是日本地稅改革導(dǎo)致農(nóng)民破產(chǎn)，客觀上促進(jìn)日本工業(yè)化，與廢藩置縣無關(guān)聯(lián)，排除B；

日本地稅改革導(dǎo)致農(nóng)民破產(chǎn)，客觀上促進(jìn)日本工業(yè)化，沒有體現(xiàn)日本海外擴(kuò)張信息，排除D。

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是材料分析解讀試題，主要考查了日本明治維中的地稅改革，是對學(xué)生歷史知識識記與材料解讀能力的考查，解答此題關(guān)鍵要牢固掌握明治維新的相關(guān)舉措，以此分析解讀材料信息。26．1869年，美國建成第一條橫亙大陸的鐵路，后來又修建了4條南北方向的鐵路，到19世紀(jì)末，鐵路長度比之前增加了9倍，促進(jìn)了全國性市場形成。這些鐵路的修建（）A．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化 B．消除了種族歧視C．有利于關(guān)稅降低 D．加速了經(jīng)濟(jì)發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)題干材料“……到19世紀(jì)末，鐵路長度比之前增加了9倍，促進(jìn)了全國性市場形成”可知，隨著美國鐵路的大量修建，提升了物流速度，加快了商品的集散，形成了全國性市場，促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，故D項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代以來，世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)，不合題意，排除A；

材料反映美國鐵路建設(shè)發(fā)展，沒有體現(xiàn)種族歧視，沒有涉及外貿(mào)關(guān)稅信息，排除BC；

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是能力測試題，主要知識考點(diǎn)是美國鐵路建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的知識識記與材料分析解讀能力，解題關(guān)鍵要熟練掌握美國在第二次工業(yè)革命時期的歷史知識，結(jié)合材料分析解讀。27．第二次世界大戰(zhàn)時，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等：有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰(zhàn)時水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時。這表明（）A．戰(zhàn)場形勢變幻莫測 B．科技改變戰(zhàn)爭形態(tài)C．海洋戰(zhàn)爭成為關(guān)鍵 D．戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法靈活多變【解析】【分析】根據(jù)題干材料“第二次世界大戰(zhàn)時，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)；有空中火力支持的航空母艦”可知，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使得第二次世界大戰(zhàn)時出現(xiàn)更多的新式武器，說明科技與戰(zhàn)爭關(guān)聯(lián)密切，故B項(xiàng)正確；

材料信息主旨是科技進(jìn)步與戰(zhàn)爭關(guān)系，并沒有反映戰(zhàn)場形勢變化，故排除A；

材料信息主旨是科技進(jìn)步與戰(zhàn)爭關(guān)系，不能說明海洋戰(zhàn)爭成為關(guān)鍵，排除C；

材料信息主旨是科技進(jìn)步與戰(zhàn)爭關(guān)系，沒有反映戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法信息，排除D；

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題是能力型試題，主要考查學(xué)生的歷史知識積累和材料理解能力，主要知識考點(diǎn)是戰(zhàn)爭武器與科技發(fā)展，解題關(guān)鍵要掌握第二世界大戰(zhàn)出現(xiàn)的新武器與科技關(guān)系，就此分析理解材料，不難得出正確答案。28．第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國對日本主要關(guān)心的是實(shí)現(xiàn)日本非軍事化和政治民主化。但美國很快意識到，經(jīng)濟(jì)崩潰的日本不可能成為美國可利用的力量，于是開始積極扶持日本。導(dǎo)致美國這一變化的主要原因是（）A．美蘇冷戰(zhàn)局面出現(xiàn) B．美國“新經(jīng)濟(jì)”的需要C．日本國際地位提高 D．東歐社會主義國家崛起【解析】【分析】題干關(guān)鍵信息“第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國對日本主要關(guān)心的是實(shí)現(xiàn)日本非軍事化和政治民主化”‘美國很快意識到，經(jīng)濟(jì)崩潰的日本不可能成為美國可利用的力量，于是開始積極扶持日本’，反映了美國對日本的態(tài)度變化，由遏制日本到扶持日本，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇形成冷戰(zhàn)對峙，為此美國需要日本的支持，所以美國由遏制日本到扶持日本，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，美國“新經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代，與題干信息時間不符，排除B；

C項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，美國扶持日本，提升了日本國際地位，C項(xiàng)錯誤；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，東歐社會主義國家崛起不是美國對日本政策變化的主要原因，故排除D項(xiàng)。

所以，A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題為理解性試題。主要知識考點(diǎn)是美蘇冷戰(zhàn)和日本崛起，主要考查學(xué)生的歷史識記與解材料解讀能力，答題關(guān)鍵要熟練掌握美蘇冷戰(zhàn)的相關(guān)史料，以此分析解讀材料。29．許多非洲國家獨(dú)立前，是一種或幾種經(jīng)濟(jì)作物或礦產(chǎn)品的出口國，形成了“花生之國”“棉花之國”“可可之國”“銅礦之國”等。這表明，上述國家，當(dāng)時（）A．農(nóng)業(yè)資源豐富 B．自然條件惡劣C．人口外流嚴(yán)重 D．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一【解析】【分析】根據(jù)材料“多非洲國家獨(dú)立前，是一種或幾種經(jīng)濟(jì)作物或礦產(chǎn)品的出口國，形成了“花生之國”“棉花之國”“可可之國”“銅礦之國””，結(jié)合所學(xué)知識可知，由于歐洲的殖民統(tǒng)治，非洲淪為西方國家的經(jīng)濟(jì)附庸，造成了非洲國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，故D項(xiàng)正確；

材料信息主旨是殖民侵略造成非洲經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，并非反映農(nóng)業(yè)資源豐富，況且銅礦并非農(nóng)業(yè)，排除A；

材料信息中沒有反映非洲自然條件惡劣，排除B；

材料信息中沒有體現(xiàn)人口外流現(xiàn)象，排除C項(xiàng)。

所以，D項(xiàng)符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題是能力型試題，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)識記與材料分析解讀能力，主要知識考點(diǎn)是非洲的發(fā)展問題，解答此題要準(zhǔn)確把握材料關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)非洲近現(xiàn)代史實(shí)加以分析理解。30．從20世紀(jì)90年代開始，美國不僅糾集盟友發(fā)動海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭，還深度參與利比亞戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭等。美國這一做法（）A．推動了殖民體系的崩潰 B．導(dǎo)致了兩極格局瓦解C．加劇了世界局勢的動蕩 D．促進(jìn)了全球化的發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)題干信息“從20世紀(jì)90年代開始，美國不僅糾集盟友發(fā)動海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭，還深度參與利比亞戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭”可知，反映了冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國妄圖建立以美國為主導(dǎo)的單極世界，加緊了地區(qū)擴(kuò)張、干涉他國事務(wù)，推進(jìn)霸權(quán)強(qiáng)權(quán)，造成了世界局勢的動蕩與不安，故C項(xiàng)正確；

根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運(yùn)動的發(fā)展加速了殖民體系的崩潰，與題干信息不符，排除A；

根據(jù)所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局瓦解，排除B；

根據(jù)所學(xué)知識可知，全球化發(fā)展的原因很多，材料中美國的行徑不利于全球化，排除D。

所以，C項(xiàng)符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)性知識試題，主要考查了冷戰(zhàn)后美國的霸權(quán)強(qiáng)權(quán)，注重了學(xué)生的歷史識記與材料理解能力的檢測，解題關(guān)鍵要掌握冷戰(zhàn)結(jié)束后美國的霸權(quán)主義史實(shí)，以此分析理解材料。二、非選擇題：本大題共3小題，第31、32小題各14分，第33小題12分，共40分．31．鄉(xiāng)土文化的學(xué)習(xí)是厚植家國情懷的重要途徑。嶺南建筑既是中華民族建筑代表之一，也是廣東的重要文化符號。閱讀材料，完成下列要求。材料一表嶺南建筑案例建筑相關(guān)圖片說明案例1宋代在廣州設(shè)立專門管理外貿(mào)的機(jī)構(gòu)——市舶司，同時建立來遠(yuǎn)驛，接待外國使者。明代改設(shè)懷遠(yuǎn)驛。清前期，裁撤懷遠(yuǎn)驛。代之以廣州十三行夷館。案例2會館出現(xiàn)于明朝，是同鄉(xiāng)或同行業(yè)者的聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，兼具祭祀議事、溝通信息、照顧貧病、寄宿讀書等功能。隨著商幫的出現(xiàn)，會館成為商幫的活動場所之一。如潮州會館在廣州、蘇州、北京等地出現(xiàn)。材料二秦漢以前嶺南多見干欄式木構(gòu)建筑，未見有瓦件出土。秦末漢初嶺南各地建造的一批高臺建筑，顯示出當(dāng)時技術(shù)的飛躍及形制、材料受中原影響的烙印，隋唐嶺南建筑在融進(jìn)中原建筑體系的同時呈現(xiàn)不同的地方特色，如廣州在城邊設(shè)立外商居住的蕃坊。北宋政府頒發(fā)了《營造法式》后，嶺南宋元建筑設(shè)計趨向規(guī)范，技術(shù)水平接近中原并有所創(chuàng)新?！幾躁悵摄赌蠂軜?gòu)》（1）從材料一中選擇一個案例，結(jié)合所學(xué)知識提煉其反映的歷史信息。（2）根據(jù)材料二，指出自秦至宋元時期嶺南建筑的發(fā)展變化，并結(jié)合所學(xué)知識簡述變化的歷史原因。（3）選擇一處上述材料之外你熟悉的中國歷史建筑，說明其歷史文化價值?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一案例1“宋代在廣州設(shè)立專門管理外貿(mào)的機(jī)構(gòu)——市舶司，同時建立來遠(yuǎn)驛，接待外國使者。明代改設(shè)懷遠(yuǎn)驛。清前期，裁撤懷遠(yuǎn)驛。代之以廣州十三行夷館”，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代設(shè)立了專門管理對外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了中外經(jīng)貿(mào)易往來，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）根據(jù)材料二中“秦漢以前嶺南多見干欄式木構(gòu)建筑，未見有瓦件出土。秦末漢初嶺南各地建造的一批高臺建筑，顯示出當(dāng)時技術(shù)的飛躍及形制、材料受中原影響的烙印”，可知秦漢以前嶺南多見干欄式木構(gòu)，未有瓦件出土，秦末漢初嶺南各地建造的一批高臺建筑；

根據(jù)材料二中“隋唐嶺南建筑在融進(jìn)中原建筑體系的同時呈現(xiàn)不同的地方特色，如廣州在城邊設(shè)立外商居住的蕃坊?！笨芍?，隋唐嶺南建筑在融進(jìn)中在建筑體系的同時呈現(xiàn)不同的地方特色；

根據(jù)材料二“北宋政府頒發(fā)了《營造法式》后，嶺南宋元建筑設(shè)計趨向規(guī)范，技術(shù)水平接近中原并有所創(chuàng)新?！笨芍?，嶺南宋元建筑設(shè)計趨向規(guī)范，技術(shù)水平接近中原并有所創(chuàng)新。

原因：根據(jù)所學(xué)知識及材料可知，原因在于秦末漢初嶺南建筑技術(shù)、形制，材料受中原影響；北宋政府頒發(fā)《營造法式》等因素。

（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，確定最熟悉的歷史建筑，分析說明其歷史文化價值，言之有理即可。

例如：故宮，由木匠出身的蒯祥等人設(shè)計，占地面積72萬平方米，是北京城的核心，是明清時期皇家宮殿建筑群體，是中國最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群之一，是中國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的重要載體，也是向公從普及歷史知識和傳統(tǒng)文化知識的重要場所。

故答案為：

（1）信息：宋代設(shè)立管理對外貿(mào)易的專門機(jī)構(gòu)——市舶司；懷遠(yuǎn)驛是明清海上絲綢之路上的官方首驛；廣州十三行是清代專做對外貿(mào)易的牙行，是清政府指定專營對外貿(mào)易的壟斷機(jī)構(gòu)；可知廣州在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位。

（2）變化：秦漢以前嶺南多見干欄式木構(gòu)建筑，未見有瓦件出土，秦末漢初嶺南各地建造的一批高臺建筑；隋唐嶺南建筑在融進(jìn)中原建筑體系的同時呈現(xiàn)不同的地方特色；嶺南宋元建筑設(shè)計趨向規(guī)范，技術(shù)水平接近中原并有所創(chuàng)新。

（3）實(shí)例：

故宮，它是由木匠出身的蒯祥等人設(shè)計的，占地面積72萬平方米，是北京城的核心，是中國明清時期皇家宮殿建筑群體，是中國最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群之一，不僅是中國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的重要載體，也是向公眾普及歷史知識和傳統(tǒng)文化知識的重要場所。

【點(diǎn)評】本題是綜合性材料分析解讀試題，主要考查的是古代中國建筑歷史，突出考查學(xué)生的基礎(chǔ)識記與材料分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉掌握中國古代各時期建筑特點(diǎn)與建筑成就，以此綜合分析材料。32．史料是認(rèn)識歷史的依據(jù)，運(yùn)用可信史料進(jìn)行歷史解釋是歷史學(xué)習(xí)必備素養(yǎng)。閱讀材料，完成下列要求。材料一：表1928—1931年中國進(jìn)出口貿(mào)易情況（單位：億美兩）年份進(jìn)口凈值出口凈值出超（+）或入超（-）192811.969.91-2.05192912.6610.16-2.50193013.108.95-4.15193114.339.09-5.24——摘編自許滌新等主編《新民主主義革命時期的中國資本主義》等材料二：1950年中蘇兩國的貿(mào)易額在中國內(nèi)地對外貿(mào)易中的比重，由1949年的第三上升為第一。1951年中國與蘇聯(lián)的進(jìn)出口總額比1950年增長了138.9%，到1952年，中國與蘇聯(lián)、東歐及亞洲社會主義國家的貿(mào)易總額已占中國內(nèi)地對外貿(mào)易總額的81.26%?！幾晕淞χ骶帯吨腥A人民共和國經(jīng)濟(jì)史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出1928―1931年中國進(jìn)出口貿(mào)易的變化及其背景。（2）根據(jù)材料二，指出這一時期中國對外貿(mào)易的發(fā)展趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識對其進(jìn)行合理解釋。（3）數(shù)據(jù)是史料的表現(xiàn)形式之一，也是歷史研究的重要依據(jù)和支撐。在探究歷史過程中，對數(shù)據(jù)的使用應(yīng)注意什么？【解析】【分析】（1）變化：根據(jù)材料一“1928—1931年中國進(jìn)出口貿(mào)易情況”的表格數(shù)據(jù)分析，1928年到1931年，出口凈值不斷增加，出口凈值總體減少，貿(mào)易入超增大。

背景：根據(jù)所學(xué)知識，1928年—1931年，在帝國主義支持下的南京國民政府成立，奉行親英美政策，資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，歐美列強(qiáng)為轉(zhuǎn)稼危機(jī)，減少危機(jī)損害，加大了對中國的