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文檔簡介

《就任北京大學校長之演說》蔡元培《就任北京大學校長之演說》蔡元培1一、

教學要求1.在了解北大的歷史和當時的社會歷史背景的基礎上,引導學生理解蔡元培的辦學方針和巨大貢獻。2.結合注解,疏通字句,通過關鍵語句的分析,引導學生深入理解文章的內涵,體會本文的思想文化意義。3.了解演講辭中心突出、層次分明的特點。4.結合本文的思想內容,思考大學的內涵和大學生的價值取向問題,并進而對我國建設世界一流大學提出自己的想法與建議。一、教學要求1.在了解北大的歷史和當時的社會歷史背景的基礎2二、學習要點

1.理解本文的思想內涵和歷史意義,并從中思考本文對當代大學生的啟示。2.了解演說詞的特點,并思考如何才能使演說打動聽眾。二、學習要點1.理解本文的思想內涵和歷史3三、作者生平

蔡元培(1868—1940),字鶴卿,先號民友,后改孑民。偉大的愛國主義教育家,中國近代學術與教育的奠基者。

三、作者生平蔡元培(1868—1940),字鶴4四、作者作品在教育中首倡德、智、體、美四育,以“養(yǎng)成共和健全之人格”;并積極推行義務教育和社會教育。積極倡導并實行思想自由、兼容并包、允許和鼓勵不同學派發(fā)展的辦學方針。堅決批判封建復辟思想,反對“尊孔讀經”,針對宗教迷信活動,提出“以美育代宗教”的口號,發(fā)表了《文化運動不要忘了美育》、《美育與人生》等文章和演說。四、作者作品在教育中首倡德、智、體、美四育,以“養(yǎng)成共和健全5蔡元培手跡蔡元培手跡6五、創(chuàng)作背景唐振常《蔡元培傳》(節(jié)選)1916年前北大的概況蔡元培的改革措施新文化運動與五四運動的策源地五、創(chuàng)作背景唐振?!恫淘鄠鳌罚ü?jié)選)7六、課文講解

1.課文分析

第一點,他高屋建瓴地匡正了大學的性質,明確求學的目的。

他指出,大學不是做官發(fā)財?shù)奶?,而是研究高深學問的地方,來北大求學的青年學子,一定要有正大的宗旨。六、課文講解

1.課文分析第一點,他高屋建瓴地匡正8六、課文講解

1.課文分析第二點,他著眼于學生的品行。

他希望北大的學子能以天下為己任,以身作則,擔當起匡正流俗的職責,為天下人做道德的楷模。即使娛樂,也要力求正當之娛樂。六、課文講解

1.課文分析第二點,他著眼于學生的品9六、課文講解

1.課文分析

第三點,從個人修養(yǎng)方面來說,他希望北大學子能尊敬師長,團結友愛。

特別是同學之間要相互勉勵,共同維護北大的榮譽。他還以自己在德國的親身經歷,論述良好的社會風氣之必要,勉勵青年學子相互友愛,共同進步。六、課文講解

1.課文分析第三點,從個人修養(yǎng)方面102.課堂討論

請組織一次題為“我心目中的當代大學與大學生”的討論。結合本文,對當代大學建設與當代大學生的人生觀、價值觀、人文素質、學術態(tài)度進行討論與反思。2.課堂討論請組織一次題為“我心目中的113.課文評論富有針對性和現(xiàn)實意義。在結構上,這篇演講詞思路非常清晰。在語言上,本文用淺易的文言文寫成,在簡潔凝練中透出文言文特有的古樸典雅。

3.課文評論富有針對性和現(xiàn)實意義。12七、研習與思考

1.請簡要介紹一下蔡元培對做官與做學問之間關系的看法。2.結合你對中國現(xiàn)代大學發(fā)展的了解,思考“大學者,研究高深學問者也”。3.可否就蔡元培演說中的某一個觀點,舉行一個小型的辯論賽?七、研習與思考 1.請簡要介紹一下蔡元培對做官與做學問之間13本課結束?。?!課件制作:長泰二中——葉文學本課結束?。。≌n件制作:長泰二中——葉文學14

1、再長的路一步一步得走也能走到終點,再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

2、從善如登,從惡如崩。

3、現(xiàn)在決定未來,知識改變命運。

4、當你能夢的時候就不要放棄夢。

5、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。

7、當你把高爾夫球打不進時,球洞只是陷阱;打進時,它就是成功。

8、真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠不要逃避問題,因為時間不會給弱者任何回報。

10、評價一個人對你的好壞,有錢的看他愿不愿對你花時間,沒錢的愿不愿意為你花錢。

11、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。

12、得意時應善待他人,因為你失意時會需要他們。

13、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

14、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣,仍要堅持,沒有夢想,永遠到不了遠方。

16、心態(tài)決定命運,自信走向成功。

17、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的。

18、勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。

19、就算生活讓你再蛋疼,也要笑著學會忍。

20、當你能飛的時候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中,自欺是最為嚴重的。

22、糊涂一點就會快樂一點。有的人有的事,想得太多會疼,想不通會頭疼,想通了會心痛。

23、天行健君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物。

24、態(tài)度決定高度,思路決定出路,細節(jié)關乎命運。

25、世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。

26、事不三思終有悔,人能百忍自無憂。

27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。

28、有時候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一個高點。

29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經驗是由痛苦中粹取出來的。

31、繩鋸木斷,水滴石穿。

32、肯承認錯誤則錯已改了一半。

33、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

34、好方法事半功倍,好習慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈,但應擲地有聲。

36、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。

37、別人認識你是你的面容和軀體,人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。

39、人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微,不為不成;道雖邇,不行不至。

41、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

42、自信人生二百年,會當水擊三千里。

43、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

44、仁慈是一種聾子能聽到、啞巴能了解的語言。

45、不可能!只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。

47、小事成就大事,細節(jié)成就完美。

48、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。

49、人往往會這樣,順風順水,人的智力就會下降一些;如果突遇挫折,智力就會應激增長。

50、想像力比知識更重要。不是無知,而是對無知的無知,才是知的死亡。

51、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。

52、思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。

53、年少時,夢想在心中激揚迸進,勢不可擋,只是我們還沒學會去戰(zhàn)斗。經過一番努力,我們終于學會了戰(zhàn)斗,卻已沒有了拼搏的勇氣。因此,我們轉向自身,攻擊自己,成為自己最大的敵人。

54、最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

55、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

56、遠大抱負始于高中,輝煌人生起于今日。

57、理想的路總是為有信心的人預備著。

58、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

59、世上除了生死,都是小事。從今天開始,每天微笑吧。

60、一勤天下無難事,一懶天下皆難事。

61、在清醒中孤獨,總好過于在喧囂人群中寂寞。

62、心里的感覺總會是這樣,你越期待的會越行越遠,你越在乎的對你的傷害越大。

63、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。

64、有些事你是繞不過去的,你現(xiàn)在逃避,你以后就會話十倍的精力去面對。

65、只要有信心,就能在信念中行走。

66、每天告訴自己一次,我真的很不錯。

67、心中有理想再累也快樂

68、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。

69、任何山都可以移動,只要把沙土一卡車一卡車運走即可。

70、當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!

71、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

72、只要路是對的,就不怕路遠。

73、如果一個人愛你、特別在乎你,有一個表現(xiàn)是他還是有點怕你。

74、先知三日,富貴十年。付諸行動,你就會得到力量。

75、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

76、好習慣成就一生,壞習慣毀人前程。

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