幼兒園-場地設(shè)計(jì)說明_第1頁
幼兒園-場地設(shè)計(jì)說明_第2頁
幼兒園-場地設(shè)計(jì)說明_第3頁
幼兒園-場地設(shè)計(jì)說明_第4頁
幼兒園-場地設(shè)計(jì)說明_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園場地概念設(shè)計(jì)2018徐云輝幼兒園場地概念設(shè)計(jì)2018徐云輝01020304總體介紹Generalintroduction概念說明Conceptinstruct場景分析Scenarioanalysis總結(jié)conclusion01020304總體介紹General概念說明Concep01Conceptinstruct概念說明01Concept01概念說明現(xiàn)代都市的生活，高樓大廈將人與自然隔絕開來，包括我們的孩子們。“心理專家提醒，長期與自然隔絕，孩子容易造成情緒障礙，還是應(yīng)多些室外活動”。該場地旨在拉近孩子與自然的距離，培養(yǎng)孩子熱愛自然，保護(hù)自然的意識。01概念說明現(xiàn)代都市的生活，高樓大廈將人與自然隔絕開來，包括02總體介紹Generalintroduction02總體介紹幼兒園-場地設(shè)計(jì)說明02總體介紹心愿池蔬果園樹下秋千+講堂游樂場樹下沙坑30M跑道洗漱區(qū)02總體介紹心愿池蔬果園樹下秋千+講堂游樂場樹下沙坑30M跑03場景分析Scenarioanalysis03場景分析03場景分析將你對未來的夢想寫在紙上埋在泥土中，10年20年后再來挖出。兒時的記憶給我們更多的歸屬感03場景分析將你對未來的夢想寫在紙上埋在泥兒時的記憶給我們更03場景分析03場景分析03場景細(xì)節(jié)熱愛自然03場景細(xì)節(jié)熱愛自然03場景分析屬于自己的小植物，每個班級有各自的植物墻，種什么植物看孩子的喜歡，自己的努力以及與其他班級的差異形成認(rèn)同感。03場景分析屬于自己的小植物，每個班級有各自的植物墻，種什么03場景分析孩子的活動場地：樹下空間，秋千，木制地板，也可作為講堂或是戶外表演場地。03場景分析孩子的活動場地：樹下空間，秋千，木制地板，也可作03場景分析03場景分析04總結(jié)conclusion04總結(jié)conclusion04總結(jié)04總結(jié)THANKYOUFORWATCHING2018

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論