地理人教版選修5課件：11自然災(zāi)害及其影響

正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)第十課選擇希望人生正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)第十課選擇希望人生1理想流沙河理想流沙河2（1）視頻播放今日關(guān)注；（2）教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。關(guān)心國(guó)家大事增強(qiáng)公民意識(shí)積極建言獻(xiàn)策促進(jìn)社會(huì)和諧（1）視頻播放今日關(guān)注；（2）教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。關(guān)心國(guó)家大事增強(qiáng)3第十課選擇希望人生第十課選擇希望人生4九年級(jí)思品九年級(jí)思品5

知識(shí)目標(biāo)：了解理想的含義、作用；實(shí)現(xiàn)理想的途徑。能力目標(biāo)：能找到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，掌握實(shí)現(xiàn)理想的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)6教學(xué)重點(diǎn)：理想的作用教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距

情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：樹立人生理想，激勵(lì)自己不斷超越自己，感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅；愿意為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出努力。教學(xué)重點(diǎn)：情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：7互助探究（1）師友安靜自學(xué)；（2）師友互講。學(xué)友講給師傅聽。1.理想——2.理想的作用：

3.理想和現(xiàn)實(shí)之間存在差距的原因：4.實(shí)現(xiàn)理想的途徑:要求：勾、劃、圈、點(diǎn)，先學(xué)后助互助探究（1）師友安靜自學(xué)；（2）師友互講。學(xué)友講給師傅聽。8地理人教版選修5課件：19地理人教版選修5課件：110那么你的理想呢？那么你的理想呢？11地理人教版選修5課件：112你的理想是什么？讓我們以心靈為筆，以生活為紙，畫出自己的理想藍(lán)圖。（溫馨提示：從道德、人格方面考慮）你的理想是什么？讓我們以心靈為筆，以生活為紙13推翻帝制建立民主共和國(guó)偉人名人的理想推翻帝制偉人名人的理想14為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書15精忠報(bào)國(guó)精忠報(bào)國(guó)16童話大王籃球明星童話大王籃球明星171.理想——是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種盼望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。人生就是立足現(xiàn)實(shí)，不斷追求各種具體理想的歷程。1.理想——是我們?cè)趯W(xué)181.在決定報(bào)考研究生以前，小張的生活狀態(tài)是怎樣的?2.他考研為什么能成功？3.在確定了報(bào)考研究生的目標(biāo)后，小張的行為發(fā)生了哪些變化？案例分析沒有目標(biāo)，缺乏持久的內(nèi)在激勵(lì)和動(dòng)力。因?yàn)樗麡淞⒖佳械睦硐牒?，有了前進(jìn)的動(dòng)力，所以能排除各種干擾理想激勵(lì)他克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了成功。導(dǎo)向理想驅(qū)動(dòng)調(diào)控1.在決定報(bào)考研究生以前，小張的生活狀態(tài)是怎樣的?案例分析19

(1)理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。

理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。

——列夫·托爾斯泰（個(gè)人）2.理想的作用：(1)理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的20

思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹?！K霍姆林斯基(２)在人生發(fā)展的過程中，理想激勵(lì)著我們不斷超越自己。（個(gè)人）2.理想的作用：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面21

（3）億萬人民在追求美好社會(huì)理想的過程中，推動(dòng)著社會(huì)向前發(fā)展。2.理想的作用：（社會(huì)）（3）億萬人民22這說明：理想和現(xiàn)實(shí)之間有差距！機(jī)會(huì)自身家庭這說明：理想和現(xiàn)實(shí)之間有差距！機(jī)會(huì)自身家庭23（1）外在環(huán)境3.理想和現(xiàn)實(shí)之間存在差距的原因：機(jī)遇性格家庭環(huán)境社會(huì)環(huán)境（2）自身?xiàng)l件學(xué)歷智力工作經(jīng)驗(yàn)（1）外在環(huán)境3.理想和現(xiàn)實(shí)之間存在差距的原因：機(jī)遇性格家庭24

日本有一個(gè)叫山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過世界馬拉松大賽的冠軍，當(dāng)記者問起他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，這位內(nèi)向的選手并沒有明確說出答案。但十年后，人們?cè)谒淖詡髦姓业搅舜鸢福赞D(zhuǎn)中是這么說的：起初，我把我的目標(biāo)定在40多公里外的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。日本有一個(gè)叫山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過25

后來，我每次比賽前都要乘車把比賽的路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志做為目標(biāo)畫下來，比賽開始后，我先朝第一個(gè)沖，沖過第一個(gè)目標(biāo)后，又朝第二個(gè)目標(biāo)努力，第三個(gè)目標(biāo)……。就這樣，40多公里的賽程，就被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。把整個(gè)賽程作具體規(guī)劃把整個(gè)賽程作具體規(guī)劃26山田本一的做法對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的理想有什么啟示？

要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。

——列夫·托爾斯泰4.實(shí)現(xiàn)理想的途徑（或如何實(shí)現(xiàn)理想）:

這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)；這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體山田本一的做法對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的理想有什么啟示？27P魯迅孫中山他們的理想有什么變化？棄醫(yī)從文棄醫(yī)從政

(2)要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整自己的理想，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。P魯迅孫中山他們的理想有什么變化？棄醫(yī)從文棄醫(yī)從政28這下面沒有水，換個(gè)地方再挖！

這幅漫畫給你什么啟示腳踏實(shí)地，全力以赴，不屈不撓，堅(jiān)持不懈。（3）

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。—克雷洛夫這下面沒有水，這幅漫畫給你什么啟示腳踏實(shí)地，（3）29和諧互動(dòng)要求：師友互助，解疑答難和諧互動(dòng)要求：師友互助，解疑答難30

著名詩(shī)人流沙河在一首詩(shī)中寫到：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。據(jù)此回答1～4題。1．每個(gè)人心中都有自己的理想，這些理想

①代表我們對(duì)生命的一種盼望②是我們?cè)谑聵I(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)③反映我們對(duì)生活的積極態(tài)度④就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想A①②③

B①③④

C②③④

D①②③④A著名詩(shī)人流沙河在一首詩(shī)中寫到：理想是31

3．右圖漫畫對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想的啟示是：

A精心設(shè)計(jì)、等待機(jī)會(huì)

B腳踏實(shí)地、全力以赴

C投機(jī)取巧、靈活多變

D規(guī)劃人生、適當(dāng)調(diào)整B

2．“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！鄙鷦?dòng)形象地表明了理想相對(duì)人的行為具有__________作用。

A調(diào)控

B驅(qū)動(dòng)

C導(dǎo)向

D評(píng)價(jià)

C3．右圖漫畫對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想的啟示是：B32要求：自主思考，討論交流要求：自主思考，討論交流33

提問：以下三則材料對(duì)于我們理想的實(shí)現(xiàn)分別有什么啟示？理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。馬云沒有上過一流大學(xué)，初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)考了三次。但他堅(jiān)定自己的目標(biāo)，即使人們?cè)J(rèn)為他是“騙子”、“瘋子”，也沒有改變他創(chuàng)辦全世界最偉大公司的夢(mèng)想。如今，他創(chuàng)辦的阿里巴巴已成為全球最大電子商務(wù)平臺(tái)。他的資產(chǎn)由50萬元人民幣變成今天的200億美元。提問：以下三則材料對(duì)于我們理34

馬云座右銘：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……有些岔道口，你走錯(cuò)一步，就會(huì)影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至?xí)绊懸簧?。”我們要根?jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況對(duì)自己的理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。馬云座右銘：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處35

馬云創(chuàng)業(yè)語錄：“創(chuàng)業(yè)，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分的人死在明天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)。通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴，我們需要增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；不屈不撓，堅(jiān)持不懈。馬云創(chuàng)業(yè)語錄：“創(chuàng)業(yè)，今天很殘酷，明天36總結(jié)深化要求：師友協(xié)作，總結(jié)提高總結(jié)深化要求：師友協(xié)作，總結(jié)提高37

1.這節(jié)課，我們師友學(xué)到的知識(shí)有……

2.這節(jié)課我對(duì)師傅（學(xué)友）的表現(xiàn)滿意（一般、還需努力），我想對(duì)師傅（學(xué)友）說……

3.你覺得本節(jié)課有哪些疑問和困惑沒有弄清楚或者你又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題？1.這節(jié)課，我們師友學(xué)到的知識(shí)有……38正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)給未來插上翅膀通向理想之路(途徑)1．理想的含義：2．理想的作用:1．實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生作出規(guī)劃2．對(duì)理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整3．腳踏實(shí)地、全力以赴確定目標(biāo)調(diào)整目標(biāo)執(zhí)行目標(biāo)正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)給未來插上翅膀通向理想之路(途徑)1．理想39我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的未來不是夢(mèng)我的40當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是