圓的認(rèn)識(shí)(鞏志剛)

圓的認(rèn)識(shí)榆中縣清水驛小學(xué)鞏志剛?cè)私贪媪昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元圓的認(rèn)識(shí)榆中縣清水驛小學(xué)鞏志剛?cè)私贪媪昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1馬叔叔準(zhǔn)備開一家大盤雞店，裝修完畢后來(lái)到……馬叔叔準(zhǔn)備開一家大盤雞店，裝修完畢后來(lái)到……2材質(zhì)各異大小不同連桌面的形狀也不同材質(zhì)各異大小不同連桌面的形狀也不同3這可怎么辦呢？到底選哪種形狀桌面這可怎么辦呢？4這大盤雞應(yīng)該放在哪？人應(yīng)坐哪呢？這大盤雞應(yīng)該放在哪？人應(yīng)坐哪呢？5圓的認(rèn)識(shí)(鞏志剛)6連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心7如果繼續(xù)畫下去，能畫多少條？為什么？如果繼續(xù)畫下去，能畫多少條？為什么？8o?在同一個(gè)圓里，半徑有(無(wú)數(shù)條)，長(zhǎng)度都(相等)。o?在同一個(gè)圓里，半徑有(無(wú)數(shù)條)，長(zhǎng)度都(相等)。9直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。10o?o?11你有沒有發(fā)現(xiàn)直徑有什么特點(diǎn)？在同一個(gè)圓里，直徑有(無(wú)數(shù)條)，長(zhǎng)度都(相等)。你有沒有發(fā)現(xiàn)直徑有什么特點(diǎn)？在同一個(gè)圓里，直徑有(無(wú)12o?drrd=r+rd=2r在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。o?drrd=r+rd=2r在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的２倍，13我國(guó)是世界上最早研究圓的國(guó)家，早在2000多年前，我國(guó)的墨子作出了圓的概念：“圓——一中同長(zhǎng)也”

。這個(gè)定義比希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得給圓下定義要早1000多年。墨子我國(guó)是世界上最早研究圓的國(guó)家，早在2000多年前142、用圓規(guī)畫出半徑是2厘米的一個(gè)圓，并用字母O、r、d分別標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑。嘗試畫圓1、以點(diǎn)A為圓心，畫兩個(gè)大小不同的圓。

2、用圓規(guī)畫出半徑是2厘米的一個(gè)圓，并用字嘗試畫圓15圓的畫法：1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑）。2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個(gè)圓。

定長(zhǎng)

定點(diǎn)

旋轉(zhuǎn)圓的畫法：1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離2、把有針16012346785畫圓（例如：圓規(guī)兩腳間的距離為2cm）。一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、旋轉(zhuǎn)2厘米用圓規(guī)畫圓半徑（直徑）決定了圓的大小。012346785畫圓（例如：圓規(guī)兩腳間的距離為2cm）。一17腦筋樂園學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，你有辦法幫學(xué)校在操場(chǎng)上畫出一個(gè)半徑為10米的圓嗎？腦筋樂園學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，你有辦法18籃球場(chǎng)上三分線為什么是半圓弧呢？

解決問題籃球場(chǎng)上三分線為什么是半圓弧呢？解決問題19扣子的表面是圓的，扣眼大概應(yīng)該多長(zhǎng)？為什么？

解決問題扣子的表面是圓的，扣眼大概應(yīng)該多解決問題20一切平面圖形中最美的是圓形。一切平面圖形中最美的是圓形。21美妙的圓大自然中的圓美妙的圓大22美妙的圓美妙的圓23美妙的圓建筑設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓建24美妙的圓工藝設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓工25美妙的圓標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圓美妙的圓標(biāo)26美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓27美妙的圓科技中的圓美妙的圓科