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文檔簡介
學生成長檔案年級:姓名:1.學生成長檔案年級:1.卷首語成長的足跡成長的道路是坎坷的,也是平坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。成長之舟,并不是一帆風順的?,F(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,家長東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。成長的過程是我們必須經(jīng)歷的,所有的辛酸苦辣都經(jīng)歷了,我們才能更好地成長,才能經(jīng)歷風雨的洗禮,成為天空中耀眼的明星。2.卷首語成長的足跡2.目錄一、學生個人基本情況信息表六、學生素質(zhì)星級評價表二、爸媽寄語十、我的獲獎記錄八、幸福每一天九、我的作品三、老師的話語七、校園生活五、我的優(yōu)缺點四、我的理想3.目錄一、學生個人基本情況信息表六、學生素質(zhì)星級評價表二、爸媽個人基本情況信息表姓名:性別:出生年月:身高:體重:學校:最喜愛的顏色:最喜愛的運動:4.個人基本情況信息表姓名:性別:出生年月:身高:體重:學校:最爸媽寄語
5.爸媽寄語5.老師的話語6.老師的話語6.我的理想:我的優(yōu)缺點7.我的理想:我的優(yōu)缺點7.我上學了!8.我上學了!8.成長的足跡一年級9.成長的足跡一年級9.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀能力表達能力書寫能力計算能力藝術能力體育能力團結(jié)協(xié)作日常行為規(guī)范10.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀校園生活11.校園生活11.幸福每一天12.幸福每一天12.我的作品13.我的作品13.成長的足跡二年級14.成長的足跡二年級14.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀能力表達能力書寫能力計算能力藝術能力體育能力團結(jié)協(xié)作日常行為規(guī)范15.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀校園生活16.校園生活16.幸福每一天17.幸福每一天17.我的作品18.我的作品18.成長的足跡三年級19.成長的足跡三年級19.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀能力表達能力書寫能力計算能力藝術能力體育能力團結(jié)協(xié)作日常行為規(guī)范20.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀校園生活21.校園生活21.幸福每一天22.幸福每一天22.我的作品23.我的作品23.成長的足跡四年級24.成長的足跡四年級24.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀能力表達能力書寫能力計算能力藝術能力體育能力團結(jié)協(xié)作日常行為規(guī)范25.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀校園生活26.校園生活26.幸福每一天27.幸福每一天27.我的作品28.我的作品28.成長的足跡五年級29.成長的足跡五年級29.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀能力表達能力書寫能力計算能力藝術能力體育能力團結(jié)協(xié)作日常行為規(guī)范30.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀校園生活31.校園生活31.幸福每一天32.幸福每一天32.我的作品33.我的作品33.成長的足跡六年級34.成長的足跡六年級34.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評價閱讀能力表達能力書寫能力計算能力藝術能力體育能力團結(jié)協(xié)作日常行為規(guī)范35.我的綜合素質(zhì)評價檔案項目教師評價同學評價自我評價父母評
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