2024屆廣東省深圳市羅湖區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2024屆廣東省深圳市羅湖區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．對(duì)下列圖示信息的分析錯(cuò)誤的是A．硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C．圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物的水溶液顯酸性D．若圖③中x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2-2．下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是()A．氧氣B．二氧化碳C．稀有氣體D．可吸入顆粒物3．有人將鋁元素的部分特性繪成如圖，據(jù)圖獲取關(guān)于鋁的信息正確的是（）A．質(zhì)量較小B．密度較大C．鋁具有良好的延展性D．屬于非金屬元素4．下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ACO、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗(yàn)滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D5．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作先后順序的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將先把水倒入燒杯，再將濃硫酸緩緩倒入水中B．實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制O2結(jié)束，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽移出再熄滅酒精燈C．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈再通COD．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，應(yīng)先把NaCl固體放入燒杯，再加水6．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個(gè)氧原子B酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升溫度升高，原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽(yáng)離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D7．使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是()A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氮?dú)?．歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是小紅同學(xué)對(duì)一些知識(shí)歸納的情況，其中正確的是A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變B．純棉織物、純羊毛織物——用灼燒聞氣味來(lái)鑒別C．低血糖頭暈——馬上補(bǔ)充蛋白質(zhì)D．環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)——SO29．下列說(shuō)法正確的是A．氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B．飲食要合理搭配，以保證各種營(yíng)養(yǎng)均衡攝入C．為解決白色污染，將廢棄舊塑料進(jìn)行焚燒處理D．聚氯乙烯薄膜無(wú)毒，故可用于制食品包裝袋10．在25℃時(shí)，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：①溶液中水的質(zhì)量，②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，④25℃時(shí)氯化鉀的溶解度，⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是（）A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤11．能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是()A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl12．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．連接儀器B．滴加液體C．取用石灰石D．CO2驗(yàn)滿二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問題（1）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。在20℃時(shí)KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是_____（填字母）；在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是_____（填字母）。A大于B小于C等于D無(wú)法確定（2）20℃時(shí)，10克NaCl放入90克水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%（填“>”、“<”或“=”）；20℃時(shí)，10克Ca（OH）2放入90克水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%（填“>”、“<”或“=”）（20℃時(shí)Ca（OH）2的溶解度是0.16g）。（3）50℃時(shí)KNO3的溶解度為85.5克，將50gKNO3加入50g水中，充分溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，此時(shí)的溶液是_____（“飽和”或“不飽和”）溶液。14．征服原子——揭開原子的神秘面紗偉大的科學(xué)家費(fèi)曼說(shuō)：“假如只允許把人類的科學(xué)史壓縮成一句話，它就會(huì)是——一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長(zhǎng)河中，充滿了智慧。1803年，近代化學(xué)之父，英國(guó)科學(xué)家道爾頓(DaltonJ)在前人研究的基礎(chǔ)上，提出“道爾頓原子論”：一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成，原子很小、呈圓球狀、不可再分……但由于受當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)條件限制，道爾頓無(wú)法用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)。1811年，意大利化學(xué)家阿伏伽德羅提出：有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成，原子的基本工作形式是分子。1897年，湯姆森通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了___________，進(jìn)一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”_________中的觀點(diǎn)。1911年，盧瑟福又通過實(shí)驗(yàn)，推測(cè)原子是由_________構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。道爾頓的原子論，不是事實(shí)的歸納，而是思維的產(chǎn)物，體現(xiàn)了直覺和想象在科學(xué)創(chuàng)造中的作用。在科學(xué)研究中，像湯姆森和盧瑟福這樣．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋的過程叫做____。原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運(yùn)用了_________來(lái)表達(dá)他們的理論成果。15．正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提．試回答：稱取5g的氫氧化鈉固體須放在______里稱量．濃硫酸稀釋時(shí)，應(yīng)特別注意的是______．排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)盡量接近容器底部，其目的是______．16．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空。2個(gè)氧原子______；氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)______；氬氣______；氧化鋁______；nSO42-中n的意義是______，2的意義______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．請(qǐng)寫標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：______；實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問題是______，可選用______（填C或D）裝置收集氧氣．若用E裝置收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先______，再熄滅酒精燈．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO1氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______驗(yàn)滿的方法是______；此法制得的二氧化碳，?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來(lái)除去，則混合氣體應(yīng)從G裝置的______端口（填“②”或“③”）通入，實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO1氣體，而不用稀硫酸和石灰石，原因是______．將CO1通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色，加熱后溶液又變成紫色，用化學(xué)方程式表示加熱后又變成紫色的原因：______．通常情況下，SO1是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO1．實(shí)驗(yàn)室制取SO1選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），若選擇F裝置收集SO1，氣體應(yīng)該從______口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO1氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是______．18．根據(jù)下圖回答問題：寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_______________；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_______________(填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖)，其原因是________________________；為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖1所示?；瘜W(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2，則回答：反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w為______g；A點(diǎn)表示的意義是______。求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①質(zhì)子數(shù)=14，是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、圖③對(duì)應(yīng)的元素是鈉元素，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、圖②是鈉元素，圖④氯元素，形成的化合物是氯化鈉，氯化鈉溶液呈中性，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、若圖③中x的值為8，該微粒表示氧離子，其離子符號(hào)為O2-，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故B錯(cuò)誤；C、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯(cuò)誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣的污染物，故D正確。故選D。3、C【解析】

A、由圖中信息可知，堅(jiān)硬且輕的金屬，常用于制作可樂罐，“輕”是指相對(duì)密度較小，不是指質(zhì)量小，不符合題意；B、鋁是一種密度較小的金屬，由“輕”可得出，不符合題意；C、鋁可用于制作易拉罐，說(shuō)明鋁的延展性好，符合題意；D、鋁屬于金屬元素，不符合題意。故選C。4、B【解析】選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ACO、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無(wú)水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗(yàn)滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯(cuò)誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，二氧化錳不溶于水。故D正確。點(diǎn)睛∶本題主要考查與除雜相關(guān)的知識(shí)。5、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將先把水倒人燒杯，再將濃硫酸緩緩倒人水中，并不斷攪拌，使得濃硫酸稀釋時(shí)產(chǎn)生的熱量快速散發(fā)，以防飛濺，選項(xiàng)A正確；B、若先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管，試管冷卻，形成負(fù)壓，將使水槽中的水倒吸人試管，造成試管破裂，先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，避免水倒吸，防止試管炸裂，選項(xiàng)B正確；C、CO為易燃易爆氣體，若點(diǎn)燃不純的CO，將有爆炸的危險(xiǎn)，因此應(yīng)先通CO一段時(shí)間，排出內(nèi)部殘留的空氣，使裝置內(nèi)的CO較為純凈，再點(diǎn)燃酒精噴燈，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、配制溶液時(shí)，應(yīng)先加固體藥品再加溶劑，以防藥品附著在燒杯內(nèi)壁，選項(xiàng)D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。6、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故A錯(cuò)誤；B、酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯(cuò)誤；C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，氫氧根離子是陰離子，故C錯(cuò)誤；D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故D正確。故選D。7、A【解析】

A、一氧化碳有毒性，易使人中毒，故正確；B、二氧化碳沒有毒性，不會(huì)使人中毒，但是二氧化碳不支持呼吸，易使人因窒息而死亡，故錯(cuò)誤；C、甲烷是無(wú)毒的氣體，故錯(cuò)誤；D、氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體，故錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】

A、熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿又g的間隔隨著溫度的升降而增減，不是分子大小改變，不符合題意；B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉花屬于纖維素，纖維素燃燒時(shí)和紙燃燒的氣味相同，可以用灼燒聞氣味來(lái)鑒別，符合題意；C、低血糖頭暈，應(yīng)馬上補(bǔ)充葡萄糖，不符合題意；D、溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的，二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨，不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、飲食要合理搭配，以保證各種營(yíng)養(yǎng)均衡攝入，說(shuō)法正確；C、廢棄舊塑料不能進(jìn)行焚燒處理，會(huì)污染空氣，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。10、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中，水的質(zhì)量不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，25℃時(shí)氯化鉀的溶解度不變，氯化鉀溶液的質(zhì)量增大．故選A．11、D【解析】

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據(jù)此分析解答即可?！驹斀狻緼、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、NaOH溶液中的OH-會(huì)和H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會(huì)和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12、B【解析】

A、不能把試管放在桌子上使勁塞塞子，容易壓壞試管，應(yīng)左手拿試管，右手拿塞子，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，不符合題意；B、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作正確，符合題意；C、取用石灰石應(yīng)用藥匙或鑷子，不能用手，把石灰石放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把石灰石放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來(lái)，使石灰石滑到容器底部，以免打破容器，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、二氧化碳驗(yàn)滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、BD=<46.1%飽和【解析】

根據(jù)溶解度曲線可知：NaCl，KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高比氯化鈉變化大；在20℃時(shí)，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是硝酸鉀小于氯化鈉；在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是無(wú)法確定，因?yàn)闆]有說(shuō)明溶液是否飽和。【詳解】（1）在20℃時(shí)，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是硝酸鉀小于氯化鈉，故選B；在50℃時(shí)，沒有說(shuō)明溶液是否飽和，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是無(wú)法確定，故選D。（2）20℃時(shí)，10克NaCl，放入90克水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，20℃時(shí)，10克Ca(OH)2放入90克水中充分溶解，10g氫氧化鈣不能全部溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%。（3）在50℃，KNO3的溶解度為85.5克，將50g

KNO3加入50g水中，充分溶解，溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；此時(shí)的溶液是飽和溶液，并且溶質(zhì)有剩余?！军c(diǎn)睛】14、電子原子不可再分原子核和核外電子推理模型【解析】(1)湯姆森通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”中原子不可再分的觀點(diǎn)。盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)，推測(cè)出原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。(2)在科學(xué)研究中，像湯姆森和盧瑟福這樣對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋的過程叫做推理。原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運(yùn)用了模型來(lái)表達(dá)他們的理論成果。15、燒杯不能將水倒入濃硫酸中排盡空氣，使收集的氣體更純凈【解析】

（1）氫氧化鈉有腐蝕性，稱量有腐蝕性的藥品時(shí)，要在玻璃器皿里稱量，因此放在燒杯里稱量；（2）濃硫酸的密度大于水的密度，溶于水時(shí)放出大量的熱，若把水倒入濃硫酸中會(huì)造成液滴飛濺，因此切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；（3）排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)盡量接近容器底部，目的是排盡空氣，使收集的氣體更純凈。16、2OArAl2O3n個(gè)硫酸根離子一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷【解析】

（1）由原子的表示方法，元素符號(hào)可表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O；（2）在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素符號(hào)的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鎂（MgO）中鎂元素的化合價(jià)可表示為：；（3）氬氣是稀有氣體，稀有氣體的化學(xué)式用元素符號(hào)表示，即：Ar；（4）化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3；（5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，nSO42-中n的意義是n個(gè)硫酸根離子；2的意義是一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗試管口未放一團(tuán)棉花C將導(dǎo)管從水槽中移出1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑CaCO3+1HCl=CaCl1+H1O+CO1↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿③生成的硫酸鈣是微溶物，會(huì)附著在大理石的表面阻礙反應(yīng)的發(fā)生H1CO3H1O+CO1↑Ba防止二氧化硫污染環(huán)境【解析】

（1）由所學(xué)知識(shí)可知①是長(zhǎng)頸漏斗；（1）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集；若用E裝置收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平，反應(yīng)的方程式為：1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+1HCl═CaCl1+H1O+CO1↑；二氧化碳不可燃、不助燃能使燃著的木條熄滅，其驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿；通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置除去氯化氫氣體時(shí)，該混合氣體應(yīng)從G裝置的③口通入；實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO1氣體，而不用稀硫酸和石灰石，原因是生成的硫酸鈣是微溶物，會(huì)附著在大理石的表面阻礙反應(yīng)的發(fā)生；（4）碳酸不穩(wěn)定，受熱后分解為水和二氧化碳，故看到由紅色恢復(fù)紫色，反應(yīng)方程式為：H1CO3H1O+CO1↑；（5）用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO1，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化硫密度比空氣大，所以二氧化硫應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO1氣體用氫氧化鈉溶液吸收，是為了防止二氧化硫排放到空氣易溶于水形成酸雨，污染環(huán)境。18、燃燒匙AD或AF2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑C