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2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)
含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開(kāi)展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓
所在,大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。
本段文字的主旨是()。
A.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育
B.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神
C.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義
D.要在大學(xué)生中深入開(kāi)展大學(xué)精神教育
《正確答案》
C
《專家解析》
文中從正反兩方面說(shuō)明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開(kāi)“大學(xué)精神”,即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義,
因此C項(xiàng)正確。
2、現(xiàn)代人看起來(lái)太忙了,許多人在這忙碌的世界上生活,手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行,乘汽車(chē)匆匆忙忙地走過(guò),沒(méi)有時(shí)間回一回
頭,或者停一停步子,欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果,使這原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所有,只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒(méi)有太大意義
B.人們除了工作外,對(duì)其他事情都不太感興趣
C.人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界
D.人們?yōu)榱松疃鵁o(wú)暇顧及周?chē)澜绲淖兓?/p>
《正確答案》
C
《專家解析》
文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界,不能只顧著忙碌,否則原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所
有,即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界,因此答案選C。
3、知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法,以為只有學(xué)問(wèn)、技能、才智之類才算真本事,對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出一
番功業(yè)的確實(shí)不乏其人,但擁有現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪,評(píng)價(jià)起來(lái)殊非易事。但無(wú)論用冷眼還是用熱心腸看世
界,有學(xué)問(wèn)、技能、才智的人大多是笑在最后的人,而且他們往往活得更踏實(shí)一些,更無(wú)愧無(wú)怍一些。
作者對(duì)知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是()。
A.否定但理解
B.更正并補(bǔ)充
C.否定并更正
D.肯定并贊揚(yáng)
《正確答案》
B
《專家解析》
作者首先指出了知識(shí)分子常有的一種錯(cuò)誤的想法,就其中“對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧”的想法進(jìn)行了更正,并進(jìn)
一步補(bǔ)充了“有學(xué)問(wèn)、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此B項(xiàng)正確。
4、通過(guò)企業(yè)集團(tuán)來(lái)濫用“有限責(zé)任”,是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)中“軟預(yù)算約束”的一個(gè)突出表現(xiàn)。俄國(guó)金融大亨用“金字塔控股結(jié)構(gòu)”來(lái)掠奪子公司財(cái)產(chǎn),
也是同樣的邏輯。
下列說(shuō)法不符合原文的一項(xiàng)是()。
A.“有限責(zé)任”、“軟預(yù)算約束”、“金字塔控股結(jié)構(gòu)”的邏輯都是一樣的
B.掠奪子公司財(cái)產(chǎn)是目的所在
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C.“軟預(yù)算約束”也就是通過(guò)企業(yè)集團(tuán)來(lái)濫用“有限責(zé)任”這一種表現(xiàn)形式的核心思想
D.“金字塔控股結(jié)構(gòu)”與通過(guò)企業(yè)集團(tuán)來(lái)濫用“有限責(zé)任”的目的是一樣的,但邏輯不相同
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),俄國(guó)金融大亨用“金字塔控股結(jié)構(gòu)”來(lái)掠奪子公司財(cái)產(chǎn)與通過(guò)企業(yè)集團(tuán)濫用“有限責(zé)任”是同樣的邏輯。
5、歷史上,病毒的肆虐曾給人類帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。但反過(guò)來(lái)看,每次大傳染病發(fā)生也是人類社會(huì)加速成長(zhǎng)、成熟的。誰(shuí)能最早回
頭,誰(shuí)就能最快從疫情的“廢墟”中生出新生的翅膀。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.契機(jī)反思
B.機(jī)遇反省
C.機(jī)緣反思
D.轉(zhuǎn)機(jī)反省
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線處對(duì)應(yīng)“災(zāi)難”,體現(xiàn)傳染病幫助人類加速成長(zhǎng)、成熟。A項(xiàng)“契機(jī)”指事物發(fā)展過(guò)程中的關(guān)
鍵環(huán)節(jié)或決定性因素,B項(xiàng)“機(jī)遇”指機(jī)會(huì)、境遇,均符合文意,保留。C項(xiàng)“機(jī)緣”指機(jī)會(huì)與緣分,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)機(jī)”指好轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),均
與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“從疫情的‘廢墟’中生出新生的翅膀”可知,橫線處體現(xiàn)對(duì)疫情的思考、總結(jié)。A項(xiàng)“反思”側(cè)重思考,側(cè)重對(duì)經(jīng)驗(yàn)教
訓(xùn)的總結(jié),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“反省”側(cè)重檢查,側(cè)重檢查自己的思想行為,檢查其中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】百度文庫(kù)《艱難復(fù)雜的世界經(jīng)濟(jì)講座報(bào)告》
6、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門(mén)外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎樣呢?當(dāng)
然,多半還要看你自己的,你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天,你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不
能改變昨天,但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng),你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
這段文字主要在告訴我們()。
A.生命的定義就是擁有明天
B.人可以選擇自己的生活境遇
C.人可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)度
D.明天的生活是變幻無(wú)窮的
《正確答案》
C
《專家解析》
由“你快樂(lè)它就是……,你無(wú)聊它就是……,”可知,文中主要敘述“其實(shí)你也在選擇生活”,即人們可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)
度。因此C項(xiàng)正確。
7、文獻(xiàn)連接著無(wú)機(jī)和有機(jī)世界,揭示著各時(shí)代的人事關(guān)系,珍藏著鮮為人知的記憶與智慧,是民族成長(zhǎng)和發(fā)展的全面反映,是我們不容忽視的
一類獨(dú)特產(chǎn)品或重要印記。然而頗為遺憾的是,如今大量文獻(xiàn)或躺在收藏機(jī)構(gòu)的角落里,或封存于書(shū)庫(kù)。近年來(lái),“展覽”作為收
藏機(jī)構(gòu)信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點(diǎn),以視覺(jué)化、生動(dòng)性和體驗(yàn)感等特點(diǎn)吸引了眾多觀眾。但目前不少展覽只是陳列文獻(xiàn),并未在深入解讀
文獻(xiàn)所載信息后進(jìn)行視覺(jué)轉(zhuǎn)化,忽視了受眾的識(shí)讀困難、文獻(xiàn)的真正價(jià)值及媒介的功能發(fā)揮,導(dǎo)致展覽與觀眾“對(duì)話”受阻,展覽收效甚微,文獻(xiàn)
作為“物證”的利用效果。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)人問(wèn)津不見(jiàn)天日不盡人意
B.不見(jiàn)天日無(wú)人問(wèn)津稱心如意
C.暗無(wú)天日束之高閣差強(qiáng)人意
D.置之不理暗無(wú)天日不遂人愿
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“文獻(xiàn)”,由橫線前“然而”可知,所填成語(yǔ)與“不容忽視”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意。A項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻
沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi),B項(xiàng)“不見(jiàn)天日”和C項(xiàng)“暗無(wú)天日”字面上均包含看不到一點(diǎn)光明之意,三者皆可體現(xiàn)出文獻(xiàn)被忽
視之意,保留。D項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬,正確用法為“某人對(duì)某物置之不理”或“某物被置之不理”,置于此處搭
配不當(dāng),排除。
第二空,“或······或······”提示并列,所填成語(yǔ)與第一空語(yǔ)義相近,應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意,A項(xiàng)“不見(jiàn)天日”指看不到一點(diǎn)
光明,B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi),C項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,也比喻把某事或某種
主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái),不予理睬和辦理,三項(xiàng)均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“忽視了受眾的識(shí)讀困難”“受阻”“收效甚微”可知,文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不理想,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出消極的感
情色彩。A項(xiàng)“不盡人意”指不完全使人滿意,感情色彩偏消極,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“稱心如意”指適合心意,愿望能得到滿
足,C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿意,均與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《周婧景:讓文獻(xiàn)“活”起來(lái):文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)展覽的開(kāi)發(fā)利用》
8、①由于亮度與光的強(qiáng)度成正比,因此行星看起來(lái)比恒星更亮
②當(dāng)我們仰望星空時(shí),或許能分辨出哪一顆是恒星,哪一顆是行星——閃爍的是恒星,不閃爍的是行星
③有趣的是,行星并不發(fā)光,而是反射恒星的光,但是從地球上看時(shí),行星顯得比恒星更亮
④而我們看得到的行星距離地球相對(duì)較近,折射較少
⑤這主要與行星和恒星到達(dá)地球的視距離有關(guān),因?yàn)樾行请x地球較近,所以我們的眼睛感知行星的光的強(qiáng)度比離地球較遠(yuǎn)的恒星要高得多
⑥這是因?yàn)榻^大多數(shù)恒星離地球非常遠(yuǎn),來(lái)自恒星的光經(jīng)歷多次折射,光速不斷變化,因此產(chǎn)生了這種效果
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑥④③⑤①
B.②④⑥③①⑤
C.③⑤①②⑥④
D.③①⑤②④⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為②句和③句,②句介紹仰望星空時(shí),可分辨出恒星和行星,引出“恒星和行星”的話題,③
句具體介紹有關(guān)恒星和行星的有趣現(xiàn)象,按照行文邏輯,應(yīng)先引出話題再具體展開(kāi)論述,故②句應(yīng)在③句之前,②句更適合
作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察文段,⑥句出現(xiàn)指代詞“這是因?yàn)椤?,?duì)比A、B兩項(xiàng),⑥句前分別是②句和④句,②句介紹仰望星空時(shí),可分辨出恒
星和行星,⑥句分析恒星的光經(jīng)過(guò)多次折射,光速不斷變化,產(chǎn)生了閃爍效果,是對(duì)②句的原因分析,故②⑥兩句可以構(gòu)成
捆綁,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。④句指出行星離地球相對(duì)較近,折射較少,與⑥句無(wú)法構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《為什么行星看起來(lái)比恒星亮?》
9、隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),各大APP已經(jīng)逐漸占據(jù)了流量的主要入口,搜索引擎能吸引的流量越來(lái)越少;加之,基于用戶興趣的推薦引擎
興起,讓傳統(tǒng)搜索引擎幾乎。用戶點(diǎn)開(kāi)推薦引擎,目光就無(wú)法移開(kāi),之高讓老牌搜索引擎公司眼熱,傳統(tǒng)搜索引擎應(yīng)對(duì)的招數(shù)就
是復(fù)制這一模式,讓自家搜索優(yōu)先推薦自家內(nèi)容。
填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.難以招架黏性
B.全盤(pán)崩潰效率
C.不名一錢(qián)熱度
D.退無(wú)可退效益
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“加之”可知,前后表意相近,故需填入表示傳統(tǒng)搜索引擎情況不佳,不敵各大APP的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“難以招架”指招
架不住,難以對(duì)付,D項(xiàng)“退無(wú)可退”指沒(méi)有退路,均符合文意,保留;B項(xiàng)“全盤(pán)崩潰”指徹底破壞或垮臺(tái),語(yǔ)意程度過(guò)重,排
除;C項(xiàng)“不名一錢(qián)”指非常貧窮,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,形容用戶點(diǎn)開(kāi)推薦引擎后無(wú)法移開(kāi)目光的情況,A項(xiàng)“黏性”用于此處指用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的參與程度大,符合文意,
當(dāng)選;D項(xiàng)“效益”指效果與利益,文段沒(méi)有關(guān)于利益的表述,故不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《百度一下,只有百家號(hào)知道?》
10、“報(bào)得準(zhǔn)”是氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警的生命力。天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率高,防災(zāi)減災(zāi)才能,為有關(guān)部門(mén)正確決策提供科學(xué)客觀的支撐,應(yīng)急處置
才能有力有效。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.有條不紊
B.有的放矢
C.全力以赴
D.萬(wàn)無(wú)一失
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“‘報(bào)得準(zhǔn)’是氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警的生命力”可知,強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率高很重要,后文論證,天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性高,讓防災(zāi)
減災(zāi)更精準(zhǔn),所以橫線處需要體現(xiàn)精準(zhǔn)、有針對(duì)性,B項(xiàng)“有的放矢”指對(duì)準(zhǔn)靶子射箭,比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確,符合文意,
當(dāng)選。A項(xiàng)“有條不紊”指有條理,有次序,一點(diǎn)兒不亂,文段并非強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的條理性,C項(xiàng)“全力以赴”指把全部力量投入
進(jìn)去,文段并非強(qiáng)調(diào)投入全部力量,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“萬(wàn)無(wú)一失”形容有絕對(duì)把握,絕不會(huì)出差錯(cuò),表述過(guò)于絕對(duì),
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《莊國(guó)泰:早預(yù)警早行動(dòng)筑牢氣象防災(zāi)減災(zāi)第一道防線》
11、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平,執(zhí)意拉著我去______說(shuō)我考試作弊的主考老師。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.問(wèn)訊
B.詰責(zé)
C.訊問(wèn)
D.詢問(wèn)
《正確答案》
B
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“訊問(wèn)”指嚴(yán)厲盤(pán)問(wèn)、審問(wèn),不能用于對(duì)待“老師”。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“不平”“執(zhí)意”可知,“問(wèn)訊”“詢問(wèn)”的詞義程度過(guò)
輕。B項(xiàng)正確,“詰責(zé)”指詰問(wèn)譴責(zé),其中“詰”表追問(wèn)、責(zé)問(wèn),用在文段中可表示向主考老師追問(wèn)緣由,講清情況。因此答案選
B。
12、下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是()。
A.他先后將該公司的6輛車(chē)分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用
B.那天下午,數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門(mén)口,要求討個(gè)說(shuō)法
C.本人已八十高齡,體弱多病,目前頭腦尚清醒,決定辭世后×樓×室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承,特立此遺囑
D.奇瑞汽車(chē)、江淮汽車(chē)的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車(chē)博會(huì)上受到專家的一致好評(píng)
《正確答案》
C
編號(hào):5f921ef72793f9594149798f52490ca82024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“子女”的修飾限定語(yǔ)指代不明確,既可理解為“副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的子女,也可理解為只是“其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的
子女。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“數(shù)十位”的修飾對(duì)象不明確,既可指“數(shù)十位死難者”,也可指“數(shù)十位親屬”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“升級(jí)換代產(chǎn)品”的修
飾限定詞指代不明,既可指“奇瑞汽車(chē)和江淮汽車(chē)”的升級(jí)換代產(chǎn)品,也可只指“江淮汽車(chē)”的升級(jí)換代產(chǎn)品。
13、在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨重大風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)動(dòng)蕩不定的情況下,保增長(zhǎng)、促穩(wěn)定應(yīng)該成為二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)的______。我們應(yīng)該努力擴(kuò)大生
產(chǎn)、增加就業(yè),為各國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇提供堅(jiān)實(shí)______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.燃眉之急支持
B.當(dāng)務(wù)之急支撐
C.迫在眉睫支柱
D.不二法門(mén)保障
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“迫在眉睫”不能和“成為……”搭配;“不二法門(mén)”比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法,“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”可以是解決問(wèn)題的一
種方法,但不能說(shuō)其“成為”一種方法;“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“燃眉之急”形容事情非常急迫;“當(dāng)務(wù)之急”有個(gè)時(shí)
間限制,即“當(dāng)前”,由“在……的情況下”可知,“當(dāng)務(wù)之急”最為合適。第二空,“支撐”比“支持”更為貼合語(yǔ)義。因此B項(xiàng)正確。
14、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出:一朵鮮艷的花。
②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。
③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它。認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
A.①⑤②③④
B.①③②⑤④
C.⑤③④②①
D.⑤④②③①
《正確答案》
C
《專家解析》
第⑤句點(diǎn)出對(duì)象“種子”,指出種子正身處逆境,應(yīng)放在段首。接下來(lái)的幾句話都是按照種子成長(zhǎng)的順序來(lái)寫(xiě)的,即“汲取養(yǎng)
料”,“努力生長(zhǎng)”,“變成嫩芽”,“開(kāi)出花朵”。因此C項(xiàng)正確。
15、①盡管飲食習(xí)慣不良、不愛(ài)活動(dòng)等因素會(huì)增加兒童肥胖的風(fēng)險(xiǎn)
②但對(duì)雙胞胎進(jìn)行的研究以及其他基于家庭進(jìn)行的研究表明,兒童期肥胖可能有基因方面的原因
③作為影響現(xiàn)代社會(huì)的主要公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,肥胖日益引起公眾關(guān)注
④但對(duì)導(dǎo)致普通兒童肥胖的基因原因知之甚少
⑤科學(xué)家此前發(fā)現(xiàn)過(guò)與成人肥胖及兒童極端肥胖有關(guān)的基因變異
⑥曾有研究表明,肥胖青少年成年后的死亡率高于他人
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③⑥①②⑤④
B.③①④⑥②⑤
C.⑥③②⑤①④
D.⑥②⑤③①④
《正確答案》
A
《專家解析》
③有發(fā)語(yǔ)詞“作為”,引出文段論述主體,比⑥更適合作為首句。①有關(guān)聯(lián)詞“盡管”,后面可以接②或④,但⑥后如果接②則無(wú)
法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此A項(xiàng)正確。
16、莫羅城堡扼守哈瓦那港,高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的木梯,都給城
堡了歷史感。與堡內(nèi)的空間形成鮮明對(duì)比,堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開(kāi)闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開(kāi),仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年的悲
壯歷史。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
A.增進(jìn)斜仄
B.增設(shè)狹仄
C.增添逼仄
D.增補(bǔ)險(xiǎn)仄
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“歷史感”,且根據(jù)“高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的
木梯”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置讓城堡的歷史感更加厚重,C項(xiàng)“增添”指添加,加多,D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添
補(bǔ)充,均符合文意,且與“歷史感”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn),題干并未強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置可以促進(jìn)歷
史感,且與“歷史感”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置,比如增設(shè)選修課,增設(shè)門(mén)市部,多搭配具體事物,
與“歷史感”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“形成鮮明對(duì)比”可知,堡內(nèi)與堡頂呈現(xiàn)相反特征,故橫線處所填詞語(yǔ)與“開(kāi)闊地”語(yǔ)義相反,強(qiáng)調(diào)堡內(nèi)空間不開(kāi)
闊、狹窄,C項(xiàng)“逼仄”指(地方)狹窄,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“險(xiǎn)仄”指崎嶇而狹窄,比喻艱難險(xiǎn)阻,更多側(cè)重“險(xiǎn)”,與文意不
符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《歷經(jīng)滄桑的莫羅城堡》
17、為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化,世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身:一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐,另一方面忙著為師生
采購(gòu)圖書(shū)、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是,對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言,圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人
來(lái)說(shuō),圖書(shū)館似乎不能滿足他們的需求,開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化
B.?dāng)?shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境
C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整
D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書(shū)館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身,接著通過(guò)冒號(hào)具體解釋說(shuō)明其做出的兩方面
的改進(jìn),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言,這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“給圖書(shū)館造成的生存困境”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《圖書(shū)館的自我重塑》
18、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期,傳統(tǒng)媒體出于新聞傳播和培育新渠道的目的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載,“拿來(lái)主義”成為各大平臺(tái)的“潛規(guī)則”。但過(guò)去一年
來(lái),這個(gè)定律似乎正在被打破。網(wǎng)絡(luò)媒體迎來(lái)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮,付費(fèi)社區(qū)、音頻問(wèn)答、在線課程等知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)搶眼,互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容付
費(fèi)。
A.支持蔚然成風(fēng)
B.允許方興未艾
C.默許悄然興起
D.同意深入人心
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,由文段可知傳統(tǒng)媒體讓網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載屬于自己版權(quán)的內(nèi)容,對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)并不是情愿的,而是出于“新聞傳
播和培育新渠道的目的”,在這樣的形勢(shì)之下才讓它進(jìn)行轉(zhuǎn)載的,傳統(tǒng)媒體并不會(huì)表態(tài)大力“支持”或者“允許”、“同意”,相比較
而言C項(xiàng)“默許”更合適,且后文表明“拿來(lái)主義”成為了“潛規(guī)則”,與“潛規(guī)則”對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“默許”更加恰當(dāng),故鎖定C項(xiàng)。
第二空代入驗(yàn)證,定律“似乎正在被打破”,網(wǎng)絡(luò)媒體“迎來(lái)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮”、“表現(xiàn)搶眼”,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容開(kāi)始付費(fèi)了,而且目
前表現(xiàn)不錯(cuò),C項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開(kāi)始流行或興盛起來(lái),通常形容新事物,符合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《版權(quán)保護(hù)與知識(shí)付費(fèi)——從重報(bào)集團(tuán)維權(quán)實(shí)踐說(shuō)起》
19、①建議從事童書(shū)出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),為兒童讀物筑牢安全防線
②童書(shū)出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門(mén)檻
③童書(shū)出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯,目前在這方面尚有欠缺
④我國(guó)現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家,隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng),少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大
⑤童書(shū)正在從原來(lái)的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>
⑥目前全國(guó)583家出版社,參與少兒出版的已經(jīng)超過(guò)550家
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.③②①④⑥⑤
B.④⑥⑤②③①
C.⑤④③⑥①②
D.⑥②①④⑤③
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題,④句論述我國(guó)少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大,⑤句論述童書(shū)從專業(yè)出
版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化,⑥句論述目前全國(guó)參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù),按照邏輯順序,應(yīng)先論述少兒出版的隊(duì)伍
不斷壯大,再具體列數(shù)據(jù)說(shuō)明,故④句應(yīng)在⑥句之前,排除D項(xiàng)。
觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),與A、B兩項(xiàng)的④⑥捆綁不同,C項(xiàng)為④③⑥,③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題,④⑥共同論述少兒出版的
隊(duì)伍不斷壯大的話題,故③句不適合在④⑥中間,排除C項(xiàng)。
繼續(xù)尋找線索,對(duì)比尾句,①句為對(duì)策表述,論述建議聘請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),為兒童讀物筑牢安全防線,⑤句論述童書(shū)
從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化,不及①句的對(duì)策適合作為尾句,排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書(shū)安全防線》
20、以往的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)體育消費(fèi)中,用品消費(fèi)占據(jù)60%左右的份額,而體育主體產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的價(jià)值不足20%。隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái),不僅體
育消費(fèi)自身的內(nèi)容和含義不斷豐富,體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)交叉融合的特點(diǎn)也日益明顯,體育主體產(chǎn)業(yè)開(kāi)始展現(xiàn)活力。比如,體育與大型文娛綜
合內(nèi)容相結(jié)合,形成體育旅游、體育娛樂(lè)、體育培訓(xùn)等多元內(nèi)容和多重場(chǎng)景,體育及其衍生產(chǎn)品日益豐富。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.體育消費(fèi)體驗(yàn)與分享更充分
B.體育消費(fèi)的個(gè)性更加明顯
C.體育消費(fèi)的形態(tài)和內(nèi)容趨向多樣
D.體育消費(fèi)質(zhì)量得到更多重視
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段先通過(guò)以往的數(shù)據(jù)介紹過(guò)去我國(guó)體育消費(fèi)的情形,隨后通過(guò)“隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)”指出其發(fā)展變化,即體育消費(fèi)自身的
內(nèi)容和含義不斷豐富,體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)交叉融合的特點(diǎn)更加明顯等,并舉例對(duì)此進(jìn)行印證,故文段意在說(shuō)明當(dāng)前體育消
費(fèi)的形式和內(nèi)容變得更為豐富,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“體驗(yàn)與分享”、B項(xiàng)“個(gè)性”、D項(xiàng)“體育消費(fèi)質(zhì)量”文段均未體現(xiàn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《體育消費(fèi)新變化折射消費(fèi)升級(jí)新活力》
21、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于,數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)、視
頻和電子書(shū)直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商
爭(zhēng)相收購(gòu)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.模式化反映珍貴
B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵
C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺
D.工具化對(duì)應(yīng)搶手
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方
面比較相似之意,A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性,C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合
理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。
D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物,與文意不符,排除。
第二空,搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂(lè)、視頻和電子書(shū)”對(duì)其的相關(guān)作用,B項(xiàng)“決定”指做出主
張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),文段中
并沒(méi)有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意,排除;C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍,不許超過(guò),如限制文章的字?jǐn)?shù),由文意可知,“音樂(lè)、視頻和電子
書(shū)”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對(duì)事
情起決定作用的因素,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》
22、老舍能寫(xiě)反映北京底層市民生活的《駱駝樣子》,恐怕寫(xiě)不了表現(xiàn)上海工商界生活的《子夜》。大師熟悉的______也會(huì)是有限的,誰(shuí)也不
是全能的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.領(lǐng)域
B.話題
C.體裁
D.形象
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由首句可知,老舍寫(xiě)得出《駱駝祥子》但可能寫(xiě)不出《子夜》的原因是:他熟悉北京底層市民生活,而不了解上
海工商界生活,這兩者是不同的區(qū)域和范圍,“領(lǐng)域”一詞含義與此相合。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“話題”和“形象”范圍過(guò)小,不合語(yǔ)境,
材料強(qiáng)調(diào)的是因?qū)Σ煌I(lǐng)域生活的不熟悉造成的結(jié)果。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《駱駝祥子》和《子夜》的體裁都屬于小說(shuō),材料沒(méi)有表現(xiàn)
出體裁的不同。
23、①元素周期表最初只有63個(gè)成員,后來(lái)逐步擴(kuò)充到目前的118個(gè)
②這些元素的原子核外包裹著層層電子,每層可填充的電子數(shù)不同
③如此一個(gè)個(gè)一層層地填充下去,就構(gòu)成了目前我們已知的元素
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2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
④元素周期表中,有90種元素是自然元素,其余的則是人工合成元素
⑤時(shí)至今日,科學(xué)家們依然可以通過(guò)元素周期表獲得各種啟迪
⑥元素周期表的誕生是現(xiàn)代科學(xué)最重要、最具影響力的成就之一
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①②③④⑥⑤
B.④②③①⑤⑥
C.⑤①③②⑥④
D.⑥⑤①④②③
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹“元素周期表最初的成員”,④句介紹“元素周期表的元素”,⑤句介紹“元素周期表”在當(dāng)今的意
義,⑥句介紹“元素周期表的誕生”,根據(jù)時(shí)間順序,“元素周期表的誕生”應(yīng)在最前面,先引出元素周期表的話題,后面再具體
介紹元素周期表的成員(元素),故⑥句更適合作為首句,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《元素的前世今生(科技大觀)》
24、隨著漢魏文人創(chuàng)作的極大繁榮,古人對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作中的形式要素愈加重視,加之音韻學(xué)蜂起,反切和“四聲”,促使人們更加重視漢
語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)。六朝以后,研究詩(shī)歌韻律問(wèn)題漸成風(fēng)氣,唐宋以后更加普遍,逮至明清更是。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.融會(huì)貫通無(wú)出其右
B.蔚然成風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟
C.此消彼長(zhǎng)三足鼎立
D.深入人心盛極一時(shí)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“古人對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作中的形式要素愈加重視”及“人們更加重視漢語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)反切和“四
聲”受到人們重視和認(rèn)可之意。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成一種良好風(fēng)氣,D項(xiàng)“深入人心”指已經(jīng)被多
數(shù)人深深地理解、信仰和擁護(hù),均符合文意,保留。A項(xiàng)“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹
的理解,文段強(qiáng)調(diào)受人重視,而非“二者融合”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,與文意不符,排
除。
第二空,根據(jù)橫線前“更是”可知,橫線處應(yīng)比“研究詩(shī)歌韻律問(wèn)題漸成風(fēng)氣,唐宋以后更加普遍”程度更重,體現(xiàn)到明清時(shí)期非
常流行之意。D項(xiàng)“盛極一時(shí)”形容一時(shí)特別興盛或流行,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻與眾不同,自成一家,文段強(qiáng)
調(diào)流行,而非“與其他不同”,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
25、隨著技術(shù)發(fā)展,以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多,提高了展覽的。但隨著智能終端的普及,人們難免會(huì)對(duì)
數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上,也不能忽視實(shí)物展覽內(nèi)涵的提升,使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?,突出的特點(diǎn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.科技性排斥潤(rùn)物無(wú)聲
B.便捷性厭倦觸手可及
C.趣味性疲勞寓教于樂(lè)
D.交融性失望與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
C
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《專家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍?,橫線處應(yīng)表達(dá)數(shù)字博物
館能夠通過(guò)“沉浸式”“交互式”的方式使人們?cè)趭蕵?lè)中受到教育之意。C項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)
中受到教育,符合文意,保留。A項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲””指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻(xiàn)”之
意,與文意不符,排除;B項(xiàng)“觸手可及”指一伸手便可接觸到,形容距離很近,文段此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教
育”上的特點(diǎn),并非強(qiáng)調(diào)“距離很近”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),與文意無(wú)關(guān),
排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“趣味性”強(qiáng)調(diào)能夠使人感到愉快,引起興趣的特性,與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對(duì)應(yīng)恰
當(dāng),符合文意,保留。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“疲勞”指因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息,置于此處強(qiáng)調(diào)智能終端普及之后,人們會(huì)對(duì)數(shù)字博物館
失去新鮮感之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揮好博物館的教育功能》
26、情報(bào)專家巴克斯特在給花草澆水時(shí),腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)______的念頭,也許是經(jīng)常與間諜、情報(bào)打交道的緣故,他竟______地把測(cè)
謊儀器的電極綁到一株天南星植物的葉片上。結(jié)果,他驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)水從根部徐徐上升時(shí),測(cè)謊儀上顯示出的曲線圖形居然與人在激動(dòng)時(shí)測(cè)
到的曲線圖形很相似。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.古怪異想天開(kāi)
B.奇怪突發(fā)奇想
C.怪異浮想聯(lián)翩
D.奇特心血來(lái)潮
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“古怪”和“奇怪”是近義詞,“古怪”的程度要比“奇怪”深。第二空,“浮想聯(lián)翩”指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái),與前
文的“一個(gè)……的念頭”矛盾;“心血來(lái)潮”形容心中突然產(chǎn)生某種念頭,與前文“腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)……念頭”表述重復(fù)?!爱?/p>
想天開(kāi)”比喻荒唐離奇,想象著根本不可能實(shí)現(xiàn)的事情;“突發(fā)奇想”形容突然想出一個(gè)非常奇怪的想法或突然想做某一件前所
未有的事。二者的含義有相似之處,但是“異想天開(kāi)”明顯程度更深。題中測(cè)謊儀器是給人使用的,而巴克斯特竟然將它使用
在植物的葉片上,常人看來(lái)這種行為是非常荒唐、無(wú)法理解的,“異想天開(kāi)”更契合題意。因此A項(xiàng)正確。
27、好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫(huà)著自身的影像。實(shí)際上,______,無(wú)論作品本身是優(yōu)
是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援?huà)像,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫(xiě)作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.寫(xiě)作是一種意味深長(zhǎng)的印記
B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)
C.沒(méi)有一部作品不在描繪著“作者形象”
D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合
《正確答案》
C
《專家解析》
由橫線后提到了“作者形象”和“作家的自畫(huà)像”可知,在前文也應(yīng)出現(xiàn)這兩個(gè)概念。而文中只出現(xiàn)了“清晰地勾畫(huà)著自身的影
像”即“自畫(huà)像”,未涉及“作者形象”,故橫線處應(yīng)填入與“作者形象”相關(guān)的內(nèi)容,根據(jù)題意,即沒(méi)有一部作品不在描繪著“作者
形象”,因此C項(xiàng)正確。
28、卡夫卡生活在世界形勢(shì)激烈動(dòng)蕩的時(shí)期,他看到西方社會(huì)的內(nèi)在危機(jī),但無(wú)法找到解決這些危機(jī)的出路。他孤獨(dú)、苦惱,______,心情十
分矛盾。他的小說(shuō)大多描寫(xiě)人的孤獨(dú)和犯罪心理,或人在重重壓迫下掌握不了自己命運(yùn)以致異化的現(xiàn)象,內(nèi)容______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.自怨自艾怪誕離奇
B.垂頭喪氣荒謬絕倫
C.怨天尤人光怪陸離
D.憤世嫉俗荒誕不經(jīng)
《正確答案》
A
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《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由橫線前“孤獨(dú)、苦惱”可知,這些都是作者內(nèi)心的感受,并未涉及外部環(huán)境,“怨天尤人”“憤世嫉俗”都
是針對(duì)外部環(huán)境的情感反映。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,該處形容卡夫卡小說(shuō)的特點(diǎn),他的小說(shuō)反映的是資本主義社會(huì)中普遍存在
的、人掌握不了自己的命運(yùn)以致“異化”的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象是不合常理的,即“怪誕”;而“荒謬”是指荒唐,錯(cuò)得離譜,一般用來(lái)
評(píng)論某種錯(cuò)誤的行徑、言論或想法。因此A項(xiàng)正確。
29、從清朝初期至新中國(guó)成立之前,由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)亂等原因,迫于生計(jì)的2000萬(wàn)山東人相繼踏上了東北大地。電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》是一
部表現(xiàn)山東百姓迫于生存闖蕩東北的歷史傳奇故事。通過(guò)朱開(kāi)山一家闖關(guān)東的經(jīng)歷,濃縮1904年至1931年“九一八”爆發(fā)的歷史,通過(guò)對(duì)一個(gè)普
通人家闖蕩歷程的追蹤,完成一個(gè)小業(yè)到大業(yè)、小人物到大英雄的塑造,謳歌自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓的民族精神。這部劇
寫(xiě)深寫(xiě)透了民族的魂魄,抓住了民族的品格。
這段文字主要說(shuō)明()。
A.朱開(kāi)山一家跌宕起伏的命運(yùn)抓住了觀眾
B.作品把“家族史”和“社會(huì)史”很好地融合在一起
C.以百年傳奇故事映照中華民族精神
D.闖關(guān)東人身上所體現(xiàn)出來(lái)的山東人精神
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段是通過(guò)《闖關(guān)東》這個(gè)具有典型性的傳奇故事,來(lái)反映民族的“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓”的精
神,突出的是民族的氣魄。
30、心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段,其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造,也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾
率。當(dāng)然,由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟,心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效,但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。
這段文字主要是說(shuō)心理矯治()。
A.在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要作用
B.亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用
C.是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段
D.發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟
《正確答案》
C
《專家解析》
文中首先介紹了心理矯治的性質(zhì)和意義,接著介紹了制約心理矯治發(fā)展的條件及心理矯治的發(fā)展現(xiàn)狀,指出心理矯治在監(jiān)獄
系統(tǒng)中的大范圍運(yùn)用受到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的限制,還需假以時(shí)日。即心理矯治是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段。因此C
項(xiàng)正確。
31、與其說(shuō)錢(qián)學(xué)森長(zhǎng)袖善舞到了可以在任何一種環(huán)境______的地步,倒毋寧說(shuō),這個(gè)瘦小沉默的青年人,因?yàn)闃O端______于自己的科學(xué)天地
而無(wú)暇他顧。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.游刃有余專注
B.目無(wú)全牛癡迷
C.爐火純青專心
D.揮灑自如沉迷
《正確答案》
A
《專家解析》
BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“游刃有余”比喻工作熟練,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題毫不費(fèi)事;“目無(wú)全牛”比喻技術(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手
的境地;“爐火純青”比喻學(xué)習(xí)、技術(shù)、技巧達(dá)到了純熟完美的境界;“揮灑自如”形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文、言語(yǔ)、運(yùn)筆能隨心所
欲。題中表明在一種環(huán)境里不費(fèi)勁、熟練地解決問(wèn)題,用“游刃有余”最合適。第二空,“專注”指專心致志、全神貫注,可用來(lái)
形容錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)天地的態(tài)度,因此A項(xiàng)正確。
32、大多數(shù)人讀書(shū)識(shí)字是為了得到某些的好處,比如說(shuō)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng);但說(shuō)到作為高貴精神活動(dòng)的閱讀,他們所知甚
少,或者干脆;然而唯有這種才是高級(jí)的閱讀,真正的好書(shū)不會(huì)像奢侈品那樣麻醉我們、讓我們的思辨能力昏然睡去,而是需要我們踮
起腳尖去,需要我們將最敏銳和清醒的辰光奉獻(xiàn)給它。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微不足道一無(wú)所知拜讀
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B.微乎其微一頭霧水涉獵
C.微不可察不得而知閱讀
D.不值一提不知所以展讀
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“比如說(shuō)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容這種讀書(shū)識(shí)字的好處是微小的,A
項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B項(xiàng)“微乎其微”指非常少或非常小,D項(xiàng)“不值一提”形容事情很輕微或者不重要,均符
合文意,保留。C項(xiàng)“微不可察”指事物微小到難以察覺(jué),文段中“學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”并非是難以察覺(jué)的,不符合
文意,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“他們所知甚少”“或者干脆”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)幾乎不知道之意,A項(xiàng)“一無(wú)所知”指什么也不知
道,B項(xiàng)“一頭霧水”形容摸不著頭腦,糊里糊涂,均符合文意,保留。D項(xiàng)“不知所以”指不知道原因,文段強(qiáng)調(diào)幾乎不知道而
非強(qiáng)調(diào)不知道這樣做的原因,排除。
第三空,根據(jù)“踮起腳尖”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)好書(shū)需要懷著恭敬的心態(tài)閱讀,A項(xiàng)“拜讀”常用做敬辭,指閱讀,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涉獵”指粗略地閱讀或接觸、涉及,無(wú)法與“踮起腳尖”形成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)人深省的一本好書(shū)——<瓦爾登湖>》
33、他擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔。當(dāng)然,他也很欣賞西方的教育,孩子上學(xué)很輕松,課程涉及卻十分廣泛,像環(huán)
保、人文科學(xué)、自然科學(xué),連張華自己也感到新鮮。課余活動(dòng)很豐富、冰球、棒球、野營(yíng)……但孩子畢竟是黃皮膚,他必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自
己的家。
這段話的主要意思是()。
A.張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國(guó)文化教育
B.張華也欣賞西方的教育
C.張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識(shí)自己的家
D.張華擔(dān)心孩子有中國(guó)人的面孔
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段通過(guò)張華“擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔”,意在表明孩子“必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自己的
家”,即必須接受中國(guó)文化教育。
34、近年來(lái),隨著外部環(huán)境和我國(guó)發(fā)展所具有的要素稟賦的變化,市場(chǎng)和資源兩頭在外的國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱,而我國(guó)內(nèi)需潛力不斷釋
放,國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁,兩者客觀上呈現(xiàn)的態(tài)勢(shì)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚與共
B.此消彼長(zhǎng)
C.共生共榮
D.穩(wěn)中向好
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“市場(chǎng)和資源兩頭在外的國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱,而我國(guó)內(nèi)需潛力不斷釋放,國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁”可知,在國(guó)際
大循環(huán)動(dòng)能削減的同時(shí)國(guó)內(nèi)大循環(huán)活力日益強(qiáng)勁,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩者呈現(xiàn)出一方弱,一方強(qiáng)的態(tài)勢(shì)。B項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)
下降,那個(gè)上升,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切,利害相同,C項(xiàng)“共生共榮”意思是共同生長(zhǎng)繁榮,D項(xiàng)“穩(wěn)
中向好”指平穩(wěn)勢(shì)態(tài)下,目前向好勢(shì)頭已經(jīng)顯現(xiàn),均無(wú)法體現(xiàn)一方弱一方強(qiáng)的態(tài)勢(shì),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)為主構(gòu)建新發(fā)展格局》
35、近年來(lái),志愿者運(yùn)動(dòng)______,說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后,有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的______。盡管初始稚步,但既然開(kāi)始了,且方向
正確,總會(huì)逐漸成熟。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
編號(hào):5f921ef72793f9594149798f52490ca82024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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A.悄然興起條件
B.方興未艾機(jī)制
C.欣欣向榮實(shí)力
D.如火如荼資本
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“盡管初始稚步”可知,志愿者活動(dòng)才剛剛興起,應(yīng)選擇“悄然興起”。其余幾項(xiàng)都是指事物正在蓬勃發(fā)展,與文意不
符。因此A項(xiàng)正確。
36、醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴
藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間,患者魏則西的去世和醫(yī)
生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會(huì)了各種情緒,最終。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間
決堤的效果。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊對(duì)立局面
B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件
C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話
D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線在文段中間,需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀,接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問(wèn)題,即既損傷了醫(yī)
生的利益,也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處,指出是醫(yī)患長(zhǎng)期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指
的是醫(yī)生與患者群體,“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”,“異化”一詞現(xiàn)用來(lái)形容事情發(fā)展偏離了其原來(lái)的樣子,故C項(xiàng)與前后文
銜接恰當(dāng),且符合整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格,當(dāng)選。
A項(xiàng),“醫(yī)患關(guān)系的緊對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義,與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人,且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語(yǔ)顯得過(guò)于隨意,
與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不符,排除;
D項(xiàng),醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》
37、人格魅力是什么?就是人的信仰、氣質(zhì)、品德、才智等匯聚而成的感召力量,管理學(xué)者稱之為的號(hào)召力,凝心聚力的吸引
力,的感染力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.說(shuō)一不二耳濡目染
B.一言九鼎潤(rùn)物無(wú)聲
C.一呼百應(yīng)潛移默化
D.不令而行春風(fēng)化雨
《正確答案》
C
編號(hào):5f921ef72793f9594149798f52490ca82024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“號(hào)召力”。C項(xiàng)“一呼百應(yīng)”意為一人呼喊,多人響應(yīng),強(qiáng)調(diào)“號(hào)召力”強(qiáng),契合文意,保留;D
項(xiàng)“不令而行”意為領(lǐng)導(dǎo)者本身的行為正當(dāng),即使不以法令約束,人們也會(huì)自然而然的效法,走上正道,放在此處用來(lái)形容領(lǐng)
導(dǎo)者正面的感召力尚可,保留。A項(xiàng)“說(shuō)一不二”指一個(gè)人說(shuō)話算數(shù),不會(huì)改變,強(qiáng)調(diào)“信譽(yù)”,B項(xiàng)“一言九鼎”指說(shuō)話有分量,起
決定作用,強(qiáng)調(diào)人的身份地位重要,均與“感召力”無(wú)關(guān),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)形容“感染力”,C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化,與“感染
力”搭配得當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,與大語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《涵養(yǎng)人格的魅力》
38、①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域內(nèi)的重要地位
②美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對(duì)于細(xì)胞研究的限制
③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注
④2009年美國(guó)FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類胚胎干細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn)
⑤因此,干細(xì)胞的研究、開(kāi)放和應(yīng)用可以看作是人類的健康工程,預(yù)期在未來(lái)幾年內(nèi)會(huì)有很大的飛躍
⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或
結(jié)構(gòu)功能變異引起的
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③②①⑤⑥④
B.①⑤③②⑥④
C.③②④⑥①⑤
D.①⑤⑥④③②
《正確答案》
C
《專家解析》
題中句③是干細(xì)胞的重要性,句①則是因干細(xì)胞的重要性所產(chǎn)生的影響。句③在句①之前。對(duì)干細(xì)胞的研究應(yīng)當(dāng)是先取消限
制,再批準(zhǔn)試驗(yàn),接著才能取得研究成果,故句②在句④之前,句⑤作為結(jié)論句放在最后。因此正確順序是③②④⑥①⑤。
39、企業(yè)不能僅僅學(xué)習(xí)、模仿優(yōu)秀企業(yè)的做法,更要積極探索出一套的企業(yè)文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果認(rèn)為依靠復(fù)制其他企業(yè)的成功做法就
能,卻忽略企業(yè)“硬件”與文化“軟件”的兼容、匹配問(wèn)題,最終也是徒勞。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.行之有效萬(wàn)事大吉
B.與時(shí)俱進(jìn)計(jì)日程功
C.獨(dú)樹(shù)一幟博采眾長(zhǎng)
D.推陳出新一勞永逸
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“不能僅僅······更要”表示遞進(jìn)關(guān)系,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)比“學(xué)習(xí)、模仿”的語(yǔ)義更進(jìn)一步,且根據(jù)“企業(yè)‘硬件’與文
化‘軟件’的兼容、匹配問(wèn)題”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)凸顯探索出一套能解決問(wèn)題的企業(yè)文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。A項(xiàng)“行之有效”指實(shí)行
起來(lái)有成效,置于此處可體現(xiàn)能夠解決問(wèn)題之意,可與后文形成對(duì)應(yīng),符合文意,保留。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而
不斷發(fā)展、前進(jìn),C項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張,自成一家,D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精
華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn)),均側(cè)重強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”,無(wú)法體現(xiàn)文段中解決問(wèn)題的含義,與文意不符,排
除。
第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“忽略企業(yè)‘硬件’與文化‘軟件’的兼容、匹配問(wèn)題,最終也是徒勞”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)取得成
功之意,A項(xiàng)“萬(wàn)事大吉”指圓滿解決問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國(guó)企業(yè)文化發(fā)展70年——實(shí)踐發(fā)展與理論構(gòu)建》
40、古人言:不讀詩(shī),無(wú)以言。古詩(shī)短小精悍,字不虛設(shè)但確是言簡(jiǎn)義豐、意境深美。詩(shī)人的風(fēng)格。李白的詩(shī)奔放灑脫,杜甫的詩(shī)沉郁內(nèi)
斂,白居易的詩(shī)通俗流暢,王維的詩(shī)清新自然······詩(shī)的內(nèi)容多樣,敘事詩(shī)、寫(xiě)景詩(shī)、寓理詩(shī)等令人。美好的詩(shī)句總是令人深深感嘆、言
已盡而意無(wú)窮,仿佛余音繞梁三日不絕于耳。
編號(hào):5f921ef72793f9594149798f52490ca82024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多樣眼花繚亂
B.不一唏噓不已
C.迥異大開(kāi)眼界
D.獨(dú)特賞心悅目
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后列舉了李白、杜甫、白居易和王維的詩(shī)的特點(diǎn),可知幾人風(fēng)格各不相同,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)風(fēng)格多樣,A
項(xiàng)“多樣”指多種樣式,B項(xiàng)“不一”指不一樣、不相同,C項(xiàng)“迥異”指相差很遠(yuǎn),均符合文意,保留。D項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的,特別
的,文段并未強(qiáng)調(diào)與眾不同,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)“內(nèi)容多樣”,C項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),在文中指內(nèi)容豐富的詩(shī)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),符合語(yǔ)境,當(dāng)
選。A項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清,令人迷亂,文段并非強(qiáng)調(diào)無(wú)法辨清,排除;B項(xiàng)“唏噓不已”指?jìng)牡乜奁y以
自止,文段并無(wú)此意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《黨員干部浸染詩(shī)詞的馨香》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、根據(jù)《刑法》關(guān)于量刑的規(guī)定,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰
B.對(duì)于立功的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰
C.對(duì)于累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外
D.累犯不適用緩刑
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),《刑法》第六十七條第一款規(guī)定,犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。對(duì)于自首的犯罪分子,可以
從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。B項(xiàng)《刑法》第六十八條規(guī)定,一般立功可以從輕或者減輕處罰。不
是“應(yīng)當(dāng)”。CD兩項(xiàng),第六十五條規(guī)定,累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,但是過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪除外?!缎谭ā返谄呤?/p>
四條規(guī)定,對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子,不適用緩刑。
2、一個(gè)盲人到親戚家做客。天黑回家時(shí),親戚點(diǎn)了個(gè)燈籠給他,說(shuō):“路黑,你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人氣憤地說(shuō):“你明知我是瞎子,還讓我打
燈籠照路,這不是奚落我嗎!”親戚說(shuō):“你在路上走,許多人也在路上走,你打著燈籠,別人可以看到你,就不會(huì)撞到你了?!?/p>
在這件事中,盲人和他親戚看問(wèn)題方法的不同點(diǎn)表現(xiàn)為:
①孤立還是聯(lián)系地看問(wèn)題
②抽象還是具體地看問(wèn)題
③片面還是全面地看問(wèn)題
④主觀還是客觀地看問(wèn)題
A.②③
B.③④
C.①②
D.①③
《正確答案》
D
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2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
本題考查政治。
①正確,聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。盲人只孤立地從自己的角度看問(wèn)題,
而他親戚是聯(lián)系地看待問(wèn)題,將盲人與路人聯(lián)系起來(lái)。
②錯(cuò)誤,抽象是指在認(rèn)識(shí)上把事物的規(guī)定、屬性、關(guān)系從原來(lái)有機(jī)聯(lián)系的整體中孤立地抽取出來(lái)。抽象是從眾多的事物中抽
取出共同的、本質(zhì)性的特征,以達(dá)到對(duì)具體事物的某種本質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。具體是指尚未經(jīng)過(guò)這種抽象的感性對(duì)象。盲人和他
親戚都是具體地看待問(wèn)題,都是針對(duì)有無(wú)必要打燈籠這一具體問(wèn)題。
③正確,盲人只從自己角度片面看問(wèn)題,他親戚卻還能考慮到路人,考慮問(wèn)題全面。
④錯(cuò)誤,主觀地看問(wèn)題是指不依據(jù)實(shí)際情況,單憑自己的偏見(jiàn)來(lái)看待問(wèn)題;客觀地看問(wèn)題是指按照事物的本來(lái)面目去看待或
考察,不加個(gè)人偏見(jiàn)。盲人認(rèn)為自己夜行不需打燈籠符合其實(shí)際情況,屬客觀看待問(wèn)題;親戚認(rèn)為盲人夜行打燈籠可以避免
被人撞到也符合實(shí)際情況,亦屬客觀看待問(wèn)題。故二者不存在主觀看待問(wèn)題與客觀看待問(wèn)題的區(qū)別。
故正確答案為D。
3、請(qǐng)開(kāi)始答題:
我國(guó)古代偉大的思想家、哲學(xué)家老子說(shuō):“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨?!?/p>
這是()觀點(diǎn)。
A.唯心主義
B.唯物主義
C.形而上學(xué)
D.樸素辯證法
《正確答案》
D
《專家解析》
原文含義是有和無(wú)相互對(duì)立而產(chǎn)生,難和易相互對(duì)立而完成,長(zhǎng)和短相互對(duì)立而形成,高和低相互對(duì)立而包含,音和聲相互
對(duì)立而和諧,前和后相互對(duì)立而隨順,這是永遠(yuǎn)不變的。體現(xiàn)了“樸素辯證法”中的一切事物都在普遍聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)變化之中,
猜測(cè)到對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)。因此D項(xiàng)正確。
4、我國(guó)政府的四大政治職能是()。
A.軍事保衛(wèi)、外交、治安、民主政治建設(shè)
B.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、外交、環(huán)境、法制政治建設(shè)
C.軍事保衛(wèi)、科技、治安、民主政治建設(shè)
D.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、科技、環(huán)境、法制政治建設(shè)
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,政治職能是指政府為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的利益,對(duì)外保護(hù)國(guó)家安全,對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能。我國(guó)政府主要有
四大政治職能:①軍事保衛(wèi)職能;②外交職能;③治安職能;④民主政治建設(shè)職能。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,保護(hù)環(huán)境是社會(huì)管理職
能。C項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)展科技是文化職能。
5、下列關(guān)于先秦諸子百家敘述不正確的是:
A.孫武是兵家思想代表人物
B.老子提出了“內(nèi)圣外王”的治國(guó)思想
C.韓非子是法家的代表人物,是荀子的學(xué)生
D.墨家學(xué)派有嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的紀(jì)律,其創(chuàng)始人為墨翟
《正確答案》
B
編號(hào):5f921ef72793f9594149798f52490ca82024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年湖南湘潭盤(pán)龍荷鵑建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,孫武是中國(guó)春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家,尊稱兵圣或?qū)O子,又稱“兵家至圣”,被譽(yù)為“百世兵家之師”、“東方兵
學(xué)的鼻祖”。兵家,諸子百家之一,是指中國(guó)先秦、漢初研究軍事理論,代表人物有孫武、孫臏、白起等。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“內(nèi)圣外王”出自先秦·莊周《莊子·天下》:“是故內(nèi)圣外王之道,暗而不明,郁而不發(fā),天下之人,各為其所欲焉,
以自為方?!薄皟?nèi)圣外王”是指內(nèi)具有圣人的才德,對(duì)外施行王道。
C項(xiàng)正確,韓非,又稱韓非子,中國(guó)古代思想家、哲學(xué)家和散文家,法家學(xué)派代表人物。韓非子作為荀子的學(xué)生,對(duì)荀子的性
惡論進(jìn)行了繼承,并且做了進(jìn)一步的極端發(fā)揮。
D項(xiàng)正確,墨家約產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。創(chuàng)始人為墨翟(墨子)。墨家是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)密的學(xué)術(shù)團(tuán)體,其首領(lǐng)稱“鉅子”,其成員到各
國(guó)為官必須推行墨家主張,所得俸祿亦須向團(tuán)體奉獻(xiàn)。墨家學(xué)派有前后期之分:前期思想主要涉及社會(huì)政治、倫理及認(rèn)識(shí)論
問(wèn)題,關(guān)注現(xiàn)世戰(zhàn)亂;后期墨家在邏輯學(xué)方面有重要貢獻(xiàn),開(kāi)始
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