湖南省2023中考語(yǔ)文試題研究說(shuō)明文閱讀10篇

說(shuō)明文閱讀10篇

一、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（12分）

森林防火有了新“利器”

蔣建科孫靖

①近日，一架灰白色的大型無(wú)人機(jī)在嘉峪關(guān)機(jī)場(chǎng)起飛。它是中國(guó)航天科技集

團(tuán)十一院研制的彩虹-4型長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人機(jī)，掛載著森林防火專用的監(jiān)控載荷，守

護(hù)著我國(guó)珍貴的森林資源。

②我國(guó)缺林少綠、生態(tài)脆弱，森林覆蓋率低于全球平均水平，且森林火災(zāi)多

發(fā)?；鹎槿绾卧绨l(fā)現(xiàn)、早預(yù)報(bào)、早撲救，怎樣盡量減少災(zāi)害損失是困擾森林防火

的難題。

③專家介紹，世界各國(guó)將長(zhǎng)航時(shí)無(wú)人機(jī)這一新型航空器當(dāng)作破解森林防火難

題的法寶。長(zhǎng)航時(shí)、大航程的無(wú)人機(jī)具有機(jī)動(dòng)靈巧、視野開(kāi)闊、操作簡(jiǎn)便、平安

可靠等特點(diǎn)，可以替代有人駕駛的巡護(hù)飛機(jī)，對(duì)林場(chǎng)進(jìn)行24小時(shí)不間斷實(shí)時(shí)空

中監(jiān)控，有效提升森林消防部隊(duì)火情發(fā)現(xiàn)、搶險(xiǎn)救援的能力。

④目前，包括美國(guó)國(guó)家航空航天局在內(nèi)的各大研究機(jī)構(gòu)都在探索無(wú)人機(jī)廣

域、地域防火巡邏等方面的應(yīng)用。中國(guó)航天科技集團(tuán)十一院也積極將拳頭產(chǎn)品

——彩虹—4型察打一體無(wú)人機(jī)應(yīng)用到包括森林防火在內(nèi)的諸多民用領(lǐng)域，助推

無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)突破式開(kāi)展，并成為軍民融合的典范。

⑤2023年5月，應(yīng)大興安嶺防火指揮部的邀請(qǐng)，彩虹一4無(wú)人機(jī)飛臨黑龍江

省漠河屢次執(zhí)行森林防火演示任務(wù)。經(jīng)檢驗(yàn)，在森林火災(zāi)防控和撲救過(guò)程中，彩

虹一4無(wú)人機(jī)能有效躲避傳統(tǒng)滅火救援行動(dòng)中存在的短板，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行

跟拍、追蹤，為指揮決策提供可靠依據(jù)，又防止了派員前往偵察可能造成的火災(zāi)

傷亡情況。

⑥專家表示，彩虹一4無(wú)人機(jī)系統(tǒng)成熟，操作便利，起飛條件簡(jiǎn)單，在林區(qū)

道路不暢的情況下更加凸顯機(jī)動(dòng)靈巧的優(yōu)勢(shì)。作為“空中機(jī)器人”的彩虹無(wú)人機(jī)

1

攜帶有專用的可見(jiàn)光、熱成像、遠(yuǎn)紅外探測(cè)任務(wù)載荷，可長(zhǎng)時(shí)間在林區(qū)上空進(jìn)行

固定巡線飛行。傳統(tǒng)有人飛機(jī)上困擾飛行員的疲勞駕駛問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)在無(wú)人機(jī)

上，而機(jī)上精密的高度儀和障礙躲避系統(tǒng)也可以滿足林場(chǎng)低空巡邏飛行需求，及

時(shí)避開(kāi)可能的山丘陡坡。

⑦彩虹一4無(wú)人機(jī)還能通過(guò)數(shù)據(jù)鏈和衛(wèi)星通信等技術(shù)實(shí)現(xiàn)超視距控制，依據(jù)

需求長(zhǎng)時(shí)間從不同角度、不同距離在不同光線條件下進(jìn)行作業(yè)，實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)哪飛哪

看哪"的人性化操作。

⑧作為一種成熟和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)產(chǎn)機(jī)種，除了森林消防型外，目前彩虹

一4無(wú)人機(jī)還應(yīng)用到了航空物探、航磁航放科研生產(chǎn)、海事巡查、海上應(yīng)急搜尋、

海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、海洋生態(tài)災(zāi)害監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮著重要的應(yīng)用價(jià)值。

專家介紹，未來(lái)彩虹一4無(wú)人機(jī)還將根據(jù)不同需求，通過(guò)選配不同的模塊化任務(wù)

載荷，更好地完成各類滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。

（選自？人民日?qǐng)?bào)?2023年05月21B）

L請(qǐng)簡(jiǎn)要概括長(zhǎng)航時(shí)、大航程的無(wú)人機(jī)的特點(diǎn)。（3分）

2.簡(jiǎn)要分析彩虹一4型無(wú)人機(jī)是怎樣解決我國(guó)森林防火的難題的。（3分）

3.請(qǐng)從說(shuō)明文語(yǔ)言的角度，分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）

（1）目朝，包括美國(guó)國(guó)家航空航天局在內(nèi)的各大研究機(jī)構(gòu)都在探索無(wú)人機(jī)

廣域、地域防火巡邏等方面的應(yīng)用。（2分）

（2）作為“空中機(jī)器人”的彩虹無(wú)人機(jī)攜帶有專用的可見(jiàn)光、熱成像、遠(yuǎn)

紅外探測(cè)任務(wù)載荷，可長(zhǎng)時(shí)間在林區(qū)上空進(jìn)行固定巡線飛行。（2分）

4.以下說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）（）

A.我國(guó)缺林少綠、生態(tài)脆弱，森林覆蓋率低于全球水平，且森林火災(zāi)頻繁

2

發(fā)生。

B.長(zhǎng)航時(shí)、大航程的無(wú)人機(jī)可以有效提升森林消防部隊(duì)火情發(fā)現(xiàn)、搶險(xiǎn)救

援的能力。

C.中國(guó)航天科技集團(tuán)十一院積極將無(wú)人機(jī)應(yīng)用到包括森林防火在內(nèi)的諸多

民用領(lǐng)域。

D.彩虹一4無(wú)人機(jī)除了森林消防外，還應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮著重要的應(yīng)

用價(jià)值。

一、（12分）1.（3分）具有機(jī)動(dòng)靈巧、視野開(kāi)闊、操作簡(jiǎn)便、平安可靠等特點(diǎn)。

2.（3分）①彩虹一4無(wú)人機(jī)能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行跟拍、追蹤，為指揮決策

提供可靠依據(jù)，防止派員前往偵察可能造成的火災(zāi)傷亡情況。②彩虹一

4無(wú)人機(jī)可長(zhǎng)時(shí)間在林區(qū)上空進(jìn)行固定巡線飛行，及時(shí)避開(kāi)可能的山丘

陡坡。③彩虹一4無(wú)人機(jī)能超視距控制，實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)哪飛哪看哪"的人性

化操作。

3.（4分）（1）（2分）"目前”是”到現(xiàn)在為止”的意思；到現(xiàn)在為止，包

括美國(guó)國(guó)家航空航天局等各大研究機(jī)構(gòu)都在探索這些應(yīng)用；該詞表達(dá)了

說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

（2）（2分）“空中機(jī)器人”是一種形象的說(shuō)法，把彩虹無(wú)人機(jī)比作''空中

機(jī)器人”，形象生動(dòng)地說(shuō)明了彩虹無(wú)人機(jī)能在林區(qū)上空進(jìn)行固定巡線飛

行，更加凸顯無(wú)人機(jī)機(jī)動(dòng)靈巧的優(yōu)勢(shì)；該詞表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)的特

點(diǎn)。

4.（2分）A【解析】A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第②段，根據(jù)“森林覆蓋率低于全球

平均水平，且森林火災(zāi)多發(fā)"可知，選項(xiàng)中“全球水平”表述錯(cuò)誤。

二、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)文題。（10分）

3

樹(shù)木正在集體“搬家”

①當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，動(dòng)物會(huì)逃跑，人類會(huì)創(chuàng)造各種技術(shù)減少損害，那么，不會(huì)

“走”也不會(huì)"跑”的樹(shù)木，會(huì)怎么做呢？

②2023年，美國(guó)普渡大學(xué)的生態(tài)學(xué)家們借助美國(guó)林務(wù)局的數(shù)據(jù)資料，研究了

在1980~1995年和2023~2023年之間，美國(guó)境內(nèi)86種樹(shù)的分布情況。他們想看

看氣候或者環(huán)境變化，是否會(huì)影響樹(shù)木的分布情況。計(jì)算結(jié)果說(shuō)明，在過(guò)去的30

年里，大局部樹(shù)種竟然在“搬家”。

③那么，為什么樹(shù)木會(huì)搬家呢？

④一局部原因可以歸結(jié)為全球氣候變曖。對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，熱量過(guò)多同缺水一

樣，是致命的。為了光合作用，樹(shù)葉上的微小毛孔一一氣孔會(huì)從空氣中吸入二氧

化碳。隨后光合作用會(huì)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳水化合物一一這是葉子和樹(shù)干的營(yíng)養(yǎng)

成分。在這個(gè)過(guò)程中，樹(shù)木自身的一小局部水分會(huì)通過(guò)其氣孔蒸發(fā)，產(chǎn)生負(fù)壓，

這一負(fù)壓有利于樹(shù)木將從土壤中吸入的水分經(jīng)過(guò)樹(shù)干輸送到樹(shù)冠，供給整個(gè)樹(shù)木

的光合作用。

⑤但是，溫度增加后，樹(shù)木自身水汽蒸發(fā)速度也會(huì)加快，最終蒸發(fā)速度大于

樹(shù)木從環(huán)境中吸收水分的速度。在這種情況下，樹(shù)木會(huì)關(guān)閉樹(shù)葉上的氣孔，來(lái)防

止水汽快速流失，但這樣做也意味著沒(méi)法進(jìn)行光合作用，最終其細(xì)胞會(huì)因失去營(yíng)

養(yǎng)供給而死亡。即使不死亡，自身水分損失后，防御害蟲(chóng)的毒性汁液會(huì)變干，防

御力下降，害蟲(chóng)可以通過(guò)氣味，靈敏地檢測(cè)到這一變化，堂而皇之地來(lái)侵蝕樹(shù)木。

⑥這些因素可以解釋為什么許多美國(guó)冷杉、云杉與松樹(shù)等常綠針葉樹(shù)種會(huì)向

北遷徙，它們?cè)缫堰m應(yīng)了寒冷的氣候，當(dāng)所處的環(huán)境變得更溫暖，它們只能往北

移動(dòng)。類似的情況全球各地都在發(fā)生。由于北極變暖的速度大約是世界其他地區(qū)

的兩倍，研究者預(yù)測(cè)到2100年，隨著北極區(qū)域的冰層融化，現(xiàn)在生長(zhǎng)在北極圈

的樹(shù)種會(huì)再向北遷徙500千米遠(yuǎn)，屆時(shí)，從西伯利亞到加拿大的一半北極苔原可

能會(huì)消失，而被森林覆蓋。

⑦然而，全球氣候變暖也許只能解釋一局部原因。在這次研究中，美國(guó)普渡

大學(xué)的科學(xué)家們同樣發(fā)現(xiàn)樹(shù)木在向西部移動(dòng)，這一速度快于樹(shù)木向北部移動(dòng)的速

度。這又該如何解釋呢？

⑧盡管氣候變暖使得美國(guó)東部的溫度升高了，但它也顯著地改變了當(dāng)?shù)氐慕?/p>

4

雨量。自1980年以來(lái)，美國(guó)東部地區(qū)的年降水量已經(jīng)增加了許多。雖然美國(guó)西

部地區(qū)的降水量也有所增加，但比起東部，西部年均降水量依然更少，為什么比

擬喜愛(ài)雨水的被子植物，比方落葉喬木、闊葉林會(huì)從東部向西部遷徙呢？

⑨研究者猜想美國(guó)東部人口密集、土地使用的變化、森林火災(zāi)的發(fā)生頻率、

害蟲(chóng)或者燈光都可能會(huì)對(duì)樹(shù)木分布造成影響。然而，現(xiàn)在還沒(méi)有人弄清楚為什么

樹(shù)木還會(huì)向西部遷徙。

⑩不過(guò)，即便樹(shù)木們?cè)谕ㄟ^(guò)“搬家”的方式減少群體滅絕的風(fēng)險(xiǎn)，為了應(yīng)對(duì)

大氣中二氧化碳濃度的增加，一些樹(shù)木還會(huì)提高用水效率，但如果氣候變暖、干

旱加劇，那么全球森林實(shí)際上總體上還是會(huì)大面積減少。

（有刪改）

1.第①段文字在文中的作用是什么？（2分）

2.閱讀以下句子，答復(fù)括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）

（1）計(jì)算結(jié)果說(shuō)明，在過(guò)去的30年里，大局部樹(shù)種竟然在“搬家”。（"搬

家”在文中具體指什么？）

（2）在這個(gè)過(guò)程中，樹(shù)木自身的一小局部水分會(huì)通過(guò)其氣孔蒸發(fā)，產(chǎn)生負(fù)壓。

（“這個(gè)過(guò)程”在文中指代什么？）

3.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)樹(shù)木集體“搬家”的原因有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

4.結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何保護(hù)森林資源？（2分）

二、（10分）1.（2分）從人類談到樹(shù)木，以疑問(wèn)句開(kāi)頭，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出

本文的說(shuō)明對(duì)象。

2.（4分）（1）（2分）植物因?yàn)榄h(huán)境氣候的變化而進(jìn)行的遷徙。

5

（2）（2分）樹(shù)葉上的氣孔會(huì)從空氣中吸入二氧化碳并通過(guò)光合作用將二氧化

碳轉(zhuǎn)化為碳水化合物。

3.（2分）全球氣候變暖；人口密集、土地使用的變化、森林火災(zāi)的發(fā)生頻率、

害蟲(chóng)或者燈光都可能會(huì)對(duì)樹(shù)木分布造成影響。

4.（2分）低碳生活，減少空氣中的二氧化碳含量，減緩全球空氣進(jìn)一步變暖;

封山育林和人工栽培相結(jié)合，擴(kuò)大森林資源；加強(qiáng)宣傳力度，讓大家知道保

護(hù)森林的重要性；適度開(kāi)采森林資源，合理開(kāi)發(fā)森林資源。（任意兩點(diǎn)即可）

三、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（8分）

人工智能，推動(dòng)教育關(guān)注人

侯長(zhǎng)林

①人工智能必然影響教育。人工智能時(shí)代的到來(lái)，對(duì)人類生活的影響是多方

面的，對(duì)教育的影響也顯而易見(jiàn)。有學(xué)者認(rèn)為人工智能將改變教學(xué)形態(tài)，提高教

育效率、管理水平和改善教育的評(píng)價(jià)方式；有專家認(rèn)為未來(lái)學(xué)習(xí)中心將會(huì)出現(xiàn)走

向個(gè)性化、豐富化、彈性化、定制化、混合化、多元化、雙軌化、過(guò)程化、開(kāi)放

化和幸福化十大特征；也有人認(rèn)為人工智能將對(duì)教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方

法和學(xué)校的教育體制產(chǎn)生沖擊等等。

②而現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育已經(jīng)明顯地受到人工智能的巨大沖擊了，比方人工智能

實(shí)驗(yàn)室、智慧課堂、智慧校園的打造，以及在線課堂、個(gè)性化電子輔導(dǎo)、電子書(shū)

包等，已經(jīng)如潮水般涌進(jìn)校園，在各個(gè)方面影響和改變著我們的教育。

③人工智能能夠促進(jìn)教育重心轉(zhuǎn)移。首先，人工智能對(duì)技能教育的沖擊和影

響。人工智能的開(kāi)展沖擊最大的還是技能教育。技能教育中所涉及的技能及其傳

授方法，應(yīng)該都是機(jī)器人能夠?qū)W習(xí)和掌握的，并且會(huì)比人類本身掌握得更精準(zhǔn)。

④其次，受到?jīng)_擊的是知識(shí)教育。因?yàn)槿斯ぶ悄艿拈_(kāi)展，在知識(shí)儲(chǔ)藏量、知

識(shí)傳播速度、教學(xué)方法與手段方面將帶來(lái)新的可能，并超越人類的力量。從這些

開(kāi)展趨勢(shì)推測(cè)，知識(shí)教育中有關(guān)知識(shí)及其傳授工作都可能被機(jī)器人取代。

⑤再次，受到?jīng)_擊的是智慧教育。“人工智能”中的"智能”二字表達(dá)的就

6

是對(duì)人的智慧的學(xué)習(xí)和模仿。根據(jù)?新一代人工智能開(kāi)展規(guī)劃？，人工智能將在教

育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法效勞等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，其中智能機(jī)

器人產(chǎn)業(yè)是大力開(kāi)展的人工智能新興產(chǎn)業(yè)之一。智慧教育所涉及的智慧及其傳授

智慧的方法，機(jī)器人也可以取代。

⑥但是只要我們調(diào)整教育的工作重心，做教育能夠做而人工智能不能做的

事，那么人工智能不僅不會(huì)取代教育，反而會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)教育的開(kāi)展一一“人工

智能是輔助工具，其使命不是取代教師，而是讓教師騰出更多的時(shí)間和精力，創(chuàng)

新教育內(nèi)容、改革教學(xué)方法，把教育做得更好?！?/p>

⑦人工智能能夠推動(dòng)教育回歸人的本真。人工智能的開(kāi)展可以幫助學(xué)生越來(lái)

越輕松地學(xué)習(xí)技術(shù)、知識(shí)和智慧，把教育重心轉(zhuǎn)移到人工智能不能進(jìn)入的人的精

神和情感世界中來(lái)。也就是說(shuō)，人工智能時(shí)代將推動(dòng)教育關(guān)注人，尤其是關(guān)注人

的情感交流和精神成長(zhǎng)。

⑧關(guān)注人，尤其是關(guān)注人的情感交流和精神成長(zhǎng)，其實(shí)就是教育的本真。教

育的價(jià)值就主要表達(dá)在對(duì)人的重視與關(guān)注上，可以說(shuō)“教育中沒(méi)有什么比對(duì)人的

關(guān)注、對(duì)靈性的培育和養(yǎng)護(hù)更具有價(jià)值"。

⑨客觀地說(shuō)，盡管教育理論界不斷呼吁教育重視人，渴望教育回歸本真，但

是收效不大。如果人工智能能夠幫助學(xué)生很快掌握其生存開(kāi)展所需要的根本技

術(shù)、知識(shí)和智慧，教育就可以不在旌學(xué)方面花更多的精力，就有時(shí)間關(guān)注學(xué)生的

精神成長(zhǎng)。

⑩當(dāng)然，教育重心由人工智能可以占據(jù)的領(lǐng)域向其不能到達(dá)的領(lǐng)域轉(zhuǎn)移，不

是i蹴而就的，而是一個(gè)比擬漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)人工智能時(shí)代真的到來(lái)，開(kāi)始推動(dòng)

教育重心轉(zhuǎn)移到關(guān)注“人"本身，教育的新時(shí)代也就開(kāi)始翻開(kāi)。

（選自？光明日?qǐng)?bào)？，有刪改）

1.選文說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？（2分）

2.選文第②段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

3.請(qǐng)具體分析選文第③④⑤段不可以調(diào)換順序的原因。（2分）

7

4.以下說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）（）

A.人工智能在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，既給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利，也沖擊著現(xiàn)實(shí)

的學(xué)校教育。

B.人工智能的開(kāi)展必然會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生影響，必然會(huì)引發(fā)全面性、顛覆性、

革命性的變革。

C.人工智能的使命不是取代老師，而是幫助老師有更多時(shí)間把教育做得更

好。

D.在教育過(guò)程中，教育對(duì)人的關(guān)注、對(duì)靈性的培育和養(yǎng)護(hù)是很具有價(jià)值的。

三、（8分）1.12分）人工智能對(duì)教育的影響（或：人工智能，推動(dòng)教育關(guān)注人）。

2.（2分）舉例子、打比方的說(shuō)明方法；強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育已經(jīng)明顯地

受到人工智能的巨大沖擊，使說(shuō)明更通俗易懂，更有說(shuō)服力，令讀者信服。

【解析】從"比方……”可看出是運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，從“如潮水般"

中的“如”字可以看出是運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明人工智能對(duì)課堂影

響之大、之廣。都突出強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育已經(jīng)明顯地受到人工智能的巨

大沖擊。

3.（2分）第③④⑤段是按照由主到次的邏輯說(shuō)明順序，從人工智能對(duì)教育

沖擊和影響最大的方面到漸小的方面依次介紹的，如果調(diào)換了就不符合邏輯

了。

4.（2分）B【解析】B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第⑥段“人工智能不僅不會(huì)取代教育，

反而會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)教育的開(kāi)展”，由此可以確定“顛覆性”的改革說(shuō)法有誤,

故B項(xiàng)不正確。

四、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（8分）

為什么蜂蜜能千年不腐

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①2023年，考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)梗鐾廖?/p>

物中，最特別的是一罐野果子竟然保存完好，當(dāng)研究人員將這些至少有4000年

歷史的野果子切開(kāi)時(shí)，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存

如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。

②蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的，在

高滲透壓的蜂蜜中，微生物會(huì)被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分，最后脫水而死。同時(shí)，蜂

蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長(zhǎng)繁殖的適宜PH值在7.2~7.4之間，而蜂蜜的PH

值大約介于3~4.5之間，蜂蜜這種酸度將殺死住他想要在蜂蜜內(nèi)部生長(zhǎng)的細(xì)菌。

③此外，蜂蜜的釀造者一一蜜蜂，它有著特殊的“煉金術(shù)”。

④在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，

水分非常多，大概占到60%?80%。但是通過(guò)釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜大局部的水

分。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí)，會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內(nèi)勤蜂繼

續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合，然后再

吐出去，再吸進(jìn)來(lái)，如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100屢次，同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅

膀不斷扇風(fēng)，排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。

⑤另一方面，蜜蜂胃中有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶，當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花

蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反響，把花蜜分解成兩個(gè)副產(chǎn)品：葡萄

糖酸和過(guò)氧化氫。過(guò)氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)陌生，但說(shuō)到

它的水溶液一一雙氧水，可能大家都會(huì)非常熟悉。過(guò)氧化氫有很強(qiáng)的氧化性，且

具弱酸性，這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長(zhǎng)的所有細(xì)菌。

⑥在古代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌"絕緣體”，有防止傷口感染等治療成效。

閃米特人的粘土板展早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療

燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。

而在中國(guó)，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還

在使用--種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。

⑦當(dāng)然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒(méi)有密封好，在潮濕的環(huán)境

下還是會(huì)變質(zhì)的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。

（原文有刪改）

1.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因。（2分）

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2.第①段從“考古發(fā)現(xiàn)”寫起有什么好處？（2分）

3.請(qǐng)你結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析第②段加點(diǎn)詞“任何”的表達(dá)效果。（2分）

4.選文第⑥段劃線句主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

四、（8分）1.（2分）蜂蜜是高滲高糖溶液（有吸濕性），會(huì)讓微生物脫水而死；

酸度高，能殺死細(xì)菌；水分非常少；釀蜜副產(chǎn)品過(guò)氧化氫能殺死細(xì)菌。

2.（2分）以考古發(fā)現(xiàn)引出本文說(shuō)明對(duì)象一一蜂蜜，激發(fā)讀者閱讀興趣，增

加文章的真實(shí)性。

3.（2分）“任何”表示所有（一切），突出強(qiáng)調(diào)了所有細(xì)菌都將被殺死，沒(méi)

有例外，"任何”表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

4.（2分）運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，列舉了四個(gè)事例，具體說(shuō)明了蜂蜜有防

止傷口感染等治療成效，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

五、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（12分）

中藥禁忌要講明白

王君平

①國(guó)家藥監(jiān)局日前發(fā)布公告，決定對(duì)柴胡注射液說(shuō)明書(shū)增加警示語(yǔ)，并對(duì)不

良反響、禁忌、考前須知等進(jìn)行修訂，在禁忌項(xiàng)下，還特別增加“兒童禁用"。

②提起柴胡注射液，很多人并不陌生。柴胡注射液是世界上首個(gè)中藥注射劑

品種，有70多年的臨床應(yīng)用史。此次修改說(shuō)明書(shū)，一個(gè)不容回避的事實(shí)是，兒

10

童使用注射液不良事件高發(fā)。2023年兒童藥品不良反響事件報(bào)告顯示，在涉及的

藥品劑型分布中，注射劑占83.5%,明顯高于總體報(bào)告中注射劑的構(gòu)成比。兒童

不是縮小版的成人，成人能用的藥，兒童不一定能用。這也為中藥平安性研究敲

響了警鐘。

③中藥有綠色、毒副作用小等特點(diǎn)。歷年全國(guó)藥品不良反響監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，

化學(xué)藥品的不良反響事件占八成以上，而中藥不到兩成。但有人認(rèn)為，中藥有毒,

傷肝傷腎甚至致癌。如此以訛傳訛，抹黑中藥，其原因在于，中藥在平安研究上

有歷史爾跟。西藥的說(shuō)明書(shū)，不良反響能列好幾頁(yè)，禁忌能寫好多條，考前須知

有好多款，而對(duì)于冬梨中藥而言，無(wú)論是不良反響、禁忌，還是考前須知，只有

四個(gè)字：尚不明確。如此語(yǔ)焉不詳?shù)恼f(shuō)明書(shū)，說(shuō)不清，道不明，無(wú)法滿足公眾用

藥的知情權(quán)。

④有人說(shuō)，中藥不良反響“尚不明確”，就是找不到不良反響，恰恰說(shuō)明了

中藥的平安性。其實(shí)，中藥的平安性主要表達(dá)在臨床禁忌上。一是量的禁忌。中

醫(yī)用藥如用兵，并非多多益善，而是精準(zhǔn)藥量，確保用藥之利而去藥之弊，防止

藥的偏性將人體糾偏。二是證的禁忌。使用中藥的關(guān)鍵在于辯證施治。感冒有風(fēng)

寒感冒和風(fēng)熱感冒的區(qū)分，風(fēng)寒感冒的人吃了治風(fēng)熱感冒的藥并不管用。以柴胡

為例，作為清熱解毒藥，對(duì)于其他熱型的孩子使用就不靈，對(duì)癥治療才平安。三

是人的禁忌。相同的疾病在不同的人身上病癥不同，用藥也不同，千人千方。上

世紀(jì)50年代，著名中醫(yī)蒲輔周治療乙腦，167個(gè)病例，他開(kāi)出了98個(gè)方子。他

的弟子、國(guó)醫(yī)大師薛伯壽開(kāi)了1萬(wàn)多個(gè)方子，如果考慮劑量在內(nèi)，幾乎沒(méi)有相同

的兩個(gè)方子。

⑤有人問(wèn)，中藥在中國(guó)人身上試驗(yàn)幾千年，為什么還要小白鼠點(diǎn)頭？因?yàn)橹?/p>

藥臨床的禁忌，并沒(méi)有轉(zhuǎn)化為藥品不良反響的應(yīng)用。中藥平安性研究一直是中醫(yī)

藥的短板。中醫(yī)古籍，浩如煙海，封存在無(wú)數(shù)醫(yī)案中的用藥禁忌，如同散落的珍

珠，找不到一根串起來(lái)的線。深入研究中藥不良反響發(fā)生機(jī)制，亟待大數(shù)據(jù)、云

計(jì)算、人工智能等現(xiàn)代科技助力，形成中藥平安性評(píng)價(jià)的新體系。

⑥藥之害在醫(yī)不在藥。中西藥都有不良反響，關(guān)鍵是合理使用。近年來(lái)，在

中藥不良事件中，中藥注射液劑型問(wèn)題占比超過(guò)50%。除了注射液劑型平安風(fēng)險(xiǎn)

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高之外，主要在于一些醫(yī)生的處方不對(duì)路。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，70%的中成藥是由

西醫(yī)開(kāi)的。一些西醫(yī)不注重辯證施治，不熟悉中藥溫、熱、寒、涼的藥性，容易

出現(xiàn)藥品不良事件。目前，簡(jiǎn)單地禁止西醫(yī)開(kāi)中藥不大現(xiàn)實(shí)，最好的方法是，讓

開(kāi)中藥的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)原理和知識(shí)，接受標(biāo)準(zhǔn)的“西學(xué)中”培訓(xùn)，科學(xué)合理地使

用中藥。

⑦藥品是一把雙刃劍，用好了是藥，用不好是毒。盼望更多醫(yī)生合理使用中

藥，減少藥品不良事件發(fā)生，讓患者吃中藥能更放心。

（選自？人民日?qǐng)?bào)?2023年06月08B）

1.以下說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）（）

A.中藥不良反響、禁忌、考前須知等“尚不明確"，中藥平安性研究一直

是中醫(yī)藥的短板。

B.中醫(yī)用藥如用兵，多多益善，只要學(xué)會(huì)辯證運(yùn)用，就能確保用藥之利而

去藥之弊。

C.中藥平安性評(píng)價(jià)新體系的形成要依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)助力。

D.中藥注射液劑型問(wèn)題占比大，除了注射液劑型平安風(fēng)險(xiǎn)高之外，主要在

于醫(yī)生處方不對(duì)路。

2.造成中藥不良反響的主要原因有哪些？（3分）

3.結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何提高中藥用藥的平安性。（3分）

4.簡(jiǎn)要分析第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（2分）

5.文章第④⑤段的順序能否調(diào)換？為什么？（2分）

6.【素養(yǎng)提升設(shè)問(wèn)】根據(jù)文章和鏈接材料，談?wù)勗鯓硬潘愀玫厥怪兴幇l(fā)揮最

大作用。

【鏈接材料】俗話說(shuō)：“吃藥不忌口，壞了大夫手。"忌口即指治病服

藥時(shí)的飲食禁忌。忌口是中醫(yī)治病的一個(gè)特點(diǎn)，歷來(lái)醫(yī)家對(duì)此十分重視，其

有關(guān)內(nèi)容也廣泛存在于？?jī)?nèi)經(jīng)？、？傷寒論？、？金匱要略?等醫(yī)籍中。實(shí)踐證明，

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忌口是有一定道理的。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)食用的魚(yú)、肉、雞、蛋、蔬菜、瓜果、

醬、醋、茶、酒等普通食物，它們本身也都具有各自的性能，對(duì)疾病的發(fā)生、

開(kāi)展和藥物的治療作用，均會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

五、（12分）1.（2分）B【解析】B項(xiàng)對(duì)應(yīng)在原文第④段，原文是“中醫(yī)用藥如

用兵，并非多多益善"，選項(xiàng)意思與原文恰恰相反。

2.（3分）（1）中藥說(shuō)明書(shū)太簡(jiǎn)單，大多數(shù)中藥無(wú)論是不良反響、禁忌，還是考

前須知，只有四個(gè)字：尚不明確。（2）中藥臨床的禁忌，并沒(méi)有轉(zhuǎn)化為藥品

不良反響的應(yīng)用。（3）一些西醫(yī)不注重辯證施治，不熟悉中藥溫、熱、寒、

涼的藥性，容易出現(xiàn)藥品不良事件。（說(shuō)明：意思答對(duì)即可）

【解析】本文是一篇總分結(jié)構(gòu)的文章，第③?⑤段說(shuō)明了為什么要對(duì)中藥進(jìn)

行平安性研究。原因包括兩個(gè)方面，第③段說(shuō)明的是相比西藥，中藥的說(shuō)明

書(shū)太簡(jiǎn)單，第④⑤段說(shuō)明的是中藥的禁忌沒(méi)有轉(zhuǎn)化為藥品不良反響的應(yīng)用。

第⑥段說(shuō)明的是很多開(kāi)中藥的西醫(yī)不注重辯證施治，不懂中藥的藥性。

3.（3分）（1）嚴(yán)格按照中藥的臨床禁忌精準(zhǔn)用藥，對(duì)癥下藥，對(duì)人開(kāi)藥；（2）

運(yùn)用現(xiàn)代科技，形成中藥平安性評(píng)價(jià)的新體系；（3）讓開(kāi)中藥的西醫(yī)學(xué)習(xí)中

醫(yī)知識(shí)，合理地開(kāi)處方。（說(shuō)明：意思答對(duì)即可）

4.（2分）“欠賬”運(yùn)用擬人的修辭，說(shuō)明中藥說(shuō)明書(shū)過(guò)于簡(jiǎn)單是自古以來(lái)就

存在的，表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性。“多數(shù)”從范圍上進(jìn)行限定，準(zhǔn)

確地說(shuō)明了絕大局部的中藥使用說(shuō)明書(shū)異常簡(jiǎn)單，但不排除個(gè)別中藥使用說(shuō)

明比擬詳細(xì)的情況。表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

5.（2分）不能。第④段承接上文中所提出的“中藥不良反響'尚不明確'"

的內(nèi)容，引出中藥的平安性的表達(dá)，第⑤段講的是中藥平安性研究的短板，

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如果調(diào)換順序文章就顯得不合邏輯。

6.在使用中藥時(shí)需要注意中藥的一些禁忌，用量適宜、對(duì)癥下藥、開(kāi)處方因

人而異，在服用中藥時(shí)要遵照醫(yī)生的囑咐，而且要忌口。

六、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（8分）

普通話的前世今生

潘佳

①普通話的“普通”是普普通通的意思嗎？這是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，其實(shí)這里

的“普通”是普遍通行的意思。

②人類的語(yǔ)言隨著時(shí)間推移、社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生變化，時(shí)空差異形成了方言，由

于溝通的需要，同時(shí)也產(chǎn)生了通用語(yǔ)、共同語(yǔ)。漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)

言年丁，也是世界上方言分歧較大的語(yǔ)言之一。

③早在先秦、兩漢時(shí)期，漢語(yǔ)就已形成當(dāng)時(shí)的共同語(yǔ)“雅言”和"通語(yǔ)”了。

他們是我們當(dāng)代共同語(yǔ)的遠(yuǎn)古“祖先”。?論語(yǔ)？中說(shuō)：“子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執(zhí)

禮，皆雅言也”，鄭玄注"雅言”為"正言”。秦漢時(shí)代,語(yǔ)言的統(tǒng)一性更強(qiáng)。

金、元、明、清四代都曾建都北京，北京話成為明代“官話”的根底語(yǔ)言，“官

話"成了明清時(shí)期的“共同語(yǔ)"。清末變法維新的思潮中出現(xiàn)了推廣民族共同語(yǔ)

的呼聲。

④在中國(guó)最早提出普通話的是朱文熊，1906年，他對(duì)普通話的定義是“各省

通行之話“。1934年興起的群眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)最終對(duì)普通話有了根本一致的認(rèn)識(shí)：普通

話是以一種流行最廣的方言為根底的，習(xí)慣上全國(guó)各地共同使用的，群眾能說(shuō)得

出、聽(tīng)得懂、寫得來(lái)的人民群眾的口語(yǔ)，它是更具普遍性的“國(guó)語(yǔ)”和更接近人

民口語(yǔ)的白話文。

⑤1956年2月6日，國(guó)務(wù)院發(fā)布?關(guān)于推廣普通話的指示？，完整地賦予了

“普通話”科學(xué)的定義：”以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范

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的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)。"這個(gè)定義從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三方面明確規(guī)定

了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。

⑥普通話以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，那么，普通話就等于北京話嗎？答案當(dāng)然是否

認(rèn)的，這是不符合實(shí)際的。我們所指的以北京話為標(biāo)準(zhǔn)，是以北京語(yǔ)音的系統(tǒng)為

標(biāo)準(zhǔn)，并不是北京土音，也不是把北京語(yǔ)音的一切讀法照搬。因此，普通話不等

于北京話。

⑦普通話的推行與方言的使用是和諧共存的關(guān)系。推廣普通話并不意味著消

滅方言，推廣普通話既不以消滅方言為目標(biāo)，也不以消滅方言為手段。我們不能

把普通話和方言簡(jiǎn)單地對(duì)立起來(lái)，兩者的功能和地位不同，處在不完全相同的時(shí)

空之中。任何一種方言都有它的穩(wěn)固性和不可替代的實(shí)用性。同時(shí)，普通話不僅

是漢民族的共同語(yǔ)，也發(fā)揮著中華民族族際共同語(yǔ)的重要作用，這也并不阻礙各

少數(shù)民族使用和開(kāi)展本民族語(yǔ)言文字。

（選自？光明日?qǐng)?bào)？，有刪改）

1.文章第②段中，加點(diǎn)的詞“之一”能否刪除？為什么？（2分）

2.文章第③段劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

3.根據(jù)文章內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給“普通話”下定義。（2分）

4.指出本文的說(shuō)明順序，并找出關(guān)鍵性詞語(yǔ)。（2分）

5.【素養(yǎng)提升設(shè)問(wèn)】“您有一條來(lái)自普通話的留言，請(qǐng)注意查收。"如果普通話

會(huì)說(shuō)話，他會(huì)如何向大家推廣自己。

六、（8分）1.（2分）不能刪除。"之一”說(shuō)明漢語(yǔ)是使用人口最多的語(yǔ)言的一

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種，刪除后，說(shuō)明漢語(yǔ)就是使用人口最多的語(yǔ)言，不符合事實(shí)，”之一〃表

達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

2.（2分）引資料，引用?論語(yǔ)?中的內(nèi)容，科學(xué)、可信地說(shuō)明了“早在先秦、

兩漢時(shí)期，漢語(yǔ)就已形成當(dāng)時(shí)的共同語(yǔ)‘雅言‘和‘通語(yǔ)'了"，增強(qiáng)了文

章的說(shuō)服力。

3.（2分）普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的

現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)的一種全國(guó)各地共同使用的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。

4.（2分）時(shí)間順序。先秦、兩漢時(shí)期，秦漢時(shí)代，金、元、明、清，1906

年,1934年,1956年等。

5.例如:普通話,神州音，華夏情。

七、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（10分）

方寸之間傳萬(wàn)世風(fēng)神

沈浩

①篆刻藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)視覺(jué)文化的瑰寶之一，是記錄中華民族生生不息開(kāi)展

前行的歷史印記。

起于信興于藝傳于神

②中華五千年文明中蘊(yùn)含著先人的無(wú)窮智慧，印章的起源亦是其中的表達(dá)。

從諸多歷史文獻(xiàn)資料和不斷被開(kāi)掘的實(shí)物來(lái)看，印章無(wú)疑是社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展到一定

程度的產(chǎn)物。？釋名？載：“璽，徙也，封物使可轉(zhuǎn)徙，而不可發(fā)也。印，信也，

所以封物為信驗(yàn)也。"早在周代，人們通過(guò)鈴蓋印章來(lái)確保商品貨物在流通中的

平安運(yùn)送及保存，憑信的實(shí)用功能應(yīng)運(yùn)而生。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，印章的

功用不斷拓展，除了被用來(lái)鈴保管物品文書(shū)的封泥之外，還有物勒工名、器物標(biāo)

明、佩戴飾物、死后殉葬、烙馬等。同時(shí)，在社會(huì)階級(jí)分化的過(guò)程中，印章從統(tǒng)

稱“璽”到不同社會(huì)階層以璽、Eh章、印章、印信等分稱，印章也成了權(quán)勢(shì)的

象征。官印、私印、肖形印、吉語(yǔ)印以至?xí)嬭b藏印、文人印盛行，印章的制作，

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既為信用之舉，又得美觀之需。印章藝術(shù)在從實(shí)用走向?qū)徝赖倪^(guò)程中，也記錄了

中國(guó)古代文明從政治、經(jīng)濟(jì)到文化審美的點(diǎn)滴信息。

③從春秋戰(zhàn)國(guó)的印章起源到兩漢之際印章開(kāi)展的巔峰，再到明清流派篆刻的

百花齊放，傳統(tǒng)給予我們的不僅僅是那一方方承載歲月磨礪的印章，更是印人在

藝術(shù)風(fēng)格探索、繼承和創(chuàng)新過(guò)程中精神的接力。

印雖小技而非小道

④“印雖小技而非小道。”篆刻藝術(shù)創(chuàng)作水平的高低取決于技術(shù)的熟能生巧，

得心應(yīng)手。形、勢(shì)、神、韻在刀法筆意的熟練駕馭，和諧相生中得到實(shí)現(xiàn)。印技

錘煉的背后是印人對(duì)印道的感悟。此道是篆刻藝術(shù)開(kāi)展的歷史規(guī)律，更是世界萬(wàn)

物生成、開(kāi)展的客觀規(guī)律。辯證的方法、矛盾的分析、普遍的聯(lián)系、系統(tǒng)的思維……

印人在篆刻藝術(shù)開(kāi)展的歷史中汲取養(yǎng)分，總結(jié)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在生活的感悟中體會(huì)

印道的規(guī)律。清代吳昌碩法乳秦漢，巧借自然界風(fēng)蝕殘損之法，營(yíng)造蒼渾而不乏

虛靈之境的印風(fēng)，便是印技與印道共成的典范。

⑤傳統(tǒng)的篆刻藝術(shù)實(shí)踐重視“技道”"源流”，將篆刻技能與文化素養(yǎng)、人

品修為相統(tǒng)一。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過(guò)程中，潛移默化地塑造傳統(tǒng)、淵源和創(chuàng)造的觀念，

在追求藝道合一、技道雙進(jìn)中感悟人生與萬(wàn)物之道。其文化和社會(huì)價(jià)值對(duì)于今天

這樣一個(gè)科技日新月異的時(shí)代而言就更顯彌足珍貴。

“與古為徒”又"與古為新”

⑥中國(guó)五千年深厚的傳統(tǒng)文化積淀是新時(shí)代文化奮進(jìn)和開(kāi)展的源頭活水。丁

敬?論印絕句？：“古人篆刻思離群，舒卷渾同嶺上云。看到六朝唐宋妙，何曾墨

守漢家文?！贝嗽?shī)集中展現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)所倡導(dǎo)的既“與古為徒”又"與古為新”

的實(shí)踐路徑和創(chuàng)造精神。

⑦自古以來(lái)，科技與藝術(shù)，物質(zhì)與藝術(shù)皆相輔相成。篆刻藝術(shù)的開(kāi)展亦是如

此。現(xiàn)今，高新科技的應(yīng)用又拓寬了篆刻藝術(shù)的傳播媒介和創(chuàng)作技法。篆刻元素

滲透在當(dāng)今人們生活的方方面面，北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志、汽車標(biāo)志、服裝面料紋樣、

建筑造型等等，都展現(xiàn)著東方民族審美的別致和特色。

⑧在優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過(guò)程中繼承。篆刻藝術(shù)這一中國(guó)古老

而優(yōu)秀的傳統(tǒng)視覺(jué)文化必將獲得更為寬廣的開(kāi)展空間，更好地續(xù)寫時(shí)代的精神，

從而為中華文化的偉大復(fù)興點(diǎn)亮一盞時(shí)代的明燈。

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（選自？光明日?qǐng)?bào)?2023年05月20日，有刪改）

L第④段劃線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（2分）

2.結(jié)合文章內(nèi)容，試說(shuō)說(shuō)你對(duì)“與古為徒”又"與古為新”的理解。（3分）

3.閱讀第②段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括印章在開(kāi)展過(guò)程中具有哪些作用。（3分）

4.除了文中所列舉的篆刻藝術(shù)外，你對(duì)中國(guó)篆刻藝術(shù)還了解哪些？請(qǐng)列舉幾個(gè)實(shí)

例。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？（2分）

七、（10分）1.（2分）舉例子。通過(guò)列舉清代名家吳昌碩法乳秦漢，巧借自然界風(fēng)

蝕殘損之法，營(yíng)造蒼渾而不乏虛靈之境的印風(fēng)的例子，真實(shí)有力地說(shuō)明了印

技與印道是共成的這個(gè)事實(shí)。

2.（3分）對(duì)優(yōu)秀的古代傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)，此謂“與古為徒”；在優(yōu)良傳

統(tǒng)的根底上進(jìn)行創(chuàng)新，此謂“與古為新”。在科技高度開(kāi)展的今天，一方面

在創(chuàng)新的過(guò)程中繼承古代傳統(tǒng)文化；另一方面，在優(yōu)良傳統(tǒng)文化的根底上進(jìn)

行創(chuàng)新，才是正確的開(kāi)展方法。

3.（3分）（1）憑信的實(shí)用功能；（2）物勒工名、器物標(biāo)明、佩戴飾物、死

后殉葬、烙馬等；（3）權(quán)勢(shì)的象征。

4.（2分）世博會(huì)標(biāo)志、汽車標(biāo)志等等。這些篆刻藝術(shù)不僅具有文化承載價(jià)值,

而且具有很高的審美欣賞價(jià)值，我們應(yīng)將它繼承發(fā)揚(yáng)，讓其在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮

更大的社會(huì)價(jià)值功能。

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八、（2023原倉(cāng)力閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（10分）

烹飪之器的演化史

蘇更林

①隨著?舌尖上的中國(guó)？（第二季）的播出，一口章丘鐵鍋迅速成為“網(wǎng)紅”。

作為烹飪之器的鍋，它的進(jìn)化和演變史，濃縮了中國(guó)古代的科技進(jìn)步史，同時(shí)也

孕生了中華民族的烹飪文明。

②最初，古人只是把獵取的動(dòng)物和采摘的食物直接放到火上烤熟，因此，燒

烤可以說(shuō)是最原始的烹飪方法。在石器時(shí)代，還有一種烹制食物的方法一一“石

烹"，利用的是燒至熾熱的石塊。石烹的方法不一，既可以把食物埋到燒紅的石

塊底下進(jìn)行烹制，也可以把燒紅的石塊投入到裝有水的容器內(nèi)，以加熱水至沸來(lái)

煮熟食物。

③久負(fù)盛名的怒江石板耙耙就是古老的石烹方法的遺存。用于烹制食物的石

板都選自當(dāng)?shù)靥赜械囊环N青黑色頁(yè)巖，而且最好是背陰背風(fēng)山崖上的石頭。選好

的石材還要經(jīng)過(guò)多道工序的修整、加工、打磨、拋光和烘烤。所以，石板火燒不

壞、水澆不裂，既無(wú)油也不粘鍋。

④我國(guó)最早使用的烹飪之器是陶器，早期多是陶罐和陶釜。用作炊器的陶罐

二殿都是高筒且腹部較大，而陶釜的形狀與現(xiàn)在的燒鍋差不多，可以說(shuō)是我國(guó)迄

今發(fā)現(xiàn)的最早的鍋。

⑤陶釜是用泥土焙燒而成的，窯火在這其中發(fā)揮了重要作用。為了防止陶釜

在烹飪時(shí)發(fā)生燒裂現(xiàn)象，古人在陶土中特意摻入了一定比例的砂?；蚬葰ぁ鰵?/p>

末等。

⑥用陶罐和陶釜烹飪食物時(shí)需要用石頭塊支起來(lái)。后來(lái)，自帶三條腿的炊具

就誕生了，這就是鼎和鬲（Ii）。其中，鼎是一種三足支鍋，而且三條腿都是實(shí)心

的，有的鼎還有鼎耳和鼎蓋。鬲在形狀上與鼎十分類似，也自帶三條腿，不過(guò)腿

部是中空的，所以鬲在烹飪時(shí)受熱面積要比同容量的鼎或釜大一些，烹煮食物要

快一些。

⑦陶器在烹飪領(lǐng)域的應(yīng)用，使得我國(guó)的烹飪文明發(fā)生了重要變化。一些重要

的烹飪方法應(yīng)運(yùn)而生，如煮、煙、燉、熬、蒸等，為我國(guó)古代飲食文明的開(kāi)展提

供了物質(zhì)和技術(shù)支撐。

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⑧我國(guó)大約在四五千年前就開(kāi)始利用純銅了，并有了初步的青銅冶煉技術(shù)。

青銅器的誕生更是促進(jìn)了烹飪文明的開(kāi)展。青銅炊器相較陶制炊器來(lái)說(shuō)，不僅具

有可塑性，不易破碎和變形等特性，而且硬度更高，傳熱性能更好，因此逐漸取

代陶制炊器而成為了青銅時(shí)代特有的烹飪器具。

⑨青銅炊器的形狀也沿襲了陶制炊器，如擁有特征的袋形腹和三個(gè)較短中空

足的青銅鬲。青銅鬲的形狀特點(diǎn)使其具有較大的受火面積，從而能較快地煮熟食

物，但空心的足很難清洗干凈，所以到了秦漢時(shí)期，青銅鬲根本上就絕跡了。

⑩青銅鬲和青銅甑（z?ng）可以分鑄，分別使用，也可以合鑄一體，稱為青銅

m（yδ∏）,相當(dāng)于現(xiàn)在的蒸鍋。在殷墟婦好墓出土的青銅三聯(lián)雕，是迄今發(fā)現(xiàn)的

一個(gè)罕見(jiàn)的復(fù)合炊具。這說(shuō)明，早在3000多年前的奴隸社會(huì)，就已經(jīng)出現(xiàn)了這

種既提高熱能的利用效率，也能增加食物品類和總量的新型青銅炊具。

?我國(guó)的冶鐵業(yè)大約誕生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。大約到了秦漢時(shí)期，由于冶鐵技術(shù)的

進(jìn)步，促進(jìn)了鐵器在生活中的應(yīng)用。鐵制炊器的應(yīng)用使我國(guó)的烹飪文明逐步進(jìn)入

成熟期。鐵制炊器具有傳熱快、耐高溫的特點(diǎn)，并且較青銅炊器更輕便一些，因

此基于高溫油熟根底上的新型烹飪方法應(yīng)運(yùn)而生，如各種煎炸、翻炒、爆炒、濕

炒、干炒、煽炒、生炒、熟炒等。當(dāng)然，鐵器時(shí)代的烹飪大繁榮，還得益于烹飪

原料的豐裕和多種燃料的應(yīng)用和普及。

?現(xiàn)在，鐵鍋已成為國(guó)人最常用的烹飪之器。傳統(tǒng)的鐵鍋鞏固耐用、受熱均

勻，在導(dǎo)熱方面效果很好。鐵鍋化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易引起化學(xué)反響。炒菜時(shí)溶出

的少量鐵元素，有益于人體健康。

短我國(guó)古代烹飪見(jiàn)證了石上燔肉、陶制炊器、青銅炊器、鐵制炊器的逐階進(jìn)

步，并使得我國(guó)的烹飪文明產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，同時(shí)還促進(jìn)了人類社會(huì)的文明進(jìn)步。

（選自？百科知識(shí)？，有刪改）

1.選文②??段主要從哪些方面介紹了烹飪之器的演化歷史。（4分）

2.選文第③段主要使用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（2分）

3.選文第④段中加點(diǎn)詞"一般”為什么不能刪去？（2分）

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4.以下說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）（）

?.第④段中指出陶器是我國(guó)最早使用的烹飪之器，陶釜可以說(shuō)是我國(guó)迄今

發(fā)現(xiàn)的最早的鍋。

B.“石烹”是石器時(shí)代開(kāi)始采用烹制食物的方法，利用的是燒至熾熱的石

塊。

C.四五千年前，我國(guó)的青銅炊器就取代陶制炊器而成為了青銅時(shí)代特有的

烹飪器具。

D.鐵鍋具有鞏固耐用、受熱均勻、導(dǎo)熱效果好、性質(zhì)穩(wěn)定、不易引起化學(xué)

反響的特點(diǎn)。

八、（10分）L（4分）石上燔肉；陶制炊器；青銅炊器；鐵制炊器。

【解析】題干已經(jīng)點(diǎn)明答題范圍在文章第②?段，細(xì)讀相關(guān)段落，明確第②?

③段具體說(shuō)明石器時(shí)代的石上燔肉；第④?⑦段具體說(shuō)明陶制炊器；第

⑧?⑩段具體說(shuō)明青銅炊器；第?段具體說(shuō)明鐵制炊器烹飪文明，最后按要

求進(jìn)行合理概括即可。

2.（2分）運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法；具體地說(shuō)明了石烹方法用于烹制食物

的石板的選用，使說(shuō)明更有說(shuō)服力，令讀者信服。

3.（2分）“一般”是指通常情況下，但不排除有特殊情況的存在，如果刪去

就太過(guò)絕對(duì)了，這表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

4.（2分）C【解析】結(jié)合文章第⑧段句子“我國(guó)大約在四五千年前就開(kāi)始

利用純銅了，并有了初步的青銅冶煉技術(shù)"可知，文中并無(wú)“四五千年前，

我國(guó)的青銅炊器就取代陶制炊器"的明確表述，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

九、（2023原創(chuàng)）閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。（12分）

奇妙的月亮?xí)r鐘

王妃

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①在地球上，太陽(yáng)的作用不言而喻。那么，月光又有什么作用呢？

②事實(shí)證明，對(duì)于海洋生物來(lái)說(shuō)，月光同樣重要。每年11月的某個(gè)月圓之

夜，澳大利亞大堡礁的130多種珊瑚開(kāi)始同時(shí)排卵，大多數(shù)的珊瑚是雌雄同體型，

它們會(huì)排放出精卵束（包含卵子和精子），這些精卵束閃爍著粉紅色、橙色和黃

色的光輝，魚(yú)、海蚯蚓和各種掠食性的無(wú)脊椎動(dòng)物在水中快速游動(dòng)，吃著五彩斑

斕的珊瑚精卵束，在月光下，來(lái)自不同區(qū)域的珊瑚卵子和精子開(kāi)始融合，孕育出

了幼蟲(chóng)，它們最終會(huì)在海床上定居下來(lái)，并形成新的珊瑚。珊瑚選擇集體生殖的

模式，可以提高卵子受精的時(shí)機(jī)，而滿月時(shí)激起的巨大潮汐沖擊珊瑚礁，又會(huì)大

大提高珊瑚幼蟲(chóng)的擴(kuò)散時(shí)機(jī)。但珊瑚是如何實(shí)現(xiàn)同時(shí)生殖的呢？除了水溫和白晝

長(zhǎng)度在影響它們外，另外一個(gè)重要的影響因素是月光?

③研究者發(fā)現(xiàn)珊瑚體內(nèi)有一種感應(yīng)藍(lán)光的蛋白質(zhì)，它能感應(yīng)月光的藍(lán)色波

長(zhǎng)，從而啟動(dòng)繁殖期。而且它們也有一些基因，能夠調(diào)節(jié)自己的活動(dòng)，使之與潮

汐周期一致。如果夜空多云，月亮被遮擋，珊瑚通常不會(huì)產(chǎn)卵，有時(shí)它們會(huì)推遲

到下一輪滿月才產(chǎn)卵。

④不僅珊瑚的繁殖期跟月球活動(dòng)同時(shí)，通常情況下，月球引起的潮汐標(biāo)志著

動(dòng)物大規(guī)模的繁殖活動(dòng)的開(kāi)始。

⑤每年的10月底，熱帶雨林的大雨來(lái)臨時(shí)，在澳大利亞西北印度洋的圣誕

島上，紅蟹組成了幾百萬(wàn)螃蟹大軍，離開(kāi)它們?cè)趨擦种惺孢m的洞穴，爬到海邊交

配和產(chǎn)卵，這場(chǎng)大遷徙也與月光的活動(dòng)強(qiáng)度有關(guān)。研究者發(fā)現(xiàn)圣誕島紅蟹會(huì)在殘

月出現(xiàn)時(shí)，趕到海邊排卵。這是因?yàn)闅堅(jiān)乱鸬某毕?，海面的漲落差距不大,

讓圣誕島紅蟹的后代能更好存活。

@2023年，德國(guó)馬爾堡大學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)家找到了一些最有說(shuō)服力的證據(jù)，

證明在海洋生物體內(nèi)的分子層面，也有一個(gè)月亮生物鐘。他們研究的對(duì)象是豬鬃

蠕蟲(chóng)，這種蠕蟲(chóng)在新月之后會(huì)性成熟，隨后游到海洋外表，用舞蹈的方式求愛(ài)，

這種交配儀式會(huì)與月光同時(shí)。研究者在豬鬃蠕蟲(chóng)的前腦中發(fā)現(xiàn)了光敏感神經(jīng)元。

基因測(cè)序顯示，跟陸生昆蟲(chóng)和脊椎動(dòng)物一樣，這種豬鬃蠕蟲(chóng)有其重要的分子時(shí)鐘

基因，這些生物鐘基因的產(chǎn)物可調(diào)節(jié)其自身的表達(dá)，使豬鬃蠕蟲(chóng)的一些生理機(jī)能、

生化活動(dòng)等隨月亮周期的變化而變化。

⑦月光不僅僅調(diào)節(jié)著一些海洋生物的繁殖，它還在其他方面扮演著重要的作

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用。在滿月的時(shí)候，遷徙中的酷魚(yú)會(huì)在更淺的海洋區(qū)域游動(dòng)，它們游得也會(huì)更快;

信天翁和海鷗也會(huì)飛得更頻繁，飛行的時(shí)間更長(zhǎng)，也許是因?yàn)闈M月讓它們看得更

加清楚，能進(jìn)行更遠(yuǎn)的旅行，又或者是為了躲避那些海洋掠食者。初生的兔魚(yú)在

新月的前一天，會(huì)借助夜色的掩護(hù)，成群地遷移到珊瑚礁。

⑧甚至浮游生物也受著月光的影響。在世界各地的海洋中，浮游生物在白天

時(shí)會(huì)在海洋更深的區(qū)域活動(dòng)，在夜間再次浮出水面，在夜色的掩護(hù)下，在淺水中

覓食?？茖W(xué)家們不確定是什么驅(qū)使著這一晝夜節(jié)律，但是猜想它們的生物時(shí)鐘應(yīng)

該與太陽(yáng)同時(shí)。然而，當(dāng)北極的冬天到來(lái)時(shí)，在陽(yáng)光從未照射到的一些北極的海

洋區(qū)域，最近的研究說(shuō)明，那里生物的生物時(shí)鐘是與月光同時(shí)的。

⑨有些動(dòng)物還在利用月光偽裝。白天，投足類動(dòng)物短尾烏賊會(huì)躲藏在海底的

沙中躲避捕食者。晚上，它們會(huì)出來(lái)活動(dòng)，以蝦和蟲(chóng)子為食。由于離開(kāi)了海底，

暴露在潛在的危險(xiǎn)中，這些微小的軟體動(dòng)物選擇了一招一一利用月色偽裝。其他

幾個(gè)物種，包括深海魚(yú)類、甲殼類動(dòng)物和烏賊也在使用類似的策略。

所以，我們?nèi)祟愓J(rèn)為微缺乏道的月光，實(shí)際上在海洋中，發(fā)揮著如同日光一

樣的重要作用。

（摘自？科學(xué)之謎?2023年1期，有刪改）

L本文為（選填”事物”或"事理"）說(shuō)明文，按照（說(shuō)

明順序）展開(kāi)說(shuō)明。（2分）

2.月光在海洋生物生活中起到哪些作用？試簡(jiǎn)要概括。（3分）

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明選文第②③段在文中的作用。（3分）

4.選文第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“通常情況下"為什么不能刪去？（2分）

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5.以下說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（2分）（）

A.月光不僅對(duì)海洋生物作用明顯，對(duì)一些陸地生物也有重要的作用。

B.影響澳大利亞大堡礁珊瑚蟲(chóng)實(shí)現(xiàn)同時(shí)生殖的最重要因素是月光。

C.之所以月光能夠影響海洋生物，是因?yàn)樵诤Ｑ笊矬w內(nèi)的分子層面，有一個(gè)

月亮生物鐘。

D.海洋生物鐘基因的產(chǎn)物可調(diào)節(jié)其自身的表達(dá)，使海洋生物的一些生理機(jī)能、

生化活動(dòng)等隨月亮周期的變化而變化。

九、（12分）L（2分）事理邏輯順序

2.（3分）①影響海洋生物的繁殖；②影響海洋生物的行為：③海洋生物有

時(shí)會(huì)利用月光進(jìn)行偽裝。

3.（3分）第②③段在內(nèi)容上，具體說(shuō)明月光對(duì)珊瑚蟲(chóng)同時(shí)繁殖的影響，同

時(shí)作為具體的例子來(lái)說(shuō)明月光對(duì)于海洋生物的作用；在結(jié)構(gòu)上，引出對(duì)月光

時(shí)鐘的研究，