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網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生活的影響摘要:如今,網(wǎng)絡(luò)與我們每個(gè)人密切相關(guān),上網(wǎng)的方式也經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的單一的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系到現(xiàn)在各種移動(dòng)終端設(shè)備的變化,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到現(xiàn)代人生活的各個(gè)方面。然而,正如大多數(shù)人所說(shuō),網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍,不同的人有不同的認(rèn)識(shí),也有各自不同的用處,結(jié)果也各不相同。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生活,雙刃劍,利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性引言:作為信息的載體,網(wǎng)絡(luò)有其自身的特點(diǎn):信息容量大:我們處在信息時(shí)代,每天的信息可以說(shuō)是浩如煙海,網(wǎng)絡(luò)尤其是各大網(wǎng)站提供了信息傳播的平臺(tái),使更多人能了解到想要的信息。時(shí)效性:利用網(wǎng)絡(luò)能在事件發(fā)生的第一時(shí)間獲取事件信息,各大門(mén)戶網(wǎng)站的競(jìng)爭(zhēng)也使這種時(shí)效性的準(zhǔn)確度得到很大程度的提高,如今,通過(guò)電視直播,網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)直播,我們可以明確的知道我們關(guān)注的內(nèi)容。分享性:正是有了這樣的一個(gè)共同交流的平臺(tái),使得信息不再是傳統(tǒng)上的一個(gè)人或者是人活動(dòng)的相對(duì)較小的圈子,而是一個(gè)龐大的交流圈,每個(gè)人可以在里面暢所欲言,分享各自的東西。便捷性:可以毫不夸張的說(shuō),網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),每個(gè)人的想法就是更簡(jiǎn)單,更快捷。在網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)方便的同時(shí),也摻雜著負(fù)面的效應(yīng),畢竟網(wǎng)上信息量大,魚(yú)龍混雜,不免有不良的垃圾信息等。這對(duì)大學(xué)生的思想導(dǎo)向起了不利的影響。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,取其精華去其糟粕網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)載體,衍生出了多種信息傳遞的方式。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊的空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)。在它積極作用的背后,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學(xué)生,使得部分大學(xué)生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華,所謂精華就是自己所需要的信息,能對(duì)自己有幫助的資源。就上網(wǎng)本身而言,當(dāng)然并沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵在我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò),在某些方面,上網(wǎng)也就類(lèi)似鴉片,適量自然可以治病救人,但多了就容易產(chǎn)生依賴(lài)性,影響工作學(xué)習(xí),但上網(wǎng)與鴉片又不同,前者產(chǎn)生的是生理依賴(lài),后者則是一種精神依賴(lài)。唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都存在著既然對(duì)立又統(tǒng)一的一面,我們要如實(shí)地反映事物的本來(lái)面目,就必須堅(jiān)持一分為二的矛盾分析方法。這就告訴我們,對(duì)待中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題要一分為二,全面分析。首先,我們應(yīng)該看到中學(xué)生上網(wǎng)的利,肯定網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來(lái)巨大幫助?;ヂ?lián)網(wǎng)具有高度的開(kāi)放性,跨地域性,任何一個(gè)人都可以在網(wǎng)上查找到他所要的信息。這大大方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí),因此,就出現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育,我們可以在網(wǎng)上學(xué)到更多的知識(shí),感受遨游學(xué)海的樂(lè)趣。而信息技術(shù)時(shí)代的來(lái)臨,大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主人,更需要盡快掌握信息技術(shù),占據(jù)有利地位??梢?jiàn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生起著不可替代的作用。鼓勵(lì)上網(wǎng)是全社會(huì)都在抓的一項(xiàng)工程,鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)的意義更是不言而喻。不斷有統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明我國(guó)的上網(wǎng)人數(shù)達(dá)到了多少多少,我們也曾為這些數(shù)字而備感欣慰。但是,上網(wǎng)之后做些什么呢?那些沉迷于聊天和游戲的學(xué)生,不僅耗費(fèi)了金錢(qián)、時(shí)間和精力,還影響了正常的學(xué)業(yè)和人際交往。他們往往通宵達(dá)旦上網(wǎng)之后,第二天有的逃課,有的到了課堂上也是睡大覺(jué)。癡迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的他們,平時(shí)懶得跟同學(xué)或者朋友交往、交流,跟家長(zhǎng)、老師的交流更是少得可憐,還總是覺(jué)得家長(zhǎng)和老師不理解他們的世界。網(wǎng)絡(luò)在很多學(xué)生眼里還只是一種時(shí)尚之物,上網(wǎng)只是一種娛樂(lè)和消遣,他們還沒(méi)有完全理解網(wǎng)絡(luò)的本來(lái)意義。如果說(shuō)他們?nèi)绱松暇W(wǎng)是"玩物喪志",也許有些過(guò)分;但是說(shuō)他們上網(wǎng)是掩蓋在亮麗泡沫下的"不務(wù)正業(yè)",恐怕一點(diǎn)也不為過(guò)。2.網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具自從有了電腦,確切地說(shuō)是有了網(wǎng)絡(luò),我們的生活空間頓時(shí)擴(kuò)大了。電腦是一扇窗戶,透過(guò)這扇窗戶,我們可以了解外面的世界和一些未知的領(lǐng)域,可以學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。從這方面來(lái)講網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是個(gè)好東西,但是,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)方便我們生活的同時(shí),也給我們帶來(lái)眾多不利:首先,各種各樣的信息開(kāi)始泛濫。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),各種各樣的信息便撲面而來(lái),沖刺著我們的雙眼,我們有時(shí)會(huì)有點(diǎn)招架不住,但是我們真正需要的信息有多少呢?只是其中的一部分罷了。就像我們進(jìn)入一個(gè)大商場(chǎng),面對(duì)琳瑯滿目的商品,我們有時(shí)真的會(huì)眼花繚亂,但是我們所需要或適合我們需求的只是其中的極少數(shù)而已。面對(duì)這眾多信息,為了能挑選出我們真正需要的,我們每天不得不花費(fèi)一些寶貴時(shí)間去挑選,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能從網(wǎng)絡(luò)中獲得更多有益的東西。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有效地過(guò)濾信息,怎樣才能做到呢?那就是要明確我們的目標(biāo)——我們需要的信息是什么?其次,網(wǎng)絡(luò)世界中充滿了多種誘惑。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)虛擬的世界,在這個(gè)世界中我們可以和遠(yuǎn)在千里或異國(guó)的朋友交流,甚至視頻會(huì)話,如果這種交流是關(guān)于工作、親情、友情的交流,那么它無(wú)疑是有益的,但當(dāng)把它作為愛(ài)情的交流方式時(shí),我們需要注意了,因?yàn)檫@里有一個(gè)特殊的情況——“網(wǎng)戀”,我們應(yīng)該知道網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)虛擬的世界,它并不能帶給我們真正的婚姻生活(排除那些暫時(shí)距離遙遠(yuǎn),而后來(lái)可以生活一起的戀人),因?yàn)槲覀兪冀K面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)生活,所以我們不能沉溺于虛擬世界中不能自拔。另外,也包括網(wǎng)絡(luò)游戲。再次,網(wǎng)絡(luò)阻礙了現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的交往。有了網(wǎng)絡(luò),我們每天都花費(fèi)很多時(shí)間在網(wǎng)上,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天等等,從而我們現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間面對(duì)面的交流少了很多,甚至有些人,從早到

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