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文檔簡介

專題01?力與物體的平衡

命題規(guī)律

本專題主要解決各種性質(zhì)力的分析及平衡條件的應(yīng)用。涉

能力突破

及的力主要有重力、彈力、摩擦力、電場力和磁場力等。

(1)物體的受力分析、靜態(tài)平衡、動態(tài)平衡;

高考熱點(diǎn)(2)靜電力、安培力、洛倫茲力作用下的平衡;

(3)利用平衡條件解決實際問題。

以選擇題為主,有時候在計算題中的某一問或者單獨(dú)以計

出題方向

算題的形式命題,題目難度一般為中檔。

:2考點(diǎn)歸納

考點(diǎn)1受力分析

【解題技巧】

1.基本思路

在分析兩個或兩個以上物體間的相互作用時,一般采用整體法與隔離法進(jìn)行分析。

2.兩點(diǎn)注意

⑴采用整體法進(jìn)行受力分析時,要注意系統(tǒng)內(nèi)各個物體的狀態(tài)應(yīng)該相同。

(2)當(dāng)直接分析一個物體的受力不方便時,可轉(zhuǎn)移研究對象,先分析另一個物體的受

力,再根據(jù)牛頓第三定律分析該物體的受力,此法叫"轉(zhuǎn)移研究對象法”。

第1頁(共17頁)

【例1】(2023?海珠區(qū)校級開學(xué))某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實

驗臺上固定一個力傳感器,傳感器用棉線拉住物塊,物塊放置在粗糙的長木板上。水平

向左的力7拉木板,傳感器記錄的尸一圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()

甲乙

A.實驗中必須讓木板保持勻速運(yùn)動

B.圖乙中曲線就是7的大小隨時間變化的曲線

C.只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)

D.最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10:7

【分析】根據(jù)平衡條件、結(jié)合圖像分析摩擦力大小變化;根據(jù)滑動摩擦力公式結(jié)合圖像

分析滑動摩擦力的大小和靜摩擦力大小的比值和動摩擦因數(shù)的求解。

【解答】解:AB.為了能研究摩擦力隨時間的變化曲線,故物塊一直要處于靜止?fàn)顟B(tài),

根據(jù)平衡條件可知向左的摩擦力和向右輕繩的拉力大小相等,圖乙是輕繩向右的拉力隨

時間變化曲線,故圖乙也可以反映摩擦力隨時間變化的曲線,由圖乙可知輕繩向右的拉

力先增大后減小,最后趨于不變,故物塊先受靜摩擦力作用后受滑動摩擦力作用,所以

不需要讓木板保持勻速運(yùn)動,故”錯誤;

C.根據(jù)滑動摩擦力的計算公式

f=叫=pmg

可知,由于不知道物塊的重力,故無法求出物塊與木板間的動摩擦因數(shù),故C錯誤;

D.由圖可知,最大靜摩擦力約為10N,滑動摩擦力約為7N,故最大靜摩擦力與滑動

摩擦力之比約為10:7,故。正確。

故選:Do

【點(diǎn)評】本題考查摩擦力,要求掌握根據(jù)平衡條件計算靜摩擦力大小和根據(jù)滑動摩擦力

公式計算滑動摩擦力的大小。

【例2】(2023?屯昌縣二模)如圖所示,甲、乙為兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧,甲彈簧一

第2頁(共17頁)

端固定在天花板上,另一端懸掛一質(zhì)量為巴的物塊;乙彈簧一端固定在水平地面上,另

一端連接一質(zhì)量為”的物塊,兩物塊止時,測得甲、乙兩根彈簧的長度分別為4和6,

已知重力加速度大小為g,兩彈簧均在彈性限度內(nèi),則這兩根彈簧的勁度系數(shù)為()

A(啊+%)gB(一,一初8)g

A~l2A~l2

CG%+%)gD

,4+4A+l2

【分析】根據(jù)胡克定律表示兩彈簧的彈力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解彈簧的勁度系

數(shù)。

【解答】解:設(shè)彈簧原長為%,勁度系數(shù)為%,對甲圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得:%g=A(/「/。)

對乙圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得:機(jī)8g=%&-外

聯(lián)立解得:4=(%+%應(yīng)

1\~12

故力正確,58錯誤;

故選:A0

【點(diǎn)評】本題考查胡克定律,注意尸=質(zhì)中的x指彈簧的形變量。

【例3】(2022秋?衡陽期末)港珠澳大橋的人工島創(chuàng)新圍島填土在世界范圍內(nèi)首次提出

深插式鋼圓筒快速成島技術(shù),1600/起重船“振浮8號”吊起巨型鋼筒直接固定在海床上

插入到海底,然后在中間填土形成人工島,如圖甲,每個圓鋼筒的直徑為22.5m,高度

為55加,質(zhì)量為550/,由若干根特制起吊繩通過液壓機(jī)械抓手連接鋼筒。某次試吊將其

吊在空中,每根繩與豎直方向的夾角為37。,如圖乙所示,每根繩所能承受的最大拉力

為8.0x10”,則至少需要多少根繩子才能成功起吊區(qū)1137。=0.6,cos37°=0.8)()

第3頁(共17頁)

37:

A.7根B.8根C.9根D.10根

【分析】豎直方向根據(jù)平衡條件列方程求解至少需要多少根繩子才能成功起吊。

【解答】解:設(shè)至少需要〃根繩子才能成功起吊,豎直方向根據(jù)平衡條件可得:

nFcos37°=mg,其中加=550f=5.5x105Ag

代入數(shù)據(jù)解得:〃x8.6根

所以至少需要9根繩子才能成功起吊,故C正確、4BD錯誤。

故選:CO

【點(diǎn)評】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題,關(guān)鍵是能夠確定研究對象、進(jìn)行受力分

析、利用平衡條件建立平衡方程進(jìn)行解答。

考點(diǎn)2靜態(tài)平衡問題

【解題技巧】

1.基本思路:根據(jù)物體所處的狀態(tài)(靜止或者勻速直線運(yùn)動)受力分析,結(jié)合平衡條件

列式求解。

2.主要方法:力的合成法和正交分解法。

【例1】(2023?湖南模擬)輕質(zhì)絲綢放置在光滑斜面上,若固定絲綢,將物塊8放置在

絲綢上,恰能靜止。現(xiàn)將物塊/、8放置在絲綢上,用沿斜面向上的力尸拉物塊絲

綢不固定,系統(tǒng)保持靜止,如圖所示;已知物塊X、8的質(zhì)量分別為啊、人,與絲綢

的動摩擦因數(shù)分別為4,則()

第4頁(共17頁)

F

7絲綢

m

A.若"A=丹,B不可能大于mA

B.若〃叫有可能大于啊

C.只增加小,物塊B可能相對于絲綢滑動

D.只增加F,物塊/一定相對于絲綢滑動

【分析】首先根據(jù)根據(jù)系統(tǒng)平衡,得出兩個接觸面的最大靜摩擦力的關(guān)系,再根據(jù)〃,與

外的關(guān)系判斷“與叫的關(guān)系;根據(jù)絲綢固定,物塊8恰能靜止,得到重力分力與最大

靜摩擦力之間的關(guān)系,根據(jù)題意只增加%,根據(jù)上式分析物塊8相對于絲綢會不會滑動;

由絲綢保持靜止分析/受絲綢的摩擦力的方向,判斷只增加尸,物塊/相對于絲綢是不

是會滑動。

【解答】解:AB.設(shè)斜面傾角為。,物塊/、8放在絲綢上,用沿斜面向上的力尸拉物

塊4,系統(tǒng)保持靜止,有為”geos。Ws%gCOS。;若〃,1=〃8,則,%?%;若〃/<〃8,則

mA>mB;故力正確,8錯誤;

C、根據(jù)題意,若固定絲綢,將物塊8放置在絲綢上,恰能靜止,根據(jù)共點(diǎn)力平衡有

%gsine=〃/75gcos。,只增加、,上式仍然成立,物塊8相對于絲綢不會滑動,故C錯

誤;

。、由絲綢保持靜止可知,物塊/受絲綢的摩擦力為靜摩擦力,方向沿斜面向下,但是

不能確定是不是達(dá)到了最大靜摩擦力;只增加E,物塊/相對于絲綢不一定滑動,故。

錯誤。

故選:A。

【點(diǎn)評】本題考查整體法和隔離法受力分析,解決此類題目的關(guān)鍵是靈活選取研究對象。

[例2](2023?永州二模)為慶祝黨的二十大的勝利召開,某景區(qū)掛出32個燈籠(相鄰

兩個燈籠間由輕繩連接),依次貼上“高舉中國特色社會主義旗幟,為全面建設(shè)社會主

第5頁(共17頁)

義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗”,從高到低依次標(biāo)為1、2、3、…、32o在無風(fēng)狀態(tài)下,32

個燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài),簡化圖如圖所示,與燈籠“斗”右側(cè)相連的輕繩處于水平狀態(tài),

已知每一個燈籠的質(zhì)量陽=1奴,重力加速度g=10相/$2,懸掛燈籠的輕繩最大承受力

T—320近N,最左端懸掛的輕繩與豎直方向的夾角為0。下列說法正確的是()

B.當(dāng)。最大時最右端輕繩的拉力為320應(yīng)N

C.當(dāng)tan0=:時第16個燈籠與第17個燈籠間輕繩與豎直方向的夾角為45。

D.當(dāng)tane=1時第8個燈籠與第9個燈籠間輕繩與豎直方向的夾角為30。

4

【分析】將燈籠當(dāng)作一個整體,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件分析48;根據(jù)整體和隔離的分

析方法結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件解得8。

【解答】解:AB、當(dāng)最左端連接的輕繩的拉力大小為7;=320同時,。最大,此時燈

籠整體受力如圖所示

豎直方向有:Tmcos0m=32mg

第6頁(共17頁)

聯(lián)立解得0?,=45°,F2=320N

故48錯誤;

C.當(dāng)匕“弓時,燈籠整體受力分析如圖

由平衡條件知,最右端輕繩的拉力F“=32/ngtan。

對第17個燈籠至第32個燈籠整體,其受力情況跟燈籠整體的受力情況相同,由平衡條

件tana--------

(32—16)mg

則第16個燈籠與第17個燈籠間輕繩與豎直方向的夾角a=45。

故C正確;

D.當(dāng)tan0=3時,此時燈籠整體受力如圖所示

4

由平衡條件知,最右端輕繩的拉力七=32,〃gtanO

對第9個燈籠至第32個燈籠整體,其受力情況跟燈籠整體的受力情況相同,由平衡條

件tanp=

(32-8),ng

則第8個燈籠與第9個燈籠間輕繩與豎直方向的夾角4=45。

故。錯誤。

故選:C。

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【點(diǎn)評】在利用共點(diǎn)力的平衡條件解決問題時,可以選取幾個物體為整體,也可以選取

一個物體為研究對象。

【例3】(2023?沙坪壩區(qū)校級模擬)如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的簡易晾衣裝置,一輕繩兩

端分別固定于天花板上Z、8兩點(diǎn),通過光滑輕質(zhì)動滑輪和另一根輕繩將衣物豎直懸掛

在空中,兩根輕繩所能承受的最大拉力相同,若晾曬的衣物足夠重時繩。。先斷,貝4(

)

A.a<120°B.a=120°

C.a>120°D.不論a為何值,總是繩。C先斷

【分析】04繩、。8繩是一根繩,繩上拉力相等。O點(diǎn)處于共點(diǎn)力的平衡狀態(tài),列平衡

方程,根據(jù)數(shù)學(xué)知識可解。

【解答】解:ABC、根據(jù)對稱性可知,繩與04繩拉力大小相等,由平衡條件得

衣物重力G=E0

a

FOC=2FOBCOS-

當(dāng)衣物足夠重時OC繩先斷說明Foc>FOB

則得到

解得a<120。,故/正確;故8C錯誤;

D、當(dāng)a=120。時,08繩、04繩、OC繩拉力大小相等,衣物足夠重時,同時斷,故。

錯誤;

故選:Ao

【點(diǎn)評】物體在平面內(nèi)受三個共點(diǎn)力的作用達(dá)到平衡狀態(tài),若三力互成120度,則三力

大小相等,記住此結(jié)論,有助于解題。

第8頁(共17頁)

【例4】(2023?廣州一模)傳統(tǒng)嶺南祠堂式建筑陳家祠保留了瓦片屋頂,屋頂結(jié)構(gòu)可簡

化為如圖,弧形瓦片靜止在兩根相互平行的傾斜椽子正中間。已知椽子與水平面夾角均

為。,瓦片質(zhì)量為,〃,重力加速度為g,則椽子對瓦片()

A.支持力的合力方向豎直向上B.作用力的合力方向豎直向上

C.支持力的合力大小為"?gD.作用力的合力大小為〃?geos。

【分析】對瓦片受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解即可。

【解答】解:4、對瓦片受力分析,瓦片所受支持力垂直于瓦片的切面指向瓦片,兩力

的合力方向垂直椽子斜向上,故4錯誤;

BD,瓦片靜止,則椽子對瓦片的作用力的合力與重力等大反向,大小為mg,方向豎直

向上,故8正確,。錯誤;

C、根據(jù)平衡條件得,支持力的合力大小為N=mgcos。,故C錯誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評】本題考查共點(diǎn)力平衡,解題關(guān)鍵是對瓦片做好受力分析,根據(jù)平衡條件判斷求

解即可。

【例5】(2023?五華區(qū)校級模擬)如圖所示,將三根完全相同的輕質(zhì)細(xì)桿,兩兩互成90。,

連接到同一個頂點(diǎn)。,另一端分別連接到豎直墻壁上的/、8、C三個點(diǎn),8C連線沿水

平方向,A/I8C是等邊三角形,。、A,B、C點(diǎn)處,分別是四個可以向各個方向自由

轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)光滑餃鏈(未畫出)。在。點(diǎn)用細(xì)繩懸掛一個質(zhì)量為,"的重物,則/。桿對墻

壁的作用力為()

第9頁(共17頁)

A?哭

【分析】對。點(diǎn)受力分析,根據(jù)幾何關(guān)系求解作用力間的夾角,結(jié)合平衡條件列式求解

即可。

【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)OA=OB=OC=L,由于三根完全相同的輕質(zhì)細(xì)桿,兩兩互成

90°,則48=2C=G4=&

過。、。,、4分別作4£、AB、8c的垂線,如圖:

由幾何關(guān)系得:AD=BE=-AB=-L

22

可得0E=yJOB--BE2=—Z.

2

由于ABC是等邊三角形且AEVBC,則O'D=O'E=ADtan30°=

cos30°V3

可得:cos。

對。點(diǎn)受力分析,可知80與CO對。點(diǎn)的合力(設(shè)為尸)沿EO方向。對。點(diǎn)受力分析,

將。8和。。桿上的力合成,合力為F,CM上作用力為T,受力分析如圖:

第10頁(共17頁)

豎直方向:Tcos0+Fsinor=mg

水平方向:TsinO=Fcosa

聯(lián)立解得:T=Jywg

故C正確,4BD錯誤。

故選:Co

【點(diǎn)評】本題考查共點(diǎn)力平衡,解題關(guān)鍵是對。點(diǎn)受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解即

可。

考點(diǎn)3動態(tài)平衡問題

【解題技巧】

1.解析法

常用于可以較簡捷列出平衡方程的情況或者正交分解的情況。

(1)先受力分析,得出物體受哪幾個力而處于平衡狀態(tài)。

(2)建立直角坐標(biāo)系,正交分解力,列平衡方程,或在力的三角形中結(jié)合三角形知識列

平衡方程。

(3)分析方程中的變量有哪些,分析題目信息得到這些物理量是如何變化的。

(4)把分析得到的變化的物理量代入方程,得到平衡條件下的受力動態(tài)變化情況。

2.圖解法

(1)先受力分析,得出物體受幾個力而處于平衡狀態(tài)。

(2)分析題目給出的信息,判斷物體受力的變化情況。

(3)把受力對應(yīng)到幾何圖形中結(jié)合幾何知識分析。

第11頁(共17頁)

:說明:此法一般應(yīng)用于物體受3個共點(diǎn)力或者可以等效為3個共點(diǎn)力的情況,并且常]

;用于定性分析。

【例1】(2023?惠州模擬)圖左側(cè)為不銹鋼砧板架實物圖。在圖右側(cè)圖中,質(zhì)量為M的

圓形砧板穩(wěn)穩(wěn)的豎立在砧板架上,砧板架兩側(cè)橫梁近似光滑,間距為d,取重力加速度

為g,下列說法正確的是()

A.砧板對砧板架一側(cè)橫梁的作用力一定小于Mg

B.若增大橫梁的間距d,砧板對兩側(cè)橫梁的作用力均增大

C.若增大橫梁的間距d,砧板架對地面的壓力增大

D.若換一個質(zhì)量相同直徑更大的砧板,兩側(cè)橫梁受到的壓力均增大

【分析】對砧板分析,根據(jù)平衡條件進(jìn)行分析即可。

【解答】解:A.兩支架等高,砧板受力如圖所示:

砧板對兩支架的彈力大小相等,設(shè)每側(cè)砧板架對砧板的支持力均為心,七垂直接觸面

指向砧板圓心,工,與豎直方向夾角為。,根據(jù)平衡條件有2F\,cos,=%

根據(jù)牛頓第三定律可得砧板對砧板架一側(cè)橫梁的作用力大小為我/=q='

所以可得砧板對砧板架一側(cè)橫梁的作用力不一定小于Mg,故/錯誤;

BD.若增大橫梁的間距心。變大,可知變大;同理,若換一個質(zhì)量相同直徑更大

第12頁(共17頁)

的砧板可知。變小,變小,故8正確,。錯誤;

C.若增大橫梁的間距d,對砧板和砧板架整體分析可得地面對砧板架的支持力等于砧

板和砧板架的總重力,根據(jù)牛頓第三定律可得砧板架對地面的壓力不變,故c錯誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究

對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分

解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答。

【例2】(2023?煙臺一模)風(fēng)箏發(fā)明于中國東周春秋時期,是在世界各國廣泛開展的一

項群眾性體育娛樂活動。一平板三角形風(fēng)箏(不帶鶯尾)懸停在空中,如圖為風(fēng)箏的側(cè)

視圖,風(fēng)箏平面與水平面的夾角為。,風(fēng)箏受到空氣的作用力/垂直于風(fēng)箏平面向上。

若拉線長度一定,不計拉線的重力及拉線受到風(fēng)的作用力,一段時間后,風(fēng)力增大導(dǎo)致

作用力尸增大,方向始終垂直于風(fēng)箏平面,夾角。不變,再次平衡后相比于風(fēng)力變化之

前()

A.風(fēng)箏距離地面的高度變大

B.風(fēng)箏所受的合力變大

C.拉線對風(fēng)箏的拉力變小

D.拉線對風(fēng)箏的拉力與水平方向的夾角變小

【分析】對風(fēng)箏受力分析,根據(jù)力的矢量三角形分析判斷。

【解答】解:如下圖所示為風(fēng)箏受力示意圖,風(fēng)力為F時,重力為G,拉線拉力為用;

當(dāng)風(fēng)力變大為片時,重力不變,拉線拉力變?yōu)檎?,矢量三角形如圖所示:

第13頁(共17頁)

風(fēng)箏懸停在空中,可得風(fēng)箏所受的合力為零,保持不變,拉線拉力變大,拉線對風(fēng)箏的

拉力與水平方向的夾角a變大,設(shè)拉線長為L,則風(fēng)箏距地面高度為A=Lsina

則風(fēng)箏距離地面的高度變大。

故Z正確,8。錯誤;

故選:A。

【點(diǎn)評】本題考查共點(diǎn)力平衡條件,解題關(guān)鍵掌握風(fēng)箏的受力分析,注意動態(tài)平衡中圖

解法的應(yīng)用。

【例3】(2023?尖山區(qū)校級開學(xué))如圖所示,4C是上端帶光滑輕質(zhì)定滑輪的固定豎直

桿,質(zhì)量不計的輕桿8c一端通過較鏈固定在C點(diǎn),另一端8懸掛一重力為G的物體,

且8端系有一根輕繩并繞過定滑輪,用力尸拉繩,開始時N8C4>90。,現(xiàn)使N8C4緩慢變

小,直到N8G4=30。。此過程中,輕桿BC所受的力()

A.逐漸減小B.逐漸增大C.大小不變D.先減小后增大

【分析】以8點(diǎn)為研究對象,分析其受力情況,作出受力圖,利用三角形相似法,得出

各力與三角形三邊邊長的關(guān)系,再分析其變化。

【解答】解:以結(jié)點(diǎn)8為研究對象,分析受力情況,如圖所示,根據(jù)平衡條件可知,F(xiàn).

七的合力電與G大小相等、方向相反。根據(jù)相似三角形得

£=區(qū)=旦

ABBCAC

現(xiàn)使4C/緩慢變小的過程中,AC,8c不變,即入,不變,故C正確,4BD錯誤。

第14頁(共17頁)

故選:c。

【點(diǎn)評】本題涉及非直角三角形的力平衡問題,采用三角形相似,得到力與三角形邊長

的關(guān)系,再分析力的變化,是常用的方法。

【例4】(2022?山東模擬)如圖所示,置于水平地面上的豎直圓形金屬環(huán)內(nèi)用三根細(xì)繩。/、

08、。。懸掛一質(zhì)量為機(jī)的物體,物體可看作質(zhì)點(diǎn)。08繩處于水平方向,408=120。,

設(shè)。/、。8繩的拉力大小為片、現(xiàn)將金屬圓環(huán)在豎直面內(nèi)緩慢逆時針轉(zhuǎn)過90。,在

此過程中()

A.8一直增大B.不一直增大

C.乙先增大后減小D.片先增大后減小

【考點(diǎn)】力的合成與分解的應(yīng)用;動態(tài)平衡分析

【專題】定性思想;推理法;共點(diǎn)力作用下物體平衡專題;推理能力

【分析】對結(jié)點(diǎn)。進(jìn)行受力分析,根據(jù)幾何關(guān)系結(jié)合角度的變化分析出力的變化趨勢。

【解答】解:由題圖對。點(diǎn)受力分析,由平衡條件可得,三個力組成矢量三角形平衡圖,

如圖所示:

由圖可知,將金屬圓環(huán)在豎直面內(nèi)緩慢逆時針轉(zhuǎn)過90。,繩

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