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第2課了解經濟生活

第1站打開財富之門第2站學會理財泰和縣禾市初中多媒體軟件九年級思品第1站打開財富之門腳本設計：郭玉梅程序設計：郭玉梅授課人：郭玉梅黨的十一屆三中全會會場潮起小崗村深圳特區(qū)1、能復述改革的意義。2、說出現階段我國的基本經濟制度。3、能區(qū)分公有制經濟和非公制經濟。4、說出公有制經濟和非公有制經濟在我國國民經濟中的地位。學習目標學習重點改革的意義1、改革的標志及意義。2、社會主義的基本經濟制度是什么?3、現代社會人們的創(chuàng)業(yè)的有利條件有哪些？4、黨有哪些好政策使老百姓打開了財富之門？教材導讀改革的標志1978年黨的十一屆三中全會的召開.1、改革的意義⑴改革為社會主義經濟注入了活力;⑵改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性；⑶改革建立起了社會主義市場經濟體制,進一步鞏固了社會主義基本經濟制度。知識點撥2、社會主義的基本經濟制度是什么?以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。社會主義市場經濟的構成公有制經濟

非公有制經濟國有經濟集體經濟混合所有制經濟中的國有成分和集體成分個體經濟私營經濟外資經濟（主導力量）公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟發(fā)展的重要基礎。知識拓展3、現代社會人們創(chuàng)業(yè)的有利條件有哪些？⑴改革開放和社會主義市場經濟體制的建立。⑵尊重勞動、尊重知識、尊重人才，尊重創(chuàng)造蔚然成風;⑶一切勞動、知識、技術、管理和資金的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造財富的源泉得以充分涌流。4、黨有哪些好政策使老百姓打開了財富之門？⑴改革開放的好時代；⑵公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的社會主義基本經濟制度；⑶尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風等。同步訓練九年級張萌同學利用假日走訪了鄰居們，每到一處都能聽到“黨的政策好”的贊揚聲。下列圖表是他根據調查采訪記錄的鄰居們的生活狀況：

（1）鄰居們從事的工作涉及到了哪些經濟成分？

（2）所謂“黨的政策好”指的是什么？

鄰居一樓東屋劉伯伯二樓西屋王阿姨三樓東屋張叔叔四樓西屋李大哥從事職業(yè)本市發(fā)電廠工人小有規(guī)模的火鍋店批發(fā)葡萄干生意承包農村果樹園（1）一樓劉伯伯所在的發(fā)電廠屬于國有經濟；四樓李大哥承包經營的蘋果園屬于集體經濟；二樓王阿姨投資的“火鍋店”屬于私營經濟；三樓張叔叔以批發(fā)葡萄干為生，屬于個體經濟；（如果答劉伯伯和李大哥的屬于公有制經濟成分，王阿姨和張叔叔的屬于非公有制經濟成分也可）。（2）①改革開放；

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