初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿6篇_第1頁(yè)
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初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿6篇_第3頁(yè)
初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿6篇_第4頁(yè)
初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿6篇_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿6篇初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神,秉承說(shuō)到不如做到,要做就做最好的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全市前列。

新學(xué)年,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、全市聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的,因此顯得尤為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強(qiáng)教師自身能力的建設(shè),教師充分利用網(wǎng)上資源共享、經(jīng)常學(xué)習(xí)電腦知識(shí),從網(wǎng)上下載與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容、試題等,做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有質(zhì)量、有效率、學(xué)生有收益、有提高。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

家長(zhǎng)們,孩子成績(jī)好,當(dāng)然好,成績(jī)不好,也不可怕,就業(yè)渠道多種多樣,只要學(xué)習(xí),就有出路。怕的是家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)不好,就發(fā)脾氣,不讓孩子上學(xué)了,孩子有自己的思想,想學(xué)一些東西,家長(zhǎng)按自己的意愿不同意,埋沒(méi)了孩子的意愿,有的可能因此會(huì)影響孩子一輩子。

家長(zhǎng)同志們,教育好孩子是我們的愿望,也是我們的責(zé)任,我希望我們老師和家長(zhǎng)之間今后能多多溝通交流,多多理解支持,共同努力,為孩子的健康成長(zhǎng)出一份力量!

最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇2

尊敬的家長(zhǎng):

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái),我將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào):

一、班級(jí)工作小結(jié):

本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,結(jié)交了許多好朋友,對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà)、手工等作品。

幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng),讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng),幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì)使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開(kāi)展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快,能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面,我們開(kāi)展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類(lèi)等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據(jù)物體的特征分類(lèi);能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,不易集中。

藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,沒(méi)形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜:

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。

3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。

4、下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶(hù)外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況,針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng),讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié),我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合:

1、寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。

3、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享的哦!~

4、放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)?nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

5、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!

7、正月十二正式上課,請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí)。

在這里我們班的三位老師祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè),希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時(shí)也懇請(qǐng)各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)。為了更好的做好家園互動(dòng),我們班也創(chuàng)建了班級(jí)群??傊覀兊淖谥际牵骸耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切?!?/p>

初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!首先,我代表西苑小學(xué)全體師生,對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈地歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持。我想:只有我們家庭、學(xué)校相互真誠(chéng)的合作,共同的努力,才能為我們的學(xué)生--你們的孩子的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為孩子的光明前途提供保證。

望子成龍,望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。使每個(gè)孩子都得到發(fā)展是我們的辦學(xué)宗旨。先成人、后成才是我們的育人原則,為學(xué)生一生奠基??傊痪湓挘褪且磺袨榱撕⒆?,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!

我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。今天,和大家第一次面對(duì)面,卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉,不夠了解,但是我相信在我們交流、溝通中,會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)相互間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能夠達(dá)成共識(shí)。

我先大家介紹一下我們的新學(xué)校,大家看,這是我們學(xué)校的規(guī)劃圖,學(xué)校南面是規(guī)劃中的濱河北路,東面是蘭州南路,交通便利;學(xué)校南臨萬(wàn)福河,中間是120米的綠化用地,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地52.4畝,建筑面積達(dá)8000多平方米,按照24個(gè)教學(xué)班的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè),已經(jīng)投入資金1500余萬(wàn)元。

我們的主教學(xué)樓呈品字形排列,兩邊為教學(xué)樓,共32個(gè)教室,中間為綜合辦公樓,微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室等一應(yīng)俱全,還有一個(gè)300平方米的大型會(huì)議室。每個(gè)班都更換了新桌椅,安裝了兩萬(wàn)多元的一體機(jī);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)達(dá)一萬(wàn)多平方米,內(nèi)設(shè)300米塑膠操場(chǎng),足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全,為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉身體的好去處。

我們還留下充足的地方用于綠化,突出綠色生態(tài)的理念,布局合理,賞心悅目。綠化層次錯(cuò)落有致,點(diǎn)、線、面結(jié)合,景點(diǎn)、燈光、苗木映襯,一年四季,花紅葉綠,讓環(huán)保意識(shí)扎根學(xué)生心中,讓孩子們學(xué)在其中,樂(lè)在其中。

學(xué)校目前共設(shè)15個(gè)教學(xué)班,其中幼兒園六個(gè)班,在園幼兒390人,一至六年級(jí)九個(gè)班,學(xué)生523人,42名教師。這是一支高素質(zhì)、知識(shí)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的教師隊(duì)伍,對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛(ài),他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)的老師、生活中的父母,言行中的楷模。

今天的家長(zhǎng)會(huì),既是一個(gè)交流會(huì),也是一個(gè)培訓(xùn)會(huì),很多家長(zhǎng)一提起孩子的學(xué)習(xí)就頭疼,覺(jué)得教育孩子無(wú)從下手;如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng),咱先不說(shuō)成為優(yōu)秀家長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該處理好以下幾種關(guān)系:

一、了解幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,做好幼兒園與小學(xué)的銜接

在這里,我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,將接受系統(tǒng)的小學(xué)基礎(chǔ)教育,在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。

從踏入小學(xué)的第一天起,到目前為止,孩子已入校近三個(gè)月的時(shí)間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長(zhǎng)和老師攜手教育孩子。

剛才我稱(chēng)各位家長(zhǎng)為朋友,所謂朋友就是志同道合,言行一致,真誠(chéng)相待,彼此信任。我們都是為了學(xué)生的進(jìn)步,為了學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生的提高,因此我們的家長(zhǎng)朋友要

信任我們的老師、尊重教師的工作、密切和老師的聯(lián)系。

我們家長(zhǎng)需要做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,家庭是習(xí)慣養(yǎng)成的學(xué)校,父母是習(xí)慣培養(yǎng)的老師。

培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣需要5個(gè)步驟:

第一步讓孩子認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)好習(xí)慣的重要性,產(chǎn)生興趣。愿意去做。

第二步明確規(guī)范,讓孩子對(duì)養(yǎng)成某個(gè)好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。

比如,每天幾點(diǎn)起床,每天要洗臉、刷牙。晚上睡覺(jué)要洗腳等等,給孩子講清楚。

第三步持久訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈的行為訓(xùn)練,讓孩子由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)。習(xí)慣的養(yǎng)成最后是人神經(jīng)系統(tǒng)的改變,根據(jù)研究21天可以初步形成習(xí)慣,90天可以養(yǎng)成穩(wěn)定的習(xí)慣。有的家長(zhǎng)怕麻煩,大家想一想,如果三個(gè)月的努力,能培養(yǎng)出一個(gè)好孩子,一個(gè)好學(xué)生,并且不需要花一分錢(qián),只是你忙了一點(diǎn),這筆賬大家都會(huì)算。

第四步及時(shí)給孩子鼓勵(lì),讓孩子在成功的體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣培養(yǎng)不在于其強(qiáng)度,而在于其堅(jiān)持的長(zhǎng)度。

第五步形成環(huán)境,讓家庭生活和學(xué)校環(huán)境乃至社會(huì)風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。在家庭中,有個(gè)讀書(shū)的孩子,就需要一個(gè)書(shū)香的環(huán)境,父母要以身作則。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望家長(zhǎng)能做到四個(gè)一。那就是:?jiǎn)栆粏?wèn)、看一看、提一提、練一練。

問(wèn)一問(wèn)--孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,例如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)

看一看--看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

提一提--不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書(shū)包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。(堅(jiān)決不能帶零食)

練一練--學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識(shí)字和讀書(shū))、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。(讀書(shū)就是積累,語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。

今年十月份,我在北京參加培訓(xùn),曾經(jīng)聽(tīng)著名的北師大錢(qián)志亮教授講到教育孩子的問(wèn)題,(錢(qián)志亮教授的講課,和都聽(tīng)過(guò)。)他的做法值得大家學(xué)習(xí),在女兒三歲進(jìn)幼兒園小班的時(shí)候,錢(qián)教授覺(jué)得到了讓女兒自己洗小手絹的時(shí)候了,于是他笑瞇瞇地和女兒談心,說(shuō):女兒呀,幼兒園的小朋友都有自己的小手帕,若小手帕香香的,又干凈又漂亮,小伙伴一定喜歡!接著就教給洗滌方法,鼓勵(lì)女兒自己洗手帕。女兒嘟著小嘴半情愿半不情愿地洗了,結(jié)果怎樣錢(qián)教授也不追究。晚上女兒睡著了,錢(qián)教授偷偷地拿起女兒的手帕重新洗了一遍。第二天早上,女兒特意拿起手帕細(xì)瞧,哎喲,真漂亮,香香的,女兒真能干!女兒蹦蹦跳跳地上學(xué)去了,。放學(xué)回來(lái),女兒自己洗手絹,晚上爸爸又偷偷重洗手絹,如法炮制,一個(gè)月過(guò)去了,女兒終于可以不要父親的幫助能洗干凈手帕了。接下來(lái),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),小內(nèi)褲,小襪子,衣服、褲子等等,女兒完全可以自己的事情自己做,自己照顧好自己了。爸爸成功了!在整個(gè)過(guò)程中,錢(qián)教授培養(yǎng)的是女兒做家務(wù)的興趣,注重保護(hù)女兒的自我肯定的感覺(jué),尊重女兒的勞動(dòng)果實(shí),在父親的夸獎(jiǎng)中女兒愛(ài)勞動(dòng)的品行逐漸形成,養(yǎng)成了愛(ài)做家務(wù)的習(xí)慣?,F(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了,已經(jīng)能幫助媽媽料理家務(wù)了。錢(qián)教授自豪地說(shuō):我不要求她特別能干,但要勤快,不能成為社會(huì)的寄生蟲(chóng)呀!聽(tīng)了這個(gè)故事,我感動(dòng)了,被觸動(dòng)了,這么一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、才華橫溢的教授,在教育女兒時(shí),沒(méi)有口若懸河的講大道理,而是講究滋潤(rùn),講究教養(yǎng),微笑著,說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),帶動(dòng)著孩子,使之不知不覺(jué)地養(yǎng)成了良好的做人做事的習(xí)慣。一個(gè)大教授就這么樸實(shí)地、潤(rùn)物無(wú)聲地、竊喜地調(diào)教了一個(gè)惹人喜愛(ài)的女兒。

在育兒方面,錢(qián)教授更是出奇招。他曉之以理、動(dòng)之以情勸誡兒子從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,為班級(jí)擦黑板,這一擦就是十四年,現(xiàn)在北京大學(xué)讀二年級(jí)還在擦。在擦黑板的過(guò)程中,兒子學(xué)會(huì)了愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué),學(xué)會(huì)了幫助他人,學(xué)會(huì)了敢于擔(dān)當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了把一件小事堅(jiān)持做好;兒子得到了老師們的喜愛(ài),得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。本來(lái)就優(yōu)秀的兒子,從小學(xué)到初中到高中,年年被評(píng)為市三好學(xué)生。更為離奇的是,在選擇是否保送還是憑本事參加高考時(shí),他與兒子達(dá)成的共識(shí)是參加高考;在是否要北京市三好學(xué)生的20分加分時(shí),父子倆同樣持否定態(tài)度,選擇的是在公平的情況下和同學(xué)們一起努力。我想這是需要多么大的胸懷和悲天憫人的情懷呀!沒(méi)有大道理的指引,有的是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滲透的滋養(yǎng)態(tài)度,讓兒子成為了一位品學(xué)兼優(yōu)的小男子漢。在錢(qián)教授講課快要結(jié)束的時(shí)候,他不無(wú)自豪地說(shuō),等會(huì)他就去外地出差,而明后兩天的雙休日里,他的兒子必定會(huì)回家接上媽媽去大自然賞景,并做飯給媽媽吃,陪伴媽媽。是呀,這就是滋養(yǎng)的力量。

二、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。

什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們?cè)撛鯓幼?首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。曾有人對(duì)2012年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:你的父母最關(guān)心你什么。從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是學(xué)習(xí),而是做人,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。所以我們應(yīng)該將育人原則定位為先成人、后成才,為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂。

關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。

①、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

②、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),如尊重父母,孝敬老人,說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

③、培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí),秩序意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎。

④適時(shí)地進(jìn)行理財(cái)教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)學(xué)生懂得感恩。

三、教育的核心應(yīng)是培養(yǎng)健康人格

關(guān)于如何培養(yǎng)好孩子,中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉對(duì)家長(zhǎng)們有四句忠告。

沒(méi)有哪個(gè)孩子從本質(zhì)上就是要犯罪的,主要原因就是家庭教育的失敗---成長(zhǎng)中只有溺愛(ài),沒(méi)有嚴(yán)格要求,沒(méi)有規(guī)則和底線。在此,我特別想忠告家長(zhǎng)幾句話。

1、教育的關(guān)鍵是培養(yǎng)健康人格

教育的核心應(yīng)是培養(yǎng)健康人格。判斷一個(gè)孩子是否具有健康人格有五個(gè)指標(biāo):學(xué)習(xí)、仁愛(ài)、負(fù)責(zé)、自制、尊重。這五個(gè)指標(biāo)是決定孩子健康成長(zhǎng)、幸福一生的關(guān)鍵。

美國(guó)石油大王洛克菲勒給孩子的零花錢(qián)非常有限,10歲以下孩子一周零花錢(qián)3毛,10歲以上孩子是1美元50美分,并且對(duì)于如何花錢(qián)有明確的14條協(xié)議,并要求孩子每周向家長(zhǎng)報(bào)賬,用于儲(chǔ)蓄的不少于20%,用于慈善的方面少于20%,以此培養(yǎng)孩子的自制力。在自制力方面,我們需要培養(yǎng)孩子延遲滿(mǎn)足的能力,即是當(dāng)孩子有了需求時(shí),要適度延遲、有條件滿(mǎn)足,讓他學(xué)會(huì)等待。

2、兒童健康成長(zhǎng)需要按性別施教

男孩和女孩發(fā)育有先后,男孩在讀寫(xiě)能力發(fā)育上比女孩晚;5歲男孩的大腦語(yǔ)言區(qū)發(fā)育水平相當(dāng)于3歲半女孩水平,因此讓男孩提前入學(xué)可以說(shuō)是災(zāi)難性的選擇。

男孩在小學(xué)甚至初中,學(xué)業(yè)暫時(shí)落后女孩是可以理解的。暫時(shí)落后是一個(gè)特點(diǎn),不是缺點(diǎn),可怕的是,我們正把這一特點(diǎn)變?yōu)橐粋€(gè)真正的缺點(diǎn)。我們看到,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),女生的成績(jī)?nèi)驷绕?,男孩整體滑坡。

父愛(ài)和母愛(ài)是不同。父親是外放的,母親是內(nèi)傾的;父親鼓勵(lì)獨(dú)立,母親講求依戀;父親強(qiáng)調(diào)變化、創(chuàng)新和挑戰(zhàn),母親挑戰(zhàn)穩(wěn)定、一致和安全;父親經(jīng)常抓大放小,母親習(xí)慣對(duì)孩子事事關(guān)心;父親的方式是動(dòng)態(tài)的、富有創(chuàng)造性的,母親的方式是靜態(tài)的、穩(wěn)妥的;父親傳遞的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢等陽(yáng)剛之氣,母親傳遞的是細(xì)膩、呵護(hù)、富有同情心等陰柔之風(fēng)。孩子在5個(gè)月時(shí)就能感覺(jué)到父母的不同。比如,媽媽抱孩子非常緊,而父親抱孩子是松散的,所以父親抱孩子時(shí),孩子興奮、開(kāi)心。

最好的教育是父母的攜手。母親的天然優(yōu)勢(shì)是培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、感恩心,而父親的天然優(yōu)勢(shì)是培養(yǎng)孩子責(zé)任感,敢作敢當(dāng)。從發(fā)展階段來(lái)看,嬰幼兒階段以母親為主,小學(xué)階段,父母責(zé)任各半;而中學(xué)階段則是以父親教育為主。

孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的。從母親身上學(xué)習(xí)做女人和母親;從父親身上學(xué)會(huì)做男人和父親。

四、孩子常見(jiàn)九個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)怎么做才正確

1.孩子正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),您在干什么?

錯(cuò)誤做法:一邊看電視一邊監(jiān)督孩子,嘴里不停叨叨:寫(xiě)快點(diǎn)。別磨蹭。不準(zhǔn)看電視,好好學(xué)習(xí)。

結(jié)果:孩子不高興:憑啥你就能看電視,我就不能看,真不公平。

正確做法:大人也看書(shū),不打擾孩子,營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。

結(jié)果:孩子心態(tài)平和,心思都在學(xué)習(xí)上。

2.孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭、拖拉、不專(zhuān)心,該睡覺(jué)了,作業(yè)卻沒(méi)寫(xiě)完。您會(huì)怎么做?

錯(cuò)誤做法:訓(xùn)斥孩子:你氣死我了,怎么又沒(méi)寫(xiě)完,我一會(huì)兒不看著都不行,快點(diǎn)寫(xiě)!我看著你。

結(jié)果:孩子并不著急,依然慢慢悠悠看

正確做法:嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):孩子,寫(xiě)作業(yè)是你自己的事,你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé),沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)寫(xiě)了,該睡覺(jué)了,明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧。(適當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來(lái)的一些后果。)

結(jié)果:孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,很后悔,心里想:這下完了,怎么跟老師說(shuō)呀,看來(lái)明天寫(xiě)作業(yè)得快點(diǎn)了,不然還得挨批。

3.孩子一直看電視,不睡覺(jué)也不寫(xiě)作業(yè),您怎么做?

錯(cuò)誤做法:怒氣沖天地把電視關(guān)掉,吼叫著叫孩子去寫(xiě)作業(yè)或睡覺(jué)。

結(jié)果:孩子滿(mǎn)肚子不高興地去了,心里恨你,說(shuō)你是暴君。

正確做法:平靜對(duì)孩子說(shuō):孩子,你該寫(xiě)作業(yè)了,如果寫(xiě)不完會(huì)挨批。你還想看多久?孩子:我再看10分鐘行嗎?家長(zhǎng):行,說(shuō)話算數(shù),到時(shí)間就關(guān)電視。雙方各退一步。

結(jié)果:時(shí)間到了,孩子主動(dòng)關(guān)電視,去睡覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè)。

4.孩子作業(yè)寫(xiě)得潦草,您怎么做?

錯(cuò)誤做法:發(fā)火:怎么寫(xiě)得這么亂,你就不能寫(xiě)好點(diǎn)?甚至氣的把孩子的作業(yè)撕了。

結(jié)果:孩子茫然,不知所措。

正確做法:嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):孩子,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,寫(xiě)不工整要重寫(xiě),因?yàn)椴还ふ?,老師看不清楚,你看,這是規(guī)定,不能破壞,所以你必須重寫(xiě)了。你看,你應(yīng)該這樣寫(xiě)字(講述寫(xiě)字規(guī)范,橫平豎直,大小一致。)。孩子,你只要寫(xiě)得比你剛才的字有進(jìn)步就行(和自己比),有信心嗎?

結(jié)果:孩子懂得規(guī)定的重要性,心里想:比剛才的字有進(jìn)步,容易。孩子會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

5.孩子考試不及格,您看到成績(jī)單后怎么做?

錯(cuò)誤做法:訓(xùn)斥孩子:你看你,考這么點(diǎn)分,你也不嫌丟人?你看人家誰(shuí)誰(shuí),人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。更有甚者使勁踢孩子幾腳。

結(jié)果:孩子心情壞到了極點(diǎn),心里想:我完了,我這么笨,學(xué)不好了,再怎么學(xué)也學(xué)不好。

正確做法:安慰孩子:孩子,我知道你心里也不好受,一次沒(méi)考好不代表什么,關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好的原因,然后解決它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定會(huì)有進(jìn)步。

結(jié)果:孩子認(rèn)真地找原因去了,心里想:我要努力,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我一定行。

6.家長(zhǎng)會(huì)上,老師告孩子狀、您挨老師批評(píng)了,回到家中您會(huì)怎么做?

錯(cuò)誤做法:一回家就把氣撒在孩子身上,對(duì)孩子又打又罵。

結(jié)果:孩子沒(méi)任何自信,要么學(xué)會(huì)暴力,要么膽小,一句話不敢說(shuō),學(xué)會(huì)撒謊,不敢和父母說(shuō)真話。

正確做法:先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講,然后分析不足的原因,鼓勵(lì)孩子,相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步。

結(jié)果:孩子會(huì)給你驚喜的哦!

7.孩子見(jiàn)人不打招呼、沒(méi)禮貌,這時(shí)您該怎么做?

錯(cuò)誤做法:當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子:你這孩子怎么這么沒(méi)禮貌?連問(wèn)好都不會(huì),我平時(shí)是咋教你的,沒(méi)出息。

結(jié)果:孩子的自尊心受到很大損傷,覺(jué)得無(wú)地自容,自卑感油然而生。

正確做法:給孩子臺(tái)階下:我孩子有點(diǎn)不好意思,慢慢就好了,他平時(shí)也挺有禮貌的。舉個(gè)有禮貌的例子

結(jié)果:孩子知道錯(cuò)了,心想:這次沒(méi)做好,下次一定做好,不能讓父母失望啊。

8.孩子問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,您不會(huì),這時(shí)您會(huì)怎么做?

錯(cuò)誤做法:不高興:別瞎問(wèn)了,把學(xué)習(xí)搞好就行了,每天不知道想點(diǎn)啥。

結(jié)果:孩子心里想:哎,沒(méi)勁,總說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩死了,不問(wèn)就不問(wèn)。從此,遇到難題一概略過(guò),不求甚解。

正確做法:高興地對(duì)孩子說(shuō):孩子,你能問(wèn)這么難的問(wèn)題,證明你動(dòng)腦筋了,不錯(cuò)??墒俏乙膊粫?huì),咱們一起研究研究吧,好嗎?

結(jié)果:孩子心里很高興,以后遇到問(wèn)題一定鍥而不舍,非研究明白不可。

9.孩子早上不起床,怎么叫都不起床,這時(shí)你會(huì)怎么做?

錯(cuò)誤做法:發(fā)火:你怎么還不起?要遲到了!順手打兩巴掌,手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。

結(jié)果:下次依舊。

正確做法:平靜地說(shuō):孩子,我就叫你一次,如果你不起,就會(huì)遲到,會(huì)挨批,這是你自己的事,你自己處理好。孩子沒(méi)及時(shí)起床,沒(méi)吃早飯,還遲到了。

結(jié)果:下次一叫就起床!

五、家長(zhǎng)如何檢查孩子的家庭作業(yè)效果好,

小學(xué)生需要老師或家長(zhǎng)把好檢查作業(yè)這-關(guān),失去有效的檢查,那么孩子的學(xué)習(xí)能力是難以提高的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的檢查方法,以培養(yǎng)孩子仔細(xì)認(rèn)真、獨(dú)立思考的能力。下面一些做法值得借鑒:

1、孩子讀-、二年級(jí)時(shí),重點(diǎn)檢查字跡是否寫(xiě)端正;做完作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,首先不要指出具體錯(cuò)誤之處,而是說(shuō)出大體范圍,如做得不錯(cuò),但這個(gè)題有些不對(duì)的地方,你再看看。或者在有問(wèn)題的地方畫(huà)上-個(gè)小圓圈,讓孩子自已找出不正確的地方,以改之。若孩子找出來(lái)了,就稱(chēng)贊孩子聰明、能干。

從開(kāi)學(xué)初,我校就把寫(xiě)字教學(xué)當(dāng)做第一大事進(jìn)行訓(xùn)練,配備了專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教師,每天有二十分鐘的練字時(shí)間,所以我們家長(zhǎng)在家里要糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),給孩子一個(gè)舒適的寫(xiě)作業(yè)的環(huán)境,做到三個(gè)一:手指離筆尖一寸,胸口離桌子一拳,眼睛離書(shū)本一尺,如果家長(zhǎng)和老師注意了,第一孩子的字寫(xiě)好了,第二孩子也不會(huì)得近視眼病了,第三孩子的成長(zhǎng)也得到保障了,不會(huì)像劉羅鍋那樣彎腰駝背了。孩子的自信也有了。

2、不要盯著孩子寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)有的家長(zhǎng)喜歡盯著孩子做作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,或字寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)歪了,一邊幫著孩子涂擦,一邊批評(píng)、埋怨、責(zé)怪孩子:怎么搞的,又做錯(cuò)了,總是改不掉。說(shuō)過(guò)多少遍,就是記不住,氣死人的!我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門(mén)還能打開(kāi)嗎?這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)再怎么說(shuō)教,他是聽(tīng)不進(jìn)去的,也是改不過(guò)來(lái)的。

建議做法是,首先過(guò)問(wèn)一下有多少家庭作業(yè),然后叫孩子自己去做,我們輕手輕腳地做自己的事,不輕意打擾孩子,等他做完了再按上述方法檢查。

3、培養(yǎng)孩子專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。有許多朋友向我請(qǐng)教,說(shuō)他們的孩子寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心、愛(ài)拖拉,只幾道題目也要做好半天,問(wèn)我怎么辦。

第一種方法:利用限時(shí)鼓勵(lì)法來(lái)糾正。這個(gè)方法以舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。如首先了解一下孩子的作業(yè)量,心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間,然后征詢(xún)孩子,如語(yǔ)文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時(shí)間做完,給你貼上一個(gè)小星星,當(dāng)達(dá)到5顆小星星的時(shí)候,爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你喜歡的東西或帶你到某某某地方去玩。通常情況下,孩子會(huì)樂(lè)意接受的。

若發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)有開(kāi)小差、不專(zhuān)心做的表現(xiàn),只要不是太過(guò)分,就讓他動(dòng)一動(dòng)好了,畢竟家里是一個(gè)歇息的地方,比學(xué)校要自由得多。如果孩子注意力太不集中,有拖拉的行為,大人可在旁邊提醒一下,如己經(jīng)做了15分鐘了,加油!小星星在等著你呢!這時(shí),孩子也許會(huì)集中精力繼續(xù)做下去。

提醒家長(zhǎng)注意的是,這種限時(shí)鼓勵(lì)法是為了首先糾正孩子做作業(yè)施拉的壞習(xí)慣,他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫(xiě)完就算達(dá)到了目的,要給予表?yè)P(yáng),至于作業(yè)質(zhì)量是否滿(mǎn)意,是后一步的事。只要孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要稱(chēng)贊,不能這樣說(shuō):雖然在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了,但寫(xiě)得不認(rèn)真,還做錯(cuò)了幾題,快去改改!如果這樣處理問(wèn)題,不斷不能糾正孩子做作業(yè)施拉的習(xí)慣,而且還打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性。如果換一種方式:你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了作業(yè),這很好,爸爸首先給你貼上一個(gè)小星星,繼續(xù)加油。只是這兒好象做得不對(duì),你自己再去檢查一下好嗎?我想,如果這樣對(duì)待孩子,那么他一定會(huì)高興接受的。做家長(zhǎng)的要有耐心,只要孩子每天有一點(diǎn)進(jìn)步,就是值得高興和稱(chēng)贊的事。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)好習(xí)慣要一步一步的來(lái)做,不能性急。

第二種方法:利用中途安撫法來(lái)糾正。這個(gè)方法還是以舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)不專(zhuān)心、拖拉,家長(zhǎng)感到必需制止時(shí),可以走到孩子身邊,用手邊撫摸他的頭,邊說(shuō):是不是遇到了難題,做不下去了,要不要媽媽幫你一下?這樣首先把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上。通常情況下,孩子會(huì)說(shuō)沒(méi)有難題會(huì)做,這時(shí)大人要表現(xiàn)出一種平靜的神情:你很聰明,馬上會(huì)做完的,媽媽等著你好嗎?這種方法,實(shí)際上首先是中止了孩子打野、拖拉的行為,然后使孩子明白:大人在關(guān)注他,希望他快一點(diǎn)完成作業(yè)。

我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后,和孩子更多的是彼此充滿(mǎn)誠(chéng)意的真心交流,讓孩子說(shuō)出自己的真心話,給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語(yǔ)......孩子的成長(zhǎng)只有一次,與他們一起成長(zhǎng),是責(zé)任,是幸福。衷心祝愿各位,做最好的家長(zhǎng),做孩子們的良師益友,和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)、幸福!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇4

各位家長(zhǎng):

一年一度的中考又快要進(jìn)行了,但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)中考只有一次。上過(guò)高中的學(xué)生大都會(huì)覺(jué)得中考比高考還難,這是當(dāng)前我們的教育制度所決定的。由于孩子們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)中考,再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠,不自信等,所以一些同學(xué)覺(jué)得自己有些焦慮,甚至于恐慌,為此家長(zhǎng)應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過(guò)度焦慮的方法,下面談幾點(diǎn)建議,希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

考試焦慮與考試密切相關(guān),它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失,因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺(jué)性和心理承受能力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力,降低過(guò)高的學(xué)習(xí)目標(biāo),重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。

我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期,青春期的他們需要的是理解與交流,而不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足.我想我們家長(zhǎng)在忙于生活,生意和工作的同時(shí),能否在這短暫的四十三天里抽出時(shí)間來(lái)經(jīng)常和孩子談?wù)勑?,了解一下他們的想法,關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過(guò)程,經(jīng)常鼓勵(lì)他們.有時(shí)候,家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響.比如,某次考試考差了,他自己心理已經(jīng)很難受了,假如我們?cè)倭R他/她,吵他或威脅他(如:中考要是考不上一中,就不讓你讀了等等),他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來(lái)越重.對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心.相反,假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因,鼓勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信心,只要繼續(xù)努力,下一次就一定能考好.我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功的有效途徑.

目前家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過(guò)分的期待或埋怨,要多分關(guān)注與鼓勵(lì)。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間,一定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾,這本來(lái)沒(méi)有什么奇怪的。但是在中考期間,父母間的矛盾再大也要暫時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣,干擾了孩子的應(yīng)考情緒。

3、盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

4、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

5、多關(guān)注孩子的心理健康,多與學(xué)生交朋友,了解他們的心理想法。

6、平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的情況,共同教育好您的孩子。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢(qián)。

8、加強(qiáng)安全意思,確保孩子的平安。

初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇5

尊敬的各位家長(zhǎng):

首先,衷心感謝您能在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您將會(huì)了解到以下信息:①您孩子的期末考試成績(jī);②您孩子期末小高考學(xué)科的考試等級(jí);③您孩子一學(xué)期來(lái)參加各類(lèi)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況。④年級(jí)部和班主任對(duì)您孩子寒期學(xué)習(xí)和生活的要求。今天的年級(jí)部講話分為兩個(gè)議程,首先,請(qǐng)高二年級(jí)部主任宣讀期末考試優(yōu)秀學(xué)生名單和各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

今天的會(huì)議,我講三個(gè)大的方面問(wèn)題:

(第一個(gè)大的問(wèn)題是)一、怎么看您孩子的期末考試成績(jī)?

如何看待您孩子的期末考試成績(jī),下面我們提供一些參考性數(shù)據(jù),我說(shuō)得慢一些,請(qǐng)我們的班主任老師做好記錄,并將它們抄寫(xiě)在黑板上;并請(qǐng)我們的同學(xué)也做好記錄,以便與自己的成績(jī)進(jìn)行比較,看自己處在什么位次。

1、語(yǔ)數(shù)外學(xué)科總分。

年級(jí)第100名:語(yǔ)數(shù)外總分為分,這相當(dāng)于今年考取南京航空航天大學(xué)以上等重點(diǎn)大學(xué)的名次;

年級(jí)第500名:語(yǔ)數(shù)外總分為分,這相當(dāng)于今年考取一類(lèi)本科的名次;年級(jí)第1000名:語(yǔ)數(shù)外總分為分,這相當(dāng)于今年考取二類(lèi)本科的名次。

2、選修學(xué)科。

物理:a級(jí)分;b級(jí)分。

化學(xué):a級(jí)分;b級(jí)分。

生物:a級(jí)分;b級(jí)分。

政治:a級(jí)分;b級(jí)分。

歷史:a級(jí)分;b級(jí)分。

地理:a級(jí)分;b級(jí)分。

今年要考取二類(lèi)本科以上的高校,選修學(xué)科基本都必須達(dá)到b級(jí)。

3、小高考學(xué)科。

90分以上為a,75-89分為b,60-74分為c,60分以下為d。

在今年的小高考中,必修學(xué)科每得到一個(gè)a,高考加1分,得到四個(gè)a,高考加5分。(第二個(gè)大的問(wèn)題是)二、如何安排好您孩子寒假的學(xué)習(xí)?

1、獨(dú)立、按時(shí)地做好寒假作業(yè)。

今年寒假,我們對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科各布置了2份試卷,選修學(xué)科各布置了1份試卷,對(duì)小高考學(xué)科各布置了具體到天的作業(yè)。

我們?cè)诓贾煤僮鳂I(yè)時(shí),已經(jīng)考慮到了各位同學(xué)寒假的休息和春節(jié)的娛樂(lè),春節(jié)前的三天和春節(jié)后的五天都沒(méi)有布置剛性作業(yè)。我們的目的只有一個(gè):那就是玩要玩得開(kāi)心,沒(méi)有任何顧慮;但學(xué)也要學(xué)得投入,不要有任何的分心。

為此,我們與寒假作業(yè)同時(shí)下發(fā)的還有一張各位家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)完成情況的督查表,上面有年級(jí)部對(duì)您孩子每天作業(yè)的安排,請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天對(duì)照表格認(rèn)真檢查當(dāng)天作業(yè)的完成情況,并在表格的對(duì)應(yīng)欄目里簽字。這一點(diǎn)很重要,你如果希望你的孩子不抄襲別的同學(xué)的作業(yè),不把學(xué)習(xí)玩得拋到腦后,你就必須每天檢查,每天簽字。

2、讀一本有品位的書(shū)。

今年寒假,我們建議每位同學(xué)在語(yǔ)文方面讀1本名著或名人傳記,在英語(yǔ)方面大聲朗讀、熟讀10篇優(yōu)秀范文。為了將這項(xiàng)工作落到實(shí)處,我們要求每位同學(xué)都單獨(dú)準(zhǔn)備兩個(gè)本子,一個(gè)本子做語(yǔ)文的讀書(shū)筆記,用于摘錄好的句子,記錄自己的讀書(shū)隨感,每天一張;另一個(gè)本子做英語(yǔ)的作文范文抄寫(xiě)本,每天一張,前一天抄,后一天讀。

3、補(bǔ)習(xí)好小高考的漏洞。

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),你們一定要認(rèn)真分析自己期末考試小高考學(xué)科的成績(jī),想沖刺4a的同學(xué)一定要認(rèn)真看看自己各科距離90分還有多遠(yuǎn);如果你僅僅得了60多分,甚至是不及格,那就十分危險(xiǎn)了,因?yàn)樾「呖紝W(xué)科只要有d級(jí),你在填報(bào)高考志愿時(shí),就沒(méi)有資格填報(bào)本科院校。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)后三個(gè)星期就要進(jìn)行小高考,時(shí)間萬(wàn)分緊迫。無(wú)論是想力爭(zhēng)達(dá)4a的同學(xué),還是想力爭(zhēng)達(dá)c的同學(xué),都必須以一種只爭(zhēng)朝夕的精神,用好這個(gè)寒假,用足這個(gè)寒假。

小高考學(xué)科不僅有書(shū)面作業(yè),而且有背誦作業(yè),都要認(rèn)真地、不折不扣地完成。除此之外,自己什么地方不足、不會(huì)、不熟的,還要進(jìn)一步去加強(qiáng)背誦、找題目做。而對(duì)那些自己到目前為止,還似是而非、似懂非懂,甚至是直接不懂,一竅不通的,就不要硬撐了,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月就現(xiàn)相了,要趕快找同學(xué)、找親友、找老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。自己首先要把不懂的問(wèn)題梳理出來(lái),然后對(duì)癥下藥地找老師問(wèn)或補(bǔ)習(xí),這樣才能提高效率,因?yàn)楝F(xiàn)在剩下的時(shí)間已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)一定要有這個(gè)緊迫感和危機(jī)感。

(第三個(gè)大的問(wèn)題是)如何安排好您孩子寒假的休息和娛樂(lè)?

1、要安排孩子適時(shí)、適地、適度地休息和娛樂(lè)。

適時(shí)就是學(xué)生每天的休息、活動(dòng)時(shí)間要合理的安排,家長(zhǎng)要嚴(yán)格的控制,到時(shí)候不按時(shí)回家要及時(shí)地查找;適地就是學(xué)生每天外出活動(dòng)的地點(diǎn)要告知家長(zhǎng),家長(zhǎng)要嚴(yán)格地監(jiān)控,還要不定期地查找,嚴(yán)禁涉足網(wǎng)吧、游戲室等不健康的場(chǎng)所;適度就是學(xué)生的活動(dòng)不要傷害身心健康,不要把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)之外。

2、要嚴(yán)格監(jiān)控孩子交往的對(duì)象。

近朱者赤,近墨者黑。各位家長(zhǎng)一定要監(jiān)控好孩子的交往對(duì)象,要讓自己的孩子與積極向上的同學(xué)交往,這樣可以互幫互學(xué);要讓自己的孩子與已經(jīng)考上大學(xué)的大學(xué)生,這樣可以樹(shù)立自己高遠(yuǎn)的人生目標(biāo);要讓自己的孩子與一定層次的成功人士交往,這樣可以提高孩子的品位。

切不可讓自己的孩子與社會(huì)上那些不三不四、流里流氣的人交往,與小痞子、小癟三交往,這些人只會(huì)把你的孩子引進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,最后引進(jìn)牢房,到時(shí)候,你就追悔莫及了。跟好人不一定學(xué)得成好人,但跟著壞人最后一定不成人。各位家長(zhǎng)對(duì)此一定要多長(zhǎng)兩個(gè)眼睛,多長(zhǎng)兩個(gè)心眼。

3、要把安全放到重中之重的位置。

各位家長(zhǎng)在安排孩子寒假的休息和娛樂(lè)的時(shí)候,一定要注意交通安全、人身安全,一定要防火、防電,在這里,我要特別提醒的是心理安全。

各位家長(zhǎng),如果您孩子期末考試的成績(jī)不太理想,請(qǐng)您少一份抱怨,多一份理解,其實(shí),您的孩子也很不容易,他并不是不用功,他可能是方法不對(duì),也可能是沒(méi)有找到感覺(jué)。他目前最需要你的理解,最需要你的鼓勵(lì),最需要你的出謀劃策。光靠恨是恨不出鋼來(lái)的,鋼是煉出來(lái)的。您要心平氣和地和他(她)一起坐下來(lái)分析如下一些問(wèn)題:

⑴是態(tài)度問(wèn)題、功夫問(wèn)題還是方法問(wèn)題?

⑵心思,有沒(méi)有全放在學(xué)習(xí)上?

⑶課堂上有沒(méi)有全身心投入?

⑷晚自修有沒(méi)有全身心投入?

⑸學(xué)習(xí)時(shí)間有沒(méi)有抓緊?

⑹遇到不懂的問(wèn)題有沒(méi)有去及時(shí)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師?

⑺課堂筆記有沒(méi)有記?記了有沒(méi)有經(jīng)常去翻、去用?

⑻作業(yè)有沒(méi)有獨(dú)立完成?有沒(méi)有限時(shí)完成?有沒(méi)有規(guī)范完成?

⑼錯(cuò)題有沒(méi)有訂正?訂正了有沒(méi)有定期去回味、去領(lǐng)悟?

⑽每門(mén)學(xué)科有沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?有沒(méi)有就此與老師溝通?

只有理清了上述這些問(wèn)題,您才能真正找到孩子成績(jī)不理想或退步的癥結(jié),才能真正幫助孩子對(duì)癥下藥。要知道這些方面的真情,您可以多向班主任、課任老師了解。

最后,我衷心祝愿各位家長(zhǎng)能和自己的孩子一道,把這個(gè)寒假過(guò)成一個(gè)充實(shí)的寒假,過(guò)成一個(gè)豐富多彩的寒假,過(guò)成一個(gè)在高中三年乃至一生中最難忘的一個(gè)寒假!

謝謝大家!

初中校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇6

尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!

開(kāi)會(huì)前我覺(jué)得有必要提二點(diǎn)要求:1、不隨意走動(dòng);2、把手機(jī)調(diào)于振動(dòng),接聽(tīng)電話到會(huì)場(chǎng)外,我想信我們家長(zhǎng)會(huì)做到,因?yàn)槲覀兊綀?chǎng)的家長(zhǎng)都是有素質(zhì)的家長(zhǎng)況且上次家長(zhǎng)會(huì)我們的家長(zhǎng)做得較好,同時(shí)也讓我們省上專(zhuān)家看看我們魯家人民的風(fēng)采,今下午共有2個(gè)事情,一是召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),二是由全國(guó)出名的教育專(zhuān)家付柳燕教授教家長(zhǎng)們?cè)鯓咏逃优?,怎樣把子女教育好。因時(shí)間原因我就長(zhǎng)話短說(shuō):我今天共講三點(diǎn):一、簡(jiǎn)單給家長(zhǎng)匯報(bào)一下我校近二年的工作。二、需要家長(zhǎng)明確理解的幾個(gè)事情。三、講一個(gè)觀念、一種現(xiàn)象

一、現(xiàn)就我校近幾年工作匯報(bào)如下:

1、家長(zhǎng)最關(guān)心的事:質(zhì)量。(學(xué)生成績(jī))教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,去年我校在雁江區(qū)(資陽(yáng)縣)同類(lèi)學(xué)校中排第十名(小院19名,丹山20名),20xx年全鄉(xiāng)期末考試評(píng)比中共15個(gè)科目,我校有13個(gè)第一名。

2、德育工作效果顯著,(1)、注重行為習(xí)慣教育;教育學(xué)生不亂仍垃圾(校內(nèi)很難看見(jiàn))、遵守交通規(guī)則、講誠(chéng)信、懂禮貌(街上叫)、自愿遵守公共秩序(上下梯步靠右行\(zhòng)打飯、進(jìn)校門(mén))等每周一個(gè)主題;(2)、理想前途教師,讀書(shū)是唯一出路(官二代\富二代)(3)、以活動(dòng)促學(xué)生全面發(fā)展,每期至少一個(gè)大型活動(dòng):上期六一,下期運(yùn)動(dòng)會(huì),平時(shí)根據(jù)不同發(fā)展階段召開(kāi)不同活動(dòng):如故事演講寒,感恩大家唱、火災(zāi)演練、法制報(bào)告等。

3、安全工作。我校大力強(qiáng)化措施,(如學(xué)生安全委員會(huì)、每周清理

一次學(xué)生管制刀具、要求每個(gè)班主任建立安全手冊(cè)、上好每周安全課、要求學(xué)生在校不追逐打簽定安全責(zé)任書(shū)等)做到了奉會(huì)必講,和天天講的要求,因此沒(méi)發(fā)生任何安全責(zé)任事故,便畢僅有這么多人,難免會(huì)有一點(diǎn)皮外傷,我這里只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):明確責(zé)任,不要一講到娃娃在學(xué)校發(fā)生事故的就是學(xué)校責(zé)任,有些家長(zhǎng)認(rèn)為反正我娃娃在你學(xué)校來(lái)是好好的,還沒(méi)出校就出了問(wèn)題不找你學(xué)校找那個(gè),如是:如出了交通事故就去找交通部門(mén)出錢(qián),或去找賣(mài)車(chē)的或去溫,這有個(gè)責(zé)任劃分問(wèn)題。講:

二、家長(zhǎng)需要知道的幾方面問(wèn)題:

1、收費(fèi)工作,學(xué)雜費(fèi)全部減免,學(xué)校每期只收15元的作業(yè)本費(fèi),(減免)有家長(zhǎng)可能問(wèn),我們不只交這么多錢(qián),其它的都是服務(wù)性收,什么是服務(wù)性收費(fèi):給你提供服務(wù)就收費(fèi),如按摩。教輔資料:自愿征訂,由新發(fā)書(shū)店收取;保險(xiǎn)費(fèi):自愿,由保險(xiǎn)公司

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