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2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇1,初步了解清明節(jié)的民俗2、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,大家都會(huì)去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機(jī)4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:青團(tuán),圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)?;顒?dòng)過(guò)程:——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^(guò)清明節(jié))——原來(lái)我們要過(guò)這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國(guó)特有的節(jié)日,哪些是外國(guó)人也過(guò)的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類(lèi))——形成概念:中國(guó)節(jié)日、世界節(jié)日——清明節(jié)是中國(guó)節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國(guó)節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)2、清明節(jié)你去了哪里——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過(guò)程)——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)——請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)——(出示遮蓋的食物):用感官體驗(yàn)一下食物的外形、軟硬程度、香味……2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇22、知道山林防火的重要性,提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、山林在燃燒的圖片或影像2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像:片或影像,引出山林火災(zāi)。1、什么是山林火災(zāi)?二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火。1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?(1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到地方引起火災(zāi)。(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。(3)不能在山上把放煙花炮仗。(4)不要私自在野外進(jìn)行、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?四、講述救火防火小,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇31.通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀(guān)察圖片,初步了解古詩(shī)大意。2.能正確熟讀古詩(shī)。3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)人們掃墓的心情。4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.古詩(shī)教學(xué)的自制PPT。幼兒前期準(zhǔn)備:了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程:(一)入場(chǎng):聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng),感受古曲的氣氛。教師:現(xiàn)在我們聽(tīng)著優(yōu)美的古曲,慢慢的進(jìn)場(chǎng),然后輕輕地找個(gè)座位坐下來(lái)。(二)教師:之前清明節(jié),我們放了一個(gè)小長(zhǎng)假,那請(qǐng)你們回憶一下,清明節(jié)你和家人都做了些什么事情?播放"清明介紹PPT",教師做相應(yīng)的小結(jié)。教師:小朋友說(shuō)了很多清明節(jié)做的事,我們看看其他人會(huì)做些什么呢?教師:清明節(jié)這天,路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節(jié)要去掃墓,是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。(三)學(xué)習(xí)古詩(shī),初步了解古詩(shī)大意。1.完整欣賞古詩(shī)兩遍。教師:剛才我們了解了在清明節(jié)人們會(huì)做的事情,那古時(shí)候的詩(shī)人,在清明節(jié)這天會(huì)做些什么欣賞古詩(shī)朗誦。(播放課件)教師:請(qǐng)小朋友看大屏幕,剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩(shī)誦讀了一遍,現(xiàn)在請(qǐng)你們跟著老師再來(lái)讀一遍,老師念一句小朋友跟一句。(播放古詩(shī)背景)幼兒跟著教師誦讀。2.看背景圖,初步了解古詩(shī)大意。幼兒看圖自由回答。句卡,進(jìn)一步了解古詩(shī)大意。(1)出示圖卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系(2)觀(guān)察圖片,幼兒為詩(shī)句匹配圖片。教師:如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友,你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰(shuí)能為"清明時(shí)節(jié)雨紛紛"這句詩(shī)句,找圖片朋友。教師:誰(shuí)能為"路上行人欲斷魂"這句詩(shī)句,找圖片朋友?"路上行人欲斷魂"這句話(huà)是什么意思呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。教師:第三句詩(shī)句"借問(wèn)酒家何處有"對(duì)應(yīng)哪一幅畫(huà)面?教師:那是誰(shuí)回答老爺爺?shù)?那個(gè)小孩。哦,最后一句"牧童遙指杏花村"對(duì)應(yīng)的就是教師:現(xiàn)在你們知道古詩(shī)和這些圖畫(huà)的關(guān)系了嗎?原來(lái)圖片上的內(nèi)容說(shuō)的就是古詩(shī)中1.幼兒整體誦讀。教師:那這首古詩(shī)的名字就叫《清明》(出示字卡),寫(xiě)這首詩(shī)的詩(shī)人叫杜牧,他是唐代很有名的詩(shī)人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來(lái)讀一讀這首古詩(shī)。2.記憶大考驗(yàn)兩遍。3.幼兒跟讀兩遍。4.表演讀。教師:你們讀得真好聽(tīng)。那現(xiàn)在我們邊讀古詩(shī)邊做動(dòng)作,我們來(lái)表演一下這首古詩(shī)吧!5.古詩(shī)接龍。(五)認(rèn)字活動(dòng):學(xué)習(xí)"明"字。教師講述"明"的字源故事。教師:"明"在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成,意思是月光照進(jìn)窗內(nèi),表示光亮之意?,F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。教師:我們今天學(xué)的這個(gè)字寶寶讀什么呀?(明)(六)結(jié)束活動(dòng):欣賞歌曲《清明》。教師:今天我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明》,它還有一首好聽(tīng)的歌曲呢,我們一起來(lái)聽(tīng)一2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇4一、活動(dòng)目的利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)外出人員配備:2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱話(huà)筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花六、活動(dòng)程序1、全體師生步行前往烈士陵園主持人清明掃墓致辭小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻(xiàn)小白花6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍七、注意事項(xiàng)①穿著整潔,行為大方。②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。③要以崇敬的心情參加活動(dòng),了解烈士。④講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇5一、活動(dòng)目的了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜福生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災(zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。4、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面5、放哀樂(lè)、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?。9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。11、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒12、結(jié)束部分:請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè)伴活動(dòng)室。2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇6教育目的1、通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),有所了解。2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī),教育學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。過(guò)程:一、引入投影儀《清明》引導(dǎo)齊讀清明路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。二、清明節(jié)的由來(lái)教師介紹:清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是后的第104天,是之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族的影響,中國(guó)的滿(mǎn)族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族,也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。也三、都說(shuō)說(shuō)自己每年的清明節(jié)怎么過(guò)的。學(xué)生自由發(fā)言。四、清明節(jié)的風(fēng)俗1、放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好子。也就是掃墓。關(guān)于掃墓你知道多少?讓學(xué)生自由談以前和長(zhǎng)輩掃墓的情形,用幾句話(huà)談?wù)剴吣沟慕?jīng)過(guò)。3、目前,掃墓的形式越來(lái)越環(huán)保,儀式也得到簡(jiǎn)化,但是,你們一定要知道為什么掃墓?(緬懷英雄品質(zhì),珍惜現(xiàn)在生活。)4、你知道哪些英雄故事?讓學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)。2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇7通過(guò)清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。三、活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)一班(1)清明節(jié)習(xí)俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?!稘h書(shū)嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。(2)祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。4、作業(yè):利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹(shù)活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。(三)師生。今天,在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。2023清明節(jié)活動(dòng)教案通用模板篇8【目的意義】通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅(jiān)定跟黨走的信心?!净顒?dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室?!緟⒓尤藛T】全班同學(xué)?!净顒?dòng)程序】放《紅梅贊》歌曲錄音帶,在《紅梅贊》的歌聲中,主持人上場(chǎng),宣布《烈火中永生》主題班會(huì)開(kāi)始。甲:《紅梅贊》這首許多中國(guó)人并不陌生的歌曲,影響了幾代為中華民族崛起和振興而開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。甚至不怕?tīng)奚闹腥A兒女。乙:小說(shuō)《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵(lì)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人,繼承先烈的遺志,踏著先烈的足跡奮勇前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的業(yè)績(jī)。甲:紅巖英魂不散,紅巖英烈永垂不朽!乙:“從來(lái)壯烈不貪生,為黨為民萬(wàn)事輕。愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平。”(音樂(lè)止。)甲:請(qǐng)看舞蹈表演《在獄中》。(5名同學(xué)上場(chǎng)表演“繡紅旗”其中1名同學(xué)扮演江甲:聽(tīng),難友們?cè)跁诚氘?dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候……乙:(激動(dòng)地聲音響亮而高亢地)中國(guó)革命就要?jiǎng)倮?甲:黑松林在控訴。合:黑松林在吶喊。甲:郭明當(dāng)反動(dòng)派慘

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