2023年幼兒園大班清明節(jié)教案5篇

大班清明節(jié)教案5篇，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈，然后寫上挽聯(lián)制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。(1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)們掃墓的心情。 (一)入場(chǎng)：聽《琵琶語》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng)，感受古曲的氣教師：現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲，慢慢的進(jìn)場(chǎng)，然后輕輕地 (二)了解清明節(jié)的風(fēng)俗。教師：之前清明節(jié)，我們放了一個(gè)小長假，那請(qǐng)你們回憶一教師：小朋友說了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會(huì)做教師：清明節(jié)這天，路上來來往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以，清明節(jié)要去掃墓，是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都 (三)學(xué)習(xí)古詩，初步了解古詩大意。教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會(huì)做的事情，那古時(shí)候欣賞古詩朗誦。(播放課件)教師：請(qǐng)小朋友看大屏幕，剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩誦讀了一遍，現(xiàn)在請(qǐng)你們 (1)出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系。 (2)觀察圖片，幼兒為詩句匹配圖片。教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰能為清明時(shí)節(jié)雨紛紛這句詩句，找圖片朋友。人欲斷魂這句話是什么意思呢？誰來說一說。教師：那是誰回答老爺爺?shù)模磕莻€(gè)小孩。哦，最后一句牧童遙指杏花村對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了。教師：現(xiàn)在你們知道古詩和這些圖畫的關(guān)系了嗎？原來圖片上的`內(nèi)容說的就是古詩中的內(nèi)容。 (四)朗誦古詩1、幼兒整體誦讀。的詩人叫杜牧，他是唐代很有名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再教師：你們讀得真好聽。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動(dòng)作，我們來表演一下這首古詩吧！ (五)認(rèn)字活動(dòng)：學(xué)習(xí)明字。講述明的字源故事。教師：明在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。 (六)結(jié)束活動(dòng)：欣賞歌曲《清明》。2023年幼兒園大班清明節(jié)教案篇31、重點(diǎn)(目標(biāo)1)：簡單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，樂于參與清2、難點(diǎn)(目標(biāo)3)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來及意義。1、場(chǎng)地(多媒體)(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容1、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來看一個(gè)故事，看完之后告訴老2、教師：這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))(二)講述清明節(jié)習(xí)俗1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)牽鉤)針對(duì)圖片做出講解(三)講述清明節(jié)的由來與意義1、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?一個(gè)重要的節(jié)氣，萬物復(fù)蘇，是掃墓踏青的好日子。也是因2、教師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會(huì)去墓前祭拜，(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片教師：小朋友們，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!活動(dòng)重點(diǎn)：簡單了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗。一、開始部分1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，并能夠簡單講述。師：為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？清明節(jié)是怎教師播放清明節(jié)由來的視頻，幼兒觀看。師：清明節(jié)是什么時(shí)候？為什么會(huì)有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。) (1)出示掃墓圖片。小結(jié)：每年清明前后，為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會(huì)去他的墓前祭拜，表達(dá)哀思。 (2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。三、結(jié)束部分教師播放關(guān)于革命烈士的事跡，請(qǐng)幼兒觀看，引導(dǎo)幼兒了解烈士：董存瑞、黃繼光、消防英雄等。1、通過歷史事件、歷史人物，使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式，理解生命的意義，珍惜對(duì)清明節(jié)有初步認(rèn)識(shí)、音樂、有關(guān)清明的圖片師：你知道這首詩寫的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎？你知道清明3、教師小結(jié)：讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念