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大班清明節(jié)教案5篇,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫(xiě)上挽聯(lián)制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。(1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)們掃墓的心情。 (一)入場(chǎng):聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng),感受古曲的氣教師:現(xiàn)在我們聽(tīng)著優(yōu)美的古曲,慢慢的進(jìn)場(chǎng),然后輕輕地 (二)了解清明節(jié)的風(fēng)俗。教師:之前清明節(jié),我們放了一個(gè)小長(zhǎng)假,那請(qǐng)你們回憶一教師:小朋友說(shuō)了很多清明節(jié)做的事,我們看看其他人會(huì)做教師:清明節(jié)這天,路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節(jié)要去掃墓,是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都 (三)學(xué)習(xí)古詩(shī),初步了解古詩(shī)大意。教師:剛才我們了解了在清明節(jié)人們會(huì)做的事情,那古時(shí)候欣賞古詩(shī)朗誦。(播放課件)教師:請(qǐng)小朋友看大屏幕,剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩(shī)誦讀了一遍,現(xiàn)在請(qǐng)你們 (1)出示圖卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系。 (2)觀察圖片,幼兒為詩(shī)句匹配圖片。教師:如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友,你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰(shuí)能為清明時(shí)節(jié)雨紛紛這句詩(shī)句,找圖片朋友。人欲斷魂這句話(huà)是什么意思呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。教師:那是誰(shuí)回答老爺爺?shù)模磕莻€(gè)小孩。哦,最后一句牧童遙指杏花村對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了。教師:現(xiàn)在你們知道古詩(shī)和這些圖畫(huà)的關(guān)系了嗎?原來(lái)圖片上的`內(nèi)容說(shuō)的就是古詩(shī)中的內(nèi)容。 (四)朗誦古詩(shī)1、幼兒整體誦讀。的詩(shī)人叫杜牧,他是唐代很有名的詩(shī)人現(xiàn)在我們一起看著圖片再教師:你們讀得真好聽(tīng)。那現(xiàn)在我們邊讀古詩(shī)邊做動(dòng)作,我們來(lái)表演一下這首古詩(shī)吧! (五)認(rèn)字活動(dòng):學(xué)習(xí)明字。講述明的字源故事。教師:明在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成,意思是月光照進(jìn)窗內(nèi),表示光亮之意?,F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。 (六)結(jié)束活動(dòng):欣賞歌曲《清明》。2023年幼兒園大班清明節(jié)教案篇31、重點(diǎn)(目標(biāo)1):簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,樂(lè)于參與清2、難點(diǎn)(目標(biāo)3):學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來(lái)及意義。1、場(chǎng)地(多媒體)(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容1、教師:小朋友們現(xiàn)在我們來(lái)看一個(gè)故事,看完之后告訴老2、教師:這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))(二)講述清明節(jié)習(xí)俗1、教師:大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)墓、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千)牽鉤)針對(duì)圖片做出講解(三)講述清明節(jié)的由來(lái)與意義1、教師:小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來(lái)的?一個(gè)重要的節(jié)氣,萬(wàn)物復(fù)蘇,是掃墓踏青的好日子。也是因2、教師:那我們?yōu)槭裁匆^(guò)清明節(jié)呢?為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì)去墓前祭拜,(四)結(jié)束,并觀看烈士陵園掃墓圖片教師:小朋友們,在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人,還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!活動(dòng)重點(diǎn):簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。一、開(kāi)始部分1、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,并能夠簡(jiǎn)單講述。師:為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?清明節(jié)是怎教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻,幼兒觀看。師:清明節(jié)是什么時(shí)候?為什么會(huì)有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。) (1)出示掃墓圖片。小結(jié):每年清明前后,為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會(huì)去他的墓前祭拜,表達(dá)哀思。 (2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。三、結(jié)束部分教師播放關(guān)于革命烈士的事跡,請(qǐng)幼兒觀看,引導(dǎo)幼兒了解烈士:董存瑞、黃繼光、消防英雄等。1、通過(guò)歷史事件、歷史人物,使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷和基2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式,理解生命的意義,珍惜對(duì)清明節(jié)有初步認(rèn)識(shí)、音樂(lè)、有關(guān)清明的圖片師:你知道這首詩(shī)寫(xiě)的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎?你知道清明3、教師小結(jié):讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念
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