展卷詩經,和古今對話活動方案

展卷詩經,和古今對話活動方案我們期盼閱讀春天的來臨，期盼沐浴中華文化之風。中華文化博大精深、源遠流長，記錄在浩瀚如煙的書籍之中；《詩經》是中華傳統(tǒng)文化的經典精粹?？鬃釉唬骸安粚W詩，無以言”，習近平總書記也在多次講話中提到了《詩經》，指出這是人類文明的寶貴財富。深入學習《詩經》中的愛國情感、友愛親情、憂患意識、審美意識、人文精神等，對于堅定文化自信、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有現實意義。為此，我們倡議：圍繞中國傳統(tǒng)文化經典、優(yōu)秀詩歌總集《詩經》聯合開展“展卷詩經,和古今對話”系列活動。一、活動名稱“展卷詩經,和古今對話”系列活動二、活動時間2024年4月23日-2024年6月23日三、活動組織主辦：圖書館承辦：校圖書館四、活動對象全體師生五、活動推薦《詩經》版本號版本作者出版社首印年份特點1《詩經今注》高亨清華大學出版社1980《詩經》全注本，注釋解說簡明扼要，見解自成一說，適合初學者。2《詩經注析》（上、下）程俊英，蔣見元中華書局出版社1991治學客觀，以詩論詩，注釋詳細，被收入“中國古典文學基本叢書”；無白話翻譯，偏學術性。3《詩經全注》褚斌杰人民文學出版社1999注釋上參考從漢至今已有的解說，重新詮釋某些難點，兼?zhèn)鋵W術性與普及性。4《詩經譯注》周振甫中華書局出版社2002《詩經》的全譯本，題解和注釋簡明精當，偏于通俗性，適合入門讀者。5《詩經》劉毓慶，李蹊中華書局出版社2011注釋從簡，不作繁瑣考證，側重讓讀者理解當時的社會生活。六、活動內容及形式展卷詩經,和古今對話包括啟動儀式及3個子活動“讀·詩經與方言的邂逅”、“講·名家為你講詩經”、“評·眾說紛紜品詩經”。（一）展卷詩經,和古今對話啟動儀式1.時間：2024年4月23日（周四）晚19:30-20:302.地點：公開課3.日程：時間：2024年4月23日（周四）晚19:30-20:30地點：公開課微贊Live主持人：議程：1）古典舞《小雅·采薇》表演：學生藝術團舞蹈團2）閱讀經典·感悟人生主講人：學院教授3）邂逅經典·大家領讀《蘭亭集序》領讀人：杰出校友《國風·鄭風·子衿》領讀人：4）古琴曲《國風·周南·關雎》表演：5）品讀詩經·大師領學主講人：6）與子同袍·致敬英雄《詩經·秦風·無衣》領讀人：蘇州評彈《詩經·秦風·無衣》表演：現場連線：7）宣讀《展卷詩經,和古今對話倡議書》8）學校領導講話9）館長宣布展卷詩經,和古今對話啟動（二）讀·詩經與方言的邂逅詩有音，言有聲，聲有情。子活動“讀·詩經與方言的邂逅”通過館領導領讀、師生共讀兩種方式開展。參與者用不同鄉(xiāng)音誦讀《詩經》并錄制音頻，展現《詩經》韻律之美，彰顯各校獨特的方言魅力和文化特色。1、活動流程各參與單位館領導或館員任選《詩經》的一篇或多篇進行誦讀，并于2024年4月30日前將誦讀音頻發(fā)送至活動郵箱。歡迎卓越聯盟各高校師生參與，師生任選《詩經》的一篇或多篇進行誦讀，2024年5月31日前將誦讀音頻發(fā)送至活動郵箱。圖書館審核師生提交的作品，并根據提交時間陸續(xù)上傳至“喜馬拉雅APP”活動專輯——“讀·詩經與方言的邂逅”進行展示。組織專家對各館推薦作品進行研議，結合線上“喜歡”綜合評選出獲獎作品；公布獲獎名單并進行宣傳展示。2、作品要求師生任選《詩經》誦讀，推薦使用方言，也可用普通話；單個音頻不超過200M，支持AIFF、AIF、MP3、WMA、WAV、FLAC、OGG、MP2、AAC、AMR、M4A等格式，音頻時長30″-180″；音頻開頭需錄制：“大家好，我是***學校的***，今天我用***方言把《詩經》***（作品名稱）讀給你聽?！弊髌饭膭顒?chuàng)新（可配背景音樂、可伴奏、可吟唱、可一人也可多人）；作品需原創(chuàng)，嚴禁請人代錄，一經發(fā)現取消參與資格并通報。所有參與作品恕不退還，請自留原音頻。所有參與作品，活動組織機構擁有使用權，不需另付稿酬。3、參與方式作品需以郵件附件的形式發(fā)送至郵箱。收到回復即代表參與成功，請勿一人提交多個作品。作品及郵件統(tǒng)一命名：館領導領讀作品：學校+誦讀者姓名+誦讀作品名稱，并在郵件正文中注明學校、姓名、誦讀作品名稱、聯系電話等信息。截止日期：2024年4月30日。師生讀者誦讀作品：學校+學生姓名+誦讀作品名稱，并在郵件正文中注明學校、姓名、院系、誦讀作品名稱、聯系電話等信息。截止日期：2024年5月31日。4、獎項設置活動采取專業(yè)老師評選和線上投票綜合評選出獲獎作品。活動設一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、人氣獎20名，獎勵獲獎證書及相應物質獎勵。（三）講·名家為你講詩經好書需薦讀，導讀有名家。子活動“講·名家為你講詩經”由東南大學圖書館邀請知名教授，帶領師生深入走進《詩經》，進行連續(xù)21天（2024年5月1日-5月21日）的導讀，并在喜馬拉雅發(fā)布導讀內容；參與者以撰寫讀書筆記的形式參與。1、活動流程圖書館在“喜馬拉雅APP”活動專輯——“講·名家為你講《詩經》”發(fā)布導讀內容；導讀結束后，參與者撰寫讀書筆記，于2024年5月31日前發(fā)送到活動郵箱；專業(yè)考核評分，評選出獲獎讀書筆記，公布獲獎名單并進行宣傳展示。2、作品要求最終作品以讀書筆記的形式提交。讀書筆記字數不少于1500字，要求主題與名師導讀內容相關，敘述清楚、行文流暢，能充分體現真情實感與深度思考；需原創(chuàng)，嚴禁抄襲！獲獎者需提供個人簡介（200字左右）、生活照（1-2張）、活動感言等。所有參與作品，活動組織機構擁有使用權，不另付稿酬。3、參與方式參與者需在導讀期間閱讀完《詩經》,并提交讀書筆記，以附件形式發(fā)送至郵箱，附件請命名為“學校名+讀書筆記+作品名稱+姓名+手機號”。截止日期：2024年5月31日。4、獎項設置評選由專業(yè)老師結合讀書筆記主題內容、體裁結構、語言表達等指標審定。設一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、人氣獎50名，獎勵獲獎證書及相應物質獎勵。（四）評·眾說紛紜品詩經子活動“評·眾說紛紜品詩經”為各參與單位師生提供一個公開互動交流的平臺，展現大家對《詩經》的所感所悟。導讀過程中參與者的閱讀感想、微信打卡小程序中的精彩分享、參與感悟等評論均可在活動專輯進行展示。1、活動流程各參與單位師生參與，東南大學圖書館審核相關評論，并上傳至“喜馬拉雅APP”活動專輯——“評·眾說紛紜品詩經”。2、評論要求1）評論內容清晰、正能量、符合社會主義核心價值觀；2）鼓勵創(chuàng)新，文字、圖片、音頻、視頻等形式皆可；3）其中單個音頻不超過200M，支持AIFF、AIF、MP3、WMA、WAV、FLAC、OGG、MP2、AAC、AMR、M4A等格式；單個視頻不超過2G，支持MP4、3GP、AVI、WMV