2023年江蘇省揚(yáng)州市中考語文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年江蘇省揚(yáng)州市中考語文試卷一、積累運(yùn)用（28分）1．（16分）閱讀回答問題。親愛的同學(xué)們：揚(yáng)州是一座因水而興的美麗古城。為了讓揚(yáng)州走向更遠(yuǎn)的世界，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：做生活環(huán)境的保護(hù)者。綠楊城郭，生態(tài)宜居。“草樹知春不久歸，①”（韓愈《晚春》），是煙花三月園林巷陌的流韻；“起舞弄清影，②”（蘇軾《水調(diào)歌頭》），是八月中秋五亭橋上的浪漫?！炯住?。文化遺產(chǎn)，享譽(yù)世界。漆器玉器，刺繡剪紙，名匠倍出?！阿?，④”（諸葛亮《誡子書》），先人們安清貧、守寂寞，傳統(tǒng)工藝才得以延續(xù)至今，我們有責(zé)任將其傳承下去。做先賢精神的踐行者。蘇中古域，人杰地靈。五次東渡空折返，鑒真堅(jiān)信“⑤，⑥”（李白《行路難》），宏旨精義終得遠(yuǎn)播；梅花嶺上花似雪，“⑦，只有香如故”（陸游《卜算子?詠梅》），可法精神流芳百世。揚(yáng)州城的命運(yùn)與長(zhǎng)江、大運(yùn)河【乙】，“⑧，悠悠”（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）。今天，長(zhǎng)江、大運(yùn)河上百舸爭(zhēng)流，“潮平兩岸闊，⑨”（王灣《次北固山下》），幸福揚(yáng)州正成為世界向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方。（1）結(jié)合語境，完成題目。①給加點(diǎn)字注音：因水而興②指出畫波浪線短語中的錯(cuò)別字并修改：“”應(yīng)改為“”③聯(lián)系上下文，在【甲】處補(bǔ)寫一句：（2）在①—⑨處填寫相應(yīng)的名句。（3）填入【乙】處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.唇齒相依B.息息相關(guān)C.骨肉相連D.一脈相承2．（12分）語言綜合實(shí)踐。班級(jí)開展“身邊的文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，老師要求同學(xué)們實(shí)地采訪，撰寫新聞通訊稿。（1）你約揚(yáng)揚(yáng)周末去漆器廠采訪，可揚(yáng)揚(yáng)說何必那么辛苦，不如在家上網(wǎng)搜點(diǎn)資料，輕松又省時(shí)。你勸說道：“”（2）揚(yáng)揚(yáng)同意前往。請(qǐng)你針對(duì)他采訪提綱中的“采訪問題”提出修改意見。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)×月×日，××漆器廠采訪對(duì)象廠長(zhǎng)采訪目的了解漆器的特點(diǎn)以及發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景采訪用具紙、筆、相機(jī)采訪問題①你廠的環(huán)境怎么樣，可以帶我參觀參觀嗎？②你廠有多少年歷史了？產(chǎn)品現(xiàn)在受歡迎嗎？打算開發(fā)哪些新產(chǎn)品？③你廠產(chǎn)品最貴的賣多少錢？④你現(xiàn)在一個(gè)月工資多少？（3）采訪后，揚(yáng)揚(yáng)列出了通訊稿寫作要點(diǎn)，請(qǐng)你提建議。①交代時(shí)間、地點(diǎn)和受訪人。②參觀車間，觀看工人操作，廠長(zhǎng)介紹產(chǎn)品和制作過程。③中午到食堂吃飯，伙食真不錯(cuò)，尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮。④廠長(zhǎng)介紹漆器發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前景。⑤感受：豐富了漆器知識(shí)，增強(qiáng)了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感。應(yīng)刪除：應(yīng)詳寫：應(yīng)略寫：（只填序號(hào)）二、閱讀理解（59分）3．（2分）下列關(guān)于文學(xué)作品中女性形象的說法，正確的一項(xiàng)是（）A．《木蘭詩(shī)》中的木蘭，具有傳奇色彩和豐富人格：既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒；她的身上集中了對(duì)國(guó)家的忠、對(duì)父母的孝，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇、女扮男裝的智、勞作不已的勤。 B．《簡(jiǎn)?愛》中的簡(jiǎn)?愛，矮小瘦弱，貌不驚人，但心靈強(qiáng)大。她憤世嫉俗，敢于反抗，追求獨(dú)立和自由；她特立獨(dú)行，我行我素，勇于追求愛情平等。她的形象在世界文學(xué)婦女畫廊中獨(dú)樹一幟。 C．《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》中的阿長(zhǎng)，是作者兒時(shí)的保姆，地位卑微卻樂天安命，粗俗迷信卻善良仁厚，無微不至地關(guān)心照顧“我”，所以“我”一直喜歡她，特別是收到她送的《山海經(jīng)》時(shí)，內(nèi)心充滿了感激。 D．《秋天的懷念》中的母親，無比慈愛、無私、堅(jiān)忍，她包容兒子的暴怒，想方設(shè)法寬慰?jī)鹤?，多次央求兒子去北海看花，鼓?lì)兒子“好好兒活”。而“我”卻不顧母親身患絕癥，一次又一次地傷害她。4．（4分）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！蔽膶W(xué)作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”標(biāo)準(zhǔn)？從下列名著中任選一個(gè)，簡(jiǎn)要分析?！都t星照耀中國(guó)》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》5．（4分）古典名著中常有“真假之辨”，如《西游記》中的真假美猴王、《水滸傳》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。選擇其中一例，簡(jiǎn)述故事和你從中獲得的啟示。6．（4分）《飛鳥集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)柛挥谡芾淼脑?shī)集。寫出下面這首詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理，并賞析?！澳汶x我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)?。俊薄拔沂遣卦谀愕男睦锬?，花呀?！?．（5分）詩(shī)歌閱讀?！炯住克吞K尚書赴益州[唐]鄭惟忠離憂將歲盡，歸望逐春來。庭花如有意，留艷待人開?！疽摇克蛣e[唐]陳子良落葉聚還散，征禽①去不歸。以我窮途泣，沾君出塞衣。注：均選自《全唐詩(shī)》。①[征禽]遠(yuǎn)徙的大雁。（1）【乙】詩(shī)為什么寫“落葉”和“征禽”？（2）如果從這兩首詩(shī)中選兩句，送給即將外出上學(xué)的好友，你選哪兩句？簡(jiǎn)述理由。8．（13分）文言文閱讀。尹昌隆，字彥謙，泰和人。……尚書呂震方用事，性刻忮①。官屬相戒，無敢白事者。昌隆前白事，震怒不應(yīng)。移時(shí)又白之震愈怒拂衣起。昌隆退白太子，取令旨行之。震大怒，奏昌隆假托宮僚，陰欲樹結(jié)，潛蓄無君心。逮下獄。尋遇赦復(fù)官。謁震，震溫言接之。入，理前奏，復(fù)下錦衣衛(wèi)獄，籍②其家。陳諤，字克忠，番禺人。永樂中，以鄉(xiāng)舉入太學(xué)，授刑科給事中。遇事剛果，彈劾無所避。每奏事，大聲如鐘。帝令餓之?dāng)?shù)日，奏對(duì)如故。曰：“是天性也?！泵恳?，呼為“大聲秀才”。嘗言事忤③旨，命坎瘞④奉天門，露其首。七日不死，赦出還職。已，復(fù)忤旨，罰修象房。貧不能雇役，躬自操作。適駕至，問為誰。諤匍匐前，具道所以。帝憐之，命復(fù)官。（選自《明史?列傳》，有刪減）注：①[忮（zhì）]剛愎，狠戾。②[籍]抄沒。③[忤]違逆。④[坎瘞（yì）]挖坑掩埋。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①官屬相戒②尋遇赦復(fù)官③躬自操作④適駕至（2）用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）移時(shí)又白之震愈怒拂衣起（3）翻譯句子。①昌隆退白太子，取令旨行之。②諤匍匐前，具道所以。（4）尹昌隆、陳諤二人的奏對(duì)方式與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌有何不同？9．（12分）有同學(xué)搜集了一組材料，閱讀后完成任務(wù)。材料一：嫦娥工程2004年，中國(guó)正式開展月球探測(cè)工程，并命名為“嫦娥工程”。2007年10月24日，嫦娥一號(hào)成功發(fā)射升空，在圓滿完成各項(xiàng)使命后按預(yù)定計(jì)劃受控撞月。2010年10月1日嫦娥二號(hào)順利發(fā)射，也圓滿并超額完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2012年9月19日，月球探測(cè)工程首席科學(xué)家表示，探月工程已經(jīng)完成嫦娥三號(hào)衛(wèi)星和玉兔號(hào)月球車的月面勘測(cè)任務(wù)。嫦娥四號(hào)是嫦娥三號(hào)的備份星。嫦娥五號(hào)主要科學(xué)目標(biāo)包括對(duì)著陸區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和分析，以及運(yùn)回月球樣品供分析與研究。2020年11月24日，中國(guó)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)，用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器，火箭飛行約2200秒后，順利將探測(cè)器送入預(yù)定軌道，開啟中國(guó)首次地外天體采樣返回之旅。（據(jù)國(guó)家航天局網(wǎng)站資料改寫）材料二：藝術(shù)與文物中的兔形象在中國(guó)的神話與傳說中，兔的形象常與月亮聯(lián)系在一起。人們相信，遙遠(yuǎn)的月輪中有只寂寞的兔子，日復(fù)一日地在凄清的月宮中揮動(dòng)著藥杵，制作長(zhǎng)生不老之藥。這是古人通過對(duì)月亮表面陰影的觀察，認(rèn)為其形狀類似兔子，形成了“白兔搗藥”這種樸素又瑰奇的想象。中秋時(shí)的一輪滿月是人們欣賞與寄懷的對(duì)象，兔則成了當(dāng)仁不讓的節(jié)日吉祥物。兔千年來始終陪伴著人們的生活，其靈動(dòng)的身影一直活躍于神話、藝術(shù)之中。宋代畫家崔白的名作《雙喜圖》便是一例（如圖）。畫面被一叢深秋的樹枝斜向割開，兩只喜鵲一只撲棱著翅膀騰飛于右上角，另一只立于樹枝，身體前傾，鳥喙大張，正以挑釁的姿態(tài)奮力鳴叫。左下角的野兔似乎被喜鵲的叫聲驚到，驀然回首，與兩只喜鵲的目光交匯，又構(gòu)成了一條和樹枝走向交叉的隱形的斜線。野兔軀干以干筆點(diǎn)出，疏密深淺隨軀干圓轉(zhuǎn)而變化；兔眼圓睜，警覺的個(gè)性溢于紙外。野兔的一只前腳抬起，向著身體蜷縮，使其情態(tài)愈顯生動(dòng)。整幅畫如同一個(gè)野外的精彩瞬間被魔法凝滯，帶給我們無限遐想。（摘自2023年1月21日《文匯報(bào)》，有改動(dòng)）材料三：嫦娥五號(hào)樣品“講述”月球故事2020年12月17日，嫦娥五號(hào)樣品艙成功著陸，并帶回1731g月球樣品，實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外天體采樣。這是中國(guó)探月工程的重要里程碑，使得中國(guó)成為第三個(gè)從月球成功采樣返回的國(guó)家。2021年7月12日，國(guó)家航天局舉行嫦娥五號(hào)任務(wù)首批月球科研樣品發(fā)放儀式，向國(guó)內(nèi)13所科研機(jī)構(gòu)發(fā)放共17.4764g樣品，開啟了中國(guó)月球樣品研究的熱潮。截至目前，中國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在月壤物質(zhì)組成、月球晚期火山活動(dòng)時(shí)間和性質(zhì)、月表太空風(fēng)化作用等方面取得系列原創(chuàng)成果，在國(guó)際學(xué)術(shù)界獲得巨大反響。在不久的將來，中國(guó)將實(shí)現(xiàn)嫦娥六號(hào)月球南極采樣、天問二號(hào)小行星采樣，并正在計(jì)劃火星采樣。中國(guó)的行星科學(xué)研究正在揭開新的篇章，嫦娥和玉兔會(huì)載著我們的夢(mèng)想開啟新征程，為我們解開更多星空的秘密。（摘自《新華文摘》2023年第2期，有改動(dòng)）（1）根據(jù)材料二，為小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)講解《雙喜圖》的主要內(nèi)容。（2）如何運(yùn)用以上三則材料簡(jiǎn)介中國(guó)探月工程？寫出你的思路。（3）有同學(xué)問：“嫦娥”“玉兔”是虛構(gòu)的神話傳說，為什么用來命名探月這種科技含量極高的工程？請(qǐng)你解釋。10．（15分）閱讀下文，完成題目。我的老師們（節(jié)選）韓小蕙①又是一個(gè)烈陽(yáng)灼人的夏日。山巒般濡濕氣團(tuán)的重重壓迫，人人都被憋得喘不上氣來，像鉆出水的海豹一樣大幅度起伏著胸脯，劇烈地吸著氣。小區(qū)門口，人人都加快了腳步，一溜煙地往自家樓里跑。②可也有例外。大院里一長(zhǎng)排垃圾桶旁邊，一位保潔員大姐一直站在那里。她穿著那種標(biāo)準(zhǔn)的純藍(lán)色厚棉布工作服，戴著口罩、帽子、手套，忍著強(qiáng)烈的腐臭味兒，堅(jiān)持給垃圾把著關(guān)，將用戶們搞錯(cuò)的重新分類投放。實(shí)在堅(jiān)持不了時(shí)，就小跑到近處的小樹林里吸幾口新鮮空氣，然后又快速回到崗位上。我記起昨晚去丟垃圾時(shí)，本想直接把“廚余垃圾”扔到綠色垃圾桶里，把“其他垃圾”扔到灰色桶里，但保潔員大姐向我伸出了手。我說：“我都分好了，你就別沾手了?！彼倚π?，還是執(zhí)意接了過去，履行自己的職責(zé)。③這垃圾分類確實(shí)很有難度。有時(shí)候你照著圖表仔細(xì)對(duì)照著，卻仍然會(huì)出錯(cuò)。比如把粽子葉、玉米衣當(dāng)成“廚余垃圾”，但它們都是“其他垃圾”。④我就非常想去跟這位保潔員聊聊。找了一點(diǎn)雜物，裝進(jìn)一個(gè)塑料袋，下樓到了她面前。我說“其他垃圾”，她照例平靜地接過去，仔細(xì)檢查，然后倒進(jìn)灰色桶里。我沒話找話地問她幾點(diǎn)下班，下班后回家干些什么……她朝我笑笑，說：“五點(diǎn)下班，然后到超市再干三個(gè)小時(shí)，也是做保潔。倆孩子在老家，姐姐已上一年級(jí)，可以幫著爺爺奶奶帶弟弟了……”⑤我的鼻子酸了。恰在此時(shí)有人喊我，轉(zhuǎn)身一看，原來是郵遞員小方。他說：“韓老師，今天有您的雜志，我已經(jīng)放在您家的信箱里，也給您發(fā)微信照片了，您盡快去取吧?！雹捱@又是一個(gè)認(rèn)真工作的人。我剛搬來那段時(shí)間，訂的雜志老收不到，找了好幾個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，問題一直沒解決。最后，我找到這位最基層的郵遞員小方，帶著很大的火氣跟他交涉。他默默聽完后只說了一句“我爭(zhēng)取吧”，從此，他在投遞局的源頭就幫我盯著，每次拿到我的雜志后都拍下照片給我發(fā)微信，倒把我弄得十分不好意思。當(dāng)我再見到他表示感謝后，他很認(rèn)真地對(duì)我說：“這是我的職責(zé)呀。咱們這一大片，凡我負(fù)責(zé)投遞的用戶，我一般都知道他們家訂的是哪幾種報(bào)紙和刊物……”小方有三個(gè)孩子，原本跟他一起在北京打工的妻子只能回農(nóng)村老家照顧孩子，掙錢養(yǎng)活全家的重?fù)?dān)落到小方一個(gè)人身上。所以，他也是每天下班后再去找點(diǎn)幫工什么的事情做做……⑦他一直叫我“韓老師”。可在我心里，他和保潔員大姐都是我的老師。不是嗎？工作如此艱苦繁重，生活壓力那么大，但他們還是一絲不茍地對(duì)待工作，其實(shí)，大多數(shù)人是看不到的，真正明白個(gè)中自覺性有著多么寶貴的含金量的，能有幾人？我真想給他們鞠個(gè)九十度大躬，發(fā)自心底最深處的?。ㄟx自《美文》2022年11期，有改動(dòng)）（1）作者是怎樣表現(xiàn)保潔員大姐工作艱辛的？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析。（2）第②④段都寫到保潔員“朝我笑笑”，結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析兩次笑的內(nèi)涵。（3）有人問：他們做的只是保潔員、快遞員應(yīng)該做的，作者為什么要那么鄭重地稱他們老師？請(qǐng)你答疑。（4）認(rèn)真閱讀并思考第⑥段的內(nèi)容，根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)一道題目，并自擬答案。題目：答案：三、作文（60+3分）11．（63分）5月30日，神舟十六號(hào)發(fā)射升空，載著景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名宇航員成功到達(dá)中國(guó)空間站。出發(fā)前，指令長(zhǎng)景海鵬表示：他們年齡相差20歲，是“跨代組合”，但沒有陌生感、距離感，更沒有代溝，配合默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，彼此都能看得懂，讀得懂……是啊，相差10歲、20歲、30歲……年齡不是鴻溝，只要目標(biāo)一致，配合默契，就能演繹精彩！請(qǐng)以“跨代組合”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限；可以發(fā)揮想象，但情感要真切。（2）不得抄襲和套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）認(rèn)真書寫。

2023年江蘇省揚(yáng)州市中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用（28分）1．（16分）閱讀回答問題。親愛的同學(xué)們：揚(yáng)州是一座因水而興的美麗古城。為了讓揚(yáng)州走向更遠(yuǎn)的世界，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：做生活環(huán)境的保護(hù)者。綠楊城郭，生態(tài)宜居?！安輼渲翰痪脷w，①”（韓愈《晚春》），是煙花三月園林巷陌的流韻；“起舞弄清影，②”（蘇軾《水調(diào)歌頭》），是八月中秋五亭橋上的浪漫。【甲】。文化遺產(chǎn)，享譽(yù)世界。漆器玉器，刺繡剪紙，名匠倍出?！阿郏堋保ㄖT葛亮《誡子書》），先人們安清貧、守寂寞，傳統(tǒng)工藝才得以延續(xù)至今，我們有責(zé)任將其傳承下去。做先賢精神的踐行者。蘇中古域，人杰地靈。五次東渡空折返，鑒真堅(jiān)信“⑤，⑥”（李白《行路難》），宏旨精義終得遠(yuǎn)播；梅花嶺上花似雪，“⑦，只有香如故”（陸游《卜算子?詠梅》），可法精神流芳百世。揚(yáng)州城的命運(yùn)與長(zhǎng)江、大運(yùn)河【乙】，“⑧，悠悠”（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）。今天，長(zhǎng)江、大運(yùn)河上百舸爭(zhēng)流，“潮平兩岸闊，⑨”（王灣《次北固山下》），幸福揚(yáng)州正成為世界向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方。（1）結(jié)合語境，完成題目。①給加點(diǎn)字注音：因水而興xīng②指出畫波浪線短語中的錯(cuò)別字并修改：“倍”應(yīng)改為“輩”③聯(lián)系上下文，在【甲】處補(bǔ)寫一句：做文化遺產(chǎn)的傳承者。（2）在①—⑨處填寫相應(yīng)的名句。（3）填入【乙】處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.唇齒相依B.息息相關(guān)C.骨肉相連D.一脈相承【答案】見解答。2．（12分）語言綜合實(shí)踐。班級(jí)開展“身邊的文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，老師要求同學(xué)們實(shí)地采訪，撰寫新聞通訊稿。（1）你約揚(yáng)揚(yáng)周末去漆器廠采訪，可揚(yáng)揚(yáng)說何必那么辛苦，不如在家上網(wǎng)搜點(diǎn)資料，輕松又省時(shí)。你勸說道：“揚(yáng)揚(yáng)，你好！這次開展的實(shí)踐活動(dòng)，我們可以去實(shí)地采訪，收集資料，了解的內(nèi)容會(huì)更加豐富也更加準(zhǔn)確，而且實(shí)地考察的印象也會(huì)比網(wǎng)絡(luò)搜集的感受更加深刻，網(wǎng)絡(luò)搜集很快，但是不如實(shí)地更好，我建議還是實(shí)地考察吧！”（2）揚(yáng)揚(yáng)同意前往。請(qǐng)你針對(duì)他采訪提綱中的“采訪問題”提出修改意見。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)×月×日，××漆器廠采訪對(duì)象廠長(zhǎng)采訪目的了解漆器的特點(diǎn)以及發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景采訪用具紙、筆、相機(jī)采訪問題①你廠的環(huán)境怎么樣，可以帶我參觀參觀嗎？②你廠有多少年歷史了？產(chǎn)品現(xiàn)在受歡迎嗎？打算開發(fā)哪些新產(chǎn)品？③你廠產(chǎn)品最貴的賣多少錢？④你現(xiàn)在一個(gè)月工資多少？（3）采訪后，揚(yáng)揚(yáng)列出了通訊稿寫作要點(diǎn)，請(qǐng)你提建議。①交代時(shí)間、地點(diǎn)和受訪人。②參觀車間，觀看工人操作，廠長(zhǎng)介紹產(chǎn)品和制作過程。③中午到食堂吃飯，伙食真不錯(cuò)，尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮。④廠長(zhǎng)介紹漆器發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前景。⑤感受：豐富了漆器知識(shí)，增強(qiáng)了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感。應(yīng)刪除：③應(yīng)詳寫：②④應(yīng)略寫：①⑤（只填序號(hào)）【答案】見解答二、閱讀理解（59分）3．（2分）下列關(guān)于文學(xué)作品中女性形象的說法，正確的一項(xiàng)是（）A．《木蘭詩(shī)》中的木蘭，具有傳奇色彩和豐富人格：既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒；她的身上集中了對(duì)國(guó)家的忠、對(duì)父母的孝，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇、女扮男裝的智、勞作不已的勤。 B．《簡(jiǎn)?愛》中的簡(jiǎn)?愛，矮小瘦弱，貌不驚人，但心靈強(qiáng)大。她憤世嫉俗，敢于反抗，追求獨(dú)立和自由；她特立獨(dú)行，我行我素，勇于追求愛情平等。她的形象在世界文學(xué)婦女畫廊中獨(dú)樹一幟。 C．《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》中的阿長(zhǎng)，是作者兒時(shí)的保姆，地位卑微卻樂天安命，粗俗迷信卻善良仁厚，無微不至地關(guān)心照顧“我”，所以“我”一直喜歡她，特別是收到她送的《山海經(jīng)》時(shí)，內(nèi)心充滿了感激。 D．《秋天的懷念》中的母親，無比慈愛、無私、堅(jiān)忍，她包容兒子的暴怒，想方設(shè)法寬慰?jī)鹤?，多次央求兒子去北?？椿?，鼓?lì)兒子“好好兒活”。而“我”卻不顧母親身患絕癥，一次又一次地傷害她。【答案】A4．（4分）“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”文學(xué)作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”標(biāo)準(zhǔn)？從下列名著中任選一個(gè)，簡(jiǎn)要分析。《紅星照耀中國(guó)》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】示例一：《紅巖》：許云峰。他堅(jiān)毅沉著、正氣凜然，有血有肉，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)不可摧的革命意志和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。許云峰是個(gè)老黨民，不但機(jī)智、敏銳、沉著，富有自我犧牲精神，而且具有超人的膽識(shí)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。他在革命即將勝利的關(guān)鍵時(shí)刻，把生的希望留給戰(zhàn)友而從容就義。這不僅是老許崇高品質(zhì)的集中表現(xiàn)，而且也是作者在小說中竭力挖掘的核心思想。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾。他階級(jí)立場(chǎng)分明、道德風(fēng)貌崇高，革命激情高昂、意志堅(jiān)強(qiáng)、自覺無私、作戰(zhàn)勇敢、不向命運(yùn)屈服。有為理想而獻(xiàn)身的精神。示例三：《紅星照耀中國(guó)》：朱德。他于云南講武堂畢業(yè)，是著名將領(lǐng)蔡鍔的軍官。他放棄榮華富貴毅然投身于共產(chǎn)主義事業(yè)。這些情節(jié)能體現(xiàn)他富貴不能淫，貧賤不能移。在長(zhǎng)征中，尤其是當(dāng)張國(guó)燾決定南下的時(shí)候，他帶領(lǐng)四方面軍在川西北進(jìn)行艱苦斗爭(zhēng)并最終率部抵達(dá)陜北，立下了永不可磨滅的豐功偉績(jī)，這些情節(jié)能體現(xiàn)他“威武不能屈”。5．（4分）古典名著中常有“真假之辨”，如《西游記》中的真假美猴王、《水滸傳》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。選擇其中一例，簡(jiǎn)述故事和你從中獲得的啟示?！敬鸢浮渴纠毫J猴想取代師徒四人西天取經(jīng)，冒充悟空，打暈唐僧，搶走行李和通關(guān)文牒；李鬼假冒李逵，為非作歹，搶劫旅客，企圖謀害發(fā)現(xiàn)真相卻心軟資助他的李逵。二者都心狠手辣。他們的故事告訴我們：真的假不了，不要企圖弄虛作假。6．（4分）《飛鳥集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)柛挥谡芾淼脑?shī)集。寫出下面這首詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理，并賞析?！澳汶x我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)??？”“我是藏在你的心里呢，花呀?！薄敬鸢浮渴纠嘿p析：果實(shí)象征著成功，心里的花象征心懷夢(mèng)想。哲理：我們心中要有夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣最后才能取得成功的碩果。7．（5分）詩(shī)歌閱讀?！炯住克吞K尚書赴益州[唐]鄭惟忠離憂將歲盡，歸望逐春來。庭花如有意，留艷待人開?！疽摇克蛣e[唐]陳子良落葉聚還散，征禽①去不歸。以我窮途泣，沾君出塞衣。注：均選自《全唐詩(shī)》。①[征禽]遠(yuǎn)徙的大雁。（1）【乙】詩(shī)為什么寫“落葉”和“征禽”？（2）如果從這兩首詩(shī)中選兩句，送給即將外出上學(xué)的好友，你選哪兩句？簡(jiǎn)述理由?！敬鸢浮浚?）“落葉“聚在一起，而后又被吹散；“征禽”是遠(yuǎn)飛的鳥，一去不復(fù)返，這些都是代表著遠(yuǎn)行，詩(shī)人借“落葉”“征禽”，體現(xiàn)送別友人的依依不舍、愁苦，對(duì)未來無法相聚的痛苦。（2）選擇“庭花如有意，留艷待人來”送給好友，庭院中栽種的花木，如果它們也有情意的話，肯定會(huì)含苞不開放，等待著在歡迎你返回的日子里，以便盡情地釋放出無限光彩。運(yùn)用此句，來表達(dá)期待朋友的歸來。8．（13分）文言文閱讀。尹昌隆，字彥謙，泰和人?！袝鴧握鸱接檬拢钥题澧?。官屬相戒，無敢白事者。昌隆前白事，震怒不應(yīng)。移時(shí)又白之震愈怒拂衣起。昌隆退白太子，取令旨行之。震大怒，奏昌隆假托宮僚，陰欲樹結(jié)，潛蓄無君心。逮下獄。尋遇赦復(fù)官。謁震，震溫言接之。入，理前奏，復(fù)下錦衣衛(wèi)獄，籍②其家。陳諤，字克忠，番禺人。永樂中，以鄉(xiāng)舉入太學(xué)，授刑科給事中。遇事剛果，彈劾無所避。每奏事，大聲如鐘。帝令餓之?dāng)?shù)日，奏對(duì)如故。曰：“是天性也?！泵恳?，呼為“大聲秀才”。嘗言事忤③旨，命坎瘞④奉天門，露其首。七日不死，赦出還職。已，復(fù)忤旨，罰修象房。貧不能雇役，躬自操作。適駕至，問為誰。諤匍匐前，具道所以。帝憐之，命復(fù)官。（選自《明史?列傳》，有刪減）注：①[忮（zhì）]剛愎，狠戾。②[籍]抄沒。③[忤]違逆。④[坎瘞（yì）]挖坑掩埋。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①官屬相戒告誡、警誡②尋遇赦復(fù)官不久③躬自操作親自④適駕至恰逢，正趕上（2）用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）移時(shí)又白之震愈怒拂衣起（3）翻譯句子。①昌隆退白太子，取令旨行之。②諤匍匐前，具道所以。（4）尹昌隆、陳諤二人的奏對(duì)方式與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌有何不同？【答案】（1）①告誡、警誡②不久③親自④恰逢，正趕上（2）移時(shí)又白之/震愈怒/拂衣起（3）①尹昌隆告退后告訴太子，拿取命令的旨意后施行。②陳諤趴在地上向前爬，將事情詳細(xì)說了出來。（4）鄒忌是用自己和徐公的美貌進(jìn)行對(duì)比，用自身的情況委婉勸諫皇帝，但尹昌隆假借太子的指令執(zhí)意勸諫，陳諤以死相逼，他們都是直言勸諫。9．（12分）有同學(xué)搜集了一組材料，閱讀后完成任務(wù)。材料一：嫦娥工程2004年，中國(guó)正式開展月球探測(cè)工程，并命名為“嫦娥工程”。2007年10月24日，嫦娥一號(hào)成功發(fā)射升空，在圓滿完成各項(xiàng)使命后按預(yù)定計(jì)劃受控撞月。2010年10月1日嫦娥二號(hào)順利發(fā)射，也圓滿并超額完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2012年9月19日，月球探測(cè)工程首席科學(xué)家表示，探月工程已經(jīng)完成嫦娥三號(hào)衛(wèi)星和玉兔號(hào)月球車的月面勘測(cè)任務(wù)。嫦娥四號(hào)是嫦娥三號(hào)的備份星。嫦娥五號(hào)主要科學(xué)目標(biāo)包括對(duì)著陸區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和分析，以及運(yùn)回月球樣品供分析與研究。2020年11月24日，中國(guó)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)，用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器，火箭飛行約2200秒后，順利將探測(cè)器送入預(yù)定軌道，開啟中國(guó)首次地外天體采樣返回之旅。（據(jù)國(guó)家航天局網(wǎng)站資料改寫）材料二：藝術(shù)與文物中的兔形象在中國(guó)的神話與傳說中，兔的形象常與月亮聯(lián)系在一起。人們相信，遙遠(yuǎn)的月輪中有只寂寞的兔子，日復(fù)一日地在凄清的月宮中揮動(dòng)著藥杵，制作長(zhǎng)生不老之藥。這是古人通過對(duì)月亮表面陰影的觀察，認(rèn)為其形狀類似兔子，形成了“白兔搗藥”這種樸素又瑰奇的想象。中秋時(shí)的一輪滿月是人們欣賞與寄懷的對(duì)象，兔則成了當(dāng)仁不讓的節(jié)日吉祥物。兔千年來始終陪伴著人們的生活，其靈動(dòng)的身影一直活躍于神話、藝術(shù)之中。宋代畫家崔白的名作《雙喜圖》便是一例（如圖）。畫面被一叢深秋的樹枝斜向割開，兩只喜鵲一只撲棱著翅膀騰飛于右上角，另一只立于樹枝，身體前傾，鳥喙大張，正以挑釁的姿態(tài)奮力鳴叫。左下角的野兔似乎被喜鵲的叫聲驚到，驀然回首，與兩只喜鵲的目光交匯，又構(gòu)成了一條和樹枝走向交叉的隱形的斜線。野兔軀干以干筆點(diǎn)出，疏密深淺隨軀干圓轉(zhuǎn)而變化；兔眼圓睜，警覺的個(gè)性溢于紙外。野兔的一只前腳抬起，向著身體蜷縮，使其情態(tài)愈顯生動(dòng)。整幅畫如同一個(gè)野外的精彩瞬間被魔法凝滯，帶給我們無限遐想。（摘自2023年1月21日《文匯報(bào)》，有改動(dòng)）材料三：嫦娥五號(hào)樣品“講述”月球故事2020年12月17日，嫦娥五號(hào)樣品艙成功著陸，并帶回1731g月球樣品，實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次地外天體采樣。這是中國(guó)探月工程的重要里程碑，使得中國(guó)成為第三個(gè)從月球成功采樣返回的國(guó)家。2021年7月12日，國(guó)家航天局舉行嫦娥五號(hào)任務(wù)首批月球科研樣品發(fā)放儀式，向國(guó)內(nèi)13所科研機(jī)構(gòu)發(fā)放共17.4764g樣品，開啟了中國(guó)月球樣品研究的熱潮。截至目前，中國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在月壤物質(zhì)組成、月球晚期火山活動(dòng)時(shí)間和性質(zhì)、月表太空風(fēng)化作用等方面取得系列原創(chuàng)成果，在國(guó)際學(xué)術(shù)界獲得巨大反響。在不久的將來，中國(guó)將實(shí)現(xiàn)嫦娥六號(hào)月球南極采樣、天問二號(hào)小行星采樣，并正在計(jì)劃火星采樣。中國(guó)的行星科學(xué)研究正在揭開新的篇章，嫦娥和玉兔會(huì)載著我們的夢(mèng)想開啟新征程，為我們解開更多星空的秘密。（摘自《新華文摘》2023年第2期，有改動(dòng)）（1）根據(jù)材料二，為小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)講解《雙喜圖》的主要內(nèi)容。（2）如何運(yùn)用以上三則材料簡(jiǎn)介中國(guó)探月工程？寫出你的思路。（3）有同學(xué)問：“嫦娥”“玉兔”是虛構(gòu)的神話傳說，為什么用來命名探月這種科技含量極高的工程？請(qǐng)你解釋。【答案】（1）畫面的左下角是一只可愛的小野兔，野兔的右上方是傾斜的樹枝，上面還有兩只活潑的喜鵲，喜鵲叫了一聲，野兔似乎聽到了喜鵲的叫聲，它們相互看了一眼，整個(gè)畫面都活潑起來。（2）首先通過中國(guó)的神話與傳說故事，并運(yùn)用崔白的《雙喜圖》點(diǎn)出“兔子”的傳統(tǒng)形象，引出中國(guó)人對(duì)月亮的向往，然后介紹了我國(guó)月球探測(cè)工程一一“嫦娥工程”的具體任務(wù)，最后嫦娥五號(hào)成功帶回樣品。（3）賦予探月工程更多的歷史內(nèi)涵、人文氣息，可以弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有很強(qiáng)的號(hào)召力?！版隙鹩裢谩笔擎隙鹪谠虑虻墓适?，探月工程代表著人類登上月球，將神話變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，有實(shí)現(xiàn)理想的意思。10．（15分）閱讀下文，完成題目。我的老師們（節(jié)選）韓小蕙①又是一個(gè)烈陽(yáng)灼人的夏日。山巒般濡濕氣團(tuán)的重重壓迫，人人都被憋得喘不上氣來，像鉆出水的海豹一樣大幅度起伏著胸脯，劇烈地吸著氣。小區(qū)門口，人人都加快了腳步，一溜煙地往自家樓里跑。②可也有例外。大院里一長(zhǎng)排垃圾桶旁邊，一位保潔員大姐一直站在那里。她穿著那種標(biāo)準(zhǔn)的純藍(lán)色厚棉布工作服，戴著口罩、帽子、手套，忍著強(qiáng)烈的腐臭味兒，堅(jiān)持給垃圾把著關(guān)，將用戶們搞錯(cuò)的重新分類投放。實(shí)在堅(jiān)持不了時(shí)，就小跑到近處的小樹林里吸幾口新鮮空氣，然后又快速回到崗位上。我記起昨晚去丟垃圾時(shí)，本想直接把“廚余垃圾”扔到綠色垃圾桶里，把“其他垃圾”扔到灰色桶里，但保潔員大姐向我伸出了手。我說：“我都分好了，你就別沾手了?！彼倚π?，還是執(zhí)意接了過去，履行自己的職責(zé)。③這垃圾分類確實(shí)很有難度。有時(shí)候你照著圖表仔細(xì)對(duì)照著，卻仍然會(huì)出錯(cuò)。比如把粽子葉、玉米衣當(dāng)成“廚余垃圾”，但它們都是“其他垃圾”。④我就非常想去跟這位保潔員聊聊。找了一點(diǎn)雜物，裝進(jìn)一個(gè)塑料袋，下樓到了她面前。我說“其他垃圾”，她照例平靜地接過去，仔細(xì)檢查，然后倒進(jìn)灰色桶里。我沒話找話地問她幾點(diǎn)下班，下班后回家干些什么……她朝我笑笑，說：“五點(diǎn)下班，然后到超市再干三個(gè)小時(shí)，也是做保潔。倆孩子在老家，姐姐已上一年級(jí)，可以幫著爺爺奶奶帶弟弟了……”⑤我的鼻子酸了。恰在此時(shí)有人喊我，轉(zhuǎn)身一看，原來是郵遞員小方。他說：“韓老師，今天有您的雜志，我已經(jīng)放在您家的信箱里，也給您發(fā)微信照片了，您盡快去取吧?！雹捱@又是一個(gè)認(rèn)真工作的人。我剛搬來那段時(shí)間，訂的雜志老收不到，找了好幾個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，問題一直沒解決。最后，我找到這位最基層的郵遞員小方，帶著很大的火氣跟他交涉。他默默聽完后只說了一句“我爭(zhēng)取吧”，從此，他在投遞局的源頭就幫我盯著，每次