第1課+文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展++導(dǎo)學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊_第1頁
第1課+文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展++導(dǎo)學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊_第2頁
第1課+文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展++導(dǎo)學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊_第3頁
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第一單元第1課文明的產(chǎn)生與發(fā)展年級：班級：學(xué)生姓名：制作人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道早期人類文明的產(chǎn)生；（2）了解各文明古國發(fā)展的不同特點(diǎn)，認(rèn)識這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件?！厩皽y】知識補(bǔ)充：【參與式學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)1：閱讀課本P4歷史縱橫，并總結(jié)出古代文明發(fā)生的大致過程。學(xué)習(xí)任務(wù)2：閱讀課本P5歷史縱橫，思考洪水傳說體現(xiàn)了那些歷史信息？【后測】6．在兩河流域，楔形文字初創(chuàng)之時(shí)僅是一種記賬的工具，樸素而簡陋。其后，兩河流域的居民用楔形文字來輔助記憶。接著，楔形文字成為記錄口頭語言的體系。最后，楔形文字成為表達(dá)和溝通思想的工具。這表明（

）A．文字必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求 B．文字的功能經(jīng)歷了一個(gè)不斷完善的過程C．文字產(chǎn)生之后就具備完善功能 D．文字的書寫經(jīng)歷了一個(gè)由繁到簡的演變7．公元前5-4世紀(jì)中葉，雅典進(jìn)口貨物主要有小麥、鐵、錫、銅、造船用的木材、象牙制品、寶石、皮毛，以及種類繁多的日用品(包括亞麻布和莎草紙)等，而它最大的出口物品則是白銀。這表明當(dāng)時(shí)雅典（）A．積極發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì) B．重視工商業(yè)的發(fā)展C．成為世界貿(mào)易的中心 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷入困境8．法國思想家貢斯當(dāng)說：“雅典公民并不是自己財(cái)產(chǎn)的主人，當(dāng)他拈鬮時(shí)被指定要造一艘船，他必須毫無保留地貢獻(xiàn)自己的財(cái)富；他不是自己身體的主人，因?yàn)樗仨毞塾趪遥凰膊皇亲约阂庾R的主人，因?yàn)樗仨毿叛鰢业姆ǘㄗ诮??！边@反映出古代雅典（

）A．將整個(gè)城邦利益置于首位 B．放棄對公民財(cái)產(chǎn)的保護(hù)C．沒有表達(dá)政治意愿的自由 D．公民的政治參與度極低9．在埃及古王國時(shí)期，出現(xiàn)了買賣活動(dòng)和轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的文契，此類文契記錄了交易中的宣誓，但文契只是一種記錄副本，不具有強(qiáng)制性和約束力，交易是否能成功完全取決于一方當(dāng)事人是否愿意接受對方所提供的貨物，并通過以物易物來實(shí)現(xiàn)。據(jù)此可知，這一時(shí)期的埃及（

）A．商業(yè)發(fā)展水平有

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