高中生物《生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景》教學(xué)設(shè)計

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1．知識與技能目標(biāo)

能夠?qū)ι鷳B(tài)工程的實例進(jìn)行科學(xué)的分析，總結(jié)出它們的特點，并應(yīng)用生態(tài)工程的原理，設(shè)計簡約的生態(tài)工程。

2．過程與方法目標(biāo)

通過參觀、調(diào)查、搜集資料等方法，了解農(nóng)村綜合進(jìn)展型生態(tài)工程、小流域綜合治理生態(tài)工程、大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原工程、濕地生態(tài)復(fù)原工程、礦區(qū)廢棄地的生態(tài)復(fù)原工程、城市環(huán)境生態(tài)工程的詳細(xì)措施。走出“先污染，后治理”的老路，并展望生態(tài)工程進(jìn)展的前景。

3．情感與價值觀目標(biāo)

確定我國農(nóng)民和科技工在實踐中的制造，理解實踐出真知的道理，培育求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學(xué)精神和科學(xué)立場。

二、教學(xué)過程

三、知識點解析

1．生態(tài)工程實例分析

2．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計方案基本要求是〔什么〕？

提示①設(shè)計方案的原那么農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計方案應(yīng)當(dāng)符合以下原那么：a．應(yīng)當(dāng)能夠表達(dá)生態(tài)學(xué)原理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)相結(jié)合的原那么．b．應(yīng)當(dāng)能夠構(gòu)成一個合理的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)；c．應(yīng)當(dāng)表達(dá)充分利用自然界的物質(zhì)和能量資源；d．應(yīng)當(dāng)表達(dá)減削環(huán)境污染的原那么；e．應(yīng)當(dāng)充分考慮經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)的綜合效益；f．所設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，從理論上看應(yīng)當(dāng)能夠?qū)崿F(xiàn)良性循環(huán)。

②對設(shè)計方案的分析

同學(xué)應(yīng)當(dāng)運用生態(tài)學(xué)知識，對所設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行猜測性的分析，如資源和能源的利用狀況、農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)狀況、農(nóng)藥和化肥運用的減削狀況等。

四、例題分析

例1．據(jù)報載，進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳類動物從地球上消逝，造成野生動物瀕危和絕滅的下述緣由中，最重要的是〔〕

A干旱少〔雨〕，飲水缺乏B天敵過多，大量被捕食

C食物不足D人類活動破壞了生態(tài)平衡

方法指導(dǎo)：天敵、水和食物都會影響野生動物的〔生活〕，但是，事實上這些年野生動物的天敵并沒有增多，而缺水、缺少食物也都是由于生態(tài)環(huán)境的被破壞造成的。所以，人類活動破壞了生態(tài)環(huán)境，才是造成野生動物瀕危和絕滅的主要緣由。當(dāng)然，掠奪式的開發(fā)利用和環(huán)境污染，也是很重要的緣由，只是題中未列出這兩條。

答案：D

例2．某山區(qū)小鎮(zhèn)，近10余年來，先后建立了多種鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，隨著外來人口的增加，小鎮(zhèn)污水的排放量增加。據(jù)環(huán)保部門測定：小鎮(zhèn)街道的聲響為90分貝，降水pH為6.5，河水中含氧量為2mg／mL。請回答：

(1)該鎮(zhèn)受到的污染有_______________。

(2)為調(diào)查污染源，從某廠取得排放水水樣，放置一天后，加入____________經(jīng)保溫1h時，水樣仍為藍(lán)色，那么該廠排放水是否為污染源?______________________________。

(3)治理小鎮(zhèn)環(huán)境污染最根本的措施是__________________________________________。

方法指導(dǎo)：從材料看該鎮(zhèn)受到的污染是噪音污染和水污染；為調(diào)查污染源，從某廠取得排放水水樣，放置一天后，加入亞甲基藍(lán)溶液，保溫1h后，水樣仍為藍(lán)色，說明該廠的排水不是污染源。治理小鎮(zhèn)污染最根本的措施是嚴(yán)格掌握污染源。

答案：(1)噪音污染、水污染(2)亞甲基藍(lán)溶液不是(3)嚴(yán)格掌握污染源

例3．人類的生存環(huán)境是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)，隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)展，環(huán)境污染已達(dá)到空前嚴(yán)峻的地步。據(jù)統(tǒng)計，建一個100萬千瓦的煤電站，每年給大氣帶來6000噸飛塵、800萬噸CO2、4萬噸SO2、1萬噸氮氧化物。當(dāng)前環(huán)境愛護(hù)已成為人們?nèi)找骊P(guān)懷的重大問題，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)人類自身。

(1)工業(yè)“三廢”指的是________________。

(2)造成“溫室效應(yīng)”的緣由是人類向大氣排放了大量的〔〕

ACOBCO2C．SO2DNO2

〔3〕1982年，我國南方某城市降了一場較大的“酸雨”，使得郊區(qū)栽種的西瓜全部爛死?！碴P(guān)于〕“酸雨”的形成，以下說法正確的選項是〔〕

A空氣中的CO2溶于雨中

B空氣中的氯化氫溶于雨中

C空氣中的硫氧化物及所形成的硫酸和硫酸鹽隨雨降到地面

D空氣中的一氧化碳溶于水中

〔4〕愛護(hù)環(huán)境，一方面要防止“三廢”污染，但更重要的是〔〕

A清除噪聲B愛護(hù)水土

C防止放射性污染D自然愛護(hù)

〔5〕近年來，我國很多城市禁止汽車運用含鉛汽油，其主要緣由是〔〕

A提高汽油燃燒值B降低汽油成本

C避開鉛的化合物污染大氣D鉛資源短缺

〔6〕某環(huán)境中SO2氣體較多，為改善環(huán)境，四周應(yīng)多種植的〔植物〕是〔〕

A山毛櫸和黑核桃B美人蕉和檸檬

C銀杏和法國梧桐D柳杉和月季

方法指導(dǎo)：此題考查環(huán)境污染的危害及防治，是一道綜合題。從當(dāng)前人類所面臨的環(huán)境問題入手，將有關(guān)生物、化學(xué)知識有機結(jié)合在一起，考查同學(xué)綜合應(yīng)用知識的技能。

答案：(1)廢水、廢氣、廢渣(2)B(3)C(4)D(5)C(6)D

五、課后鞏固

〔一〕選擇題

1．濕地生態(tài)系統(tǒng)的作用不包括〔〕A

A．防風(fēng)固沙、護(hù)岸固提

B．對維持生物圈的碳——氧平衡和水循環(huán)起重要作用

C．調(diào)整水流量和掌握洪水

D．在肯定范圍內(nèi)清除污染

2．“三北防護(hù)林工程”建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)特別留意的生態(tài)工程原理是〔〕B

A．物種多樣性原理和整體性原理

B．協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

C．協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理

D．系統(tǒng)工程學(xué)原理

3．“小流域綜合治理”的綜合表達(dá)在〔〕A

A．轉(zhuǎn)變單純造林、蓄水、減沙等工程模式，同時著重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益

B．采納多種植物進(jìn)行生態(tài)工程復(fù)原

C．運用了多種生物措施

D．運用了生態(tài)工程的整體性原理

4．以下關(guān)于“生物圈2號”試驗的表達(dá)錯誤的選項是〔〕C

A．建立“生物圈2號”的目的是制造一個人工模擬的生態(tài)系統(tǒng)

B．“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費者、分解者三大功能類群

C．“生物圈2號”完全模擬地球條件

D．“生物圈2號”試驗的失敗，使人們認(rèn)識到與自然和諧共處的重要性

5．城市生態(tài)系統(tǒng)是人類起主導(dǎo)作用的生態(tài)系統(tǒng)，其主導(dǎo)作用表達(dá)在〔〕B

A．城市的一切設(shè)施是人制造的

B．人類對城市生態(tài)系統(tǒng)的進(jìn)展起支配作用

C．消費者主要是人類

D．城市中動物、植物不多，分解者功能不強，人是主要種群

6．以下關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的表達(dá)，不正確的選項是〔〕D

A．生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用

B．生態(tài)學(xué)的.基本原理是進(jìn)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ)

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減削環(huán)境污染

D．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高

7．一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識在自家庭院里搞了一個小型生態(tài)農(nóng)業(yè)，使0.25畝的庭院創(chuàng)收達(dá)幾萬元。其物質(zhì)循環(huán)和能量流淌如下圖，

請找出以下對該系統(tǒng)表達(dá)有錯誤的一項〔〕D

A．該系統(tǒng)中，人的因素特別關(guān)鍵，其中生產(chǎn)者是葡萄

B．該系統(tǒng)表達(dá)了物質(zhì)、能量多級利用和高效轉(zhuǎn)化

C．該系統(tǒng)內(nèi)蚯蚓和甲烷菌等為分解者

D．豬在其中為三級消費者

8．竇店農(nóng)村綜合進(jìn)展生態(tài)工程作為我國農(nóng)村生態(tài)工程的樣板

在全國推廣，這是由于該生態(tài)工程〔〕B

A．以實施沼氣工程為中心

B．建立了良好的物質(zhì)多級循環(huán)利用程序

C．制造了較多的勞動力就業(yè)機會

D．最早推出“無公害蔬菜”

〔二〕填充題

9．如右圖為“秸稈的多級利用”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌和物質(zhì)循環(huán)示意圖。請回答以下問題：

(1)“秸稈的多級利用”充分表達(dá)了生態(tài)工程的______________原理，最大限度地實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)，減輕了燃燒秸稈造成的__________________效應(yīng)。

(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是__________________；消費者是__________________；分解者是

__________________。

(3)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了______________________________。

(4)農(nóng)村大量燃燒秸稈和柴草會產(chǎn)生什么問題?至少列舉兩種現(xiàn)象。

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

分析：⑴物質(zhì)循環(huán)再生溫室⑵作物家畜食用菌、蚯蚓⑶物質(zhì)利用率

⑷燃燒秸稈和柴草會使熱能利用率低使秸稈不能作為有機肥料返田，土壤有機質(zhì)得不到補充，土壤與農(nóng)作物之間物質(zhì)循環(huán)遭到破壞，以致于土壤肥力下降，農(nóng)作物產(chǎn)量不能提高。

10．如右圖是某一生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)

循環(huán)和能量流淌。從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立如下圖的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_____________

______________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_______________________。

僅從質(zhì)量考慮，假設(shè)要生產(chǎn)2kg雞肉，最多需要消耗農(nóng)作物共計_____________kg。

(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻根細(xì)胞最主要的區(qū)分是_______________________________________，它的代謝類型為__________________。

(4)氮是植物生長必需的元素。但在種植大豆時不施氮肥，仍能旺盛生長，其緣由是______________________________________________________________________________。

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_____________。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量。試分析增產(chǎn)緣由：__________________