角的概念-認識角

1、4.6角度的概念，即認識角度，在日常生活中是常見的，其終點稱為角度頂點的起始位置的光線稱為角度的起始邊緣。位于末端位置的光線稱為角度的末端邊緣。角度的概念，角度： 1。角是由兩條光線組成的圖形，它們有一個共同的端點。2.光線繞其末端旋轉形成的圖形。角度的特殊符號：角度的表示(四種)。1.使用三個大寫英文字母。(頂點字母必須在中間)2。使用大寫英文字母。(僅頂點字母)3。使用阿拉伯數(shù)字。4.使用希臘小寫字母?；蛘連OA，你會嗎？照片上有一個角落。你能用不同的方式表達圖1中的每個角落嗎？圖1，2。圖中有一個角，是圖2，3，3，AOB，BOC，ACD，a，2，AOC，練習，1。如圖(1)所示，用三個

2、大寫字母表示角： 1是2；3等于4；(2)一個大寫字母所能表示的角度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _銳角：大于0度但小于90度的角度； 鈍角等于90度；角度大于90度且小于180度；角度等于180度；圓角：等于360度的角度，銳角，直角，鈍角，直角，圓角，澄清幾個概念，1。是直線嗎？鮑克瑟絕對不是直線！2.圓角是光線嗎？圓角絕對不是射線！角度

3、的測量單位是：度(度)、分(分)、秒(秒)，1圓角=360(將圓角分成360等份，每份為1) 1=60(將1分成60等份，每份為1) 1=60(將1分成60等份，每份為1)。15被轉換成以度表示的角度。要求解： (1)，首先將15轉換為度數(shù)，即15=(15/60)。=0.25 .所以18歲。15=18 .0.25 .=18.25 .(2)放93.2。轉換成以度、分、秒表示的角度，(2):因為1。=60，因此為0.2。=0.260=12，因此為93.2。=93 .12，例如：5；38.15；36=3815，300，18000，38，9，0.6，0.01，38.25，練習，1。將1815轉換成用度數(shù)表示的角度。2.將1.25轉換為點數(shù)。15等于18.15嗎？哪個更大？方向(位置)角度，1。用圖填空：(1)正東和正西方向形成的角度為_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)正南與西南形成的角度為_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)西北與東北的夾角為_ _ _ _ _ _ _；(4)正西與東南的夾角為_ _ _ _ _ _ _ _ _；一對三角形有多少個不同的角度？一對三角形可以拼出多少個不同的角度？如果你不會拼