新計(jì)算機(jī)(Ecel表格處理)二級考試試題及答案

計(jì)算機(jī)二級考試真題-Excel電子表格

1.在Excel工作表中存放了第一中學(xué)和第二中學(xué)所有班級總計(jì)300個(gè)學(xué)生的考試成績,

A列到D列分別對應(yīng)“學(xué)?！薄ⅰ鞍嗉墶?、“學(xué)號”、“成績”，利用公式計(jì)算第一中

學(xué)3班的平均分，最優(yōu)的操作方法是()。

A.=SUMIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中學(xué)"，B2:B301,“3班”)/C0UNTIFS(A2:A301,“第

一中學(xué)"，B2:B301,"3班”)

B.=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班”)/COUNTIFS(B2:B301,"3班”)

C.=AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,”第一中學(xué)〃,B2:B301,"3班”)

D.=AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,"第一中學(xué)"，B2:B301,"3班”)

答案：C

2.Excel工作表D列保存了18位信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將信息的第9到12位用

“*”表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是()。

A.=MID(D2,1,8)+"****"+MID(D2,13,6)

B.=CONCATENATE(MID(D2,1,8),”****",MID(D2,13,6))

C.=REPLACE(D2,9,4,"****")

D.=MID(D2,9,4,”****")

答案：C

3.小金從上查到了最近一次全國人口普查的數(shù)據(jù)表格，他準(zhǔn)備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用

到Excel中以便進(jìn)一步分析，最優(yōu)的操作方法是()。

A.對照網(wǎng)頁上的表格，直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表中。

B.通過復(fù)制、粘貼功能，將網(wǎng)頁上的表格復(fù)制到Excel工作表中。

C.通過Excel中的“自獲取外部數(shù)據(jù)”功能，直接將網(wǎng)頁上的表格導(dǎo)入到Excel工作表

中。

D.先將包含表格的網(wǎng)頁保存為.htm或.mht格式文件，然后在Excel中直接打開該

文件。

答案：C

4.小胡利用Excel對銷售人員的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，銷售工作表中已包含每位銷售人員

對應(yīng)的產(chǎn)品銷量，且產(chǎn)品銷售單價(jià)為308元，計(jì)算每位銷售人員銷售額的最優(yōu)操作方法

是（）。

A.直接通過公式”=銷量X308”計(jì)算銷售額。

B.將單價(jià)308定義名稱為“單價(jià)”，然后在計(jì)算銷售額的公式中引用該名稱。

C.將單價(jià)308輸入到某個(gè)單元格中，然后在計(jì)算銷售額的公式中絕對引用該單元格。

D.將單價(jià)308輸入到某個(gè)單元格中，然后在計(jì)算銷售額的公式中相對引用該單元格。

答案：B

5.在Excel某列單元格中，快速填充20n年?2013年每月最后一天日期的最優(yōu)操作

方法是（）。

A.在第?個(gè)單元格中輸入“2011-1-31”，然后使用MONTH函數(shù)填充其余35個(gè)單元

格。

B.在第一個(gè)單元格中輸入“2011-1-31”，拖動(dòng)填充柄，然后使用智能標(biāo)記自動(dòng)填充其

余35個(gè)單元格。

C.在第一個(gè)單元格中輸入,然后使用格式刷直接填充其余35個(gè)單元格。

D.在第一個(gè)單元格中輸入“2011T-31”，然后執(zhí)行“開始”選項(xiàng)卡中的“填充”命令。

答案：A

6.如果Excel單元格值大于0,則在本單元格中顯示“已完成”；單元格值小于0,

則在本單元格中顯示“還未開始”；單元格值等于0,則在本單元格中顯示“正在進(jìn)行

中”，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.使用IF函數(shù)。

B.通過自定義單元格格式，設(shè)置數(shù)據(jù)的顯示方式。

C.使用條件格式命令。

D.使用自定義函數(shù)。

答案：A

7.小用Excel2010制作了一份員工檔案表,但經(jīng)理的計(jì)算機(jī)中只安裝了Office2003,

能讓經(jīng)理正常打開員工檔案表的最優(yōu)操作方法是（）。

A.將文檔另存為Excel97-2003文檔格式。

B.將文檔另存為PDF格式。

C.建議經(jīng)理安裝Office2010?

D.小自行安裝Office2003,并重新制作一份員工檔案表。

答案：A

8.在Excel工作表中，編碼與分類信息以“編碼|分類”的格式顯示在了一個(gè)數(shù)據(jù)列，

若將編碼與分類分為兩列顯示，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列，將原來的編碼與分類列刪除。

B.將編碼與分類列在相鄰位置復(fù)制一列，將一列中的編碼刪除，另一列中的分類刪除。

C.使用文本函數(shù)將編碼與分類信息分開。

D.在編碼與分類列右側(cè)插入一個(gè)空列，然后利用Excel的分列功能將其分開。

答案：D

9.以下錯(cuò)誤的Excel公式形式是（）。

A.=SUM（B3:E3）*$F$3

B.=SUM（B3:3E）*F3

C.=SUM（B3:$E3）*F3

D.-SUM（B3:E3）*F$3

答案：B

10.以下對Excel高級篩選功能，說確的是（）。

A.高級篩選通常需要在工作表中設(shè)置條件區(qū)域

B.利用“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中的“排序和篩選”組的“篩選”命令可進(jìn)行高級篩選

C.高級篩選之前必須對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序

D.高級篩選就是自定義篩選

答案：A

11.初二年級各班的成績單分別保存在獨(dú)立的Excel工作簿文件中，老師需要將這些

成績單合并到一個(gè)工作簿文件中進(jìn)行管理，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.將各班成績單中的數(shù)據(jù)分別通過復(fù)制、粘貼的命令整合到一個(gè)工作簿中。

B.通過移動(dòng)或復(fù)制工作表功能，將各班成績單整合到一個(gè)工作簿中。

C.打開一個(gè)班的成績單，將其他班級的數(shù)據(jù)錄入到同一個(gè)工作簿的不同工作表中。

D.通過插入對象功能，將各班成績單整合到一個(gè)工作簿中。

答案：B

12.某公司需要統(tǒng)計(jì)各類商品的全年銷量冠軍。在Excel中，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標(biāo)記。

B.分別對每類商品的銷量進(jìn)行排序，將銷量冠軍用特殊的顏色標(biāo)記。

C.通過自動(dòng)篩選功能，分別找出每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標(biāo)記。

D.通過設(shè)置條件格式，分別標(biāo)出每類商品的銷量冠軍。

答案：D

13.在Excel中，要顯示公式與單元格之間的關(guān)系，可通過以下方式實(shí)現(xiàn)()。

A.“公式”選項(xiàng)卡的“函數(shù)庫”組中有關(guān)功能

B.“公式”選項(xiàng)卡的“公式審核”組中有關(guān)功能

C.“審閱”選項(xiàng)卡的“校對”組中有關(guān)功能

D.“審閱”選項(xiàng)卡的“更改”組中有關(guān)功能

答案：B

14.在Excel中，設(shè)定與使用“主題”的功能是指()。

A.標(biāo)題

B.一段標(biāo)題文字

C.一個(gè)表格

D.一組格式集合

答案：D

15.在Excel成績單工作表中包含了20個(gè)同學(xué)成績，C列為成績值，第一行為標(biāo))題行,

在不改變行列順序的情況下，在D列統(tǒng)計(jì)成績排名，最優(yōu)的操作方法是()。

A.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后向下拖動(dòng)該單元格的填充柄到

D21單元格。

B.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后向下拖動(dòng)該單元格的填充柄到D21

單元格。

C.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后雙擊該單元格的填充柄。

D.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后雙擊該單元格的填充柄。

答案：D

16.在Excel工作表A1單元格里存放了18位二代，在A2單元格中利用公式計(jì)算該人的

年齡，最優(yōu)的操作方法是()。

A.=YEAR(TODAY())-MID(Al,6,8)

B.=YEAR(TODAY())-MID(Al,6,4)

C.-YEAR(TODAY())-MID(Al,7,8)

D.=YEAR(TODAY())-MID(Al,7,4)

答案：D

17.在Excel工作表多個(gè)不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是()。

A.在其中一個(gè)位置輸入數(shù)據(jù)，然后逐次將其復(fù)制到其他單元格。

B.在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸入數(shù)據(jù)，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格。

C.在其中一個(gè)位置輸入數(shù)據(jù)，將其復(fù)制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū)域，再粘

貼容。D.同時(shí)選中所有不相鄰單元格，在活動(dòng)單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按Ctrl+Enter

鍵。

答案：D

18.Excel工作表B列保存了11位手機(jī)信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將手機(jī)的后4位均

用“*”表示，以B2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是()。

A.=REPLACE(B2,7,4,”****")B.=REPLACE(B2,8,4,”****")C.=MID(B2,7,4,”****")

D.=MID(B2,8,4,”****")

答案：B

19.小在Excel中整理職工檔案，希望“性別”一列只能從“男”、“女”兩個(gè)值中進(jìn)

行選擇，否則系統(tǒng)提示錯(cuò)誤信息，最優(yōu)的操作方法是()。

A.通過If函數(shù)進(jìn)行判斷，控制“性別”列的輸入容。

B.請同事幫忙進(jìn)行檢查，錯(cuò)誤容用紅色標(biāo)記。

C.設(shè)置條件格式，標(biāo)記不符合要求的數(shù)據(jù)。

D.設(shè)置數(shù)據(jù)有效性，控制“性別”列的輸入容。

答案：D

20.小在Excel工作表中計(jì)算每個(gè)員工的工作年限，每滿一年計(jì)一年工作年限，最優(yōu)的

操作方法是()。

A.根據(jù)員工的入職時(shí)間計(jì)算工作年限，然后手動(dòng)錄入到工作表中。

B.直接用當(dāng)前日期減去入職日期，然后除以365,并向下取整。

C.使用TODAY函數(shù)返回值減去入職日期，然后除以365,并向下取整。

D.使用YEAR函數(shù)和TODAY函數(shù)獲取當(dāng)前年份，然后減去入職年份。

答案：C

21.在Excel工作表單元格中輸入公式時(shí)，F(xiàn)$2的單元格引用方式稱為：

A.交叉地址引用

B.混合地址引用

C.相對地址引用

D.絕對地址引用

答案：B

解析：相對引用：如Al、B3等，此時(shí)公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行和列都要變。絕對引

用:如$人如、$B$3等,此時(shí)公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行和列都不變?；旌弦茫喝?人1、

B$3等，$A1表示公式復(fù)制到另一個(gè)位置時(shí)行要變、列不變；B$3表示公式復(fù)制到另一個(gè)

位置時(shí)行不變、列要變。故答案為B。

22.在同個(gè)Excel工作簿中，如需區(qū)分不同工作表的單元格,則要在引用地址前面增加：

A.單元格地址

B.公式

C.工作表名稱

D.工作簿名稱

答案：C

23.在Excel中，如需對A1單元格數(shù)值的小數(shù)部分進(jìn)行四舍五入運(yùn)算，最優(yōu)的操作方法

是()。

A.=INT(Al)

B.=INT(Al+O.5)

C.=ROUND(A1,O)

D.=ROUNDUP(Al,0)

答案：C

24.Excel工作表D列保存了18位信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將信息的第3、4位和第

9、10位用“*”表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是()。

A.=REPLACE(D2,9,2,"**")+REPLACE(D2,3,2,”**")

B.=REPLACE(D2,3,2,9,2,"**")

C.=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,"**"),3,2,,**")

D.=MID(D2,3,2,9,2,"**")

答案：C

25.將Excel工作表Al單元格中的公式SUM(B$2:C$4)復(fù)制到B18單元格后，原公式將

變?yōu)?)。

A.SUM(C$19:D$19)

B.SUM(C$2:D$4)

C.SUM(B$19:C$19)

D.SUM(B$2:C$4)

答案：B

26.不可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型是()。

A.迷你折線圖

B.迷你柱形圖

C.迷你散點(diǎn)圖

D.迷你盈虧圖

答案：C

27.小明希望在Excel的每個(gè)工作簿中輸入數(shù)據(jù)時(shí)，字體、字號總能自動(dòng)設(shè)為Calibri、

9磅，最優(yōu)的操作方法是：

A.先輸入數(shù)據(jù)，然后選中這些數(shù)據(jù)并設(shè)置其字體、字號

B.先選中整個(gè)工作表，設(shè)置字體、字號后再輸入數(shù)據(jù)

C.先選中整個(gè)工作表并設(shè)置字體、字號，之后將其保存為模板，再依據(jù)該模板創(chuàng)建新工

作簿并輸入數(shù)據(jù)

D.通過后臺(tái)視圖的常規(guī)選項(xiàng)，設(shè)置新建工作簿時(shí)默認(rèn)的字體、字號，然后再新建工作簿

并輸入數(shù)據(jù)

答案：D

28.小正在Excel中編輯一個(gè)包含上千人的工資表，他希望在編輯過程中總能看到表明

每列數(shù)據(jù)性質(zhì)的標(biāo)題行，最優(yōu)的操作方法是：

A.通過Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口顯示標(biāo)題行，同時(shí)在下方窗口中編輯容

B.通過Excel的凍結(jié)窗格功能將標(biāo)題行固定

C.通過Excel的新建窗口功能，創(chuàng)建一個(gè)新窗口，并將兩個(gè)窗口水平并排顯示，其中上

方窗口顯示標(biāo)題行

D.通過Excel的打印標(biāo)題功能設(shè)置標(biāo)題行重復(fù)出現(xiàn)

答案：B

29.老王正在Excel中計(jì)算員工本年度的年終獎(jiǎng)金，他希望與存放在不同工作簿中的前

三年獎(jiǎng)金發(fā)放情況進(jìn)行比較，最優(yōu)的操作方法是：

A.分別打開前三年的獎(jiǎng)金工作簿，將他們復(fù)制到同一個(gè)工作表中進(jìn)行比較

B.通過全部重排功能，將四個(gè)工作簿平鋪在屏幕上進(jìn)行比較

C.通過并排查看功能，分別將今年與前三年的數(shù)據(jù)兩兩進(jìn)行比較

D.打開前三年的獎(jiǎng)金工作簿，需要比較時(shí)在每個(gè)工作簿窗口之間進(jìn)行切換查看

答案：B

30.錢經(jīng)理正在審閱借助Excel統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)品銷售情況，他希望能夠同時(shí)查看這個(gè)千行千

列的超大工作表的不同部分，最優(yōu)的操作方法：

A.將該工作簿另存幾個(gè)副本，然后打開并重排這幾個(gè)工作簿以分別查看不同的部分

B.在工作表合適的位置凍結(jié)拆分窗格，然后分別查看不同的部分

C.在工作表合適的位置拆分窗口，然后分別查看不同的部分

D.在工作表中新建幾個(gè)窗口，重排窗口后在每個(gè)窗口中查看不同的部分

答案：C

31.小王要將一份通過Excel整理的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果送交經(jīng)理審閱，這份調(diào)查表包含

統(tǒng)計(jì)結(jié)果和中間數(shù)據(jù)兩個(gè)工作表。他希望經(jīng)理無法看到其存放中間數(shù)據(jù)的工作表，最優(yōu)

的操作方法是：

A.將存放中間數(shù)據(jù)的工作表刪除

B.將存放中間數(shù)據(jù)的工作表移動(dòng)到其他工作簿保存

C.將存放中間數(shù)據(jù)的工作表隱藏，然后設(shè)置保護(hù)工作表隱藏

D.將存放中間數(shù)據(jù)的工作表隱藏，然后設(shè)置保護(hù)工作簿結(jié)構(gòu)

答案：D

32.小在Excel中制作了一份通訊錄，并為工作表數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置了合適的邊框和底紋，

她希望工作表中默認(rèn)的灰色網(wǎng)格線不再顯示，最快捷的操作方法是：

A.在“頁面設(shè)置”對話框中設(shè)置不顯示網(wǎng)格線

B.在“頁面布局”選項(xiàng)卡上的“工作表選項(xiàng)”組中設(shè)置不顯示網(wǎng)格線

C.在后臺(tái)視圖的高級選項(xiàng)下，設(shè)置工作表不顯示網(wǎng)格線

D.在后臺(tái)視圖的高級選項(xiàng)下，設(shè)置工作表網(wǎng)格線為白色

答案：B

33.在