人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元分層作業(yè)設(shè)計

第二單元第1課時認(rèn)識上下分層作業(yè)

箱夯實基礎(chǔ)

1.連一連。

猴子在老鼠上面

1老虎在老鼠下面

2.請幫米奇和米妮想想辦法，怎樣才能走到一起。

3.看圖填一填。

（1）（）住在最下面，是第（）層；

（2）第2層住的是（），它在（）的上面，（）的下面。

（3）第3層住的是（）。

4.把水果放入相應(yīng)的九宮格里。

（1）蘋果的上面是香蕉。

（2）橙子的下面是檸檬。

（3）梨的上面是草莓。

（4）蘋果的下面是葡萄。

（5）檸檬的下面是香蕉。

（6）草莓的上面是蘋果。

5.按要求涂顏色。

⑴（圖-）最上面涂紅色1

（2）（圖一）最下面涂藍(lán)色■

（3）（圖一）藍(lán)色上面涂綠色—

（4）（圖二）最上面涂綠色—（圖一）

（5）（圖二）黑色上面涂藍(lán)色.（圖二）

（6）（圖二）最下面涂黑色―

6.看圖并按要求填空。

t在的_______面;

,在不二"的-------面;

力?在空的-------面;

乩?。腳_____面

進(jìn)階提升

7.判斷對錯，（對的打“力,錯的打入”）。

（i）^■在上面，在下面。（）

（1）在下面，■在上面。（）

（1）■在下面在上面。（）

應(yīng)用拓展

8.根據(jù)要求畫圖形。

在t面畫Q；在|卜面畫?

在Q”面畫/\；在/下面畫??

在上面畫|；|在?？下面畫

9.觀察右圖，按要求填一填。

（1）最上面的是（）燈。

（2）最下面的是（）燈。

（3）綠的上面有（）燈和（）燈

（4）你還能提出什么問題？

答案解析

【夯實基礎(chǔ)】

1.

2.米妮上樓梯。米奇下樓梯。

3.（1）（條）住在最下面，是第（

1）層；第2層住的是它在）的上

面，（））的下面。第3層住的是

4.

（1）蘋果的上面是香蕉。

（2）橙子的下面是檸檬。

（3）梨的上面是草莓。

（4）蘋果的下面是葡萄。

（5）檸檬的下面是香蕉。

（6）草莓的上面是蘋果。

5.(1)（圖一）最上面涂紅色

(2)（圖一）最下面涂藍(lán)色

（3）（圖一）藍(lán)色上面涂綠色

（4）（圖二）最上面涂綠色■■（圖一）

（5）（圖二）黑色上面涂（圖二）

（6）（圖二）最下面涂黑色

6.看圖并按要求填空。

【進(jìn)階提升】

7.看圖并按要求填空。

7.判斷對錯，(對的打“小’，錯的打“X”)。

X；X；X

【拓展應(yīng)用］

9.觀察右圖，按要求填一填。

⑴最上面的是?)燈。

⑵最下面的是(?)燈。

(3)綠的上面有(一)燈和(燈

(4)你還能提出什么問題？

()在(.)上面，在(.)的下面。用

第二單元第2課時認(rèn)識前后分層作業(yè)

’討1夯實基礎(chǔ)

1.看圖填空：

格在最（）面。望在最（）面

或在?的（）面。在記的（）面

③前面有（）只動物，后面有（）只動物。

2.看圖填空：

w5比V41

第1第（）第（）第（）第（）

（1）一共有（）只小鳥,，上41,在最前面（全出答案）

（2）排在的（）面排在9（）面。

（3）-比徘在第（），的后面有（）小鳥，前面有（）只小鳥。

3.我會填：

（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）飛^的前面是（），后面是（）。

（3）的前面有（）只動物，的后面有（）只動物。

4.看圖說一說他們的關(guān)系

*號

小鹿在松鼠的_______面；

松鼠在小鹿的面。

5.你能說說，誰在誰的前面或后面?

小鹿在松鼠的（）面；蝸牛在烏龜?shù)模ǎ┟?/p>

小兔在（）的前面；烏龜在小兔的（）面

鼠在小兔的（）面；小兔在松鼠的（）面

1.6.想一想，連一連

我的下面有2種物品

我的上面有?格是

進(jìn)階提升

7.在擺在最上面的書下面畫“。”，在擺在最上面的書下面畫“△”

《唐詩三百首》在《舒克和貝塔》上面，《猜猜我是誰呀》在《舒克和貝塔》下

面。

8.森林運動會的項目很多，你瞧，這邊的卡丁車的選手們馬上也到終點了。你能

說說它們的前后位置嗎？

N2號4在（

的后面.

今影歌看的

小狗在（）前面（）在小狗后面

小兔在松鼠（）面松鼠在小兔（）面

松鼠在小熊（）面小熊在松鼠（）面

9.在車廂上填上動物的名字。

我在松鼠

U4應(yīng)用拓展

10.在每人下面的括號里填上他們的名字:

天天排在最前面；

明明的后面是小強；

明明前面只有1個人；

華華在小強的后面；

在小山的前面。

()()()()()

11.誰跑在最前面?

我沒有跑在最前面，鳥我比小麗快。

小軍和小明都在我前油我馬上就要追上小軍正

31答案解析

【夯實基礎(chǔ)】

【夯實基礎(chǔ)】

1.看圖填空

g在最（前）

面望在最（后）面

修在勺的（前）面。磅的（后）面

勺前面有（2）只動物，后面有（1）只動物。

2.

2.看圖填空

WX&>4d

第1第Z2）第（3）第（4）第（5）

1）一共有（5）只小鳥在最前面（全出答案）

2）玨排在*的（前）面>4排在&做面。

*排在第G）,乂的后面有（3）小鳥，前面有（1

3)）只小鳥。

3.

3.我會填。

4.看圖說一說他們的關(guān)系

松鼠在小鹿的后面。

小鹿在松鼠的（前）面

蝸牛在烏龜?shù)模ê螅┟?/p>

小兔在（烏龜）的前面

烏龜在小兔的（后）面

松鼠在小兔的（前）面

4.

【進(jìn)階提升】

7.

5..8.（△）

9.

r

力卜小鳥小免松鼠小熊第t

小狗在（小兔）前面（兔子）在小狗后面

小兔在松鼠（前）面松鼠在小兔（后）面

松鼠在小熊（前）面小熊在松鼠（后）面

【拓展應(yīng)用】

10.

（天天）（明明）（小強）（華華）（小

山）

11.小軍第一名，小明第二名，小麗第三名

第二單元第3課時認(rèn)識左右分層作業(yè)

7N

M1夯實基礎(chǔ)

8.1.填空題。

（1）■的上面是（），?的右面是（)O

（2）Q的下面是（），。的左面是（)。

9.

10.2.小朋友們正在玩“開火車”游戲，看圖說一說。

（1）小麗的前面是（），后面一位是（）。

（2）小東的前面一位是（），后面是（）。

（2）小軍的后面有（）人，小華的前面有（）人。

3.按要求畫一畫。

（1）在一芻的上邊一格畫“”,在右邊一格畫“公’

（2）在的左邊一格畫“下邊一格畫w”

■

（3）在“■的左邊一格畫"—'，在"?”的下面一格畫“串’

（4）在“°上邊一格畫”.，，在“琴邊一格畫”.

4.按要求，填一填:

寶寶爸爸媽媽爺爺奶奶

（1）爺爺在奶奶的左邊，那么奶奶在爺爺?shù)模ǎ┻叀?/p>

（2）爸爸的左邊是小寶，那么爸爸的右邊是（）。

（3）媽媽的左邊是（），媽媽的右邊是（）。

（4）爺爺?shù)挠疫吺牵ǎ?，爺爺?shù)淖筮呌校ǎ?/p>

5.上下樓梯靠右行，下面圖中哪位小朋友走錯了？在相應(yīng)的（）里打“X”。

6.蔬菜和魚分別在小寶的哪邊？媽媽坐在小寶的對面，蔬菜和魚分別在媽媽的哪邊呢?

（1）^在小寶的（）邊，在媽媽的（）邊。

（2）在小寶的（）邊，在媽媽的（）邊。

進(jìn)階提升

7.用學(xué)過的上下、前后、左右說一說。

(1)怎樣走才能吃到水果?

(2)登怎樣走才能到達(dá)弋1處?

(3)怎樣走才能到達(dá)處？

(4)怎樣走才能到達(dá)9

8.想一想，畫一畫。

我左邊的袋子里裝能

右邊的袋子里裝著4胃

9.你能填一填哪是左手哪是右手嗎？

（）手（）手（）手()手

()手

應(yīng)用拓展

10.猜猜他們的名字。(15分)

(1)小明的左邊有2人，右邊也有2人；

(2)平平的左邊有3人，小麗的左邊有4人;

(3)元元的右邊是安安。

11.按照車輛都靠右行駛的交通規(guī)則哪幾輛車走錯了?用鉛筆圈出來

4「答案解析

【夯實基礎(chǔ)】

1.填空題。，

2.■?<1）的上面是（—），?的右面是（?）。。

..（2），的下面是（.），。的左面是（.）。+，

2.小朋友們正在玩“開火車”游戲，看圖說一說。。

（1）小麗的前面是（小軍），后面一位是（小東）。*

（2）小東的前面一位是（〃、麗），后面是（，卜華）。"

（2）小軍的后面有（3）人，小華的前面有（3）人。P

H按要求畫一回。~

fj___________________

p*

?<1）在0的上邊一格畫“■”，在右邊一格畫“▲"

p（2）在坐的左邊一格畫“■”，下邊一格畫

■

y一

A（3）在“■”的左邊一格畫“?”，在，，”的下面一格畫“事空

p（4）在"上邊一格畫，?”，在??左邊一格畫“?”

*e▲

4.

寶寶爸爸媽媽爺爺奶奶

（1）爺爺在奶奶的左邊，那么奶奶在爺爺?shù)模ㄓ遥┻叀?/p>

（2）爸爸的左邊是小寶，那么爸爸的右邊是（媽媽）。

（3）媽媽的左邊是（爸爸）,媽媽的右邊是（爺爺）。

（4）爺爺?shù)挠疫吺牵棠蹋?，爺爺?shù)淖筮?/p>