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古詩文朗讀停頓方法一、按意義兼顧章節(jié)來劃分四言詩,按意義或節(jié)奏可劃分為“二二”如:人生/幾何,去日/苦多。五言詩,按意義單位可劃分為“二三”如:問女/何所思。按節(jié)奏單位可劃分為“二二一”如:大漠/孤煙/直;或是“二一二”如:舉頭/望/明月。七言詩按意義可劃分為“四三”如:兩岸青山/相對出。若按節(jié)奏可劃分為“二二二一”,如:春風(fēng)/不度/玉門/關(guān);或“二二一二”如:人生/自古/誰/無死。二、借助古漢語詞語特點(diǎn),做好停頓。1、借助古漢語中多單節(jié)詞,做好停頓。例如:天將降大任于是人也。正確的朗讀節(jié)奏:天/將/降/大任/于/是人也。2、借助詞的古今義做好停頓。例如:率妻子邑人來此絕境?!捌拮印钡墓帕x是指“妻子和兒女”,不是今天所說的“妻子”。這句的朗讀節(jié)奏為:率/妻/子/邑人/來此絕境。又如:可以一戰(zhàn)?!翱伞笔强梢?,“以”是“憑借”。不同于現(xiàn)代漢語中的能愿動詞“可以”,朗讀時的節(jié)奏為:可/以一戰(zhàn)。其他祖/父積,子/孫棄者無/論焉。3、句首語氣詞之后要停頓。在文章中,有表示議論、推斷、反問等語氣的句子,若前面有:“夫、蓋、其”等詞語領(lǐng)起時,在這些詞后稍加停頓。例如:若夫日出而林霏開。“若夫”是句首語氣詞,朗讀時其后要停頓,這句話的朗讀的節(jié)奏為: 若夫/日出而林霏開。如還有:(1)、若夫/霪雨霏霏。 (2)、其/如土石何?(3)、蓋/大蘇泛赤壁云。 (4)、蓋/追先帝之殊遇。(5)、故/君子有不戰(zhàn)。4、“也”用在句中作語氣詞,其后應(yīng)停頓。例如:余聞之也久。此句朗讀時的節(jié)奏是:余聞之也/久。若誤將“也”看作是謂語前面的副詞狀語時,就容易誤讀為:余聞之/也久。5、在轉(zhuǎn)折連詞“而”前,一般要稍加停頓。(1)后/狼止而/狼又至。(2)人不知/而不慍。(3)先帝/創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂。三、借助語法結(jié)構(gòu),做好停頓。讀古文時,在理解句意的基礎(chǔ)上,可以分析句子成分結(jié)構(gòu),并判斷構(gòu)成句子的詞或短語在句子中充當(dāng)什么成分,從而把握句子的停頓處。主謂之間應(yīng)加停頓。如:(1)先帝/不以臣卑鄙。(2)吾/視其轍亂。在動賓短語中,動賓之間應(yīng)做停頓。如:(1)恐/前后受其敵。(2)愿/陛下托臣以計賊興復(fù)之效。介賓短語后置的文言句式,朗讀時在其前后應(yīng)稍加停頓。如:(1)受任/于敗軍之際。(2)愿陛下托臣/以討賊興復(fù)之效。4、提前的狀語,在朗讀時應(yīng)在其后做停頓。如:(1)今/天下三分。(2)今/南方已定。四、根據(jù)文意,做好停頓。例如:1、其一犬坐于前?!捌湟弧?,其中一只狼?!叭毙揎梽釉~“坐”,即“像狗一樣”。這句話朗讀時的節(jié)奏為:其一/犬坐/于前。類似的還有:“醫(yī)之好治不病/以為功。而/不知/太守之/樂其樂也。(前一個“樂”用作動詞,以……為樂;后一個“樂”是名詞,樂趣、快樂。樂其樂,就是“以其樂為樂”)五、掌握古文化知識,做好停頓。古人有姓、名、字、封號、謚號、謙稱、自稱、別稱、尊稱,官名、文體名稱等。若遇到這些情況要做停頓。如:陳勝者,陽城人也,字/涉。 2、捕蛇者/說。3、陋室/銘。4、愛蓮/說。5、出師/表。6、馬/說。7、漢/丞相/諸葛/武侯祠。哪些地方非停不可?古代漢語和現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)有許多相似之處,我們可以借助于現(xiàn)代漢語的語法知識來確定哪些地方需要停頓。1句首的關(guān)聯(lián)詞和語氣助詞后要停頓。如:(1)雖/雞狗不得寧焉。(2)故/君子有不戰(zhàn)。(3)蓋/一歲之犯死者而焉。例(1)中的“雖”和例(2)中的“故”是連詞,例(3)中的“蓋”為語氣助詞。2句首狀語后要停頓。(4)已而/夕陽在上。(5)曩/與吾祖居者。(6)中/軒敝者為艙。例(4)(5)中的“已而”“曩”是狀語,表時間,例(6)中的“中”也是狀語,表方位。3主語和謂語間要停頓。(7)滕子京/謫守巴陵郡。(8)若/毒之乎(9)吾父/死于是。例(7)中的“滕子京”是名詞,作主語;例(8)中的“若”為代詞,作主語;例(9)中的“吾父”是偏正短語,作主語。4謂語與賓語、補(bǔ)語間要停頓。(10)乃重修/岳陽樓。(11)予嘗求/古仁人之心。(12)予將告/于蒞事者。例(10)中的“岳陽樓”是名詞,作“修”的賓語;例(11)中的“古仁人之心”為偏正短語,作“求”的賓語;例(12)中的“于蒞事者”是介賓短語,作“告”的補(bǔ)語。5并列短語間要停頓。(13)山肴/野蔌。(14)有良田/美池/桑竹之屬。例(13)中的“山肴”與“野蔌”,例(14)中的“良田”“美池”“桑竹”三個短語之間都是并列短語。哪些地方不可停頓?一般來說,以下兩種短語間不能停頓,否則會影響古文原來的意思。1偏正短語(15)而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙。 (16)得道者/多助。(17)然而禽鳥知/山林之樂。例(15)中的“鄉(xiāng)鄰之生”,例(16)中的“得道者”,例(17)中的“山林之樂”都是偏正短語,均作句子的主語,所以它們都應(yīng)連讀。2介賓短語(18)不足/為外人道也。(19)其/如土石何。例(18)中的“為外人”是介賓短語,作“生”的補(bǔ)語;例(19)中
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