【期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)《課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí)第4套》（19篇共5套）附答案.部編

部編版五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末總復(fù)習(xí)【專項(xiàng)訓(xùn)練】——課內(nèi)專項(xiàng)訓(xùn)練第4套（19篇，共5套）條碼區(qū)學(xué)校：條碼區(qū)班級(jí)：姓名：第13篇：慈母情深那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。空間格外低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人勞碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)覺(jué)不了我的母親。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?！澳阏艺l(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷?！罢椅覌?”“你媽是誰(shuí)？”我大聲說(shuō)出了母親的名字?！澳莾?”老頭朝最里邊的一個(gè)角落一指。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。四周幾只燈泡烤著我的臉。“媽——”“媽——”背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲乏的眼睛驚訝地望著我，我的母親的眼睛……1.這幾段話選自作家__________的______________。

2.選文的第二自然段主要是（）描寫，突出了母親掙錢格外不簡(jiǎn)潔。A外貌描寫B(tài)語(yǔ)言描寫C環(huán)境描寫3.用曲線畫出描寫母親外貌的句子，并說(shuō)說(shuō)你讀出了什么？____________________________________________________________________4.依據(jù)對(duì)選文最終一自然段（畫橫線部分）的理解，推斷對(duì)錯(cuò)打“√”“×”。（1）這段話連用了三個(gè)“我的母親”，這一段話中三次提到“我的母親”，寫出了“我”心里的感受，母親辛苦工作累得疲乏不堪的情景給作者以深深的震撼。（）這句話說(shuō)明母親看到兒子后很不好意思，覺(jué)得自己在這樣的環(huán)境中掙錢很丟人，所以她很驚訝地望著母親。（）（3）從“我”看見母親的脊背彎曲著到母親背直起來(lái)、轉(zhuǎn)身、驚訝地望著我，這一系列的動(dòng)作、神態(tài)的描寫，讓人感受到母親工作是多么辛苦、勞累。（）（4）“我的母親的眼睛”一詞置后，表明作者的贊揚(yáng)、突出母親的疲乏，作者不敢相信母親工作環(huán)境如此惡劣，突出慈母情深。（）5.此時(shí)，你想用什么古詩(shī)句表達(dá)自己的感受？____________________________________________________________________第14篇：父愛(ài)之舟我又見到了姑爹那只小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不愿輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住了一間最廉價(jià)的小客找，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙磨。父親心疼極了，叫來(lái)茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說(shuō)沒(méi)辦法，要么加點(diǎn)兒錢換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的困難。他平常節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不愿花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不愿再加錢換房間。1.這段話選自________的______________________。

2.“我又見到了姑爹那只小漁船?！边@句話說(shuō)明（）。A“我”是第一次看到這只小漁舟。B“我”對(duì)這只小漁舟有特殊?????的感情。C這只小漁舟是姑爹送給“我”家的交通工具。3.我們僅僅是因?yàn)樯罾щy要在船上吃住嗎？____________________________________________________________________4.從哪里可以看出父親對(duì)“我”的疼愛(ài)？____________________________________________________________________第15篇：古詩(shī)詞三首山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。任憑春芳歇，王孫自可留。1．請(qǐng)你用曲線畫出詩(shī)中所表現(xiàn)的詩(shī)人追求抱負(fù)境界的詩(shī)句。2.作者詩(shī)中消滅幾個(gè)美好高潔的意象？有何深意？_____________________________________________________________3.用自己的話寫出你對(duì)“明月松間照，清泉石上流”的理解。________________________________________________________________4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A．首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、環(huán)境全點(diǎn)出來(lái)了。B．頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”一靜一動(dòng)，一光一聲，先視覺(jué)，后聽覺(jué)，寫出了山間自然景物的幽靜。C．頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”作者以動(dòng)寫靜，以有聲襯無(wú)聲，先聽覺(jué)后視覺(jué)，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D．全詩(shī)格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩(shī)情畫意中寄予了詩(shī)人高尚的情懷和猛烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。

第16篇：四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。光明的月夜當(dāng)然美，漆黑漆黑的暗夜，也有許多的螢火蟲翩翩飄舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降落，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起能能的炭火，手捧著溫存的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。1.這篇短文是依據(jù)__________________挨次描寫的。2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，選兩個(gè)詞寫一個(gè)句子。翩翩（）（）（）（）細(xì)雨急急（）（）成群（）（）（）（）而飛（）（）神怡____________________________________________________________________3.依據(jù)短文把表格填寫完整。季節(jié)最美的時(shí)間最美的景物春夏秋冬4.春夏秋冬四個(gè)部分是（）關(guān)系，不分主次，目的是更好地表達(dá)（）這個(gè)中心。A遞進(jìn)B并列C四季之美D冬季最美學(xué)習(xí)了這篇文章，我們體會(huì)到了作者什么思想感情？

____________________________________________________________________參看答案第13篇：慈母情深1.梁曉聲《慈母情深》2.C解析：環(huán)境描寫，如：破舊不堪、低矮、潮濕、陰暗、酷熱、氈絮滿天飛、噪聲震耳欲聾，說(shuō)明母親工作環(huán)境特別艱苦、工作條件極端惡劣、勞動(dòng)場(chǎng)景高度緊急，說(shuō)明母親掙錢格外不易。3.“一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近?！睆哪赣H極其瘦弱的彎曲著的脊背，勞碌的身影我們讀出了慈母情深。4.√×√√解析：（2）這句話說(shuō)明作者對(duì)母親在如此惡劣的環(huán)境中工作，既感到哀痛、辛酸、傷心，又深深體會(huì)到母親的辛苦、疲乏，同時(shí)，更感受到母親的堅(jiān)強(qiáng)、慈祥，美麗與宏大。母親看到兒子后很不好意思，她不想讓兒子知道自己掙錢辛苦，她只想把苦難留給自己，要把陽(yáng)光和歡樂(lè)留給孩子。5.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。第14篇：父愛(ài)之舟1.吳冠中父愛(ài)之舟2.B解析：從“又”字和聯(lián)系上下文可以知道作者不是第一次看到這只小漁舟。這只小漁舟是父親送我去城里借用的，而不是送給我家的。所以A\C是錯(cuò)誤的。3.一方面是可以節(jié)省飯錢和旅店錢，另一方面是因?yàn)橐郧白〉瓯怀粝x咬醒，教訓(xùn)太深刻了。4.半夜我被臭蟲咬醒，父親要加錢換一間較好的房間。因?yàn)樗匠９?jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不愿花的。由此可以看出父愛(ài)情深。第15篇：古詩(shī)詞三首

1.明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。2.“松、泉、竹、蓮”都是詩(shī)人高尚情操的寫照，都是對(duì)詩(shī)人抱負(fù)境界的烘托。3.明月的清暉，從松林間隙照射下來(lái)，林地上灑滿了斑駁的光點(diǎn)；清冽的山泉，在山石間淙淙流瀉，發(fā)出清脆動(dòng)聽的歡唱。4.D解析：全詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿意心情。第16篇：四季之美1.答案：時(shí)間挨次(季節(jié)挨次)。解析：文章四個(gè)段落分別描寫了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的景色，所以填寫時(shí)間挨次或者季節(jié)挨次都可以。2.飄舞細(xì)雨匆匆結(jié)隊(duì)比翼心曠。例句：秋天到了，成群結(jié)隊(duì)的大雁正急急匆匆地趕著去南方過(guò)冬。解析：認(rèn)真讀原文，在文