你知道“嬰幼兒發(fā)展影響因素”有哪些嗎

你知道“嬰幼兒發(fā)展影響因素”有哪些嗎？_為各位考生提供：你知道“嬰幼兒發(fā)展影響因素”有哪些嗎？，更多信息請關注2018黑龍江教師招聘考試信息匯總(持續(xù)更新)，請考生及時關注，獲取考試相關信息！保教知識與能力是幼兒園教師資格考試筆試科目二內容，具有覆蓋面廣，知識點較多，專業(yè)性強等特點，也是非學前教育專業(yè)考生最頭疼的一科，希望通過本篇文章，能夠給你帶來收獲。我們都知道，孩子，是父母的掌心里的寶，他們的茁壯健康成長，是爸爸媽媽最想看到的?？墒怯變涸诔砷L的過程中，卻有著很多影響其發(fā)展的因素，今天就帶領大家一起了解，幼兒成長的秘密。“嬰幼兒發(fā)展的影響因素”在考試中屬于考試大綱范圍內的內容，因此需要給予重視。(一)生物因素生物因素是指幼兒的成長需要遵循生物發(fā)展的規(guī)律進行，具有先決性與不可變性(心理學中的不可變一般為相對不可變)，因此對幼兒后天的成長提供了可能。1.遺傳素質在生活中，經常討論的話題就是“孩子長的像爸爸還是像媽媽?”這樣一個小的話題就可以知道，幼兒的成長是和父母親有著很大關系的。我們都聽過這樣一句話“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句話告訴我們，幼兒的成長會受到先天傳承的影響，父母的基因會決定幼兒的生物特點，例如：身高、長相、膚色等，所以DNA決定了個體的結構。因此遺傳素質是嬰幼兒發(fā)展的物質前提。2.胎內環(huán)境孩子在媽媽的肚子中時，媽媽的身體狀況，對胎兒也會產生影響，例如：媽媽在懷孕期間出現營養(yǎng)不足、疾病、藥物以及媽媽的情緒狀態(tài)都會影響胎兒的生長。3.成熟機制幼兒的生長過程是遵循著時間表進行的，其身體的成熟度發(fā)展，對幼兒的生理和心理的發(fā)展也有一定的影響，并且也是推動幼兒發(fā)展的重要動力。有孩子的父母可能都知道“三翻，六坐，七八爬，十個月會喊大大?！焙⒆用康竭_一個年齡階段，會出現對應的行為特點，正如阿諾德·格賽爾的“雙生子爬樓梯”實驗一樣，只有成熟度達到時，學習效果才會。因此成熟機制對幼兒的發(fā)展起到制約的作用。(二)社會因素社會因素不受生物發(fā)展所控制，來源于外界現實環(huán)境，是幼兒發(fā)展的外部條件，不受個體所控制。1.環(huán)境外部的客觀世界，都是大環(huán)境，無論是大自然的環(huán)境還是生活的社會環(huán)境對人的影響都是存在的。“孟母三遷”和“狼孩”的故事就告訴我們，孩子在學習的時候，很容易受到周圍環(huán)境的影響。不同的歷史時期，人們的思想意識和行為習慣是不同的，不同的地域文化、不同的民族、不同的社會階層，對人們的知情意行會有不同的影響，從而出現差異化。并且這種影響是在潛移默化的影響下發(fā)展的。2.家庭環(huán)境“父母是孩子的第一任老師”，“家庭是幼兒的第一所學校”。環(huán)境對幼兒的影響，同樣離不開家庭環(huán)境，一個家庭的結構、人數、經濟與物質條件、父母的教養(yǎng)態(tài)度、成員之間的感情等，都會影響著幼兒的發(fā)展。這種影響為兒童后續(xù)發(fā)展奠定基礎。3.教育機構教育機構也就是學校教育環(huán)境，學校教育環(huán)境的影響具有非常獨特的作用?！爸R改變命運”，而知識的獲得，大部分知識又來自于學校教育，不同時期的教育水平對人的成長與發(fā)展影響著人生觀、世界觀和價值觀，因此這種環(huán)境因素，在兒童的發(fā)展中起主導作用。(三)兒童自身的能動性能動性是指人的內部動力，伴隨著人的意識產生，幼兒的能動性是在不斷的社會實踐中產生的，并通過在活動中逐漸表現出來。當人為了生活、需要和生存時，能動性反應較高。并且當人認識到客觀世界與自我時，能夠積極主動的學習，對刺激做出選擇，這都體現人的能動性。離開幼兒的活動，遺傳與環(huán)境的影響都是不可能實現的。這就是嬰幼兒發(fā)展的影響因素，在考試中，經常會以單選題、簡答題和材料分析題的形式備考，因此是重要的知識。比如考一考大家：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，這句話說的是哪一種影響因素呢?相信大家已經猜到了，那就是環(huán)境。通過今天給大家的分析，希望能夠幫助到大家，讓各位考生有所收獲。：2018黑龍江教師考試備考：大班美術活動《有趣的紙盒》：2018黑龍江教師考試備考：特崗教師英語定語從句2018黑龍江企\o"事業(yè)單位招聘"事業(yè)單位招聘匯總事業(yè)單位教師招聘國考信息銀行招聘國企公告