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文檔簡介
2024屆云南省騰沖市中考語文最后一模試卷
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的
位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運(yùn)用
1.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是
A.我不知道‘'想要生活過得去,必須自己加點(diǎn)戲”這句話是誰說的?你知道嗎?
B.一個(gè)人飛奔去迎,走到半路,遇著胡屠戶來,后面跟著一個(gè)燒湯的二漢,提著七、八斤肉,四、五千錢,正來賀
喜。
C.“哪怕網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品只有1%的精品,那也是文學(xué)的盛事。”唐家三少說,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的總量大,大浪淘沙一定會(huì)
淘出‘鉆石'"。
D.廣安市教育和體育局聚焦市委、市府“真學(xué)、真查、真改”要求,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、
抓落實(shí)”的首要任務(wù),通過堅(jiān)持“五學(xué)”全面推動(dòng)活動(dòng)入腦入心。
2.下列各項(xiàng)判斷與分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“那樹有一點(diǎn)佝僂,囂出老態(tài),但用堅(jiān)固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的火焰一樣繁密”這句話中加點(diǎn)的詞依次為代詞、
動(dòng)詞、連詞、名詞。
B.“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”“態(tài)度和藹”“擦得干凈”依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、后補(bǔ)短語。
C.“父親給我揀定了靠車門的一張椅子?!边@個(gè)句子的主干是“父親揀椅子”。
D.“可是在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美?!边@個(gè)句子是假設(shè)復(fù)句。
3.下面的句子沒有語病的是()
A.我國古代發(fā)明的指南針,不僅促進(jìn)了世界文明的大發(fā)展,而且在航海事業(yè)中也很有使用價(jià)值。
B.一場大火,將實(shí)驗(yàn)室燒毀,全體實(shí)驗(yàn)人員都對這次遭受的損失令人心痛和惋惜。
C.從這些不容辯駁的事實(shí)中,充分證明了我們的國家是有希望的。
D.根據(jù)各種實(shí)驗(yàn)和理論暗示,我們完全可以有理由認(rèn)為:自然界中有一種奇特的、迄今為止在很大程度上人們還沒
有研究的被稱為“超對稱”的結(jié)構(gòu)。
4.下面對名著內(nèi)容有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是()
A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個(gè)妖怪,她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來哄騙唐僧師徒,
但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。
B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的幾位好漢分別是晁天王晁蓋、智多星吳用、白日鼠白勝、入云龍公孫勝、立地太歲
阮小二、短命二郎阮小五、活閻羅阮小七、赤發(fā)鬼劉唐。
C.《格列佛游記》中小人國的國王公正無私,治國有方,藐視權(quán)力,主張和平,他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。
D.利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍(lán)紅綠三色絲線分別影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的
綬帶。
5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進(jìn)程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅(jiān)定信心、迎難而上,化危
為機(jī),斗出一片新天地。
②面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,奉陪到底。
③在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。
④對于美方發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn),中國早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時(shí)不得不打。
⑤經(jīng)歷了5000多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?!
A.④②①⑤③B.③⑤④②①C.④②⑤③①D.③④②⑤①
6.閱讀下面的文字,完成下列小題。
新華社羅馬3月23日電古樸渾厚的馬家窯文化紅陶罐,線條流暢的漢代繭形壺,形制完整的唐代武士立俑,獨(dú)
特雅致的宋代黑釉瓷,刻畫精細(xì)的清末至民國紫砂壺……長期在海外漂泊的796件(套)中國文物即將踏上“回家”
路。
3月23日,在中國和意大利總理孔特共同見證下,中意雙方代表交換了關(guān)于796件(套)中國流失文物藝術(shù)品返
還的證書。這是近20年來最大規(guī)模的中國文物藝術(shù)品返還,開創(chuàng)了中意兩國文化遺產(chǎn)合作的新里程,更為國際合作開
展流失文物追索返還樹立了新的范例。
(摘自《新華社》2019-03-24)
據(jù)介紹,2007年,意大利文物憲兵在本國文物市場查獲一批疑似非法流失的中國文物藝術(shù)品,隨即啟動(dòng)國內(nèi)司法
審判程序。中國國家文物局得知相關(guān)信息后,立即對接意大利文化遺產(chǎn)主管部門,開展流失文物的追索返還工作。歷
經(jīng)10余年漫長追索,2019年年初,意大利法院最終作出向中方返還796件(套)文物藝術(shù)品的判決。
這次“回家”的796件套文物時(shí)間跨度長達(dá)5000年,上至新石器時(shí)代,下至明清民國時(shí)期,器物種類多樣,保存
狀況較為完好,總體價(jià)值很高,是中國歷史各時(shí)期生產(chǎn)生活場景、精神生活面貌、文明發(fā)展進(jìn)程的實(shí)物見證。這批796
件(套)文物,喚起中華民族多彩的歷史記憶,更成為東西方文明交流的新佳話。
近年來,面對中國流失海外文物的復(fù)雜狀況,中國有關(guān)部門通過雙邊執(zhí)法合作、外交談判、捐贈(zèng)返還等多種方式,
促成文物返還。圓明園鼠首兔首被法國皮諾家族歸還中國,流落異鄉(xiāng)的青銅“虎簽”幾經(jīng)波折終于回歸故土,美國返
還361件(套)中國流失文物……一件件承載民族記憶的寶貴遺產(chǎn)相繼回家。
(摘自《新華社》2019-03-24)
1.閱讀新聞一,請將這則新聞改寫成一句話新聞。
2.請你結(jié)合上面兩則材料,就“中國流失海外文物的返還”這一現(xiàn)象發(fā)表你的看法。(100字左右)
7.詩文名句默寫補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。
①濁酒一杯家萬里,.(范仲淹《漁家傲秋思》)
②回首向來蕭瑟處,歸去,o(蘇軾《定風(fēng)波》)
③,嬴得生前身后名。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
④因思杜陵夢,o(溫庭筠《商山早行》)
⑤一輪秋影轉(zhuǎn)金波,.(辛棄疾《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》)
?,青衫濕!(秋瑾《滿江紅小住京華》)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩句。
⑦蘇軾在《江城子密州出獵》中借用典故表達(dá)希望得到朝廷信任和重用的句子是
⑧孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)即使遇到禍患也要挺身而出的句子是,
8.名著閱讀。
(1)閱看《水滸傳》相關(guān)文字和圖片,完成填空。
身似山中猛虎,性如火上澆油。
心雄膽大有機(jī)謀,到處逢人搭救。
全仗一條桿棒,只憑兩個(gè)拳頭。
掀天聲價(jià)滿皇州,A!
注:上圖中的老人姓鐘離。
A處應(yīng)填寫的人名是(含綽號(hào))。根據(jù)圖片,結(jié)合閱讀積累,我們可知,該人物在這場對戰(zhàn)中所起的作用主要
是:①;②?
(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()
A.小王子居住的B612星球是土耳其天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,可因?yàn)樗┲胖碌奈餮b而不被人相信。
B.太上老君在八卦爐中以文武火煉齊天大圣,最終卻被大圣蹬倒丹爐。這一結(jié)果也是造成唐僧師徒四人受難于火焰山
的緣由。
C.《格列佛游記》中在“慧駟”各種美德的感化下,格列佛一心想留在慧駟國。經(jīng)慧駟國全國代表大會(huì)表決通過,格
列佛實(shí)現(xiàn)愿望,留了下來。
D.“人最寶貴的是生命”是保爾人生的準(zhǔn)則,這句話也起到了揭示全書主旨的作用。
E.《朝花夕拾》寫人則寫出人物的神韻。如在《無?!分?,無常也有老婆和孩子,寫出了無常富于人情味的特點(diǎn)。
二、閱讀
9.閱讀下面這首詩,完成后面小題
軍城早秋
嚴(yán)武(唐)
昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。
更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。
1.“朔云邊月滿西山”一句中的“滿”字用得好,請作簡要賞析。
2.詩歌的三、四兩句表現(xiàn)了作者怎樣的情懷?
10.閱讀文段,回答問題鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,宛鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”
其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”
妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!?/p>
明日徐公來,孰視之,自以為不如;袞:鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美
我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,目:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今
齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王日:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡
人之耳者,受下賞。''令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、
趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡
之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝
遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,
不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
1.用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)
今齊地方千里
2.解釋下列加點(diǎn)的詞。朝服衣冠吾妻之羨我者此誠危急存亡之秋也以照陛下平明之理
3.翻譯下列句子。令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
4.鄒忌和諸葛亮都勸諫他們的君主,他們希望達(dá)到的共同目的是什么?然而,他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認(rèn)為他們
的不同表現(xiàn)在哪里?
11.說明文閱讀
中國百年“航母夢”
①航母是大國海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對于增強(qiáng)國家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對外部
安全威脅,有效維護(hù)國家主權(quán)、安全和利益,促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展,具有重要的意義。2012年9月,我國首艘航
母一一“遼寧”號(hào)正式交接入列海軍。同年11月,國產(chǎn)殲T5艦載戰(zhàn)斗機(jī)在“遼寧”號(hào)上圓滿完成試驗(yàn),成功降落。
2017年2月,我國第二艘(即國產(chǎn)首艘001號(hào))航母照片曝光。我國自主建造的這艘國產(chǎn)航母已于2018年4月26日
正式下水一時(shí)間,喜報(bào)頻傳,著實(shí)令人欣喜。
②1918年奉中華民國北京政府之命,海軍軍官陳紹寬一行赴歐洲觀戰(zhàn),登上了英國皇家海軍的艦艇。隨后,陳紹
寬參加了英國海軍,經(jīng)歷了多次對德海戰(zhàn)。由于作戰(zhàn)勇敢,他得到了英國海軍的嘉獎(jiǎng)。海戰(zhàn)中,航母的作戰(zhàn)威力震撼
了陳紹寬,他暗下決心,要為中國海軍打造屬于自己的航母。1927年4月,南京國民政府成立,歸國后的陳紹寬就任
海軍署署長兼海軍第二艦隊(duì)司令。次年,他呈文國民政府,要求擴(kuò)充海軍,首次提出建造航母。這是我國海軍界第一
個(gè)建造航母的設(shè)想。抗戰(zhàn)勝利后,正當(dāng)陳紹寬雄心勃勃地準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)建造航母的計(jì)劃時(shí),內(nèi)戰(zhàn)又很快爆發(fā),陳紹寬的強(qiáng)
海軍夢隨之破滅,航母夢也自然煙消云散。
③新中國成立后,百廢待興,航母建造自然無暇顧及。時(shí)間很快到了1970年。當(dāng)年4月,在彼時(shí)隸屬于中國海軍
建制的第七研究院十四所內(nèi),有關(guān)人員宣布了一條中央軍委下達(dá)的命令:“即日起組速航空母艦研究隊(duì)伍。”這是新中
國成立后第一道開展航母研究的命令。然而遺憾的是,由于受到“文革”的沖擊,該航母研制工作很快被迫終止。
④1985年12月,海軍裝備技術(shù)工作會(huì)議召開。會(huì)議提出了以后15年海軍裝備的發(fā)展設(shè)想,其中包括要啟動(dòng)航母
的論證。最后,劉華清做了總結(jié),他說,中國的航母總是要造的。1987年3月,劉華清專門向總部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)關(guān)于
海軍裝備航母和潛艇的規(guī)劃,闡述了發(fā)展航母戰(zhàn)斗群的必要性及重要意義。這次匯報(bào)在總參謀部和國防科工委產(chǎn)生了
很大的影響。1988年12月,“航母及艦載機(jī)發(fā)展可行性研究”被國防科工委立項(xiàng)。
⑤1997年9月,劉華清退出了領(lǐng)導(dǎo)崗位;2011年1月在北京逝世。將軍走了,載著“中國航母之父”的美譽(yù),憾
地留下了未圓的航母夢。
⑥2011年8月,隨著我國首艘航母“遼寧”號(hào)處女航的完成,中國人的航母夢終變現(xiàn)實(shí)。2016年年底,“遼寧”
號(hào)編隊(duì)赴西太平洋海城開展訓(xùn)練,完成了中國航母首次出遠(yuǎn)海訓(xùn)練。這一消息著實(shí)令人振奮和自豪;然而喜悅過后,
許多國人心中又難免有些失落,畢竟“遼寧”號(hào)的前身是來自烏克蘭的蘇制”庫茲涅佐夫元帥”號(hào)航母2號(hào)艦"瓦良
格”號(hào)。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢,說起來的確有些無奈,況且購買過程還讓外國人“卡脖子”,回味起來,
多少有一絲屈辱。
⑦航母實(shí)力怎么算?我國的航母實(shí)力究竟如何就讓我們來分析一下。
⑧首先是排水量。“遼寧”號(hào)排水量為6.7萬噸,為大型航母,超過了除美國之外任何國家的任何一款航母。排
水量大小關(guān)乎艦載機(jī)的數(shù)量,滲4代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力,航母噸位越大,其戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)。
⑨二是大型航母數(shù)量。盡管我國僅有1艘現(xiàn)役航母,但第二艘航母,即首艘自主設(shè)計(jì)建造的航母主體結(jié)構(gòu)已完工,
并在2018年4月26日正式下水進(jìn)入躺裝階段,一到兩年內(nèi)就可以入列中國海軍。兩艘航母整體尺寸、布局和性能應(yīng)
該都差不多。有消息說,我國的第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。
⑩三是護(hù)衛(wèi)艦艇。2015年6月,“遼寧”號(hào)與3艘驅(qū)逐艦、3艘護(hù)衛(wèi)艦、1艘兩棲船塢運(yùn)輸艦和2艘潛艇組成龐
大艦隊(duì),被西方媒體稱為“超豪華的航母戰(zhàn)斗群”。同時(shí)我國現(xiàn)役艦艇中有4艘094型第二代彈道導(dǎo)彈核潛艇,也曾
為“遼寧”號(hào)護(hù)航過,該潛艇可攜帶12枚潛射式洲際導(dǎo)彈,具有全球威懾能力。
?四是艦載機(jī)。艦載機(jī)是航母最關(guān)鍵的戰(zhàn)斗力指標(biāo)。外媒曾估計(jì),“遼寧”號(hào)應(yīng)該有24架殲-15、4架直-18J預(yù)
警直升機(jī)、6架直-18F反潛直升機(jī)、2架直-9C搜救直升機(jī),總計(jì)36架固定翼飛機(jī)與直升機(jī)。
1.下列說法與原文意思不相行令的一項(xiàng)是()
A.航母是大國海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對于增強(qiáng)國家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對外部安
全威脅等具有重要的意義。
B.1927年4月,陳紹寬就任海軍署署長兼海軍第二艦隊(duì)司令,并在次年首次提出建造航母。
C.2011年8月,我國首艘航母“遼寧”號(hào)處女航的完成,標(biāo)志著中國人的航母夢變成現(xiàn)實(shí)。
D.我國第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。
2.下面對本文的理解分析不正娜的一項(xiàng)是()
A.本文先介紹我國航母的發(fā)展歷程,接著講解航母實(shí)力衡量。
B.第⑧段采用了作比較的說明方法,把“遼寧”號(hào)航母與除美國之外任何國家的任何一款航母進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)
了“遼寧”號(hào)航母排水量大的特點(diǎn)。
C.選文⑦??段從航母的排水量、大型航母的數(shù)量、護(hù)衛(wèi)艦艇的數(shù)量、艦載機(jī)的數(shù)量四個(gè)方面說明了我國航母的實(shí)
力已居世界之首。
D.第⑧段“基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力”一句中加點(diǎn)詞“基本”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,刪除后會(huì)影響原
文的意思。
3.結(jié)合選文和鏈接材料的內(nèi)容,寫出你對航母發(fā)展現(xiàn)狀及前景的探究結(jié)果。
(鏈接材料)在航母固定翼艦載機(jī)起飛重量、起飛效率方面,采用彈射起飛方式要比滑躍式起飛更具有戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢。
目前,航母彈射器技術(shù)被美國所壟斷,美國現(xiàn)役的“尼米茲”級(jí)超級(jí)核動(dòng)力航母上都安裝有蒸汽彈射器,最新型“福
特”號(hào)航母則裝備有更為先進(jìn)的電磁彈射器?,F(xiàn)今全世界只有極個(gè)別美國公司有能力生產(chǎn)航母彈射器(包括蒸汽彈射
器和電磁彈射器),絕大多數(shù)國家的航母仍采用滑躍起飛,沒有彈射器,而像法國及巴西這樣極少數(shù)國家航母上所使用
的蒸汽彈射器也只能從美國高價(jià)購買。
12.閱讀張勇的《浮躁是人的大敵》一文,完成后面小題
①工作時(shí),有的人一張嘴就是困難,對待稍有難度的工作,退縮、畏難、躲避、閃人成為常態(tài)。這樣的人眼高手
低、興趣很多,但專注做一件事很難。他們習(xí)慣于淺嘗輒止,興趣轉(zhuǎn)移像流星雨。這部分人心浮氣躁,缺乏平和安靜
的心境。
②浮躁,是因?yàn)殪`魂的棲息地沒有建設(shè)好。心理學(xué)認(rèn)為,浮躁是一種沖動(dòng)性、情緒化與盲目性相互交織的復(fù)雜的
病態(tài)心理,使人失去準(zhǔn)確定位,讓人隨波逐流,做事沒耐性,難以持之以恒。
③浮躁,是過度自負(fù)或極端的不自信的心理造成的。這兩種極端的心理往往糾結(jié)于一處,一方面過度膨脹,一方面
又心虛氣短,只好先把口號(hào)喊出來,再千方百計(jì)投機(jī)取巧、蒙混過關(guān)。浮躁表現(xiàn)在心態(tài)上,就是急功近利,總想一舉
成功;表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,就是靜不下心、學(xué)不進(jìn)去,急學(xué)現(xiàn)用,不求甚解。
④電影《中國合伙人》中說:“夢想是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西?!痹幸晃粚W(xué)者去英國考察,看到牛
津大學(xué)的草坪很好,于是向園丁詢問經(jīng)驗(yàn)。園丁說,沒有什么經(jīng)驗(yàn),就是要不停地澆水,只不過要澆900年。澆灌我
們的夢想,時(shí)間不是唯一的尺度。有只爭朝夕的心氣,更需有日積月累的實(shí)干,這既是方法論,更是改變世界的信仰。
⑤如果我們能安下心來認(rèn)真做一件事情,就沒有做不好的。反觀一日三省的孔子、墨黑池水的王羲之、虛懷納諫
的唐太宗,他們克服了浮躁之心,隱去浮躁之氣,于是,成功顯得如此簡單。浮躁被所代替,沖動(dòng)被所折服,
這才是長大的硬道理。
(摘自《做人與處世》有刪改)
1.結(jié)合文章內(nèi)容分析“心浮氣躁,缺乏平和安靜的心境”的原因。
2,第④段劃線句運(yùn)用了的方法,列舉的示例,具體有力地證明了o
3.細(xì)讀第⑤段,按要求完成題目。
(1)在文中空格處填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~、o
(2)曾國藩有一副名聯(lián):“好人半自苦中來,莫圖便宜;世事多因忙里錯(cuò),且更從容?!贝藢β?lián)可以放在第⑤段作為
道理論據(jù),理由是什么?__________________________
13.閱讀下面的文章后,完成下列小題
中國知識(shí)分子的天下情懷
樓宇烈
①中國文人的志向有各種不同的表達(dá)形式,例如,張載的四句教”為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為
萬世開太平”,不就是文人的志向嗎?范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,也是文人的一種志向。
②《大學(xué)》提出了三綱八目,強(qiáng)調(diào)了修己的目的是為了治國平天下。要求知識(shí)分子不要孤立,不要墨守陳規(guī),要
跟大眾打成一片,要棄舊圖新、去惡從善?!懊髅鞯隆⒂H民、止于至善”這三個(gè)綱領(lǐng)是人應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)?!懊髅鞯隆?/p>
就是把美好的、光明的、能夠照耀天下的品德發(fā)揚(yáng)出來,“親民”也可以解釋為新民或近民,不管哪種解釋,都是文
人的一種志向。知識(shí)分子不是孤立的,不是不變的,是在永遠(yuǎn)前進(jìn)的,是要跟大眾打成一片的。然后是要達(dá)到“至善”,
這是人生最高的理想追求。
③《大學(xué)》還說:“古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修
其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。”格物、致知、誠意、正心、修
身、齊家、治國、平天下,這“八條目”是實(shí)現(xiàn)“三綱領(lǐng)”的具體步驟?!鞍藯l目”的中心環(huán)節(jié)是修身。其中格物、
致知、誠意、正心、修身是內(nèi)圣的功夫,齊家、治國、平天下是外王的功夫。中國知識(shí)分子不能僅僅提升自己的修養(yǎng),
對外體現(xiàn)在哪里呢?就體現(xiàn)在“齊家、治國、平天下”上,把家齊好,把國治好,把天下平了,這才說明文人的修養(yǎng)
有用。“八條目”是一個(gè)內(nèi)圣外王的功夫,目的是達(dá)到前面的“三綱領(lǐng)”,這也可以說是文人的一種志向。
④中國文人常有的一種憂患意識(shí),總是看到社會(huì)方方面面和人類本性中惡劣的方面、不完美之處,希望通過自己
的努力去改造社會(huì),這也是中國知識(shí)分子的一種天下情懷。
1.第①段運(yùn)用了哪一種論證方法?有何作用?
2.請概述第③段的論證思路。
3.請概括本文的主要觀點(diǎn)。
三、語言表述
14.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。
中國漢字成千上萬,但并不是雜亂無章,隨意而為,它的發(fā)生與發(fā)展有自身的規(guī)律性。人們知道,漢字有①,即象
形、指事、形聲、會(huì)意。漢字雖以象形造字開始,但絕大多數(shù)卻是形聲字,形聲字既表音又表義,最能體現(xiàn)耳三者
的結(jié)合。漢字的結(jié)構(gòu)有左右、上下、內(nèi)外之分,但不管如何都有一個(gè)中心,都是四四方方的方塊字。
①________________________________②
四、寫作
15.按要求作文。
請以“改變”為)踏目,寫一篇文章。
要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、
人名,如需要,可用“XX”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字(如寫作詩歌不少于20行)。
參考答案
一、積累與運(yùn)用
1、D
【解題分析】
此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A項(xiàng)“誰說的”后不應(yīng)該用問號(hào)。B項(xiàng)中“七八”和“四五”中的頓號(hào)都不應(yīng)該要。C項(xiàng)
句末句號(hào)不應(yīng)放在后引號(hào)后邊。故選D。
2、D
【解題分析】
ABC三項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!翱墒窃谶@種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美?!边@個(gè)句子是
條件復(fù)句。
3、D
【解題分析】
試題分析:A.語序不當(dāng),應(yīng)該把“促進(jìn)了世界文明的大發(fā)展”與“在航海事業(yè)中也很有使用價(jià)值”的位置互換。B.成
分贅余,去掉“令人”。C.缺少主語,去掉“從……中”。D.正確。據(jù)此,答案為D。
4,C
【解題分析】
本題考查學(xué)生對名著故事情節(jié)的把握。ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)為“大人國”的國王公正無私,治國有方,藐視
權(quán)力,主張和平,他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。
5、C
【解題分析】
要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,然后分析選項(xiàng)。首先表明態(tài)度④,然后給出答案②,接著給出態(tài)度和答案的原因是“⑤經(jīng)歷
了5000多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?”的底蘊(yùn)。在此底蘊(yùn)下實(shí)現(xiàn)復(fù)興會(huì)出現(xiàn)一些“②在實(shí)現(xiàn)民族
復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪?!?,最后結(jié)論“①美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進(jìn)
程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅(jiān)定信心、迎難而上,化危為機(jī),斗出一片新天地?!?,排序?yàn)椋孩堍冖?①。
選C。
本段話出自2019年5月13日的《新聞聯(lián)播》原文如下:對于美方發(fā)起的貿(mào)易戰(zhàn),中國早就表明態(tài)度:不愿打,但也
不怕打,必要時(shí)不得不打。面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,奉陪到底。經(jīng)歷了5000
多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?!在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。
美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進(jìn)程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅(jiān)定信心、迎難而上,化危為
機(jī),斗出一片新天地。無論外部風(fēng)云如何變幻,對中國來說,最重要的就是做好自己的事情,不斷深化改革,擴(kuò)大開
放,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。美國下一步是要談,還是要打,抑或是采取別的動(dòng)作,中國都已備足了政策工具箱,做好
了全面應(yīng)對的準(zhǔn)備。這正如主席所指出,中國經(jīng)濟(jì)是一片大海,而不是一個(gè)小池塘;狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘,但不
能掀翻大海;經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒!
6、1.意大利返還796件(套)中國文物藝術(shù)品(796件套中國文物踏上“回家”路)
2.示例:我國很多文物是被西方列強(qiáng)或明搶或暗奪或誘騙或走私而流失的。珍貴文物不幸流落異國他鄉(xiāng),讓中華文化
遺產(chǎn)蒙受巨大損失。文物是我們民族文化和身份的象征,留住文化根脈,就是守住民族之魂。近20年來大規(guī)模的中國
文物藝術(shù)品返還,意味著我國國力逐漸強(qiáng)盛。我們還要努力讓更多的流失文物踏上回家之路。
【解題分析】
1.試題分析:概括新聞的內(nèi)容。要仔細(xì)讀懂材料,采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣”的方法,結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語
和主體進(jìn)行概括作答。本題依據(jù)“長期在海外漂泊的796件(套)中國文物即將踏上'回家'路"或“在中國和意大
利總理孔特共同見證下,中意雙方代表交換了關(guān)于796件(套)中國流失文物藝術(shù)品返還的證書”進(jìn)行概括即可。概
括的語言要簡潔,表達(dá)的意思要明確,符合題意。
2.試題分析:本題考查對文本內(nèi)容閱讀和有創(chuàng)意的解讀。在答題時(shí)可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言,言簡意
賅地表明自己的觀點(diǎn),再結(jié)合文本內(nèi)容用“比如”“例如”之類的詞闡釋理由,可從''文物流失"看歷史,從“文物
回歸”看國力的角度來闡述自己的觀點(diǎn)和看法。做到觀點(diǎn)鮮明,條理清楚,論說有力。答案不唯一,符合題意即可。
7、(1)①燕然未勒歸無計(jì)②也無風(fēng)雨也無晴③了卻君王天下事④鳧雁滿回塘⑤飛鏡又重磨⑥莽
紅塵何處覓知音(2)⑦持節(jié)云中,何日遣馮唐⑧所惡有甚于死者,故患有所不辟也
【解題分析】
試題分析:默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“燕然、勒、鳧雁、塘、莽、遣、辟”等字詞容易寫錯(cuò)。
8、⑴拼命三郎石秀①探明盤陀路機(jī)關(guān),助陷入迷宮的宋江突圍;②陣前假敗被俘,里應(yīng)外合攻破祝家莊。
(2)AC
【解題分析】
(1)這段文字是描寫《水滸傳》中的天慧星拼命三郎石秀。石秀“探路祝家莊”,祝家莊道路難走,于是宋江派石秀
楊林探路,石秀不僅成功地從鐘離老人那里探明了盤陀路的機(jī)關(guān),而且還幫助陷入迷宮的宋江突圍。顯示了超強(qiáng)的情
報(bào)工作能力。不久石秀又假敗、甘愿被臥底的孫立俘虜?shù)阶<仪f當(dāng)內(nèi)應(yīng),石秀為打破祝家莊立下了大功,從而也在梁
山站穩(wěn)了腳跟。
(2)A錯(cuò)誤,沒人相信他因?yàn)樗耐炼浞b。C錯(cuò)誤,在“慧駟”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧駟”
國,然而“慧駟”國決議要消滅那里的列胡,所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打
道回府。
二、閱讀
9、1.詩人用“滿”字,將陰沉肅穆、硝煙密布的戰(zhàn)前氣氛烘托得更為濃重。(意對即可)
2.詩歌的最后兩句表現(xiàn)了主將果斷剛毅的氣魄和必勝的堅(jiān)定信念(昂揚(yáng)的斗志、殲滅敵軍的決心也可);洋溢著邊關(guān)
將士保疆衛(wèi)國的愛國熱情。
【解題分析】
1.此題考查了學(xué)生煉字的能力。做此題首先要了解古詩內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上對關(guān)鍵字做出賞析,賞析時(shí)要把字放在語言
環(huán)境中,“朔云邊月滿西山”意思是:極目四望,但見邊月西沉,寒云滾滾。所以一個(gè)"滿'’字,把那陰沉肅穆的氣
氛寫得更為濃重,寓意邊地局勢的緊張。
2.考查對作者思想感情的理解。詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng),斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。第三
句寫部署奮力出擊,顯示昂揚(yáng)的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。
10、1.今齊地/方千里
2.(1)穿戴(2)認(rèn)為……美(3)時(shí)候(4)顯示,表明
3.(1)命令剛下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣。(2)宮里身邊的近臣和宰相府統(tǒng)領(lǐng)的官吏,本都是一個(gè)
整體,升賞懲罰,贊揚(yáng)批評(píng),不應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)不同。
4.第一問:都希望他們的君主能廣開言路,接受意見。第二問:鄒忌:用日常生活小事設(shè)喻,現(xiàn)身說法,由己及君,
由家事到國事,以小見大,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說服力。諸葛亮:以情動(dòng)人,以理服人,由主而次,循循善誘,
諄諄告誡,不失人臣身份。
【解題分析】
1.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較
容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:今齊地/方千里。譯為:如今齊國的國土方圓一千多里。此題要注意把主語部分
與謂語部分劃開。
2.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)
要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“服”:穿戴。所以千萬不要以今釋古。
而“昭”在現(xiàn)代漢語中也有“顯示,表明”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。
3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語
的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是
一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“初”:剛剛?!伴T庭若市”:門前、院內(nèi)像集市一樣?!摆臁保禾嵘?。
“罰”:處罰?!瓣啊保罕頁P(yáng),褒獎(jiǎng)?!胺瘛保号u(píng)。“異同”:不同。
4.比較閱讀。要想捕捉文章信息,就得首先閱讀好兩文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提
和基礎(chǔ)。如他們希望達(dá)到的共同目的可從都希望他們的君主能廣開言路的角度作答。而他們勸諫的藝術(shù)可分別從鄒忌
以生活設(shè)喻現(xiàn)身說法、以小見大、由淺入深地講道理和諸葛亮以情動(dòng)人、以理服人、循循善誘、諄諄告誡的勸導(dǎo)等角
度作答。
【題目點(diǎn)撥】
文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就
要求我們,在具體翻譯時(shí),對句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號(hào)入座。翻譯時(shí),
要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還
應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。
(―)譯文:
鄒忌身高八尺多,體形容貌美麗。有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照著鏡子,對他的妻子說:“我跟城北
的徐公誰漂亮?”他的妻子說:“您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!''原來城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌自
己信不過,就又問他的妾說:“我跟徐公誰漂亮?"妾說:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人從外邊來,
鄒忌跟他坐著聊天,問他道:“我和徐公誰漂亮?”客人說:“徐公不如你漂亮啊?!庇诌^了一天,徐公來了,鄒忌
仔細(xì)地看他,自己認(rèn)為不如他漂亮;再照著鏡子看自己,更覺得相差太遠(yuǎn)。晚上躺在床上反復(fù)考慮這件事,終于明白
了:“我的妻子贊美我,是因?yàn)槠珢畚遥绘澝牢?,是因?yàn)楹ε挛?;客人贊美我,是想要向我求點(diǎn)什么。”
于是,鄒忌上朝延去見威王,說:“我確實(shí)知道我不如徐公漂亮。可是,的我妻子偏愛我,我的妾怕我,我的客
人有事想求我,都說我比徐公漂亮。如今齊國的國土方圓一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待從沒
有不偏愛大王的,朝廷上的臣子沒有不害怕大王的,全國的人沒有不想求得大王的(恩遇)的:由此看來,您受的蒙
蔽一定非常厲害的?!?/p>
威王說:“好!”于是就下了一道命令:“各級(jí)大小官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,得頭等獎(jiǎng)賞;書面
規(guī)勸我的,得二等獎(jiǎng)賞;能夠在公共場所評(píng)論(我的過錯(cuò))讓我聽到的,得三等獎(jiǎng)賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來
進(jìn)言規(guī)勸,官門口和院子里象個(gè)鬧市;幾個(gè)月后,偶而才有人進(jìn)言規(guī)勸;一年以后,有人即使想規(guī)勸,也沒有什么說
的了。
燕國、趙國、韓國、魏國、聽說了這件事,都到齊國來朝拜。這就是人們說的“在朝延上征服了別國?!?/p>
(-)譯文:
先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國,指蜀漢國力薄弱,處境艱難。這確實(shí)是國家危急
存亡的時(shí)期啊。不過宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠,戰(zhàn)場上忠誠有志的將士們奮不顧身,大概是他們追念先帝對他們
的特別的知遇之恩(作戰(zhàn)的原因),想要報(bào)答在陛下您身上。
(陛下)你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞,來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德,振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣,不應(yīng)當(dāng)隨
便看輕自己,說不恰當(dāng)?shù)脑挘灾掠诙氯藗冎倚牡剡M(jìn)行規(guī)勸的言路?;蕦m中和朝廷里的大臣,本都是一個(gè)整體,獎(jiǎng)
懲功過,不應(yīng)有所不同。
如有作惡違法的人,或行為忠善的人,都應(yīng)該交給主管官吏評(píng)定對他們的懲獎(jiǎng),以顯示陛下處理國事的公正嚴(yán)明,而不
應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心,使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同。
11、1.D
2.C
3.示例:日前,航母彈射器技術(shù)被美國壟斷。我國首艘航母“遼寧”號(hào)的前身是購買他國的艦艇,購買過程還讓外國
人“卡脖子”,可見我國在航母建造技術(shù)上還有很大的提高空間。在向他國積極學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)努力創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)
展和提高我國的航母建造實(shí)力。
【解題分析】
1.D錯(cuò)誤,“我國第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造?!痹谖闹胁]有體現(xiàn)出來。
2.C"我國航母的實(shí)力已居世界之首”說法錯(cuò)誤。
3.考查對文章內(nèi)容的拓展與探究。鏈接材料中:目前,航母彈射器技術(shù)被美國所壟斷;文本中:“遼寧”號(hào)的前身是
來自烏克蘭的蘇制“庫茲涅佐夫元帥”號(hào)航母2號(hào)艦“瓦良格”號(hào)。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢,說起來的確
有些無奈,況且購買過程還讓外國人“卡脖子”。說明了航母發(fā)展現(xiàn)狀是技術(shù)被壟斷,購買被為難。前景:為了保護(hù)
我國的領(lǐng)土完整和國家利益,中國海軍的防線必須盡可能地向大洋推進(jìn),沒有航母難以實(shí)現(xiàn)我國有必要建造航母,要
在學(xué)習(xí)借鑒他國技術(shù)的基礎(chǔ)上,造出自主產(chǎn)權(quán)的航空母艦。我國建造航母對自身國防需要及維護(hù)世界和平有重要意義。
12、1.靈魂的棲息地沒有建設(shè)好過度自負(fù)或極端的不自信的心理
2.舉例論證英國園丁九百年不停地澆水使牛津大學(xué)的草坪很好日積月累地實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)夢想。
3.(1)扎實(shí)(或者持重,踏實(shí))理智(或者冷靜)(2)曾國藩的對聯(lián)是說:好人從逆境中崛起,但不
要貪占;很多錯(cuò)誤都是因?yàn)椴萋蕬?yīng)對、顧及不周而犯,應(yīng)該從容面對問解決問題。第⑤小節(jié)中說“我們安下心來認(rèn)真
做一件事情,就沒有做不好的”安下心來做事就是指從容面對,二者觀點(diǎn)一致。
【解題分析】
1.考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,
找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)②段“浮躁,是因?yàn)殪`魂的棲息地沒有建設(shè)好?!雹鄱巍案≡?
是過度自負(fù)或極端的不自信的心理造成的?!弊鞔鸺纯伞?/p>
2.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加
以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有
力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就
是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。文章劃線句子舉有一位學(xué)者去英國考察,看到牛津大學(xué)的草坪很好的例子,
運(yùn)用了舉例論證方法,具體有力地論證了“日積月累地實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)夢想”的觀點(diǎn)。
3.(1)解答此題要注意兩點(diǎn),一是所填寫的詞語必須是形容詞,二是所填詞語要與上下文意思契合。第一空如“穩(wěn)重、
沉著、沉靜”,第二空如“平靜、鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定”等等。
(2)本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)
容與段落之間的關(guān)系來判斷?!昂萌税胱钥嘀衼恚獔D便益;世事多因忙里錯(cuò),且更從容?!鄙下?lián),即說郭是好人,
對郭氏的人生坎坷、從逆境中崛起表示理解和肯定,但囑咐他不要貪占;下聯(lián),主要是告誡郭氏,很多錯(cuò)誤都是因?yàn)?/p>
草率應(yīng)對、顧及不周而犯,應(yīng)從容面對。且更從容,就是要更從容地面對問題、更從容地解決問題。與第⑤小節(jié)中說
“我們安下心來認(rèn)真做一件事情,就沒有做不好的”安下心來做事就是指從容面對,二者觀點(diǎn)是一致。
13、1.舉例論證,舉張載的四句教和范仲淹關(guān)于憂樂的名句,有力地論證了中國文人的志向有各種不同的表達(dá)形式。
2.首先引用《大學(xué)》里對八條目的論述,提出八條目是實(shí)現(xiàn)“三綱領(lǐng)”的具體步驟這一觀點(diǎn),然后從內(nèi)圣和外王兩
個(gè)方面論述這一點(diǎn),最后得出結(jié)論:八條目是文人的志向。
3.中國文人的志向是修身治國平天下,通過自己的努力改造社會(huì)。(中國文人的志向是內(nèi)圣外王和通過自己的努力改
造社會(huì))
【解題分析】
1.此題考查學(xué)生辨別論證方法及分析其作用的能力。議論文的論證方法以及作用是議論文常考的題型。解答此類題型,
先掌握議論文常見的論證方法方法(道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證)及其作用,再結(jié)合句子所寫內(nèi)容與
中心論點(diǎn)或者文段的分論點(diǎn)的關(guān)系來答題。第①段“例如,張載的四句教'為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),
為萬世開太平',不就是文人的志向嗎?范仲淹的'先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,也是文人的一種志向。"舉
張載的四句教和范仲淹關(guān)于憂樂的名句,這是舉例論證,再結(jié)合文段首句“中國文人的志向有各種不同的表達(dá)形式”
分析即可。
2.此題考查學(xué)生對文段的論證思路的分析能力。分析文段的論證思路需抓住與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的符號(hào)或關(guān)鍵詞,還要加
上一些顯示議論文特征的詞語來概括。答題格式為:首先運(yùn)用了什么論據(jù)或提出了什么分論點(diǎn),然后再用什么論據(jù)論
證論點(diǎn),最后再次論證論點(diǎn)(補(bǔ)充論點(diǎn))或得出什么結(jié)論。本文第③段首先引用《大學(xué)》里對八條目的論述,提出觀
點(diǎn):八條目“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是實(shí)現(xiàn)
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