大學生聯(lián)誼開展策劃方案

高校生聯(lián)誼開展策劃方案聯(lián)誼活動是指社會組織為了達到內部管理人員與員工之間，社會組織成員與社會公眾之間，或者社會組織與社會組織之間聯(lián)絡感情、增進友情的目的而組織的活動。高校生聯(lián)誼開展策劃方案怎么寫?今日在這里給大家共享一些文章，是關于高校生聯(lián)誼開展策劃方案，希望可以給大家供應幫助!

高校生聯(lián)誼開展策劃方案1

一、活動目標

此次舞會是由財會學院學生會舉辦與信息學院聯(lián)誼的周末舞會，希望能供應一個溝通的平臺，通過跳舞和嬉戲，使同學們能夠更好的了解彼此，相互能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進學院內部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進學院之間的友情，另一方面也希望在20xx年，每個同學們可以有更豐富的生活。201_，讓我們一起約會吧!

二、活動對象

對象不限，以財會學院學生與信息學院的學生為主，外院學生亦可。

三、活動時間

201_年3月19日18：30～20：30

四、活動地點

學生活動中心多功能廳

五、活動宣揚

1.兩張海報一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個學院共同完成，一個學院負責一張。(圖畫為主，突出主題。主標題：我們一起約會吧。副標題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點：學生活動中心多功能廳。)

2.財會宣揚部負責宣揚視頻制作，3月18日前完成。

3.派出4～5位進行班級宣揚，兩個學院負責各自學院的宣揚，在3月18日晚上進行。

六、籌備小組(人員待定)

宣揚組：負責舞會之前的宣揚工作(包括視頻、兩張海報以及宣揚紙的制作)

策劃組(4人)：負責舞會策劃，人員聯(lián)系，人員支配，現(xiàn)場限制等。

音控組(2人)：負責現(xiàn)場的音控。

道具組(3人)：負責舞會相關道具及獎品的購買和保管，并負責獎品的發(fā)放以及舞會現(xiàn)場布置用品的購買。

現(xiàn)場組(全部文藝部成員和部分宣揚部成員)：負責舞會前的教

舞秩序以及舞會的現(xiàn)場限制。

表演組(我院舞蹈隊以及友情表演的五組情侶們)：進行現(xiàn)場表演，煽動現(xiàn)場氣氛。

機動組(2人)：負責突發(fā)事務的緊急處理;

七、相關要求

1、主持人2人(男女搭配1個財會學院，1個信息學院)。財會學院選好禮儀隊成員。

2、確定舞會現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午選購 布置用品。

3、現(xiàn)場布置所需的物品(宣揚組負責)，包括2臺筆記本電腦，一臺備用。

4、舞會所需音樂(音控組負責)。

5、在宣揚視頻中，要概述舞會的流程等，參與的工作人員在舞會前兩天要向本班同學說明舞會的分組等一些細微環(huán)節(jié)，以保證舞會現(xiàn)場可以有序的進行。

6、舞會現(xiàn)場布置的經(jīng)費由兩個學院共同分擔，預算50以內。19日下午1點正式起先布置。

7、舞會現(xiàn)場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應飲料(院外聯(lián)部負責)。

八、活動流程

(一)前期工作

1)前期籌備

1、確定策劃組人員。

2、策劃組人員對舞會進行探討以及完成策劃書。

3、聯(lián)系外院達成共識，確定各項工作。

4、進行人員的配置工作。

5、前期的宣揚工作，相互合作，包括我院，信息學院以及全校的宣揚。

6、相關的道具的購買，包括嬉戲道具，卡片等。

2)前期打算

1、全部相關人員的到場。

2、本院與信息學院主持人之間進行協(xié)作，進行臺詞模擬等。

3、音控組進行音控的測試。

4、(5點30分—6點15分)宣揚部負責舞會現(xiàn)場的布置。

5、(5點45分---6點25分)相關人員在活動多功能廳外進行教舞，工作人員維護教舞秩序。

6、(6點20分)負責拿卡片的工作人員在門口就位。

(二)活動流程

1、(6點20分--6點30分)舞會參與人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進入活動現(xiàn)場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進入多動能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片?？ㄆ蠘擞袛?shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。

2、(6點30分)主持人上臺宣布舞會起先。

3、(6點30分—6點40分)院舞蹈隊進行舞蹈表演。

4、(6點40分--7點)兩名人員上臺領舞，第一輪的群舞起先，進行十六步，三十二步，以及恰恰。由領舞人員在臺上進行現(xiàn)場演示基本舞步，帶動全場進行第一支舞(學生會干事下舞池主動融入氣氛)。

5、(7點---7點20分)第一輪群舞結束。參與人員稍作休息，同時進行分組。依據(jù)他們手上的卡片號碼進行分組。每10人一組，5個男生，五個女生。(例：男生黑色卡片1---5號，女生白色卡片1---5號，照此往下推)。每組內先是自由配對。男生假如有意，可以邀請女生，在女生同意的狀況下，兩人可搭成一對。其他沒有搭對的，由黑白配的嬉戲進行搭對。直到全部的人都有舞伴為止。工作人員在旁進行指導。假如男女人數(shù)不協(xié)調，可以有男男搭或者是女女搭。

7、(7點20分---7點40分)搭配結束，進行其次輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領舞在臺上現(xiàn)場領舞，舞伴們現(xiàn)場學習。

8、(7點40分---7點45分)其次輪交誼舞交誼舞結束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置嬉戲所需的道場和道具。

9、(7點45分--8點)進行吃蛋糕嬉戲，每組選派出一組舞伴參與此次嬉戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。

10、(8點---8點15分)參與人員可以進行舞伴的自由選擇和調換?，F(xiàn)場領舞進行兩人版的小熊舞，順便進行喊停嬉戲。在跳小熊舞的過程中，臺上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿態(tài)停下來，沒停的要給自己舞伴一個擁抱。

11、(8點15分--8點25分)小熊舞結束。主持人現(xiàn)場提問，假如有意舞會后接著進展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺上，進行現(xiàn)場的心里話告白。

12、(8點25分--8點30分)領舞上臺，現(xiàn)場進行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。

13、(8點30分)主持人宣布舞會結束。

(三)后期工作

1、舞會現(xiàn)場的打掃和整理。

2、工作人員的活動后的感想。

3、工作總結與閱歷整理。

高校生聯(lián)誼開展策劃方案2

一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友情也日漸加深，勞碌的事務常常讓我們感覺乏累，我們的心中急迫的呼喊一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。

二、活動目的：

寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟識，增進學生會成員之間的友情,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，歡樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健進展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地進展。

三、活動時間和地點：

時間：5月8日下午2點

地點：高校生活動中心

四、主辦單位：信息工程學院學生會

五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯(lián)部

六、責任部門：信息工程學院學生會外聯(lián)部

七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

八、節(jié)目要求：

1、內容健康、樂觀、樂觀、向上;

2、風格、類別不限，但必需為群體節(jié)目;

每個節(jié)目時長限制在6分鐘以內;

節(jié)目可由各部門商議所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽確定。

九、活動前期打算

策劃打算：

1、依據(jù)工作須要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格(具體見附表一);

2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格(具體見附表二);

3、各部門負責人于4月23日之前將能參與此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。

場地打算：

1、有場地組負責提前租借高校生活動中心場地并提前支配好座位分布圖;

2、場地布置由場地組聯(lián)系宣揚部和辦公室負責，并于5月8日上午宣揚部、辦公室完成。

節(jié)目打算：

1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽確定各部門所表演節(jié)目類別;

2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、樂觀、樂觀、向上，形式、風格不限;

3、由節(jié)目組負責收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備);

4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當天負責講解嬉戲規(guī)則

后勤打算：

1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及依據(jù)預算計算出AA制下每人預收經(jīng)費并負責管理已收總經(jīng)費。

2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解嬉戲規(guī)則

時間支配：

4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目;

4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議;活動經(jīng)費籌集完畢;

4月26日—5月6日：場地打算完畢;節(jié)目所需資料打算完畢，所需道具打算完畢;

5月7日—5月14日：后勤組將所需物品打算完畢;節(jié)目打算完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

十、活動內容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：高校生活動中心

打算材料：多媒體設備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或DV機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場布置：

于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，依據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切打算工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。

6、復原燈光，第一位參賽選手起先表演，下一位參賽選手在后臺候場。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演短暫停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”嬉戲。嬉戲結束后，接著表演流程。

9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”嬉戲。嬉戲結束后，接著表演流程。

10、在全部部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所打算的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

十一、嬉戲細則：

“站起來了”嬉戲規(guī)則：

競賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

競賽起先后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學從左起先，全部被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最終剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”嬉戲規(guī)則：

競賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

競賽起先后，第一名同學轉身面對出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給其次名同學。其次名同學領悟后再表演給第三名同學，依此類推。最終，由最終一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

十二、可能突發(fā)事務及應急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順當?shù)亟又M行。

高校生聯(lián)誼開展策劃方案3

一活動主題

用激情感知你我，把青春寫在臉上。

二活動背景

雖然已經(jīng)開學兩個月了，但同學們之間還是缺乏了解。為了加強同學們之間的感情，同時也是為了09級新生體驗高校生活的豐富精彩。因而有必要開展一次聯(lián)誼晚會活動。

三活動目的

增進同學們的相互了解，培育同學感情，讓班集體更像一個家。同時提高同學們的團結意識，合作意識。為以后的班級活動打好感情基礎，讓同學們更好適應高校生活，增加對高校生活的了解。給同學們一個展示自己的舞臺，讓自己的人生經(jīng)驗更加豐富，也為以后的學習工作做好鋪墊。

四活動時間

20__年11月15日

五活動地點

教學樓C—346教室

六前期打算

1周四，周五兩天班長，團支書向同學們講解具體活動支配，留意的平安問題和基本活動紀律，要求。

2由學習委員，生活委員向同學們征集活動中即興節(jié)目，征集完后報于班長。班長，團支書進行具體的活動支配。由團支書向各班委交付具體工作。

3班長周六到校外對活動所需物品進行選購 。

4活動前班委開一個小會議，商討具體活動時間(周日晚7點整)，集合地點(教學樓C—346教室)。

5團支書支配活動中具體負責人，團支書主持活動，班長和學習委員負責活動中物品

的發(fā)放與接待外班人員。生活委員負責活動平安。

6由體育委員租借一部照相機，在活動中進行拍照。

7活動前對其他班級和專業(yè)同學進行宣揚，征集外來節(jié)目，讓和活動更加豐富多彩。

8邀請外班和其他專業(yè)部分班干部參與活動。

七活動流程

1周日晚7點半全班內全部同學在教學樓C—346教室集合，打算活動。

2邀請外班同學與其他專業(yè)同學與班委到活動地點參與活動。

3由班長，學習委員組織大家進行即興節(jié)目表演，使活動氣氛更加活躍，文體委員

進行拍照和攝像。

4由團支書主持活動。先介紹外班和外專業(yè)同學和班委，然后有序進行其他節(jié)目。文體委員搶拍精彩鏡頭。

5活動最終全體參與活動人員合唱《摯友》，進行最終的狂歡。

6活動結束后，由文體委員為大家照相留念。

7最終集合本班同學,由相關負責人組織并進行衛(wèi)生打掃。

八經(jīng)費籌備和預算

瓜子，花生，桔子，鍋巴等物品129元。彩帶，氣球等50元。合計170元。

九策劃人：肖__

十組織人

肖__耿__程__石__何__

十一留意事項

1活動前如有由人員因身體不適活臨時有急事不能到的需向班長或團支書講明緣由后再請假。

2活動時文體委員要確保照相機有電，能進行攝像。

3活動當日如由其他事情使會哦東不能進行，活動臨時取消，推遲工作另做支配。

4一切行動必需聽從組織支配。

高校生聯(lián)誼開展策劃方案4

一、活動目的

1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;

2、培育部門內干事們的團結合作實力，增進彼此的互信，對以后的工作支配做一個借鑒;

3、提高會內各個部門的凝合力，以及全部會員及干事的集體意識。

二、活動主題

魅力青春，炫我風采

三、活動時間

__年04月——__年05月(依據(jù)內容分階段進行)

四、活動地點

天津商業(yè)高校籃球嘗南區(qū)籃球場及圓廳一(教室待定)

五、活動內容

1、戶外素養(yǎng)拓展

各部門選擇六男六女組隊參與，以各種嬉戲(如:踩氣球、合作運球、N人(N+1)足等)趣味競賽，競賽時長為60分鐘。

2、部門風采展

1)個人風采展:每個部門選出一個才藝之星參與，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘;

2)部門風采展:盡量做到部門內全部干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為非常鐘。

3、籃球競賽

各部門選擇三男兩女參與，競賽時長為40分鐘。(依據(jù)部門人數(shù)及具體狀況可作調整為三男)

六、前期打算部門工作內容截止時間監(jiān)督人簽字組織部剛好完善活動策劃，支配活動監(jiān)督人員，負責會內禮儀、主持等人員的選擇及部內活動的打算，做好素養(yǎng)拓展、籃球競賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20__年04月24日宣揚部出一塊畫板，支配好活動的各項宣揚活動，制作部門風采展活動PPT，收取整理參與個人風采展人員的PPT20__年04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理睬場20__年04月24日外聯(lián)部支配好活動參與人員20__年04月16日辦公室支配照相人員，購買活動獎品及獎狀，支配人員負責簽到20__年04月16日

七、活動流程

1、20__年04月16日下午進行素養(yǎng)拓展活動

2、20__年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展

3、20__年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參與20__年04月24日下午的半決賽及決賽

八、活動細則

1、素養(yǎng)拓展:

a、踩氣球嬉戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時起先，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。(注:主席團從各部選擇隊友組成一隊)

b、五人六足嬉戲:各部出五人，進行嬉戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球嬉戲:各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間依次排名

d、夾乒乓球嬉戲:各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內夾球數(shù)多少計分。

(注:每項競賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成果以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎)

2、部門風采展:

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評比出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

3、籃球賽以友情賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后

九、經(jīng)費預算:

1、素養(yǎng)拓展:飲水機借用0元

純凈水一桶5元

氣球5袋

乒乓球60個

獎品

2、部門風采展:彩帶

獎品

3、籃球賽:飲水機借用

純凈水2桶10元

合計

十、留意事項:

1.各個部門在活動起先前，必需做好前期打算，使活動可以順當、有序的開展;

2.各工作人員按時到位，做好本職工作;

3.由于籃球及足球競賽于室外進行，要特殊留意平安，同時參賽人員也要避開身體沖撞，以免受傷;

4.如遇特殊緣由(天氣，場地等限制)導致活動無法如期進行，應剛好通知及處理方法;

5.活動結束后，各部門剛好做好總結工作。

高校生聯(lián)誼開展策劃方案5

一、活動名稱:

友情的呼喊，溝通的起先—高校班級聯(lián)誼活動

二、活動目的:

為了培育同學們的感情，豐富高校集體生活，增加同學們的友情，增進同學之間的溝通，培育大家的動手實力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習供應平臺。

三、聯(lián)誼對象:

外語系幼兒英語專業(yè)1班

機電系機械制造專業(yè)2班

四、活動時間:

11月25日18點

五、活動地點:

1106教室(具體教室另行通知)

六、活動流程策劃:

①由主持人宣布晚會起先

②打算好節(jié)目的同學上臺表演

③表演完后，由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的。

④晚會期間的互動嬉戲:(可以有同學們隨意選幾個，也可以都做。為了公允起見，全部要懲處的人去盒子里抽簽，里面有懲處人方法的小紙條，必需按上面的要求做)

⑴嬉戲名稱:拍七令

嬉戲規(guī)則:從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要說“過”，下一個人接著報數(shù)。假如有人報錯數(shù)則罰。

⑵嬉戲名稱:雙人頂氣球接力賽

嬉戲規(guī)則:每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的成功，輸?shù)囊环教蕴?，淘汰一方接受懲處?每次2個隊比)

⑶嬉戲名稱:瞎子背瘸子

嬉戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸?shù)囊环绞艿綉吞帯?每次2個隊比)

⑷嬉戲名稱:兩人三足踩氣球

嬉戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最少的那兩個人受到懲處。(每次2個隊比)

⑸嬉戲名稱:猜數(shù)字

嬉戲規(guī)則:某人說一目標數(shù)字(1到100之間)，告知主持人，然后起先擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標數(shù)字大還是小，然后接著傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，直到最終必有人猜中，猜中的人就要受到懲處。

⑹嬉戲名稱:泡泡糖

嬉戲規(guī)則:主持人召集若干人上臺，人數(shù)是奇數(shù)，當大家打算好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組相互接觸主持人說的部位。比如，主持人