幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案（通用6篇）

為了確保工作或事情順當(dāng)進(jìn)行，時(shí)常須要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案肯定會(huì)留意受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案須要留意哪些問(wèn)題呢？下面是幫大家整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案1

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂(lè)時(shí)間

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下奇妙的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出熬煉孩子的志氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動(dòng)時(shí)間：

6月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)參與人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動(dòng)打算：

(一)物質(zhì)打算：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)間”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班老師供應(yīng)素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、打算音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

(二)節(jié)目打算

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛幻想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

5、家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲

6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

8、啟航班舞蹈《將來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

9、老師詩(shī)歌朗誦《恒久的筑巢人》(全體畢業(yè)班老師)

10、體操隊(duì)《斗牛士》

11、老師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂(lè)

八、人員分工：

1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、老師一名

4、舞臺(tái)布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)老師

6、服裝道具：小中班老師幫助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

10、燈光音響：園內(nèi)老師或操作嫻熟的人員一名

11、幫助更換服裝：小中班保育員老師

12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

14、平安預(yù)案：平安后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)具體流程：

略

十、活動(dòng)結(jié)束后

1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;

2、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

3、中班組召開(kāi)老師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒綻開(kāi)探討，擬定保生策略。

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案2

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的快樂(lè)氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：XX年6月30日晚6：30――8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園老師

活動(dòng)打算：存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1、主持人講話(老師：xx)(幼兒：xxxxxx)

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小摯友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有奇妙的每一天!”

小摯友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與激昂的腳步。這樣他們才能心懷恒久的華蜜，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小摯友)

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞：由大一班小摯友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班xxx小摯友)

快樂(lè)的嬉戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加獨(dú)立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小摯友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小摯友寄語(yǔ)：大二班xxx

小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺摯友想說(shuō)些什么吧!

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小摯友)

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)觀賞大二班小摯友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xxx媽媽

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說(shuō)什么呢?

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――DoReMi

這學(xué)期，我們大班小摯友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小摯友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲――DoReMi

12、小摯友代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小摯友想說(shuō)些什么吧!

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。下面請(qǐng)觀賞由大班組全體小摯友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“恒久的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽(tīng)完了小摯友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚絢麗的笑臉。再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，恒久關(guān)愛(ài)著你們，做你們恒久的守巢人!還有，我們的xxx園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們打算的哦!讓你們從現(xiàn)在起先，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng)：小摯友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案3

活動(dòng)主題：

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的酷愛(ài)與感恩，留下奇妙回憶。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

東營(yíng)區(qū)其次試驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳

參與對(duì)象：

畢業(yè)班全體老師、幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)打算：

1、幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫像

2、家長(zhǎng)：正裝

3、老師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等

活動(dòng)流程：

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園（上午8：00），在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯（上午8：30起先）

1、播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

2、走到紅毯的終點(diǎn)，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將打算好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮（上午9：00起先）

1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)潔的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，支配家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。

2、典禮起先，主持人致歡迎辭。

3、園長(zhǎng)講話。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。

6、幼兒代表發(fā)言。

7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8、老師代表詩(shī)朗誦《恒久的守巢人》。

9、以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。

10、活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。

11、幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)

1、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及留意事項(xiàng)。

2、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜尋“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊(duì)形。

3、每班選送一名老師參與老師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。

4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌頌《畢業(yè)歌》。

5、每班幼兒依據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。

二、人員分工

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

2、文案撰寫、PPT制作：

3、幼兒畢業(yè)證打算：

4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：

5、律動(dòng)領(lǐng)操：

6、典禮主持人：

7、親子舞蹈：

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：

10、老師代表詩(shī)朗誦：

11、現(xiàn)場(chǎng)音響：王

12、拍照、攝像：

13、典禮起先前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：

14、典禮起先前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：

15、典禮起先后，各班負(fù)責(zé)老師依據(jù)參與節(jié)目狀況自行調(diào)整。

16、6月26日（周五）下午，各班出一名老師布置場(chǎng)地。

17、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名老師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。

留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的平安教化，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、平安進(jìn)行。

2、無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來(lái)的雙面膠紙，提示幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。

3、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案4

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一奇妙而難忘的時(shí)刻。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們英勇地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)勝利的喜悅。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)打算：

1、各畢業(yè)班依據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、打算節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和嬉戲的打算工作（各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字嬉戲由學(xué)前班打算，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》）。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕（在六月二十日前完成，由XX負(fù)責(zé)召集人員布置）。

4、由XX老師和XX小摯友擔(dān)當(dāng)主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參與活動(dòng)（各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng)）。

三、活動(dòng)時(shí)間：

六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人致辭。

（二）園長(zhǎng)致辭。

（三）家長(zhǎng)代表（）發(fā)言。

（四）小摯友代表XX發(fā)言。

（五）老師代表XX講話

（六）嬉戲和才藝表演

1、表演

（1）集體唱《畢業(yè)歌》

（2）兒歌聯(lián)讀表演（由XX老師負(fù)責(zé)組織）

（3）拍球表演（由XX老師負(fù)責(zé)組織）

（4）歌曲聯(lián)唱表演（由XX老師負(fù)責(zé)組織）

（5）識(shí)字嬉戲（由XX老師負(fù)責(zé)組織）

（6）跳繩表演（由XX老師負(fù)責(zé)組織）

要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目須要；依據(jù)節(jié)目的須要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參與競(jìng)賽，在競(jìng)賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。（競(jìng)賽所用問(wèn)題由各班依據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，競(jìng)賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé)）

3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案5

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的快樂(lè)氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月23日早上9：30~11：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)打算：幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

（1）、主持人出場(chǎng)。

（2）、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）、家長(zhǎng)代表講話。

（4）、大班組老師寄語(yǔ)。

（5）、大班幼兒匯報(bào)演出。

（6）、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

（7）活動(dòng)結(jié)束。

二、（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽，她又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢？

三、（家長(zhǎng)發(fā)言）

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

四、（大班老師寄語(yǔ)）

五、匯報(bào)演出

1、甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友打算了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈！請(qǐng)觀賞由大班小摯友表演的《跳動(dòng)的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、疼惜環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)觀賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的開(kāi)心歡樂(lè)，忘不了，老師們的.親切教化，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)觀賞大班小摯友為大家?guī)?lái)的合唱表演——《畢業(yè)歌！》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是老師特意為你們打算的哦！讓你們從現(xiàn)在起先，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好??？

七、活動(dòng)結(jié)束

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)！感謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦！

幼兒園大班畢業(yè)典禮設(shè)計(jì)方案6

1、前期打算工作：

一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

二、老師布置大廳。

三、食堂工作人員打算自助餐食物等。

四、活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。

2、目的：

(1)、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

(2)、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：20xx、6、23下午5：00~8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

3、流程：

(1)、主持人出場(chǎng)。

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)、家長(zhǎng)代表講話。

(4)、大班組老師寄語(yǔ)。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)、起先聚餐。

(7)、化妝舞會(huì)。

(8)、整理工作。

4、主持人發(fā)言稿

一、起先部分

(男)甲：敬愛(ài)的小摯友，

(女)乙：敬愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。

咀：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把奇妙的時(shí)刻恒久留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小摯友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

咀：幼兒園給了我們很多很多，我們將恒久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

咀：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班XXX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

咀：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班XXX爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

咀：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

咀：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽