版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
110、20世紀(jì)70年代到80年代,是社會心理學(xué)發(fā)展的()。B、發(fā)展壯大期5、()是指第一印象對于人的認(rèn)知具有強(qiáng)烈的影響。8、影響服從的因素包括:命令者的權(quán)威性、服從者的道德水平、()和情境的壓力。B、服從者的心理素質(zhì)1、一個人所作出的行為對他人是有利的,而對自己則并A、侵犯況下助人行為的主要原因,這是所謂的()。23B、錯誤B、錯誤A、正確4、作為新生的孩子,對于自己的性別是一無所知的。A、正確B、錯誤6、人際交往是人類社會存在的方式,是人類實(shí)踐活動的一個要素。8、社會心理學(xué)家認(rèn)為,人際交往是我們?nèi)祟惖囊环N外在需要。A、正確10、人際距離與個人空間的研究,反映了人們的社會心理狀態(tài)與自然環(huán)境距離有一定的關(guān)A、正確B、錯誤A、正確4、影響人的社會心理與行為的主要因素有:()C、社會行為和社會思想發(fā)生的文化背景4E、人的個性心理特質(zhì)5、印象形成的一般規(guī)則包括:()D、核心特性的作用3、印象形成的方式有()2、性別差異主要體現(xiàn)在()。B、人格特質(zhì)D、性別相符行為1、若想提高一個團(tuán)體的吸引力,主要應(yīng)該做A、提高團(tuán)體成員的主人翁意識B、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),施行民主領(lǐng)導(dǎo)4、說服模型是由()提出的一種以信息交流過程為基礎(chǔ)的態(tài)度改變的模型。2、在一種特定的社會文化傳統(tǒng)中,人們所公認(rèn)的男性或女性應(yīng)有的行為表現(xiàn),稱為()。51、集體意識的形成,需要長期的努力。如參與團(tuán)體活動;教育引導(dǎo),提高對個體與團(tuán)體關(guān)C、發(fā)揮集體意識的能動作用9、人口的變動主要包含自然變動、遷移變動和()等三種形式。如性、愛、交往、獨(dú)立自主、安全的需要;其二是()。D、可以傳宗接代7、老年人的社會心理適應(yīng)包括外在適應(yīng)和()。3、赫爾提出的四種常見的空間距離關(guān)系包括:親密距離、()、社交距離A、個人距離8、生活質(zhì)量應(yīng)該從()兩個方面進(jìn)行理解。6C、主觀和客觀B、錯誤10、態(tài)度具有工具性、適應(yīng)性和功利性,自我防御,價值B、錯誤3、人際交往必須借助于一定的手段才能進(jìn)行。其中,符號系統(tǒng)是人際交往的主要工具。A、正確B、錯誤72、印象形成的心理效應(yīng)有()F、投射效應(yīng)3、認(rèn)知對情緒的影響主要表現(xiàn)為:()D、評價和歸因?qū)η榫w的影響F、互補(bǔ)行為4、1908年至1924年期間,屬于社會心理學(xué)發(fā)展的()。A、發(fā)展壯大時期B、初現(xiàn)時期85、一個人從事某項(xiàng)活動時,他人在場會促使他的活動的完成,提高他的工作效率,這稱為A、社會干擾3、社會心理學(xué)家認(rèn)為,()主要是一種外顯行為,而不是情感、態(tài)度或動機(jī)的內(nèi)在狀態(tài);1、自然環(huán)境主要影響心理的生理素質(zhì),()主要作用于人的心理、意識內(nèi)容。9、坎貝爾和康弗斯于1976年提出的生活滿意度模型主要從()個方面調(diào)查確定。4、工作態(tài)度包括人的工作認(rèn)知、工作情感和工作表現(xiàn)三個方面。A、正確94、社會心理學(xué)關(guān)于歸因的理論主要有()B、海德的自然心理學(xué)觀點(diǎn)C、凱利的三維理論5、下列屬于態(tài)度的特點(diǎn)的有()F、動力性A、確定問題性質(zhì)B、確定解決問題的規(guī)范4、人與人之間傳達(dá)思想、交流感情、互通消息的過程,稱為()。5、人們在交往活動中建立起來的相互聯(lián)系,是一種心理關(guān)系,這稱為()。9、團(tuán)體決策的形式,主要表現(xiàn)為協(xié)商、()和綜合分析等。A、正確6、鼓勵與培養(yǎng)人們的同情心是促進(jìn)個體利他行為的唯一途徑。A、正確B、錯誤A、正確B、錯誤A、正確B、錯誤8、社會主義社會的領(lǐng)導(dǎo)角色應(yīng)符合公正廉明,以身作則的基本要求。2、團(tuán)體的功能一般分為()。4、團(tuán)體對成員的凝聚力,以及團(tuán)體使其成員加入并保持成員身份的一種影響力,稱為()。9、社會心理學(xué)的有關(guān)研究中,影響說服效果主要有()個因素。3、影響團(tuán)體吸引力的因素主要有團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)體的外部壓力、團(tuán)體活動的定向、()和2、一部分人口的心理素質(zhì)具有共同的典型特性,如民族性、階級性、地域性等,它是由于等等。這體現(xiàn)了人口心理素質(zhì)的()特點(diǎn)。8、有效與適當(dāng)?shù)乩猛獠繅毫?,可以增加團(tuán)體的內(nèi)聚力,提高團(tuán)體的形象,促進(jìn)團(tuán)體的吸2、對侵犯行為的預(yù)防和控制,社會心理學(xué)中出現(xiàn)的觀點(diǎn)有()3、()表明,人們一般是以特性的平均價值來形成對他人的印象的。5、()也稱印象控制,是指有意地控制別人對自己形成印象的過程。A、印象認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建的,對于個人對有關(guān)事務(wù)的反應(yīng)具有指導(dǎo)性或動力學(xué)的影響。這一解釋是由()B、克拉茲菲爾德4、社會心理學(xué)家認(rèn)為,在老年期,人們通常會面臨()方面的問題。A、正確8、信息溝通是人際交往中的一個重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、以下因素哪些屬于影響社會心理與行為的主要因素:()A、人的個性心理特質(zhì)D、與社會行為有關(guān)的生物或遺傳因素2、影響社會認(rèn)知的因素,主要來自()三個方面。4、()是指最后的印象對人的認(rèn)知具有強(qiáng)烈的印象。9、假如你到超市去買一臺風(fēng)扇,發(fā)現(xiàn)很多人在買,而超市里只有甲和乙兩個牌子,你本來象屬于()心理。B、錯誤通過各種教育和環(huán)境的影響力,來促進(jìn)和培養(yǎng)個體5、社會心理學(xué)的科學(xué)屬性,充分表現(xiàn)在其研究的科學(xué)過程中,其()都是科學(xué)的,都具研究的過程都是科學(xué)的,都具有與其他科學(xué)學(xué)科同樣A、貝爾斯測量法1、我國領(lǐng)導(dǎo)者或領(lǐng)導(dǎo)角色應(yīng)具備()個方面的基本素質(zhì)。A、正確B、錯誤4、情緒對認(rèn)知的影響包括()B、情緒對感受性的影響C、情緒對思維的影響5、在社會活動中人與人之間進(jìn)行信息交流和溝通情感的聯(lián)系過程,稱為()。2、工作既可以滿足人的較為低級的生理性需要,又可以實(shí)現(xiàn)人的較高級需要。、下面屬于人際交往的功能的有()。B、傳遞信息,增加個人的知識經(jīng)驗(yàn)5、()是指個體在與他人的交往中,觀察他人的行為表現(xiàn),并對其內(nèi)在心理狀態(tài)、行為動2、當(dāng)代社會心理學(xué)的發(fā)展特色有()B、對于情感研究的關(guān)注C、重視人的心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股份合作協(xié)議:四人合伙合同(2025版)3篇
- 地產(chǎn)公司二零二五年度勞動合同與員工帶薪休假及調(diào)休規(guī)定3篇
- 2025年度采石場綠色礦山建設(shè)咨詢合同3篇
- 二零二四年度醫(yī)療設(shè)備采購與設(shè)備更新淘汰合同3篇
- 2025年度大棚蔬菜種植與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合同8篇
- 男方自愿放棄監(jiān)護(hù)權(quán)合同
- 果林租賃合同范本
- 龍門吊拆卸工程2025年度安全合同2篇
- 個性化離婚合同模板:2024年版詳細(xì)填寫指南版B版
- 美容院商鋪?zhàn)赓U合同2025年規(guī)范文本6篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測費(fèi)用參考指標(biāo)
- 《工程勘察資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)》
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報告
- 眼內(nèi)炎患者護(hù)理查房課件
- 唯物史觀課件
- 2021-2022學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)部編版四年級上冊期末考試語文試卷(解析版)
- 中國傳統(tǒng)文化服飾文化
- 大氣污染控制工程 第四版
評論
0/150
提交評論