2024年創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(匯編篇)

第頁2024年創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(匯編篇)創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1

一、創(chuàng)業(yè)大賽參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參與。

二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)幫助)

三、參賽時(shí)間:11月25日~31日，詳細(xì)時(shí)間見本表“日程支配”。

四、大賽組織形式

1、競(jìng)賽激勵(lì)以創(chuàng)業(yè)安排小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參與)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)安排小組，以小組形式參賽。各院系可采納自薦和舉薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參與全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、詳細(xì)、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))安排書。

五、參賽創(chuàng)業(yè)作品(創(chuàng)業(yè)安排書)要求

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2、參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境愛護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4、安排書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

六、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽流程

(一)報(bào)名階段:

1、11月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

2、11月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)安排書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位留意本院系參賽作品類別上的合理性，安排書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評(píng)比階段

1、打算階段，賽前培訓(xùn)。

11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、如何擬寫創(chuàng)業(yè)安排書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)留意的問題等。

2、評(píng)審階段:時(shí)間:11月25日~31日

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新奇的'手法，呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要實(shí)行公開答辯的形式，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)安排并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。

(3)觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)勝利人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

八、競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)

1、本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)1名。

2、為激勵(lì)學(xué)生參與大賽的主動(dòng)性，組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)建”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)安排的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

3、大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先舉薦參與省市及國(guó)家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營(yíng)的高校生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2

活動(dòng)目的：

為培育同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活；讓同學(xué)們發(fā)覺自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)熬煉自己、提高自己、相識(shí)自己的平臺(tái)。

確定開展：

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)。

活動(dòng)步驟：

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

一、參賽對(duì)象：揚(yáng)州高校廣陵學(xué)院學(xué)生

二、參賽形式：

1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的相識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以安排書的形式表達(dá)出來，交到指定人處。

2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3、交作時(shí)間：20xx年12月前（待定）

4、聯(lián)系電話：xxxx

三、評(píng)獎(jiǎng)方法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

其次步：實(shí)行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品溝通活動(dòng)：

1、活動(dòng)地點(diǎn)：江陽路北校區(qū)

2、活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州高校廣陵學(xué)院學(xué)生

3、活動(dòng)進(jìn)程：

A、學(xué)習(xí)名人勝利的閱歷。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。

B、向大家舉薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的.書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為將來的藍(lán)天而奮斗。

C、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)志向,并思索現(xiàn)在該做什么，將來該怎樣做？

D、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)溝通，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。

E、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起共享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

F、找尋屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“找尋自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累閱歷，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

G、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參與體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的精彩體驗(yàn)和珍貴閱歷，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120，海報(bào)用品20

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3

活動(dòng)目的：

讓參加此活動(dòng)的在校高校生了解假如畢業(yè)后要自己創(chuàng)業(yè)，應(yīng)當(dāng)做些什么打算，明白要遇到些什么困難，要經(jīng)過哪些程序。例如，如何選擇一個(gè)合適的項(xiàng)目，如何找搭檔，如何獲得創(chuàng)業(yè)資金，如何利用國(guó)家政府為青年創(chuàng)業(yè)供應(yīng)的實(shí)惠政策等。如何獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)

活動(dòng)日期：

20xx年xx月日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)步驟：

（一）前期打算

1、活動(dòng)申請(qǐng)。

時(shí)間：20xx年xx月xx日（由于此活動(dòng)須要參賽者提前做好充分打算，所以提前一周起先接受申請(qǐng)）

地點(diǎn)：超市門口

方式：填寫報(bào)名表，初步寫下創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通知復(fù)賽名單：由專業(yè)人士從報(bào)名表上篩選出符合實(shí)際，有創(chuàng)意，有潛力的項(xiàng)目，然后通知報(bào)名者進(jìn)入了復(fù)賽。

2、活動(dòng)宣揚(yáng)方案。（宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)）

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

（二）活動(dòng)步驟

1、參賽者提交一份電子版（打印版）創(chuàng)業(yè)安排書。

2、參賽者在現(xiàn)場(chǎng)解說自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并回答現(xiàn)場(chǎng)專家提出的問題。詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)參看附錄1

（三）活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則

參賽者的最終成果由兩部分因素構(gòu)成，創(chuàng)業(yè)安排書和現(xiàn)場(chǎng)答辯各占50%。

詳細(xì)評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則參看附錄2。最終現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

留意事項(xiàng)：（一）活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)喝的水，主持人服裝，宣揚(yáng)所用經(jīng)費(fèi)。

（二）平安事項(xiàng)

現(xiàn)場(chǎng)觀眾的秩序維持，如發(fā)生意外（火災(zāi)等）如何處理。

附錄1現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)詳細(xì)安排

時(shí)間：20xx年3月24日星期二（可改）

地點(diǎn)：A樓多媒體活動(dòng)中心

對(duì)參賽選手現(xiàn)場(chǎng)答辯的說明、（由誰在什么時(shí)候告知參賽選手現(xiàn)場(chǎng)答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)詳細(xì)要求是否須要他們做ＰＰＴ等相關(guān)陳述所須要的資料圖片什么時(shí)候交給多媒體操作人員等）

其他打算：人力資源：可邀請(qǐng)到場(chǎng)的評(píng)委：xxx、xxx

主持人（答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)主持）禮儀人員（接待嘉賓等）

多媒體操作人員（負(fù)責(zé)音頻的調(diào)試，大屏幕的播放，參賽選手提交的資料的整理，評(píng)委打分表的設(shè)計(jì)）

維和人員（開場(chǎng)前桌椅支配，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維和，觀眾座位的支配）

聯(lián)絡(luò)員（敏捷機(jī)動(dòng)動(dòng)作，哪須要就去哪）

清潔人員（活動(dòng)結(jié)合后的清理打掃桌椅還原）

物力資源：評(píng)委打分表的設(shè)計(jì)，桌椅，話筒的電池，筆記本電腦，插線板，礦泉水，膠布，筆紙（用于評(píng)委做筆記）請(qǐng)?zhí)ㄑ?qǐng)?jiān)u委）攝像機(jī)

會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)如何布置

時(shí)間××××××

人員××××××

附錄２創(chuàng)業(yè)安排書的評(píng)價(jià)細(xì)則

1、正式陳述（３５分一下７點(diǎn)概要一點(diǎn)５分）

評(píng)定團(tuán)隊(duì)正式陳述的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹：全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品（服務(wù)）的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。

（2）市場(chǎng)分析：對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

（3）公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期營(yíng)銷戰(zhàn)略。

（4）團(tuán)隊(duì)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)管理：對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)實(shí)力有清楚的相識(shí)、駕馭并熟知本團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)，明確公司經(jīng)營(yíng)和組織結(jié)構(gòu)狀況。

（5）企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況清楚明白，經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。

（6）融姿方案和回報(bào)：有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報(bào)率的測(cè)算。

（7）關(guān)鍵的'風(fēng)險(xiǎn)及問題的分析：對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。

2、回答問題（４０分一個(gè)要求對(duì)應(yīng)１０分）

評(píng)定團(tuán)隊(duì)回答提問的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

（1）正確理解評(píng)委提問：對(duì)評(píng)委問題的要點(diǎn)有精確的理解，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。

（2）剛好流暢作出回答：能在評(píng)委提問結(jié)束后快速作出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清晰。

（3）回答內(nèi)容精確可信：回答內(nèi)容建立在精確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。

（4）特定方面的充分闡述：對(duì)評(píng)委特殊提出的方面能做出充分的說明和說明。

3、整體表現(xiàn)（２５分以下一點(diǎn)５分）

評(píng)定團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)：

（1）整體答辯的邏輯性及清楚程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一樣性，語言清

晰明白。

（2）團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作協(xié)作：團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的協(xié)作，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，

對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清晰。

（3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問，無拖延時(shí)間的行為。

（４）現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出高校生應(yīng)具有的高素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)的著整齊美觀大方，無破壞環(huán)境的行

為，禮儀良好。

（５）評(píng)委的個(gè)人喜好分?jǐn)?shù)，由評(píng)委個(gè)人感情確定。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4

職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書現(xiàn)在全國(guó)高校生就業(yè)壓力都很大，如何才能使高校生能夠更好的就業(yè)成為社會(huì)性的問題。不過許多有識(shí)之士已經(jīng)相識(shí)到，將高校生的技能學(xué)問更多的培育出來是最好的方法，高校生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的學(xué)問，更要更多的了解到技能學(xué)問，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這才是解決問題的最好方法。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全國(guó)高校生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的親密關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不行忽視的途徑、產(chǎn)生主動(dòng)而深遠(yuǎn)的影響。深化貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)高校生了解創(chuàng)業(yè)學(xué)問、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)實(shí)力、主動(dòng)參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參加，詳細(xì)實(shí)施方案如下：

一、大賽目的。

為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參加創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培育創(chuàng)新意識(shí)、增加創(chuàng)業(yè)實(shí)力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)學(xué)問和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱忱。同時(shí)也為豐富我校的校內(nèi)文化建設(shè)，呈現(xiàn)我校的和諧校內(nèi)、魅力校內(nèi)。

二、活動(dòng)宗旨。

培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱忱、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

三、大賽組織主辦單位

共青團(tuán)xx警安職業(yè)學(xué)院xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處承辦單位：xx警安職業(yè)學(xué)院高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)贊助單位：

四、參賽對(duì)象

xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校高校生

五、競(jìng)賽時(shí)間

初賽時(shí)間20xx年5月中旬

復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底

決賽時(shí)間20xx年6月中旬

六、參賽項(xiàng)目

具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安排等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）

2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多５人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。

3、參賽者提出一項(xiàng)具有肯定市場(chǎng)前景，且具有肯定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深化探討和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、詳細(xì)、深化的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)安排書。同時(shí)能創(chuàng)建條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）安排真正走入市場(chǎng)。

4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)安排書要求有文字版（最好有電子版）。

八、作品要求

1、核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。

2、寫作框架：

（1）概要：創(chuàng)業(yè)安排概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的緣由等。

（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者供應(yīng)價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

（3）市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際動(dòng)身，可以在圖書館或網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，供應(yīng)相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。

（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面動(dòng)身，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利實(shí)力。必需描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

（5）經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：a、消費(fèi)者的特點(diǎn)；b、產(chǎn)品的特性；c、企業(yè)的自身狀況；d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；

（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷售所實(shí)行的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。

（7）制定生產(chǎn)安排（主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造安排應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)安排、技術(shù)提升和設(shè)備更新的安排、質(zhì)量限制和質(zhì)量改進(jìn)安排等。

（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流淌資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)安排大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審看法和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參與預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

初賽時(shí)間：5月17日

地點(diǎn)：2-34、2-32、2-30教室

復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)比出最優(yōu)秀的，參與決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）12職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書以初賽選出的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，分別評(píng)出前三強(qiáng)。

復(fù)賽時(shí)間：5月25日

地點(diǎn)：2-34教室

決賽：對(duì)入圍決賽的作品，組委會(huì)將組織有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，參賽團(tuán)隊(duì)可以利用這珍貴的機(jī)會(huì)完善自己的.決賽入圍作品并于（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會(huì)。

決賽時(shí)間:6月15日

地點(diǎn):學(xué)院東街梯教室

十、評(píng)審方法

1、評(píng)委將本著“公允、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判；

2、評(píng)委對(duì)進(jìn)入決賽作品預(yù)先進(jìn)行書面評(píng)分,書面作品50分,占總分的50%；

①、市場(chǎng)機(jī)會(huì)（20%）：包括市場(chǎng)規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。

②、產(chǎn)品商業(yè)夠想（15%）：包括獨(dú)創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及持續(xù)性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘。

③、管理實(shí)力（30%）：包括管理團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成及素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)信念、實(shí)施安排的實(shí)力。

④、財(cái)務(wù)方面（10%）：資金需求、收益預(yù)料、退出策略。

3、評(píng)委依據(jù)選手在作品展示（占總分的20%）和答辯（占總分的30%）進(jìn)行評(píng)分；

4、總分(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯（30）。

附1：

留意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至大賽委員會(huì)指定地點(diǎn)。

2、報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚懬宄?聯(lián)系方式應(yīng)有效,常用.(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)剛好通知大賽組委會(huì))，日后有關(guān)文件(如獲獎(jiǎng)證書等)以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

3、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為有意z弊,大賽籌備委員會(huì)將取消其接著參與競(jìng)賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識(shí)，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)是生命體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽又名商業(yè)安排競(jìng)賽，最早在美國(guó)開展，是高科技與風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是一無全部的創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)目有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告的競(jìng)賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，完成一份完整、詳細(xì)、深化的商業(yè)安排。

這一次我們學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽對(duì)全部的學(xué)生都是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生把平常學(xué)習(xí)到的東西用在設(shè)計(jì)大賽上，讓自己的才能得到最大的發(fā)揮，這才是當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)有的素養(yǎng)，我們不會(huì)比任何人差！這次設(shè)計(jì)大賽的一切說明權(quán)歸學(xué)校全部，所以有不明白的地方可以向校方詢問，我們?cè)谶@里會(huì)給您最好的說明。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5

一、活動(dòng)背景：

據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，x年全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前高校生創(chuàng)業(yè)勝利人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，高校生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。

二、活動(dòng)名稱：

中國(guó)電信杯“贏在校內(nèi)”高校生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽

三、活動(dòng)宗旨：

讓更多的同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求：

面對(duì)全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。激勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，也激勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書

亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書

季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書

其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品嘉獎(jiǎng)、證書

七、大賽流程：（每期競(jìng)賽內(nèi)容見具體支配）

1第一輪競(jìng)賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)安排書

2其次輪競(jìng)賽：制作電信產(chǎn)品校內(nèi)營(yíng)銷方案

3第三輪競(jìng)賽：電信產(chǎn)品校內(nèi)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)

4第四輪競(jìng)賽：巔峰對(duì)決

八、大賽時(shí)間支配：

(一)前期宣揚(yáng)：（5月4日——5月9日）

1、海報(bào)：在每個(gè)宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書

2、廣告牌：電信公司制作肯定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示

3、報(bào)紙：依據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào)，展示每期活動(dòng)的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級(jí)

4、利用校內(nèi)網(wǎng)，下發(fā)通知，并剛好發(fā)布大賽信息

（二）報(bào)名階段：（5月4日——6月10日）

在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn)，參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表，照實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@126.com（截至5月10日下午5點(diǎn)）

（三）賽前打算：（5月11日下午啟動(dòng)儀式）

組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程支配和競(jìng)賽紀(jì)律等內(nèi)容。

（四）賽程支配：（5月11日——6月10日）

1、第一輪競(jìng)賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)安排書

第一輪競(jìng)賽前，邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委依據(jù)各團(tuán)隊(duì)的'報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分，按肯定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級(jí)，成果公布在校內(nèi)網(wǎng)站上。

2、其次輪競(jìng)賽：制作電信產(chǎn)品校內(nèi)營(yíng)銷方案

在老師指導(dǎo)下，依據(jù)中國(guó)電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊(duì)校內(nèi)營(yíng)銷方案。評(píng)委依據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷方案進(jìn)行評(píng)分，按肯定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級(jí)，積分成果公布在校內(nèi)網(wǎng)站上。

3、第三輪競(jìng)賽：電信產(chǎn)品校內(nèi)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)

各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù)，在校內(nèi)人群中銷售指定的中國(guó)電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)依據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級(jí)。積分成果公布在校內(nèi)網(wǎng)站上。

4、第四輪競(jìng)賽：巔峰對(duì)決

積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)行答辯，評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng)，

現(xiàn)場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。依據(jù)前三輪全部參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星（個(gè)人）?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。大賽總成果公布在校內(nèi)網(wǎng)站上.

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6

一、執(zhí)行總結(jié)

本創(chuàng)業(yè)安排的簡(jiǎn)述(包括公司、項(xiàng)目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等基本狀況)。

二、項(xiàng)目介紹

項(xiàng)目的創(chuàng)意背景、技術(shù)(創(chuàng)意)的描述和前景分析。

三、市場(chǎng)分析

1、行業(yè)及市場(chǎng)概述(國(guó)內(nèi)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量);

2、項(xiàng)目的市場(chǎng)需求程度(分析項(xiàng)目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng));

3、項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)(結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、企業(yè)優(yōu)勢(shì)，確定該產(chǎn)品的細(xì)分市場(chǎng)定位);

4、項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析(從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢(shì)等多方面分析與市場(chǎng)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì))。

四、總體進(jìn)度支配與發(fā)展策略

1、項(xiàng)目總體支配(描述項(xiàng)目實(shí)施安排、操作周期、階段目標(biāo));

2、項(xiàng)目開發(fā)、生產(chǎn)策略(從利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)、合理組合各種資源動(dòng)身，描述對(duì)項(xiàng)目開發(fā)、生產(chǎn)、銷售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競(jìng)爭(zhēng)力，滿意市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內(nèi)開發(fā)和生產(chǎn)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品);

3、項(xiàng)目市場(chǎng)營(yíng)銷策略(制定項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣安排，制定項(xiàng)目產(chǎn)品銷售安排，及制定安排時(shí)所實(shí)行的.各種策略);

4、項(xiàng)目獲利方式(其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對(duì)獲利方式的貢獻(xiàn)程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及長(zhǎng)久性)。

五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

1、核心團(tuán)隊(duì)：教化背景(學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn))、工作業(yè)績(jī);

2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評(píng)價(jià)(創(chuàng)新意識(shí)、開拓實(shí)力、經(jīng)營(yíng)理念)。

六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)料

1、項(xiàng)目資金來源與運(yùn)營(yíng)安排;

2、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析;

3、預(yù)料近3年的財(cái)務(wù)狀況，列出主要財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)。

七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市嘗管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))，提出應(yīng)對(duì)措施。

八、遠(yuǎn)景規(guī)劃

將來1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7

項(xiàng)目名稱：

垃圾藝術(shù)展覽館

團(tuán)隊(duì)名稱：

“垃圾”精英團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目簡(jiǎn)述：

《xxxx世界末日》的熱播，加深了全球人民對(duì)環(huán)境生態(tài)危機(jī)的擔(dān)憂與思索。社會(huì)發(fā)展到今日，環(huán)境污染已奄奄一息，環(huán)境愛護(hù)已刻不待時(shí)。而一提到環(huán)境污染，信任許多人最先想到的就是生活中到處可見的垃圾。我們的團(tuán)隊(duì)，正是深刻相識(shí)到垃圾對(duì)人們生活造成的影響，于是準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)垃圾展覽館，向大家更直觀更全面地展示垃圾的方方面面。垃圾，是如何讓我們駭人動(dòng)目的?垃圾，又是怎樣變廢為寶的?垃圾，不敢輕易說愛你，垃圾，最可愛的就是你……

項(xiàng)目目標(biāo)：

我們的垃圾展覽館，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益、公益效益、經(jīng)濟(jì)效益的良好結(jié)合。其目標(biāo)在于：

1、通過兩個(gè)展區(qū)的垃圾作品展示，直觀地將垃圾的丑與美呈現(xiàn)給人們，加深人們對(duì)當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻理解，同時(shí)宣揚(yáng)環(huán)保理念，使愛護(hù)環(huán)境、削減制造垃圾的觀念深化人心;

2、促進(jìn)變廢為寶的垃圾藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;

3、通過垃圾藝術(shù)品的銷售獲得肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

項(xiàng)目安排：

展覽館分兩部分：A是垃圾展館，B是垃圾藝術(shù)展館。

A展館分五個(gè)小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實(shí)地感受到環(huán)境污染的奄奄一息、環(huán)境愛護(hù)的刻不待時(shí)。

如何再現(xiàn)垃圾呢?一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場(chǎng);二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù);三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面呈現(xiàn)出垃圾的危害。

B展館共分三個(gè)小分區(qū)。第一區(qū)，我們會(huì)將廣泛搜集來的用垃圾制作成的.工藝美術(shù)品展示給大家。毛線頭變涼鞋?破布屑變芭比娃娃?碎塑料變玩具?……其次區(qū)，我們會(huì)為巡游者供應(yīng)一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會(huì)向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術(shù)品，信任廣闊參觀者會(huì)喜愛。

怎樣搜集垃圾藝術(shù)品呢?一、與各大中小學(xué)校以及幼兒園聯(lián)系，發(fā)掘青少年的創(chuàng)意與愛心，要知道他們可是我們祖國(guó)的將來哦;二、與民間藝術(shù)家聯(lián)系，從他們那里得到更有藝術(shù)價(jià)值的“垃圾”;三、發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)，接受社會(huì)各界愛心人士的“垃圾”藝術(shù)品捐贈(zèng)。信任在我們的努力之下，垃圾的末日并不遙遠(yuǎn)，“垃圾”藝術(shù)會(huì)成為一個(gè)新興的工藝品產(chǎn)業(yè)，我們期盼著……

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8

一、大賽宗旨

通過移動(dòng)APP產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校內(nèi)內(nèi)的知名度，增加企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在高校生群體中的認(rèn)知度和運(yùn)用率；激勵(lì)高校生對(duì)移動(dòng)APP產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思索和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)供應(yīng)更多新奇的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高高校生專業(yè)素養(yǎng)的培育。同時(shí)，通過此次競(jìng)賽提升高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力、創(chuàng)新思維實(shí)力。

二、大賽內(nèi)容

競(jìng)賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解PM文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說明書；通過對(duì)產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)安排書。

大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生供應(yīng)一個(gè)了解移動(dòng)APP產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析實(shí)力、共享產(chǎn)品創(chuàng)意、動(dòng)手設(shè)計(jì)的綜合平臺(tái)。參與大賽的.團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。

三、大賽主題

本屆競(jìng)賽為選手供應(yīng)三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（1）生活服務(wù)

餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動(dòng)化的生活服務(wù)APP設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。

（2）垂直社區(qū)

母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代高校生……細(xì)分市場(chǎng)及面對(duì)人群，聚集同好，將同樣愛好的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。

（3）工具助手

提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動(dòng)健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。

（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）

四、參賽規(guī)則

（1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和探討生均可參加，自愿邀請(qǐng)老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍實(shí)行自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），激勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長(zhǎng)為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。

（3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參與一支隊(duì)伍。

（4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的APP產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@126.com，策劃需具體介紹APP產(chǎn)品定位、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、運(yùn)用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢(shì)酌情加分：

-APP產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖

-競(jìng)品分析

-市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精致為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)姓名”。

（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)依據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將APP進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并打算PPT進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及運(yùn)用方法、開發(fā)周期安排等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，激勵(lì)創(chuàng)新。

（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行競(jìng)賽，發(fā)布會(huì)的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場(chǎng)定位、推廣營(yíng)銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，激勵(lì)創(chuàng)新。

（8）出現(xiàn)以下狀況，將取消參賽者參賽資格：

-提交的報(bào)名信息含虛假信息；

-違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；

-涉嫌作弊、抄襲及其他侵?jǐn)_他人學(xué)問產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；

-提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；

-提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

五、大賽日程

（1）報(bào)名：3.3—3.17

在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。

（2）初賽海選：3.17—3.21

專家評(píng)審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

（3）復(fù)賽：4.1（暫定）

團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

（4）決賽：4.8（暫定）

團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，由現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)審和大眾評(píng)審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

另行通知

七、聯(lián)系方式

官方郵箱：cyznl20xx@126.com

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9

舉辦創(chuàng)業(yè)安排大賽的目的是為了提高學(xué)生素養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)安排大賽是培育學(xué)生創(chuàng)建性、創(chuàng)新性意識(shí)、完善學(xué)生的學(xué)問結(jié)構(gòu)、培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)載體，是一個(gè)更高層次的學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在起，學(xué)工處將通過多種宣揚(yáng)手段，集中宣揚(yáng)本次競(jìng)賽，在我院“學(xué)工在線”網(wǎng)站上建立“創(chuàng)業(yè)大賽”網(wǎng)頁，對(duì)創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行較全面的介紹，讓全院師生了解本次競(jìng)賽狀況。各系學(xué)生工作部門要賜予高度重視，做好本系的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作。

一、大賽組織機(jī)構(gòu)

為保證本次創(chuàng)業(yè)大賽的順當(dāng)進(jìn)行，我院將成立創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)，組委會(huì)成員如下。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx，大賽評(píng)委會(huì)由本次大賽組委會(huì)確定成立。

二、參賽方式

1、對(duì)成員要求：

在校全日制本?？茖W(xué)生和探討生以創(chuàng)業(yè)安排小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，也可由各系組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨系組建，也可以以個(gè)人的方式報(bào)名，由大賽組織委員會(huì)組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成（建議不超過六人），團(tuán)隊(duì)的主要成員須由20xx年6月20日以前仍在校的我院學(xué)生擔(dān)當(dāng)，20xx年11月能參與校賽（允許有相關(guān)專業(yè)的教員作為團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師）。

2、培訓(xùn)：為使參賽選手更快地進(jìn)入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關(guān)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

三、評(píng)審方法

評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為準(zhǔn)，按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。

每件符合報(bào)名要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最終得分。作品按分?jǐn)?shù)凹凸依次排名，前10支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

進(jìn)入復(fù)賽的選手經(jīng)過培訓(xùn)和實(shí)踐支持，整理、充溢、完善商業(yè)安排書，上交復(fù)賽作品。由我院相關(guān)專業(yè)學(xué)者、校外知名企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資界人士組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行書面評(píng)比，選出6個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入終審答辯，并依據(jù)實(shí)際狀況最終評(píng)出金、銀、銅獎(jiǎng)。

四、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽將依據(jù)各期評(píng)比結(jié)果，評(píng)出金獎(jiǎng)一名，銀獎(jiǎng)二名，銅獎(jiǎng)三名。大賽總成果由復(fù)賽成果和決賽答辯成果兩部分組成，復(fù)賽成果占50%，決賽答辯成果占50%。全部獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎@得由主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書。

五、幾點(diǎn)建議與要求

一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)安排書。

首先，在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。所謂創(chuàng)意，有五種狀況：

1、引入一種新的產(chǎn)品或供應(yīng)一種產(chǎn)品的新用途；

2、采納一種新的生產(chǎn)方法；

3、開拓一個(gè)新的市場(chǎng)；

4、獲得一種原料或半成品的新的供應(yīng)來源；

5、實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

所以，作為創(chuàng)業(yè)安排來講，應(yīng)將視野放開，發(fā)覺現(xiàn)實(shí)中（中國(guó)市場(chǎng)或世界市場(chǎng)）沒有的、緊缺的.獲利機(jī)會(huì)，進(jìn)行創(chuàng)新。

其次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要留意選好人：

1、團(tuán)隊(duì)的組成者不肯定是“最優(yōu)秀”的，但肯定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。

2、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事實(shí)力。有幾種人才是必不行少的：市場(chǎng)、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等。

“一流的創(chuàng)意＋二流的團(tuán)隊(duì)＝意味著失敗”；

“一流的團(tuán)隊(duì)＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能勝利”；

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長(zhǎng)、相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

第三，關(guān)于安排書。當(dāng)一切打算就緒后，做出一個(gè)規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)安排書是制勝的關(guān)鍵。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10

只要你是就讀中山高校南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參與由中山高校南方學(xué)院舉辦的中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)激勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

一、活動(dòng)主題

中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

二、主辦方

中山高校南方學(xué)院團(tuán)委

三、策劃承辦方

勝利聯(lián)盟協(xié)會(huì)

四、贊助方

173校內(nèi)活動(dòng)網(wǎng)、高校生精英論壇、精英入黨

五、競(jìng)賽時(shí)間

4月15日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日—4月24日：上交參賽作品

4月25日—4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參與決賽）

決賽待定

六、嘉獎(jiǎng)制度

一等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金800元授予證書

二等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金500元授予證書

三等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金300元授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。

任何切合我院詳細(xì)狀況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮賜予支持發(fā)展。

注：詳情請(qǐng)于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）詢問。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。

七、參賽者身份要求

只要你是就讀中山高校南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的.創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參與由中山高校南方學(xué)院舉辦的中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)激勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

本項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也激勵(lì)學(xué)生在條件允許的狀況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)競(jìng)賽將依據(jù)詳細(xì)狀況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必需在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。

八、參賽作品基本原則

（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)牢靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思索與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是隨意的揣測(cè)或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)精確、清楚、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、模糊費(fèi)解、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)平安的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案全部權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）全部，舉辦方不能侵占方案全部權(quán)。

九、時(shí)間支配

初步安排競(jìng)賽時(shí)間如下：

4月14日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表；

4月18日—4月26日：上交參賽作品；

4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參與決賽）；

5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11

前言：

為實(shí)行《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化改革的實(shí)施看法》，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)力，激勵(lì)和支持廣闊探討生創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造深厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，探討生院、學(xué)工部團(tuán)委（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、校探討生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和武漢理工孵化器有限公司將聯(lián)合舉辦武漢理工高校首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

一、活動(dòng)主題：

理工合伙，眾創(chuàng)有我。

二、參賽對(duì)象：

武漢理工高校全日制在校博士和碩士探討生、舉薦免試攻讀我校碩士學(xué)位的本校應(yīng)屆畢業(yè)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。

活動(dòng)包括：緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達(dá)人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等，為潛在創(chuàng)業(yè)對(duì)象供應(yīng)支持平臺(tái)，增加創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和勝利率，具體的活動(dòng)方案另行通知。

（2）“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將已實(shí)施的項(xiàng)目或籌備項(xiàng)目以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目安排書的形式提交評(píng)審，通過專家評(píng)審委員會(huì)評(píng)審以及現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)評(píng)比出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通過項(xiàng)目評(píng)比促進(jìn)項(xiàng)目改進(jìn)完善，并對(duì)項(xiàng)目供應(yīng)賜予資金政策等相關(guān)支持。

四、活動(dòng)流程。

（1）組織報(bào)名。

20xx年10月23日至11月10日，參賽隊(duì)伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報(bào)名表（見附件一）及附件材料。

（2）初賽。

20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創(chuàng)業(yè)策劃書（見附件三）的撰寫并提交。依據(jù)報(bào)名狀況，由評(píng)審委員會(huì)遴選優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)（選手）作品參與決賽。

（3）決賽暨頒獎(jiǎng)。

20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團(tuán)隊(duì)（選手）完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的評(píng)比方式；由專家組委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審內(nèi)容主要涉及陳述狀況、回答問題以及團(tuán)隊(duì)整體等相關(guān)方面。

五、參賽條件。

（1）申報(bào)人為我校全日制在校博士和碩士探討生或舉薦免試攻讀我校碩士學(xué)位的本校應(yīng)屆畢業(yè)生，合伙經(jīng)營(yíng)的申報(bào)人所占企業(yè)項(xiàng)目占股比例不低于50%；

（2）項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，有較好的市場(chǎng)前景并能實(shí)施產(chǎn)業(yè)化；

（3）具有完備的創(chuàng)業(yè)實(shí)施安排，健全的財(cái)務(wù)規(guī)章制度，良好的運(yùn)作團(tuán)隊(duì)；

（4）項(xiàng)目具有肯定的.技術(shù)水平，具有較成熟的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式；

（5）已實(shí)施的項(xiàng)目須是2年內(nèi)（2xx年1月1日之后）注冊(cè)登記；籌備項(xiàng)目必需在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊(cè)。

六、組織機(jī)構(gòu)。

大賽成立組委會(huì)和評(píng)審委員會(huì)，組委會(huì)由學(xué)校相關(guān)職能部門以及校探討生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和各學(xué)院探討生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組成，負(fù)責(zé)賽事的報(bào)名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項(xiàng)活動(dòng)；評(píng)審委員會(huì)由專家、企業(yè)負(fù)責(zé)人以及風(fēng)險(xiǎn)投資商等組成，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評(píng)審。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及嘉獎(jiǎng)。

本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評(píng)比出若干支優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，賜予總計(jì)100萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持，并舉薦入駐武漢理工高校高校生創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行孵化。

八、工作要求。

（1）廣泛宣揚(yáng)：各個(gè)學(xué)院利用各種渠道進(jìn)行宣揚(yáng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參加率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)問宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等，幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱忱的同學(xué)參加本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。

（2）仔細(xì)組織：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過10人）報(bào)名參與為主，激勵(lì)各學(xué)院之間聯(lián)合組隊(duì)。電子版報(bào)名表及其他材料均以PDF格式報(bào)送，并于截止日期當(dāng)天20:00前發(fā)送至郵箱：；請(qǐng)各學(xué)院通知各參賽團(tuán)隊(duì)（選手），留意競(jìng)賽各階段提交的相關(guān)材料及提交時(shí)間，按時(shí)提交相關(guān)材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負(fù)責(zé)人：沈坤。

（3）嚴(yán)格把關(guān)：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組織報(bào)名，各學(xué)院須對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)提交的策劃書等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。假如存在跨學(xué)院組隊(duì)的狀況，隊(duì)長(zhǎng)所在學(xué)院為準(zhǔn)進(jìn)行把關(guān)。把關(guān)內(nèi)容包括是否存在學(xué)問產(chǎn)權(quán)糾紛、學(xué)生參賽資格等。

學(xué)工部團(tuán)委（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）

校探討生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

武漢理工孵化器有限公司

20xx年xx月xx日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12

為了增加我院青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱忱，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，豐富我院校內(nèi)文化，我院校團(tuán)委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)安排大賽，通過大賽這一平臺(tái)，使同學(xué)們?cè)黾觿?chuàng)業(yè)的志氣和信念，提身自身的綜合素養(yǎng)。

一、大賽時(shí)間：

20xx年12月——20xx年6月

二、大賽主題：

激情點(diǎn)燃幻想，創(chuàng)業(yè)照亮人生

三、參賽對(duì)象：

畢節(jié)學(xué)院全體學(xué)生

四、舉辦單位

主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委

承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

策劃協(xié)辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)之窗協(xié)會(huì)、讀書協(xié)會(huì)

贊助單位：173校內(nèi)活動(dòng)網(wǎng)、高校生精英論壇

五、大賽流程

（一）宣揚(yáng)、報(bào)名階段(20xx年12月1日—12月31日)

1．宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：通過海報(bào)、宣揚(yáng)單、設(shè)報(bào)名點(diǎn)。給學(xué)部通知各班級(jí)學(xué)生、社團(tuán)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與。

2．參賽流程：

（1）組隊(duì)：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，可自由組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)最少4人，最多不超過7人，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一填寫大賽“團(tuán)隊(duì)報(bào)名表”（見附件1）報(bào)名參與。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)老師一名。

（2）選擇項(xiàng)目：選擇具有市場(chǎng)前景的'服務(wù)或產(chǎn)品，所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建或經(jīng)授權(quán)的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)?？梢耘c校內(nèi)外的有關(guān)科研、專利機(jī)構(gòu)聯(lián)系，爭(zhēng)取授權(quán)。激勵(lì)學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意。

(3)調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深化探討。

(4)成文：在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、詳細(xì)、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）安排書。同時(shí)創(chuàng)建條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）安排走入市場(chǎng)。完整的商業(yè)安排書應(yīng)當(dāng)包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，附錄等。

(5)為了使創(chuàng)業(yè)安排書更具可行性，除專利性項(xiàng)目外，啟動(dòng)基金限制30萬元人民幣以內(nèi)。

3.創(chuàng)業(yè)安排書上交紙質(zhì)版和電子版。

4.聯(lián)系方式：創(chuàng)業(yè)者協(xié)石開初）663805（劉玉眾）

5.報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月31日

（二）開幕式

時(shí)間：(待定)

地點(diǎn)：(待定)

（三）培訓(xùn)

時(shí)間：20xx年12月20日

地點(diǎn)：（待定）

內(nèi)容:怎樣寫項(xiàng)目策劃書、應(yīng)留意哪些事項(xiàng)等

培訓(xùn)師：（待定）

（四）交初稿時(shí)間：20xx年4月中旬

（五）交作品時(shí)間：20xx年5月上旬

（六）初賽：20xx年5月中旬

（七）決賽：20xx年6月

六、評(píng)比規(guī)則

1、初賽、（決賽）答辯賽兩個(gè)階段來篩選。初賽由團(tuán)委組織，對(duì)作品進(jìn)行篩選；決賽中，學(xué)院將組織專家對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)比，篩選出15-20個(gè)作品參與最終的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊(duì)帶回進(jìn)行完善，并由評(píng)委進(jìn)行公開的細(xì)微環(huán)節(jié)性的指導(dǎo)，以便參與答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對(duì)其作品進(jìn)行簡(jiǎn)潔的闡述，并接受專家、企業(yè)人士的提問。

2、體現(xiàn)公允，公正，公開的原則，將邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對(duì)決賽作品進(jìn)行審核，并邀請(qǐng)學(xué)校及各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（依據(jù)參賽隊(duì)數(shù)量而有所調(diào)整）

1.一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13

活動(dòng)引言：

只要你是就讀中山高校南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參與由中山高校南方學(xué)院舉辦的中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)激勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

活動(dòng)主題：

中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

主辦方：

中山高校南方學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦方：

勝利聯(lián)盟協(xié)會(huì)

贊助方：

173校內(nèi)活動(dòng)網(wǎng)、高校生精英論壇、精英入黨

競(jìng)賽時(shí)間如下：

4月15日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日—4月24日：上交參賽作品

4月25日—4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參與決賽）

決賽待定

嘉獎(jiǎng)制度：

一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金800元授予證書

二等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金500元授予證書

三等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金300元授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。

任何切合我院詳細(xì)狀況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮賜予支持發(fā)展。

注：詳情請(qǐng)于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）詢問。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。

參賽者身份要求

只要你是就讀中山高校南方學(xué)院的在校學(xué)生，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的.熱忱、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參與由中山高校南方學(xué)院舉辦的中山高校南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)激勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

本項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也激勵(lì)學(xué)生在條件允許的狀況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)競(jìng)賽將依據(jù)詳細(xì)狀況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必需在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。

參賽作品基本原則

（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)牢靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思索與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是隨意的揣測(cè)或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)精確、清楚、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、模糊費(fèi)解、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)平安的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案全部權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）全部，舉辦方不能侵占方案全部權(quán)。

時(shí)間支配

初步安排競(jìng)賽時(shí)間如下：

4月14日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日—4月26日：上交參賽作品

4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參與決賽）

5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今日，我有幸走上講臺(tái)與大家進(jìn)行溝通，競(jìng)聘克孜薄依管理站副站長(zhǎng)。這是我多年來追求上進(jìn)、孜孜以求的夙愿，更是領(lǐng)導(dǎo)和同事們大力支持、關(guān)切幫助的結(jié)果。我將珍惜這次難得的競(jìng)職機(jī)會(huì)，英勇而自信地接受大家的評(píng)判。

我xx年9月誕生，本科學(xué)歷，20xx年從新疆農(nóng)業(yè)高校畢業(yè)后，到協(xié)開爾水庫(kù)管理處上班。本次競(jìng)聘克孜薄依管理站副站長(zhǎng)，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

一是具備肯定的政治素養(yǎng)。我為人正直，待人懇切，時(shí)刻以嚴(yán)格要求自己，克已奉公，務(wù)實(shí)求為，平常注意學(xué)習(xí)，尤其留意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

二是具備肯定的雙語實(shí)力。高校期間努力學(xué)習(xí)漢語，上班以來嚴(yán)格要求自己提高自己雙語實(shí)力，用漢語能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三是具備肯定的綜合協(xié)調(diào)實(shí)力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經(jīng)驗(yàn)。辦公室是各種信息的集散中心，各種沖突的集中所在，要切實(shí)做到精確地上傳下達(dá)，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揮整體合力，須要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)服務(wù)基層為宗旨，既敢于堅(jiān)持原則，又擅長(zhǎng)化解沖突，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清楚，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協(xié)調(diào)的工作職能。

四是具備肯定的管理工作閱歷。上班以來我根據(jù)組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累許多工作閱歷。

假如競(jìng)聘勝利，我將從以下四個(gè)方面努力工作：

一是當(dāng)好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必需圍繞所支委、站務(wù)會(huì)確定的工作目標(biāo)和思路，自覺履行職責(zé)，努力做好自己的工作。特殊是必需敬重站長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)站長(zhǎng)的權(quán)威，擺正位置，當(dāng)好配角，主動(dòng)調(diào)研，當(dāng)好參謀。對(duì)站里的