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文檔簡介
第一章
數(shù)列1.1數(shù)列的概念及其函數(shù)特征高中數(shù)學(xué)北師大版選擇性必修第二冊1.1.1數(shù)列的概念[教材要點]要點一數(shù)列的有關(guān)概念及表示方法1.?dāng)?shù)列的有關(guān)概念(1)數(shù)列:按________排列的一列數(shù)叫作數(shù)列.(2)數(shù)列的項:數(shù)列中的________叫作這個數(shù)列的項.2.?dāng)?shù)列的表示方法數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,…或簡記為數(shù)列{an},其中a1是數(shù)列的第1項,也叫數(shù)列的________;an是數(shù)列的第n項,也叫數(shù)列的________.一定次序每一個數(shù)首項通項
(1)數(shù)列的項是指這個數(shù)列中的某一個確定的數(shù),是一個函數(shù)值,也就是相當(dāng)于f(n),而項數(shù)是指這個數(shù)在數(shù)列中的位置序號,它是自變量的值,相當(dāng)于f(n)中的n.(2)數(shù)列1,2,3,4,5和數(shù)列5,3,2,4,1為兩個不同的數(shù)列,因為二者的元素順序不同,而集合{1,2,3,4,5}與這兩個數(shù)列也不相同,一方面形式上不一致,另一方面,集合中的元素具有無序性.要點二數(shù)列的分類根據(jù)數(shù)列的項數(shù)可以將數(shù)列分為兩類:(1)有窮數(shù)列:項數(shù)________的數(shù)列;(2)無窮數(shù)列:項數(shù)________的數(shù)列.有窮數(shù)列與無窮數(shù)列的表示方法:(1)有窮數(shù)列一般表示為a1,a2,a3,…,am;無窮數(shù)列一般表示為a1,a2,a3,…,am,….(2)對于有窮數(shù)列,要把末項(即最后一項)寫出來,對于無窮數(shù)列,不存在最后一項,要用“…”結(jié)尾.有限無限要點三數(shù)列的通項公式如果數(shù)列{an}的第n項________與________之間的函數(shù)關(guān)系可以用一個式子表示成________,那么這個式子就叫作這個數(shù)列的通項公式,數(shù)列的通項公式就是相應(yīng)函數(shù)的解析式.a(chǎn)nnan=f(n)
[基礎(chǔ)自測]1.判斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1){0,1,2,3,4}是有窮數(shù)列.(
)(2)數(shù)列1,2,3,4和數(shù)列1,2,4,3是同一數(shù)列.(
)(3)所有自然數(shù)能構(gòu)成數(shù)列.(
)(4)數(shù)列1,3,5,7,…,2n+1,…的通項公式是an=2n+1.(
)××√×2.(多選題)數(shù)列-1,1,-1,1,…的通項公式可以為(
)A.a(chǎn)n=(-1)n-1B.a(chǎn)n=(-1)nC.a(chǎn)n=cosnπ
D.a(chǎn)n=sinnπ答案:BC3.已知數(shù)列{an}的通項公式是an=n2+1,則122是該數(shù)列的(
)A.第9項
B.第10項C.第11項D.第12項答案:C解析:由an=n2+1=122,得n2=121.∴n=11.故選C.
題型一數(shù)列的概念與分類例1
(多選題)下列說法正確的是(
)A.?dāng)?shù)列4,7,3,4的首項是4B.?dāng)?shù)列{an}中,若a1=3,則從第2項起,各項均不等于3C.?dāng)?shù)列1,2,3,…就是數(shù)列{n}D.?dāng)?shù)列中的項不能是三角形答案:ACD解析:根據(jù)數(shù)列的相關(guān)概念,數(shù)列4,7,3,4的第1項就是首項4,A正確;同一個數(shù)在數(shù)列中可以重復(fù)出現(xiàn),B錯誤;根據(jù)數(shù)列的相關(guān)概念可知C正確;數(shù)列中的項必須是數(shù),不能是其他形式,D正確.故選ACD.方法歸納正確理解數(shù)列及相關(guān)概念,注意以下幾點:(1)數(shù)列與數(shù)集不同,數(shù)集具有互異性和無序性,而數(shù)列中各項可以相同,但與順序有關(guān);(2)數(shù)列a1,a2,…,an,…可以記為{an},但不能記作{a1,a2,…,an,…}.
答案:BD解析:當(dāng)n=5時,a5=11,A錯誤;B正確;因為數(shù)列是按一定次序排成的一列數(shù),C錯誤;D正確.故選BD.
方法歸納(1)據(jù)所給數(shù)列的前幾項求其通項公式時,需仔細觀察分析,抓住以下幾方面的特征:①分式中分子、分母的特征;②相鄰項的變化特征;③拆項后的特征;④各項符號特征等,并對此進行歸納、聯(lián)想.(2)觀察、分析數(shù)列中各項的特點是最重要的,觀察出項與序號之間的關(guān)系、規(guī)律,利用我們熟知的一些基本數(shù)列(如自然數(shù)列、奇偶數(shù)列等)轉(zhuǎn)換而使問題得到解決,對于正負符號變化,可用(-1)n或(-1)n+1來調(diào)整.
題型三數(shù)列通項公式的簡單應(yīng)用例3已知數(shù)列{an}的通項公式為an=3n2-28n.(1)寫出此數(shù)列的第4項和第6項.(2)-49是否是該數(shù)列的一項?如果是,應(yīng)是哪一項?68是否是該數(shù)列的一項呢?如果是,應(yīng)是哪一項?
變式探究本例中,數(shù)列{an}中有多少個負數(shù)項?
方法歸納(1)利用數(shù)列的通項公式求某項的方法數(shù)列的通項公式給出了第n項an與它的位置序號n之間的關(guān)系,只要用序號代替公式中的n,就可以求出數(shù)列的相應(yīng)項.(2)判斷某數(shù)值是否為該數(shù)列的項的方法先假定它是數(shù)列中的第n項,然后列出關(guān)于n的方程.若方程解為正整數(shù)則是數(shù)列的一項;若方程無解或解不是正整數(shù),則不是該數(shù)列的一項.
易錯辨析忽略了相鄰正方形的公共邊而致誤例4圖中由火柴棒拼成的一列圖形中,第n個圖形由n個正方形組成.通過觀察可以發(fā)現(xiàn):第n個圖形中,火柴棒的根數(shù)為________.解析:因為每兩個相鄰的正方形均有1條公共邊,所以第二個圖形的火柴棒根數(shù)為2×3+1.第三個圖形的火柴棒根數(shù)為3×3+1.……第n個圖形的火柴棒根數(shù)為3n+1.答案:3n+1【易錯警示】出錯原因糾錯心得每相鄰的兩個正方形都有公共邊,第n個圖形有n個正方形,火柴棒的根數(shù)是3n+1而不是4n.正確觀察圖形,看清圖形間的內(nèi)在聯(lián)系,并找到相關(guān)規(guī)律,再進行歸納.
答案:C解析:當(dāng)n=1時,排除A、D,當(dāng)n=2時,排除B,故選C.
答案:C
3.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-n,則下列結(jié)論正確的是(
)A.第2項a2=0B.0不是數(shù)列中的一項C.21是數(shù)列中的一項D.42是數(shù)列中的一項答案:D解析:令n2-n=42,解得n=7(n=-6舍去).故42是數(shù)列的第7項,其余選項均錯.故選D.
3-4n
第一章
數(shù)列1.1數(shù)列的概念及其函數(shù)特征高中數(shù)學(xué)北師大版選擇性必修第二冊1.1.2數(shù)列的概念[教材要點]要點一數(shù)列與函數(shù)可以把一個數(shù)列視作定義在________集(或其子集)上的函數(shù),因此可以用圖象(平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一串點)來表示數(shù)列,圖象中每個點的坐標(biāo)為________,k=1,2,3,….
正整數(shù)(k,ak)
(1)數(shù)列是以正整數(shù)作為自變量的特殊函數(shù),因此在解決數(shù)列問題時,要善于利用函數(shù)的知識、函數(shù)的觀點、函數(shù)的思想方法,即用共性來解決特殊問題.(2)要注意數(shù)列的特殊性(離散型).因為數(shù)列的定義域是N+(或它的有限子集{1,2,…,n}),所以數(shù)列的值域是一系列孤立的實數(shù)組成的集合.要點二數(shù)列的增減性1.遞增數(shù)列:一般地,一個數(shù)列{an},如果從第2項起,每一項都________它的前一項,即________,那么這個數(shù)列叫作遞增數(shù)列.2.遞減數(shù)列:如果從第2項起,每一項都________它的前一項,即________,那么這個數(shù)列叫作遞減數(shù)列.3.常數(shù)列:如果數(shù)列{an}的各項都________,那么這個數(shù)列叫作常數(shù)列.大于an+1>an小于an+1<an相等數(shù)列增減性與函數(shù)增減性的區(qū)別數(shù)列是一種特殊的函數(shù),其定義域是N+(或N+的有限子集),自變量的取值是離散的,而函數(shù)的定義域通常是連續(xù)的,所以數(shù)列與函數(shù)的增減性有所不同.例如,函數(shù)f(x)=x2-2x在其定義域上沒有增減性.只能說f(x)在(-∞,1)上減少,在(1,+∞)上增加,但對于數(shù)列{an},若an=n2-2n,則其一定是遞增數(shù)列.[基礎(chǔ)自測]1.判斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)數(shù)列若用圖象表示,則從圖象上看是一群孤立的點.(
)(2)在數(shù)列{an}中,若存在m,n∈N+,當(dāng)m<n時有am<an成立,則數(shù)列{an}是遞增數(shù)列.(
)(3)如果函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,則數(shù)列an=f(n)為單調(diào)遞增數(shù)列.(
)(4)數(shù)列1,3,5,7,…,2n-1可以看作函數(shù)y=2x-1,當(dāng)x取1,2,3,…,n時,對應(yīng)函數(shù)值的集合.(
)√×√×2.若數(shù)列{an}滿足an=2n,則數(shù)列{an}是(
)A.遞增數(shù)列B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列
D.?dāng)[動數(shù)列答案:A解析:an+1-an=2n+1-2n=2n>0,∴an+1>an,即{an}是遞增數(shù)列.故選A.
答案:C解析:A、B是遞減數(shù)列,D是有窮數(shù)列,故C正確.故選C.4.有下列數(shù)列:①1,2,22,23,…;②1,0.5,0.52,0.53,…;③7,7,7,7,….其中遞增數(shù)列是________,遞減數(shù)列是________,常數(shù)列是________.(填序號)①②③題型一根據(jù)圖象判斷數(shù)列的增減性例1已知數(shù)列{an}中,an=n2-8n.(1)畫出{an}的圖象;(2)根據(jù)圖象寫出數(shù)列{an}的增減性.
解析:(1)列表如下.描點:在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點即得數(shù)列{an}的圖象.(1,-7),(2,-12),(3,-15),(4,-16),(5,-15),(6,-12),(7,-7),(8,0),(9,9),…圖象如圖.(2)數(shù)列{an}的圖象既不是上升的,也不是下降的,所以{an}既不是遞增數(shù)列,也不是遞減數(shù)列.n123456789…an-7-12-15-16-15-12-709…方法歸納畫數(shù)列圖象通常用描點法,與畫函數(shù)圖象的描點法有類似之處,其步驟是:(1)列表;(2)描點.但要注意描點后不能連線,這是由于數(shù)列的定義域是N+.
解析:圖象如圖所示,該數(shù)列在{1,2,3,4}上是遞減的,在{5,6,…}上也是遞減的.
方法歸納判斷數(shù)列增減性的方法(1)根據(jù)給出的通項公式畫出圖象,觀察圖象的變化趨勢;(2)作差法:用數(shù)列的后一項減去前一項,an-an-1(n≥2,n∈N+)或an+1-an,若結(jié)果為正,則是遞增數(shù)列,若結(jié)果為負,則是遞減數(shù)列;(3)作商法:在確定an為正或為負的情況下,作商,比較商值與1的關(guān)系,從而確定數(shù)列的單調(diào)性;(4)借助數(shù)列通項公式對應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性進行判斷.
跟蹤訓(xùn)練3已知數(shù)列{an}的通項an=-2n2+9n+3.求{an}中的最大項.
易錯辨析忽視數(shù)列中的n∈N*致錯例4已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n2-5n+4,則an的最小值為________.答案:-2
【易錯警示】出錯原因糾錯心得數(shù)列的定義域是正整數(shù)集,是特殊的函數(shù),所以解題時一定不要忘記n∈N*這一條件.[課堂十分鐘]1.(多選題)下列說法中正確的是(
)A.?dāng)?shù)列a,a,a,…是無窮數(shù)列B.?dāng)?shù)列{f(n)}就是定義在正整數(shù)集N+或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函數(shù)值C.?dāng)?shù)列0,-1,-2,-3,…不一定是遞減數(shù)列D.已知數(shù)列{an},則{an+1-an}也是一個數(shù)列答案:ACD解析:A,D顯然正確;因為數(shù)列{f(n)}是定義在正整數(shù)集N+上或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函數(shù)an=f(n),當(dāng)自變量從小到大依次取值時,對應(yīng)的是一列函數(shù)值,所以B項不正確;對于C,數(shù)列只給出前四項,后面的項不確定,所以不一定是遞減數(shù)列.故選ACD.
答案:A
3.在遞減數(shù)列{an}中,an=kn(k為常數(shù)),則實數(shù)k的取值范圍是(
)A.R
B.(0,+∞)C
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