復(fù)式條形統(tǒng)計圖課件_第1頁
復(fù)式條形統(tǒng)計圖課件_第2頁
復(fù)式條形統(tǒng)計圖課件_第3頁
復(fù)式條形統(tǒng)計圖課件_第4頁
復(fù)式條形統(tǒng)計圖課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

復(fù)式條形統(tǒng)計圖鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)長安小學(xué)王德兵第一頁,共十六頁。第二頁,共十六頁。各班級支持形象大使人數(shù)統(tǒng)計表班級人數(shù)形象大使四(1)班四(2)班

4147535545525955四(4)班四(3)班第三頁,共十六頁。支持劉翔人數(shù)統(tǒng)計圖班級1020304050人數(shù)/人414753

55060四(1)班四(2)班

四(3)班

四(4)班

第四頁,共十六頁。支持姚明人數(shù)統(tǒng)計圖班級1020304050人數(shù)/人455259

550

60四(1)班四(2)班

四(3)班

四(4)班

第五頁,共十六頁。班級四(1)班四(2)班

四(3)班

四(4)班

0102050403060人數(shù)(人)4145475559535255支持劉翔支持姚明支持劉翔和姚明做形象大使統(tǒng)計圖第六頁,共十六頁。01020304050人數(shù)/人班級6020304050想一想:這個統(tǒng)計圖你們覺得它清楚明白嗎?它存在那些弊端?4147535545525955四(1)班四(2)班

四(3)班四(4)班

支持劉翔支持姚明第七頁,共十六頁。01020304050人數(shù)/人班級60203040504147535545525955支持劉翔支持姚明想一想:從這個圖我們看出什么信息?1:那個班級支持劉翔的同學(xué)最多,那個班級最少?2:那個班級支持姚明的同學(xué)最多,那個班級最少?3:你還能從圖中知道其他的信息嗎?四(1)班四(2)班

四(3)班

四(4)班

第八頁,共十六頁。四年級同學(xué)喜歡各種運(yùn)動的人數(shù)情況如下表計表人數(shù)性別項目第九頁,共十六頁。人數(shù)/人小組0510152025男生女生(1)喜歡哪個項目男生最多?喜歡哪個項目的女生最少?人數(shù)/人051015202505101520250510152025四年級同學(xué)喜歡各種運(yùn)動的人數(shù)情況統(tǒng)計圖乒乓球足球跑步游泳跳繩1713184861413716喜歡足球男生最多,喜歡足球女生最少第十頁,共十六頁。人數(shù)/人小組0510152025男生女生(2)喜歡哪個項目的人數(shù)最多?喜歡哪個項目的人數(shù)最少?人數(shù)/人0510152025人數(shù)/人0510152025人數(shù)/人0510152025四年級同學(xué)喜歡各種運(yùn)動的人數(shù)情況如下表計表乒乓球足球跑步游泳跳繩1713184861413716喜歡乒乓球的人數(shù)最多,喜歡跑步的人數(shù)最少第十一頁,共十六頁。人數(shù)/人小組0510152025男生女生(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?人數(shù)/人0510152025人數(shù)/人0510152025人數(shù)/人0510152025四年級同學(xué)喜歡各種運(yùn)動的人數(shù)情況如下表計表乒乓球足球跑步游泳跳繩

1713184861413

716第十二頁,共十六頁。PPT內(nèi)容概述復(fù)式條形統(tǒng)計圖。鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)長安小學(xué)王德兵。2:那個班級支持姚明的同學(xué)最多,那個班級最少。乒乓球足球跑步游泳跳繩。喜歡足球男生最多,喜歡足球女生最少。乒乓球足球跑步游泳跳繩。乒乓球足球跑步游泳跳繩。(1)這是()式統(tǒng)計圖,圖中的。1小格代表()。(2)()部在。()季度降水。3:課后調(diào)查本班學(xué)生對水果的喜好情況,制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖,看你了解到了哪些信息。謝謝各位老師和同學(xué)們第十三頁,共十六頁。某省各地區(qū)各季度的降水量統(tǒng)計圖毫米時間(1)這是()式統(tǒng)計圖,圖中的1小格代表()毫米。(2)()部在()季度降水量最高。(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?復(fù)5四東部拓展練習(xí)第十四頁,共十六頁。課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論