幼兒園大班語言教案設計：禮物船

幼兒園大班語言教案設計：禮物船2024-01-31匯報人：CATALOGUE目錄教學目標與要求教學內容與重點難點情境創(chuàng)設與導入環(huán)節(jié)互動探究與合作學習過程實踐操作與鞏固拓展環(huán)節(jié)總結反思與延伸活動提示CHAPTER教學目標與要求01使幼兒能夠聽懂并講述與禮物船相關的故事情節(jié)。培養(yǎng)幼兒運用豐富詞匯和語句描述禮物船及其相關事物的能力。激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們編構自己的關于禮物船的小故事。知識技能目標培養(yǎng)幼兒對禮物船的喜愛之情，激發(fā)他們對美好事物的向往和追求。通過禮物船的分享和交流，增進幼兒之間的友誼和合作意識。引導幼兒學會感恩，懂得珍惜他人給予的愛和關懷，并學會用語言或行動表達感謝。情感態(tài)度價值觀采用情境教學法，創(chuàng)設與禮物船相關的生動、有趣的情境，吸引幼兒的注意力和興趣。運用提問、討論等交互式教學方式，鼓勵幼兒積極參與、主動思考、大膽表達。通過示范、模仿、練習等方法，幫助幼兒掌握正確的語言表達技巧和禮儀規(guī)范。結合游戲、表演等多樣化活動形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習和成長。01020304學習策略與方法CHAPTER教學內容與重點難點0203語言表達與交流鼓勵幼兒運用所學詞匯和語句表達自己的想法和感受，提高口語表達能力。01故事《禮物船》的講述與理解通過講述故事，引導幼兒理解故事情節(jié)和角色行為。02詞匯學習與運用學習并掌握與故事相關的詞匯，如“禮物”、“船”、“漂流”等。主要內容概述教學重點：理解故事內容，掌握相關詞匯。利用圖畫、實物等輔助工具幫助幼兒理解故事情節(jié)。突破方法通過游戲、表演等形式鞏固幼兒對詞匯的掌握。教學重點及突破方法幼兒對故事情節(jié)的深入理解和語言表達的完整性。教學難點提問引導示范與模仿通過提問引導幼兒深入思考故事情節(jié)和角色行為。教師示范完整表達，鼓勵幼兒模仿并逐步提高表達的完整性。030201教學難點及化解策略CHAPTER情境創(chuàng)設與導入環(huán)節(jié)03假設幼兒們正在參加一個神秘的海洋探險活動，而禮物船則是他們在探險途中發(fā)現(xiàn)的一艘滿載禮物的船只。背景通過創(chuàng)設這個富有想象力和趣味性的情境，激發(fā)幼兒們對語言學習的興趣，同時為他們提供一個學習和運用語言的實際場景。目的情境創(chuàng)設背景及目的

導入環(huán)節(jié)設計思路利用幼兒們對神秘事物的好奇心，以談話、故事、圖片等方式逐步引入禮物船的主題。通過提問、討論等互動形式，引導幼兒們積極參與，表達自己的觀點和想法。適時引入新的詞匯和句型，幫助幼兒們擴展語言表達能力。利用實物或圖片展示禮物船上的各種禮物，讓幼兒們產生直觀印象和聯(lián)想。通過游戲、競賽等趣味性活動，讓幼兒們在輕松愉快的氛圍中學習和運用語言。運用生動的語言和表情，講述關于禮物船的神秘故事，吸引幼兒們的注意力。激發(fā)幼兒興趣技巧CHAPTER互動探究與合作學習過程04針對主題“禮物船”提出開放性問題，如“你們見過什么樣的船？”“船可以用來做什么？”等，激發(fā)幼兒的興趣和想象力。鼓勵幼兒提出問題，如“禮物船是怎么做的？”“我們可以把什么放在禮物船上？”等，引導幼兒主動思考和探究。通過問題引導幼兒觀察、描述和比較，如“這個禮物船和你想象中的有什么不一樣？”“你覺得哪個禮物船更漂亮？為什么？”等。提問引導策略根據(jù)幼兒的興趣和能力，將幼兒分成若干小組，每組3-4人。分配任務，如有的小組負責設計禮物船的外觀，有的小組負責準備禮物，有的小組負責制作船帆等。每組選舉一個小組長，負責協(xié)調小組內的任務和分工。鼓勵幼兒相互合作，共同完成任務，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識和能力。小組合作任務分配每個小組展示自己的禮物船，介紹自己的設計思路和制作過程。教師對幼兒的展示進行評價和總結，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，提出改進意見和建議。探究成果展示和評價其他小組對展示的禮物船進行評價，提出自己的意見和建議。鼓勵幼兒互相學習、互相借鑒，促進彼此的成長和進步。CHAPTER實踐操作與鞏固拓展環(huán)節(jié)05彩紙、剪刀、膠水、彩筆等。準備材料將彩紙折成船形，用彩筆裝飾，再在船上放置小禮物。講解制作步驟強調使用剪刀時的安全，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意進行裝飾。注意事項手工制作禮物船步驟指導指定幼兒扮演送禮人、收禮人等角色。角色分配模擬送禮、收禮、表達感謝等場景，讓幼兒在游戲中練習語言表達。情景模擬確保每個幼兒都有機會參與游戲，鼓勵幼兒在游戲中大膽表達。游戲規(guī)則角色扮演游戲設置故事講述請幼兒回家向家長講述《禮物船》的故事，提高幼兒的語言表達能力。繪畫作業(yè)讓幼兒回家畫一幅關于禮物船的畫，鞏固對禮物船的認識。親子互動鼓勵家長與幼兒一起制作禮物船，增進親子關系，同時鍛煉幼兒的動手能力。家庭作業(yè)布置建議CHAPTER總結反思與延伸活動提示06回顧本次課程重點內容《禮物船》故事情節(jié)、角色及主題。新學的詞匯、短語及其意義。如何用完整的句子表達自己的想法和感受。通過聽故事回答問題，鍛煉聽力理解能力。故事理解詞匯學習語言表達聽力技能學到的知識感受到的情感激發(fā)的想象力提高的語言能力分享個人收獲和感悟01020304新認識的字詞、句型等。從故事中體會到的友情、分享等情感。想象自己擁有禮物船會做什么。在表達和交流中鍛煉的語言技能。繪畫活動手工制作角色扮演閱讀