2024年統(tǒng)編本語文五年級下冊全套單元復習題及答案（共4套）

2024年統(tǒng)編本語文五年級下冊全套單元復習題第一二單元復習檢測題（根據(jù)部編版語文五年級下冊教材第三、四單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：一、積累運用。（46分）1.給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。(4分)威嚇(xiàhè)躊躇(chúzhú)奔赴(pūfù)暈倒（yūnyùn）2.漢字的含義是豐富多彩的。比如，有些漢字本身是表示顏色的，可是與別的字組成新詞后，就有可能不再表示顏色了。像“紅人”就不能解釋成“紅色的人”，“白軍”就指反動的國民黨軍隊等。請你解釋下列詞語中加點語素的意義。（4分）（1）紅顏：。（2）白字先生：。（3）紅白喜事：。（4）黑社會：。3．火眼金睛。（5分）繃（）摩（）遺（）矜（）褂（）朋（）磨（）遣（）憐（）街（）4.給下面的句子加上合適的標點。(4分)（1）字典詞典的意思就是從這里引申出來的。（2）在竹木上寫字寫錯了怎么辦（3）漢字是一些多么可愛的小生靈?。?）有人送枇杷給一個縣官可他在禮單上把枇杷錯寫成了琵琶5.詞語解碼。（4分）（1）渭城朝雨浥輕塵。（）（2）五千仞岳上摩天。（）6.課內知識。（17分）（1）先把下列歇后語補充完整，再對號入座。(把正確答案的序號寫在括號里)。(9分)A．()——照舊(舅)B．孔夫子搬家——()C．隔著門縫吹喇叭——()D．上鞋不用錐子——()E．和尚打傘——()①佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說是()?。、谖冶緛硎挚春梦覀儑夷凶幼闱蜿牐勺詮氖澜绫_賽以來，球隊是()，真令人失望。③劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是()。④父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是()，最終走上了犯罪道路。（2）按要求做題。(8分)①在下面的句子中填入讀音為“jìnɡ”的字。這里樹木蔥蘢，環(huán)境幽___，一條悠長的小___通向公園的深處，涼亭里干____的座椅上安____地坐著一位須發(fā)皆白的老人家，他就是令人尊___的季教授。②給下列句中的多音字加上拼音。A．當小亮睡著()的時候，房間里的燈還在亮著()。B．由于調()動起了各部門的積極性，加上今年又風調()雨順，所以水稻獲得了大豐收。C．人們看()到：報警的不是值夜班的看()守，而是被劃破的玻璃。7.恢復成語的本來面貌。(4分)①天嘗地酒(白酒廠廣告)②一明驚人(眼鏡店廣告)③咳不容緩(止咳藥廣告)④騎樂無窮(摩托車廣告)8.按要求寫句子。（4分）（1）例：趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！，不然。（2）例：敵人彼此說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。彼此：。二、拓展閱讀。（24分）(一)1.判斷下列句子是對人物的什么描寫，將序號填在括號里。（4分）A、動作描寫B(tài)、語言描寫C、神態(tài)描寫D、心理描寫（1）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。（）（2）主席用食指按著緊鎖的眉頭。（）（3）他像是自我安慰地說道：“……就尊重朝鮮人民的意愿吧?！保ǎ?）主席仰望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。（）2.《清貧》開篇闡明觀點，是共產(chǎn)黨員的美德，接著敘述和兩件事，最后又闡明的意義。（4分）(二)失根的蘭花（節(jié)選）十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草，同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。到渭水濱，那水，是我從來沒有見過的，我只感到新奇，并不感覺陌生；到咸陽城，那城，是我從來沒有見過的，我只感覺到它古老，并不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與太廟中同樣的古松，我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家?！比欢?，自至美國，情感突然變了。在夜里的夢中，常常是家里的小屋在風雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時才恍然悟出，我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉，等到離開國土一步，就到處不可以為家了?；ò岬矫绹鴣?，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣不安心。這時候才憶起，故鄉(xiāng)土地之芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。古人說“人生如萍”——在水上漂流，那是因為古人未出國門，沒有感覺離國之苦。我十幾歲就無家可歸，并未覺其苦，以后，祖國已破，覺出個中滋味了。不是有人說“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？我覺得，應該是“身可辱，家可破，國不可亡”。（1）與“頭可斷，血可流，身不可辱”意思相同的一個成語是__________________。（2）第1自然段中，作者先后到過的地方有_____、______、______和________。（3）作者真的可以到處為家嗎？后來作者的思想有了什么變化？__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）第2自然段中畫“——”的說法矛盾嗎？說說你的理解。_________________________________________________________________三、習作展示。（請另附紙）（30分）題目：《他了》要求：從多角度寫出他當時的樣子，字數(shù)400字左右。400400參考答案：一、1.hèchúfùyūn2.(1)美麗(2)錯誤(3)有關喜慶或喪事的(4)非法3．略。4．(1)“”“”(2)、，？(3)!(4)，“”“”。5.（1）濕潤、沾濕（2）碰到天6.(1)A．外甥打燈籠B．凈是輸(書)C．名(鳴)聲在外D．真(針)好E．無法(發(fā))無天①C②B③E④A(2)①靜徑凈靜敬②A.zháozheB.diàotiáoC.kànkān7.①長②鳴③刻④其8.略。二、(一)1．DABC2.清貧“一個銅板也沒有”“我的‘傳家寶’”清貧(二)（1）士可殺不可辱（2）渭水濱咸陽城秦嶺蜀中（3）作者只要在國內，就可以到處為家；然而，來到國外，離開國土一步，就不可以到處為家了。（4）不矛盾。作者身處異國，渴望見到故鄉(xiāng)的種種景物，所以“不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西”，但真的見到與故鄉(xiāng)相同的東西又會勾起對祖國無限的思念，所以說“又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西”。這樣的說法表達了漂泊在外的游子對深愛著的祖國有刻骨銘心而又無法排遣的思念之情。三、略。2024年統(tǒng)編版語文五年級下冊三四單元復習題（根據(jù)部編版語文五年級下冊教材第三、四單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：書寫展示臺。（3分）中文漢字，是我們華夏民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。二、生字積累吧。（17分）1.猜字謎。(5分)①池中沒有水，地里沒有土。()②林字多一半，別當森字猜。()③宋字去蓋，勿做木猜。()④一點一橫長，兩點一橫長。()⑤千字頭，木字腰，太陽出來從下照。()2.讀拼音，寫漢字。（12分）cíxiánɡruìshūjìjuàn雪特藥戀duànliànzhǎnlìnɡwònǐ新年肥定三、詞語開心島。（13分）1.在括號里填上“看”的近義詞。（填的字不能重復）（4分）仰（）參（）檢（）（）梢博（）（）覺東（）西（）2.寫出加點字的近義詞。（3分）（1）他們滿肚子熱望在我身上搜出大洋來。（）（2）國民黨士兵猜疑我把錢藏在了哪里。（）（3）矜持不茍，舍己為公是每個共產(chǎn)黨員應具備的美德。（）3.在括號里填上恰當?shù)牧吭~。（3分）一()電報一()之緣一()大字一()枕巾一()圖畫一()戰(zhàn)爭4.規(guī)范用字是每個中國人的責任?，F(xiàn)在網(wǎng)絡中有許多用數(shù)字諧音和漢字開頭字母代替漢字的現(xiàn)象。下面是一個同學寫的一段話，你能幫助他把其中不規(guī)范的地方改過來嗎？(3分)昨晚，我的GG()帶著他的PY()到我家來吃飯。在飯桌上，GG的PY一個勁兒地笑，那樣子真是好QG()，7456()，我只吃了幾口飯，就跟他們886()，到QQ上給我的PY打帖子FXX()去了……四、句子和諧家。（12分）1.將下面的句子補充完整。（4分）（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。（2），唯見長江天際流。（3）渭城朝雨浥輕塵，。（4）羌笛何須怨楊柳，。2.按要求，寫句子。（4分）（1）漢字充滿了韻味，請你也選擇兩個漢字，照下面句子的樣子，仿寫一句話。例：“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。（2）漢字像一群活潑天真的孩子在紙上玩笑游戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。（讀一讀，用加點的詞語寫話）3.通過外別可以看出人物的內心，請寫一寫“焦急地等人”的情景。（4分）_________________________________________________________________五、課文回顧站。（14分）（一）中國漢字的哲理(8分)中國漢字的結構均有一定的內涵，掌握它，不僅能夠領會該字的詩意，還能從中悟出不少的哲理。男，以“力”拖“田”，憑的就是一把力氣，或心力、或智力、或體力。吹，“口”“欠”修養(yǎng)才去“吹”，那些全靠“吹”的人肯定沒有真本領。______，要出“力”、花“工”夫才能成功，勤奮是通往成功的橋梁。說，“言”要“兌”現(xiàn)才能說。______，正“直”做“人”，我們的人生才有價值。______，“心”中有“鬼”，就會感到慚愧。朋，同形同向，“月月”相伴，但朋友也應該親密有間，不能無原則地相處。______，欠了別人的就要償還，這是做“人”的“責”任。協(xié)，要“辦”成一件“十”分成功的大事，必須靠大家的共同努力。1.在橫線上填上合適的漢字。(4分)2.你能試著仿寫幾句話，也來揭示一下漢字蘊含的哲理嗎？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）沃克醫(yī)生的情感變化是由（）——（）——（）——（）——（）——（），最后沃克醫(yī)生對劉伯承將軍肅然起敬。（6分）六、課外閱讀軒。（16分）漢字的魅力一個只有三歲多的孩子，看到一個漢字“明”字，就懂得“是太陽公公和月亮公公在一起”，看到“雷”“雪”“霜”這些字，就問“為什么這些字都有雨呢”，讀到這兒，不由得笑出聲來。恐怕中國以外任何一個國家的孩子，是不可能從他本民族母語中的“明”字(光明、明亮的意思)里引發(fā)出“太陽公公和月亮公公在一起”這樣美妙而大膽的聯(lián)想的。這就是我們中國漢字的魅力，幾乎是獨一無二的魅力。這個生動的例子，不是可以給那些帶著孩子在國外又常常擔心他們忘了中文的年輕父母們以啟迪和借鑒嗎？如果你們能夠耐心地、細心地一個字一個字教下去，慢慢地培養(yǎng)起他們類似“太陽公公和月亮公公在一起”那樣的興趣，引起“為什么這些字都有雨”或者“為什么這些字都有水、都有草、都有山、都有……”這類追問，到那時，不管你們自己是否意識到，實際上你們已經(jīng)帶著孩子走進一個奇妙絢麗的大花園。盡管僅僅才跨進園門第一步，里面的天地大得很，簡直無邊無涯，但是他從此必定會一步步歡笑著、跳躍著奔向前去了。中文漢字，是我們華夏民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。人生幾十年，一切身外之物，都將發(fā)生許多次變異。新陳代謝，過時的淘汰了，破損的廢棄了，人們都習以為常，毫不為怪。天地萬物，只有語言文字是永遠存在的。我們的漢字集形體、聲音和詞義三者于一體，它的獨特魅力，是永遠不可能改變、也是無可替代的。即使是漢語拼音，可以作為學習漢語的輔助工具，但是決不可能代替漢字本身，因為它沒有也不可能具有那種魅力?？吹揭粋€“ｍíｎɡ”字，怎么會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”呢？聽到不少旅居海外的同胞談過，走到某個偏僻的小城市，人地生疏，舉目無親，當一種異鄉(xiāng)漂泊的失落感和孤寂感襲來時，突然看到一塊小飯館的中文店招，幾個漢字，立刻就會像一團火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音，將你帶到父母面前，使你拋卻一切疲憊、孤獨以至恐懼。我沒有經(jīng)歷過這種體會，但我想不會是過分的夸張。俄國大文豪屠格涅夫晚年僑居法國時寫過一篇膾（）炙人口的散文詩，題目就叫《俄羅斯語言》，全文不長，譯成中文也僅有一百零幾個字：“在疑惑不安的日子里，在痛苦地思念著我祖國命運的日子里，給我鼓舞和支持的，只有你啊，偉大的、有力的、真摯的、自由的俄羅斯語言！要是沒有它——誰能看見故鄉(xiāng)的一切，誰不悲痛欲絕呢？然而，這樣一種語言如果不是屬于一個偉大的民族，是不可置信的??！”我想：倘若借用這篇名文，只將“俄羅斯語言”一詞改為“漢字”二字，該不會是對偉大作家的一種褻（）瀆吧？1.利用工具書給加點字注音。（2分）2.聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）（1）舉目無親：。（2）膾炙人口：。3.寫出下面詞語的近義詞。（2分）獨一無二——（）無可替代——（）4.指出下列句子所用的修辭手法。（4分）①這個生動的例子，不是可以給那些帶著孩子在國外又常常擔心他們忘了中文的年輕父母們以啟迪和借鑒嗎？（）②中文漢字，是我們華夏民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。（）③突然看到一塊小飯館的中文店招，幾個漢字，立刻就會像一團火，像一盞燈，像一聲鄉(xiāng)音，將你帶到父母面前，使你拋卻一切疲憊、孤獨以至恐懼。（）④看到一個“míng”字，怎么會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”呢？（）5.漢字的魅力體現(xiàn)在哪些方面？（2分）_________________________________________________________________6.文中作者為什么把漢字比作“一團火”、“一盞燈”、“一聲鄉(xiāng)音”？（2分）_________________________________________________________________7.看到一個“明”字，會想到它是“太陽公公和月亮公公在一起”，請你找一個漢字試著用這種方法解釋一下。（2分）_________________________________________________________________七、神奇作文屋。（25分）題目：我最喜歡的一個漢字提示：眾多的漢字中，你最喜歡的是哪一個？你為什么會對它情有獨鐘呢？請寫一篇小作文，向大家作一下介紹，好嗎？注意字數(shù)盡量在400個以上，同時可一定要注意把漢字給寫好喲！400400參考答案：一、略。二、1.①也②夢③李④立⑤香2.慈祥瑞殊劑眷鍛煉嶄齡沃擬三、1.視觀閱盯覽察張望2.希望懷疑一絲不茍3.封面行條幅場4.四、1.不破樓蘭終不還孤帆遠影碧空盡客舍青青柳色新春風不度玉門關2.略。3.略。五、（一）1．功值愧債2．示例：舒：舍得給予別人，心里才會感到舒心和舒服。恩：因為用心來對待別人，就會換來別人的感激。聰：總能虛心聽取別人建議，所以是最聰明的人。（二）愣住再一次愣住緊張嚇了一跳驚呆了肅然起敬六、1．kuàixiè2．(1)單身在外，人地生疏(2)比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟3．舉世無雙絕無僅有4．①反問②比喻③比喻、排比④反問5．示例：體現(xiàn)在充滿聯(lián)想、無可替代等方面。七、略。人教統(tǒng)編版語文五年級下冊五六單元復習題（根據(jù)部編版語文五年級下冊第五六單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：分數(shù)：等級：一、基礎練吧。（40分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。(4分)發(fā)怔(zhēnɡzhènɡ)狡詐(zhàzà)揩拭(kāixié)手腕(wānwàn)沖著(chōnɡchònɡ）放肆（sìshì）桅桿(wiéwéi)齜牙(cīzī)2.讀拼音，寫漢字。(11分)（1）嘎子zhànɡ()著自己靈活要和胖墩摔jiāo()，他們放下biān()子等玩具，嘎子qī()負對手shǎ()大黑粗，他bān()不動胖墩，fàn()了輕敵的錯誤，反而被對手摔倒了。（2）船長從船cānɡ（）出來，準備去打海ōu()，看到了孩子非常危險。就用槍miáo()準孩子，嚇hǔ()他跳海里。（本文檔由心平如水編寫，請勿轉載）3.查字典填空。（5分）(1)用音序查字法查“忌”，應先查（

），再查音節(jié)（

），它是個（

）結構的字。(2)用數(shù)筆畫查字法查“喪”氣，應查（

）畫，讀音（

），組詞（

）。(3)“羸”的讀音是（

），“贏”的讀音是（

），它們可以分別組詞為（

）、（

）。4.給加點的詞換個說法，意思不變。(3分)（1）只要身上有白點，白刷不要錢。白刷：___________________________（2）完了，師傅露餡兒了。他怕師傅難堪，不敢說露餡兒：_________________________（3）你以為師傅的能耐有假嗎?能耐：__________________________5.先把詞語補充完整，再選詞填空。（6分）天（）無縫精神（）擻（）不可言膀大（）圓半信半（）十（）十美上面的詞語中，與“沒精打采”互為反義詞的是（），與“深信不疑”互為反義詞的是（），意思是“各方面都非常完美，毫無缺陷”的詞語是（）。6.根據(jù)課文內容，理解下列句子。（5分）（1）自此，嚴監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭?！霸俨换仡^”原意指：___________________________。在這句話中指：________________________________。（2）每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。A.這段話中的“他”指的是誰？______________________________。B.從“居然”一詞中你體會到：___________________________。C.為什么“他”會覺得這身黑衣服有種神圣不可侵犯的威嚴呢？___________________________________________________________________。7.按要求寫句子。（6分）

（1）調皮的小猴子一口氣爬上了高高的桅桿。（縮寫句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）游樂場里，小明不但不聽媽媽的話，所以把小朋友打哭了。（修改病句）__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以轉身回來。（仿寫句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。（30分）（一）課內閱讀。（14分）1.《自相矛盾》這則寓言告訴了我們一個什么道理？（

）。（2分）（1）我們說話做事要實事求是，不能盲目夸大，否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。（2）不要自己夸要自己。（3）同伙間不要相互爭吵或沖突。（4）同學之間要互相團結，不要發(fā)生矛盾。

2.讀片段，完成后面的練習。他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去。二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)象個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪颍媱澲鯓託⑦M他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。（1）本片段節(jié)選自__________的作品《__________》，片段中的“他”是指__________。（3分）（2）“他計劃著怎樣殺進他的腰去”中的“殺進他的腰”的意思是__________。（2分）（3）你對“‘出號’的大腳”的理解是__________。（3分）（4）這一段人物描寫，從__________、__________、__________，到靠力氣吃飯的人所引以為豪的體力以及__________都寫得很精彩，把一個活生生的祥子呈現(xiàn)在我們面前。（4分）（二）課外閱讀。（16分

）張大力文/馮驥才張大力，原名叫張金璧，津門一員赳赳武夫，身強力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設這石鎖，無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。可是，打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好賽它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！一天，張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”張大力聽了，正色道：“老板，您別跟我弄這套您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來不算。眾人見了，都笑起來。原來人家早知道惟有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己、夸贊自己——張大力當然明白。他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。1.這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》，下面課文的出處與其相同的是（）。（2分）A.《景陽岡》B.《梅花魂》C.《刷子李》D.《祖父的園子》2.關于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說法不正確的一項是（）。（3分）A.相當于現(xiàn)在的廣告作用。B.用來試試人的力氣大小。C.為了證明他的石料都是堅實耐用的好料。D.在張大力之前沒人能舉起過，甚至沒有人能叫他稍微動一動。3.下列各句的表達效果，請加以分析和鑒賞。（4分）只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！4.一天，張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！這句話用了哪些表達方式?()（2分）A.記敘、說明B.記敘、描寫C.議論、抒情D.抒情、描寫5.這個故事在情節(jié)安排上有什么巧妙之處？聚合成的老板和張大力各有什么特點？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作表達。（30分）在學習和生活中，身邊的某個人一定曾給你留下深刻的印象，回憶一下，把他（她）的特點寫具體。題目自擬。400400參考答案:一、1.zhènɡzhàkāiwànchònɡsìwéizī2.（1）仗跤鞭欺傻扳犯（2）艙鷗瞄唬3.（1）J

jì

上下

（2）八

sàng

沮喪

（3）léi

yíng

更羸

輸贏4.（1）免費刷（2）露馬腳（3）本領5.衣抖妙腰疑全精神抖擻半信半疑十全十美6.（1）再也不回過頭

（病情）再不見輕。（2）A.曹小三

B.出乎曹小三的預料。C.因為師傅技藝高超，在他心中樹立了權威。

7.（1）小猴子爬上了桅桿。（2）游樂場里，小明不但不聽媽媽的話，還把小朋友打哭了。（3）略二、（一）1.（1）2.（1）老舍

駱駝祥子

祥子（2）把他的腰部勒得細一些。（3）腳很大。（4）裝束體態(tài)身段

品性人格（二）課外閱讀。1.C2.B3.通過張大力輕松的表情，襯托出他力大無窮。4.B5.即使張大力舉起石鎖也得不到錢，因為石鎖下面還有一行小字，可以看出張大力力大無窮一人人皆知。故事一波三折，引人入勝。特點：老板了解他人，張大力力大無窮。（本文檔由心平如水編寫，請勿轉載）三、略。人教部編版語文五年級下冊七八單元復習題（根據(jù)部編版語文五年級下冊第七、八單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：一、書寫展示臺。（3分）最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。二、生字游樂場。（17分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）熠熠生輝(yìxí)嘩笑(huāhuá)湛藍(kānzhàn)泛濫(lànjiān)窘迫（jiǒnɡjǒnɡ）撳鈴(qìnxiān)胚胎(péibù)禍患(huòɡuō)2．讀拼音，寫詞語。（13分）(1)威ní()斯的小tǐnɡ()有點像獨木舟，船頭和船shāo()向上翹起。一位夫人由保mǔ()伴著，他們這是ɡù()船去做dǎo()告。（本文檔由心平如水編寫，請勿轉載）（2）給別人sāo()yǎnɡ()這樣的美差可沒有大mǔ()指的事，到了nǐnɡ()luó()絲、釘niǔkòu()()就離不了它了。三、詞語大本營。（14分）1.在括號里填上適當?shù)脑~語。（3分）（

）的橋梁（

）的婦女（

）的威尼斯（

）的街道（

）的影子（

）的聲音2.選填合適的動詞。（3分）擰拉戴講打翻（）算盤（）故事（）帽子（）胡琴（）書頁（）螺絲3.根據(jù)意思寫詞語。（4分）（1）神情舉止、姿態(tài)風度端正莊嚴。(

)（2）指悠閑的樣子，內心感到非常滿足。(

)（3）形容面積很大，空曠，看不到邊。(

)（4）用盡目力向遠處看。(

)4.把詞語和相應的意思連起來。（4分）堂皇

泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸

形容氣勢宏大。養(yǎng)尊處優(yōu)

單?。徊恍酆?；不堅強。薄弱

指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。四、句子斗秀場。（11分）1.補充句子。（3分）（1）君子喻于義，?！墩撜Z》（2）惻隱之心，?！睹献印罚?）人有恥，?！吨熳诱Z類》2.對下面句子理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。（2分）威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。（

）A．這句話主要是說小艇是威尼斯的主要交通工具。B．這句話主要是說威尼斯河道多。C．這句話主要是說威尼斯是世界聞名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。3.按要求，寫句子。（6分）（1）小指的用處則更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。（用加點詞語仿寫句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

（寫一個動態(tài)場面）__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。（修改病句）__________________________________________________________________________________________________________________________________五、課文閱讀吧。（11分）補充文章內容，并根據(jù)課文內容完成練習。梁國楊氏子九歲，甚_________。孔君平_________其父，父不在，_________呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢訽________兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸癬____________________________________________?！?.把課文補充完整。(5分)2.結合閱讀體會，你認為楊氏之子的回答妙在哪里？（

）（多選題）（3分）A.都根據(jù)人物姓氏來借題發(fā)揮。B.楊氏之子以否認的語氣表示出楊梅不是自己家的果子。C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.既否定了孔君平的話，還保留著對長輩的尊重。

3.孔君平聽了楊氏子的回答后，會有怎樣的反應？請從人物的動作、神態(tài)、心理等方面加以描繪。（3分）六、課外閱讀軒。（14分）“美涂”女孩的“樹洞畫”石家莊九中街，原本一條再也普通不過的街道，最近熱鬧起來。元宵節(jié)前后，一幅幅畫在石家莊九中街兩側樹洞里的水彩畫，成為扮靚城市的一道獨特風景。這引起了不少市民駐足圍觀，每天有近百人前來拍照。