【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草

【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草全文共1頁，當(dāng)前為第1頁?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：讓幼兒從小就知道我們大自然中有些奇特的花草，它們是中草藥，能為人們治病。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解自然界中有特殊用途的植物，知道植物也能治病。2、大膽用語言表達(dá)收集到的植物信息。3、激發(fā)好奇心，產(chǎn)生探究植物的欲望，萌發(fā)對(duì)大自然的親近感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)六種奇特花草，了解它們的藥用價(jià)值。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、師生共同收集感興趣的、有特殊特征有藥用價(jià)值的植物圖書等資料。2、植物標(biāo)本、圖片若干。3、幼兒人手一份操作材料?！敬蟀嗫茖W(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入。老師先咳嗽幾聲，提問：小朋友，老師剛才怎么啦？幼：咳嗽師：那么咳嗽了怎么辦呢？幼：打針吃藥、掛鹽水。師：小朋友，我們平時(shí)感冒咳嗽了都要去吃藥，有的還要打針。但是老師生了一些小毛病如感冒咳嗽、手上流血了、拉肚子等就不一定去看醫(yī)生、吃藥，我用民間的一些中草藥也能治好這些病。今天老師就為大家?guī)砹艘恍┢嫣氐幕ú?，它們是中草藥，我們一起來認(rèn)一認(rèn)，它是誰，好嗎？二、出示魚腥草，引起幼兒的興趣。1、看，老師給你們帶來了一種草，你們認(rèn)識(shí)它嗎？知道它有什么奇特的地方嗎？情你們看一看、摸一摸、聞一聞。幼：是一種草，聞上去有一股味道，好像是魚的味道。師：這種草有一股魚腥味，我們叫它魚腥草，你們知道魚腥草有什么用途嗎？【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草全文共【大班科學(xué)教案】大班科學(xué)教案：大自然中的神奇花草全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。三、幼兒介紹自己帶來的有趣的植物、奇特的花草。師：前幾天，老師帶你們到野外去挖的野菜，還有的是期天在家和爸爸媽媽到地里采的花草，現(xiàn)在請(qǐng)你們向同伴說一說，自己知道的花草的名字叫什么？在哪里發(fā)現(xiàn)或找到的？它有什么奇特的地方？幼兒拿出事先收集到的奇特的植物圖片、照片或相關(guān)資料向同伴介紹，每組選1-2名幼兒在集體面前介紹自己帶來的最奇特的植物。1、馬蘭：手少流血了，把馬蘭頭的葉子揉一揉，敷上幾