社會工作者之初級社會工作實務(wù)真題練習(xí)試卷B卷附答案

?社會工作者之初級社會工作實務(wù)真題練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共60題）1、云南省保山市隆陽區(qū)瓦馬鄉(xiāng)河?xùn)|村發(fā)生山體滑坡災(zāi)害，大半個村子被沖埋，具體災(zāi)情還在核實。對于社會工作者小劉來說，其首先應(yīng)該做的是（）。A.安撫災(zāi)民的情緒B.對災(zāi)民進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.為受災(zāi)群眾提供生活保障D.緊急救援，幫助轉(zhuǎn)移群眾【答案】D2、張老伯是老年社會工作者小馬的服務(wù)對象，張老伯的老伴前段時間剛剛?cè)ナ?，他情緒非常低落，常常一個人坐著發(fā)呆，會隔三岔五地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶，張老伯在與小馬會談時常常唉聲嘆氣，表現(xiàn)出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己的爺爺，有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣，甚至對張老伯產(chǎn)生一種厭惡，小馬的這種表現(xiàn)是一種（）。A.情緒低落B.移情C.反移情D.自我意識【答案】C3、我國社會工作實務(wù)中將兒童的年齡界定為()。A.6歲以下所有人B.12歲以下所有人C.14歲以下所有人D.18歲以下所有人【答案】D4、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是()。A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為B.與小李進(jìn)行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練C.尊重小李的知情權(quán)，把所見到的情況告知小李D.遵循保密原則，不采取任何行動【答案】B5、矯正社會工作者小王，在幫助罪犯小張時，發(fā)現(xiàn)小張他自我評價低、自卑感強(qiáng)、依賴心強(qiáng)、撥一撥動一動、缺乏主動進(jìn)取精神。這里，體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是（）。A.具有自卑消沉的心理特征B.具有沖動好斗的人格特征C.具有與社會嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征D.具有困難重重的生活特征【答案】A6、預(yù)防性青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù)，對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行（）。A.調(diào)查研究B.及時補(bǔ)救C.早期發(fā)現(xiàn)和控制D.不斷改造【答案】C7、在運(yùn)用特殊教育方法時，社會工作者要注意的問題不包括()。A.加強(qiáng)對學(xué)齡前和學(xué)齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓(xùn)練B.使殘疾兒童父母、家屬正確認(rèn)識殘疾人C.可以代替從事特殊教育服務(wù)的教師D.促使殘疾人康復(fù)工作專業(yè)人員的知識、技能不斷提高【答案】C8、社會工作者經(jīng)常運(yùn)用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標(biāo)簽【答案】C9、為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感，某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務(wù)平臺，為社區(qū)老年人提供“助浴"“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務(wù)。社會工作者小蔡運(yùn)用這一平臺，通過鏈接衛(wèi)生服務(wù)中心、送餐服務(wù)機(jī)構(gòu)和相關(guān)志愿服務(wù)組織，為社區(qū)高齡獨(dú)居老人李奶奶提供服務(wù)。小蔡在此服務(wù)過程中扮演的角色是(??)。A.個案管理者B.產(chǎn)品經(jīng)理人C.專業(yè)輔導(dǎo)者D.平臺打造者【答案】A10、為了促進(jìn)救助對象積極就業(yè)，社會工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極參與（），獲取就業(yè)信息，通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。A.組建青年俱樂部B.城市體驗活動C.青年自組織培育D.就業(yè)培訓(xùn)【答案】D11、兒童社會工作者需要掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論知識，在嬰幼兒身體快速生長和發(fā)育過程中，他們先學(xué)會抬頭，后學(xué)會拍胸、坐立和行走，這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的(

)特點(diǎn)。A.快速性B.階段性C.順序性D.差異性【答案】C12、社會工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是（）。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法【答案】B13、服務(wù)對象說“我老了，不中用了，被部隊當(dāng)作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越貢獻(xiàn)，為了減輕部隊負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊?wèi)?zhàn)斗力，你們積極響應(yīng)黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進(jìn)行軍休社會工作時運(yùn)用了（）。A.合作的語言B.所有權(quán)的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言【答案】C14、12歲的王艷，母親在她很小的時候就去世了，父親沉溺于喝酒賭博。有一次，父親在外喝得醉醺醺的，回到家中后，王艷勸說父親以后少喝點(diǎn)酒，沒想到父親不僅不聽她的勸說，反而拿起酒瓶朝女兒的頭上砸去。王艷在情急之下跑出家門，打電話向警察和學(xué)校老師求助。警察帶走了父親，學(xué)校社工把王艷送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商，把王艷送到其姑姑家中寄養(yǎng)兩個月。該社工提供的服務(wù)屬于（）。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】D15、社會工作者可以通過組織（），以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛的需要。A.娛樂活動B.互助小組C.社交聯(lián)誼活動D.小組會議【答案】C16、高齡老人王大媽與子女一起生活，因為大小便失禁，家人不予護(hù)理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡，社會工作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問題。A.虐待B.忽視C.疏于照顧D.冷漠【答案】C17、學(xué)校社會工作者可以通過個案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入中的（）。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.自我披露D.鏈接社會資源【答案】A18、（）提出的結(jié)構(gòu)式家庭治療模式致力于通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭。A.米蘭B.凱恩斯C.米紐秦D.韋伯【答案】C19、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認(rèn)為自己很笨，很害怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重點(diǎn)應(yīng)放在()。A.人際溝通能力培養(yǎng)B.朋輩交往能力的提升，C.自信心方面的訓(xùn)練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)【答案】C20、()是人生生命循環(huán)變化最多的時期。A.嬰幼兒期B.兒童期C.青少年期D.成年期【答案】C21、小芳的成績—直在班里是名列前茅，升入初二以來，成績卻直線下降，原來開朗的她現(xiàn)在每天上課無精打采，情緒低落，下課后也是獨(dú)來獨(dú)往，有時甚至不來上課。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn)，小芳似有輕度抑郁癥狀。家訪中社會工作者還了解到，年前小芳父母離婚，母親將小芳給年邊的外婆照顧，自己去了外地工作。社會工作者與班主任溝通了小芳的情況，決定由班主任負(fù)責(zé)關(guān)照小芳在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活，放學(xué)后安排同學(xué)陪小芳問家,一起做作業(yè)，現(xiàn)在的小芳又有了笑容，學(xué)習(xí)成績也提高了。本案例中，社會工作者運(yùn)用了（）的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關(guān)懷與支持C.提出高期望D.提供機(jī)會促進(jìn)參與【答案】B22、流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務(wù)。救助管理站的醫(yī)生為她做了詳細(xì)的身體檢查，發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但無論醫(yī)生和民警怎樣勸說，她始終不肯開口。針對上述情況，救助管理站的社會工作者首先要做的是()。A.運(yùn)用游戲引導(dǎo)小花打開心扉B.與民警合作尋找小花的家人C.運(yùn)用直接影響技巧開展個案輔導(dǎo)D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需要時能獲得幫助【答案】A23、家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。A.接觸階段B.介入階段C.后期階段D.結(jié)束階段【答案】D24、與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到服務(wù)對象居住的社區(qū)，向居委會了解其家庭和經(jīng)濟(jì)狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于（）。A.接案準(zhǔn)備B.接案面談C.面談安排D.問題界定【答案】A25、(2017年)社會工作者小王完成了小秦的個案服務(wù)并順利結(jié)案，計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進(jìn)行電話回訪，小王的上述工作安排屬于（）。A.跟進(jìn)服務(wù)B.成效評估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢【答案】A26、老陳在省城做木工，每天早出晚歸，非常勞累。為了讓孩子有一個良好的教育環(huán)境考上大學(xué)，老陳將兒子從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到省會讀書。但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時也無法適應(yīng)新環(huán)境，課堂上擾亂上課秩序，與同學(xué)打架，課后也不按時完成作業(yè)，老師無可奈何請來了老陳并進(jìn)行了批評。針對老陳家庭的情況，社會工作者小董應(yīng)開展（）服務(wù)。A.家庭支持B.家庭行為學(xué)習(xí)C.家庭心理輔導(dǎo)D.家庭情緒管理【答案】B27、社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組工作，其中一節(jié)的工作目標(biāo)是幫助他們了解自己的興趣，更好地認(rèn)識外在工作世界與個人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標(biāo)相匹配的小組活動應(yīng)聚焦在幫助他們了解（）。A.職業(yè)所需能力B.各種職業(yè)的報酬率C.職業(yè)所需特質(zhì)D.職業(yè)的分類和內(nèi)容【答案】D28、社會工作者正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段是（）。A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.評估階段【答案】B29、2008年，小李在某城市建筑工地勞動時，不慎從腳手架上失足摔落致殘，他向社會工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益，此時，社會工作者首先應(yīng)該()。A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估【答案】B30、某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案，為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就，引導(dǎo)他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。A.緩解老人的寂寞孤獨(dú)感B.幫助老人坦然面對死亡C.建立老人間的信任關(guān)系D.協(xié)助老人重構(gòu)生命價值【答案】D31、老年照顧質(zhì)量的“園藝模式”首要任務(wù)是（）。A.延長老人的壽命B.為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)C.滿足老人未得到滿足的需要，開發(fā)老人的能量和未得以實現(xiàn)的能力D.照顧老人的日常生活起居【答案】C32、小組工作的實施模式有多種分類，從對小組成員的影響和作用的角度看，在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域，使用（）是比較適合的。A.治療模式B.發(fā)展模式C.生存模式D.社會模式【答案】A33、社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略不包括（）。A.個人網(wǎng)絡(luò)B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)C.家庭網(wǎng)絡(luò)D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)【答案】C34、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟，融合著生理、心理、社會的變化特征，表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點(diǎn)，這是青少年研究的（）視角。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.教育性【答案】A35、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定，以下()不屬于殘疾。A.內(nèi)臟缺損B.盲C.四肢殘缺D.雙耳聽力喪失【答案】A36、小麗是小學(xué)一年級新生，入學(xué)一個多月后每天放學(xué)回家都說自己肚子疼。媽媽帶她到醫(yī)院檢查后沒有找到任何病因。于是向社會工作者小秦求助。小秦計劃依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論探索小麗的家庭與學(xué)校之間的互動關(guān)系，這是小麗生長環(huán)境的()系統(tǒng)。A.微觀B.宏觀C.外部D.中觀【答案】D37、社會工作者小王擬運(yùn)用“行為契約法”幫助初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。在服務(wù)過程中，小王首先應(yīng)該（）。A.與老師一起確立愿望清單B.?與學(xué)生一起書寫行為契約C.?與學(xué)生一起商定目標(biāo)行為D.與家長一起商定監(jiān)督辦法【答案】C38、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】A39、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式，踐行社會康復(fù)理念，為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復(fù)的是（）。A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B.為智障人士制訂康復(fù)訓(xùn)練計劃C.讓輕度智障的兒童進(jìn)人普通學(xué)校隨班就讀D.運(yùn)用個案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】C40、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴(yán)重時需要呼吸機(jī)幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，小芹父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是()。A.購買禮物送給她B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加，支持小芹【答案】D41、某地突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，給當(dāng)?shù)鼐用竦纳拓敭a(chǎn)造成一定損失，社會工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達(dá)災(zāi)區(qū)。此時，社會工作者首先需要做的工作是（）。A.轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾B.制訂緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.開展救援需求評估D.幫助搭建臨時避難所【答案】A42、曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭吵不休。為了避免吵架，曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回家，這讓曉君更生氣，認(rèn)為老公染上了賭博，不再關(guān)心家庭了，夫妻倆的矛盾更深了，受不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改善曉君夫妻關(guān)系，社會工作者適合提供的服務(wù)是（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧C.婚姻輔導(dǎo)D.家庭干預(yù)【答案】C43、兒童收養(yǎng)服務(wù)是救助和保護(hù)兒童的內(nèi)容之一，在兒童收養(yǎng)服務(wù)中的一個重要環(huán)節(jié)就是收養(yǎng)家庭評估，其中需要評估的最重要內(nèi)容是（）。A.家庭環(huán)境B.家庭成員互動C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.家庭育兒理念【答案】D44、(2018年)低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里，老楊夫婦都患有慢性病，生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無穩(wěn)定工作，兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍感生活的壓力，爭吵成了家常便飯。于是，老楊向有關(guān)部門申請了住房救助。社會工作者在對老楊的家庭進(jìn)行評估時，除了關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)狀況外，還應(yīng)（）。A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源C.跟蹤老楊住房救助申請的進(jìn)展D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓(xùn)【答案】A45、部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過程中，常會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。社會工作者運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對象適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過程中，社會工作者扮演的主要角色是()。A.管理者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.協(xié)調(diào)者【答案】B46、在急診室社會工作中，在面對突發(fā)公共安全事件時，醫(yī)務(wù)社會工作者協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展相關(guān)救援工作，如評估患者信息，甄別患者身份，鏈接資源并協(xié)助相關(guān)部門協(xié)調(diào)關(guān)系。屬于服務(wù)內(nèi)容中的（）。A.對患者及其家屬進(jìn)行支持性服務(wù)B.配合醫(yī)護(hù)人員的急診救治工作C.協(xié)調(diào)急診管理D.充當(dāng)醫(yī)護(hù)人員的支持者【答案】C47、(2019年)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學(xué)難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)C.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益【答案】A48、（2020年真題）自獨(dú)生女兒過世后，張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡，丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí)，對家里的事不聞不問，還多次動手打張女士。無奈之下，張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題，下列社會工作者的提問中,最適宜的是（）。A.“你希望我們提供什么幫助?”B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么?”C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”【答案】B49、（）的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務(wù)，使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.養(yǎng)老院社會工作C.教養(yǎng)院社會工作D.感化院社會工作【答案】A50、(2019年)初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是()。A.分享各自的成功經(jīng)驗B.培養(yǎng)親社會的道德思考C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任【答案】A51、針對殘障人士的社會工作，________是其核心內(nèi)容。A.幫扶關(guān)愛B.治療C.矯治D.康復(fù)【答案】D52、為了促進(jìn)兒童健康成長，社會工作者不僅定期走訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的(??)服務(wù)。A.提供兒童救助B.促進(jìn)兒童社會化C.提供家庭支持D.促進(jìn)兒童身心健康【答案】D53、小孫是一名軍人，2014年年底復(fù)員，希望當(dāng)?shù)孛裾块T能安排一個如意的、保障高的單位就業(yè)，民政部門聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还?。小孫認(rèn)為公交公司售票工作很累，沒有技術(shù)含量、也沒有個人發(fā)展，不愿意去。一來二去，總不成功。作為社會工作者，對于復(fù)員退伍軍人安置社會工作的介入重點(diǎn)是（）。A.社會再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.認(rèn)知和情緒問題的處理【答案】A54、下面關(guān)于家庭系統(tǒng)理論基本觀點(diǎn)的描述，錯誤的是()。A.家庭成員出現(xiàn)問題時，他們需要調(diào)整自己的行為和溝通交流方式B.家庭問題是由某個或者某些家庭成員導(dǎo)致的C.家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會，也是挑戰(zhàn)D.因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決【答案】B55、（）主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對話、談活來達(dá)到對工人整體利益的維護(hù)，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。A.企業(yè)社會工作部門B.企業(yè)管理部門C.企業(yè)工會D.政府管理部門【答案】C56、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌，A.宣傳教育B.資源連接C.組織動員D.防疫管理【答案】A57、如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應(yīng)當(dāng)采取有針對性的措施，確保（）。A.該家庭有穩(wěn)定收入B.該家庭的成年人就業(yè)C.該家庭至少有一人就業(yè)D.該家庭費(fèi)用減免【答案】C58、老年是人生的最后一個階段，（）是這一階段最顯著的特征。A.老化B.體質(zhì)弱化C.情感依賴D.精神退化【答案】A59、協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包括社會適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)、社會資源方面的咨詢等，這是醫(yī)務(wù)社會工作功能中的（）。A.咨詢與輔導(dǎo)B.診斷與評估C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作D.尋求與整合資源【答案】A60、大軍退伍半年多了，一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷，近日，母親又生病住院花費(fèi)不少，這些都讓大軍倍感壓力，情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通，了解其需要，并為其申請了短期臨時救助，以解燃眉之急。此案例中，社會工作者發(fā)揮的作用是（）。A.減緩壓力B.鼓勵贊許C.控制情緒D.激發(fā)動機(jī)【答案】A多選題（共45題）1、患者男，41歲。胃潰瘍行畢Ⅱ式胃大部切除術(shù)后第5天，出現(xiàn)上腹膨脹感和嘔吐，嘔吐物含大量膽汁。A.殘胃排空障礙B.胃腸吻合口梗阻C.輸出空腸袢梗阻D.輸入空腸袢梗阻E.麻痹性梗阻【答案】C2、從優(yōu)勢視角出發(fā)，社會工作者致力于為服務(wù)對象增能。為此，在制訂服務(wù)計劃時，社會工作者強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象參與其中，這樣做的目的在于讓服務(wù)對象()。A.有自我成長的機(jī)會B.看到自己對解決問題的貢獻(xiàn)C.有機(jī)會為解決自己的問題做出努力D.感覺到社會工作者是以服務(wù)對象為中心的E.感覺到社會工作者是以問題為中心的【答案】ABC3、接案的面談過程中，社會工作者主要需要注意服務(wù)對象的()。A.使用的字眼B.言談話語中所表達(dá)的情感與感受C.相貌D.身體語言所傳達(dá)的信息E.穿著打扮【答案】ABD4、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的服務(wù)對象主要包括（）。A.傷病殘軍人B.軍休干部C.孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士D.帶病回鄉(xiāng)復(fù)員退伍軍人E.軍隊退休士官【答案】AD5、社區(qū)矯正是矯正社會工作的一個重要領(lǐng)域，是中國內(nèi)地矯正社會工作制度起步階段的重要建設(shè)內(nèi)容。下列對于社區(qū)矯正的說法中，正確的是（）。A.與“監(jiān)獄矯正”相對的行刑方式B.將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于監(jiān)獄內(nèi)C.在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)進(jìn)行D.目的是促進(jìn)罪犯順利回歸社會E.行政的主體是專門的國家機(jī)關(guān)【答案】ACD6、針對服務(wù)對象家庭環(huán)境不良以及家庭成員間缺乏有效互動等問題，可以設(shè)計并實施以（）為主題的小組輔導(dǎo)項目。A.走自強(qiáng)路B.改善家庭環(huán)境C.重塑自我D.加強(qiáng)有效互動溝通E.擁抱生活【答案】BD7、下列工作中，屬于監(jiān)禁場所內(nèi)矯正社會工作內(nèi)容的有()。A.預(yù)防服務(wù)對象間犯罪觀念的“交叉感染”B.協(xié)助服務(wù)對象戒除不健康的生活習(xí)慣C.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所的生活D.協(xié)助服務(wù)對象制定作息制度及管理措施E.幫助服務(wù)對象恢復(fù)重建其社會功能【答案】ABC8、無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會生活的基本條件。為保證殘疾人信息和交流無障礙，下列做法正確的是（）。A.幫助服務(wù)行業(yè)人員學(xué)習(xí)、掌握基本聾人手語B.幫助有條件的殘疾人學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)，獲取和交流信息C.城市道路的規(guī)劃設(shè)計要方便殘疾人的使用和通行D.為聾人、盲人設(shè)計和安裝方便他們使用的光、聲信號等生活用品E.設(shè)置交通音響信號裝置【答案】ABD9、關(guān)于青少年社會工作方法，下列說法正確的是（）。A.個人層面的青少年社會工作服務(wù)，主要是即針對青少年個體需求而開展的個案輔導(dǎo)服務(wù)B.青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性C.家庭和小組層面的社會工作，即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體，而開展的社會工作服務(wù)D.青少年社會工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能E.青少年社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入方法【答案】ABCD10、殘疾入社會工作者應(yīng)該充分了解殘疾人群體的社會處境，了解殘疾人群體的生活經(jīng)歷，消除妨礙殘疾人參與社會生活的環(huán)境和政策障礙。這體現(xiàn)了殘疾人社會工作的()。A.潛能視角B.社會因素視角C.抗逆力視角D.優(yōu)勢視角E.歷史文化視角【答案】B11、社會工作者在推動社會性別主流化的過程中，工作的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。A.強(qiáng)化性別意識、注重性別分析、維護(hù)性別公正、推動平等基礎(chǔ)上的性別發(fā)展目標(biāo)B.為決策層、執(zhí)行層、監(jiān)察層和評估層提供性別意識訓(xùn)練C.采用向政府宣揚(yáng)社會性別觀點(diǎn)的策略D.通過自上而下的路徑，使社會性別意識貫徹到企事業(yè)單位政策之中E.將社會性別主流化作為男女平等基本國策的具體策略和實施途徑【答案】ABC12、社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務(wù)合同的基本內(nèi)容包括（）。A.家庭服務(wù)介入活動的目標(biāo)B.社會工作者的安全保障C.家庭會談的地點(diǎn)D.家庭會談的時間和次數(shù)E.參加會談的家庭成員【答案】ACD13、某地發(fā)生重大泥石流災(zāi)害，當(dāng)?shù)刭c災(zāi)機(jī)構(gòu)社會工作者第一時間趕赴現(xiàn)場，協(xié)助當(dāng)?shù)卣_展緊急救援。下列做法中，正確的有()。A.轉(zhuǎn)移群眾，減少傷亡B.恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)設(shè)施C.統(tǒng)籌安排，發(fā)放物資D.為受災(zāi)群眾提供心理援助E.解決居民基本生活問題【答案】ACD14、（2021年7月真題）未依法經(jīng)期貨公司股東會或者董事會決議，期貨公司股東、實際控制人不得任免期貨公司的（）。A.董事B.財務(wù)負(fù)責(zé)人C.首席風(fēng)險官D.監(jiān)事【答案】ABCD15、我國住房救助的主要內(nèi)容有（）。A.參與政府新建房政策的制定B.協(xié)助申請住房救助C.幫助困難家庭合作建房D.宣傳講解政策E.幫助建立有效的退出機(jī)制【答案】BD16、社會工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來，小明的父母為他的康復(fù)四處奔波，債臺高筑，卻毫無效果，他們對小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有（）。A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)B.將小明暫時安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中C.與相關(guān)部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭D.與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請經(jīng)濟(jì)救助E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長互助小組【答案】AD17、患者女，34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐，血便40小時。查體：消瘦、貧血貌。腹稍脹，全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊，質(zhì)中，輕壓痛，上下可以推動，腸鳴音活躍，音調(diào)稍高。A.禁食、禁水B.持續(xù)胃腸減壓C.空氣灌腸復(fù)位D.積極做好術(shù)前準(zhǔn)備E.以上都是【答案】18、隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)療機(jī)構(gòu)對社會工作者的需要日益顯現(xiàn)，醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的功能包括（）。A.對患者及其家庭的問題與需求進(jìn)行診斷B.為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導(dǎo)C.為醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋找需要的資金和藥物D.尋求和整合患者所需的資金、實物、服務(wù)資源等E.幫助患者及其家屬采用有效的方法獲得預(yù)防疾病【答案】AD19、某關(guān)愛中心配合有關(guān)部門，為轄區(qū)內(nèi)的低保家庭開展專業(yè)社會工作服務(wù)。該中心為這些家庭提供的下列服務(wù)中，屬于就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.安排勤工儉學(xué)C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.自我認(rèn)知調(diào)整E.鏈接就業(yè)資源【答案】ACD20、（2016年真題）滬深300股指期貨的合約價值為指數(shù)點(diǎn)乘以（）元人民幣。A.400B.300C.200D.100【答案】B21、建設(shè)工程進(jìn)度控制工作的主要內(nèi)容包括（）。A.施工現(xiàn)場的調(diào)研與分析B.編制項目建設(shè)工程進(jìn)度計劃C.監(jiān)督項目施工進(jìn)度計劃的執(zhí)行D.制訂勘查計劃E.對項目建設(shè)總周期的論證與分析【答案】ABC22、社區(qū)服務(wù)活動結(jié)束后應(yīng)處理的工作有（）。A.經(jīng)費(fèi)核查B.對專業(yè)社會工作者和志愿者進(jìn)行表彰C.對服務(wù)資料及時歸檔D.經(jīng)費(fèi)報銷E.對服務(wù)成效進(jìn)行評估【答案】BCD23、A市光榮院根據(jù)住院優(yōu)撫對象的健康現(xiàn)狀和護(hù)理需求，將住養(yǎng)區(qū)劃分為頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)。過去頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)都在一個大院內(nèi)，后來由于城市發(fā)展和道路改造，一條重要的交通線從大院內(nèi)穿過，于是頤養(yǎng)區(qū)和生活照料區(qū)分成了隔著馬路遙遙相望的兩個住養(yǎng)區(qū)，兩個住養(yǎng)區(qū)內(nèi)的老軍人互不往來。根據(jù)此情況，小黃作為光榮院中的社會工作者，下列社會工作方法哪些是適宜的（）A.開展人際支持小組，加強(qiáng)兩個住養(yǎng)區(qū)老軍人的相互了解B.為兩個住養(yǎng)區(qū)中的服務(wù)對象提高伙食補(bǔ)助C.去周邊的小學(xué)聯(lián)絡(luò)，請學(xué)校邀請老軍人給小學(xué)生講課，進(jìn)行愛國主義教育D.成立光榮院手工制作工作室，定期安排手工制作課E.給市民政局寫信，要求將該光榮院搬遷到市郊【答案】ACD24、目前常用的康復(fù)治療方法有()。A.運(yùn)動療法B.作業(yè)療法C.言語康復(fù)療法D.心理康復(fù)療法E.藥物治療【答案】ABCD25、3歲小兒因懷疑有智能遲緩來院。A.IQ75～90B.IQ50～70C.IQ35～49D.IQ20～34E.IQ0～19【答案】B26、自20世紀(jì)80年代以來，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類特殊群體。A.留守兒童B.留守老人C.留守婦女D.殘疾人E.流動兒童【答案】ABC27、家庭社會工作的開展需要依據(jù)一些基本的原則，這些基本原則為家庭社會工作的設(shè)計和執(zhí)行提供基本的指導(dǎo)框架，保證社會工作者準(zhǔn)確評估家庭成員的需求，發(fā)掘家庭成員的能力，實現(xiàn)家庭服務(wù)活動的目標(biāo)。家庭社會工作的原則有（）。A.家庭成員自決原則B.家庭處境化原則C.幫助家庭成員增能原則D.家庭個別化原則E.滿足家庭成員需要原則【答案】BCD28、下列有關(guān)想象互動游戲的說法中，正確的是（）。A.想象互動游戲治療的基本理念是兒童已經(jīng)發(fā)展出自我反省的能力B.把孩子及家庭問題公開討論，可帶給孩子對父母親忠誠的矛盾C.想象互動游戲的治愈原理是，通過接觸無意識，進(jìn)而達(dá)到心靈的發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的D.治療師需要將孩子正在玩的一項動作用言辭表達(dá)E.社會工作者扮演的角色是在游戲中，盡可能玩出和兒童觀點(diǎn)相同的游戲內(nèi)容【答案】BD29、（2016年真題）期貨公司向客戶收取的保證金，屬于客戶所有，除下列（）情形之外可以劃轉(zhuǎn)。A.依據(jù)客戶的要求支付可用資金B(yǎng).繳納風(fēng)險準(zhǔn)備金C.為客戶交存保證金，支付手續(xù)費(fèi)、稅款D.國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他情形【答案】B30、學(xué)校社會工作者進(jìn)行個案管理的服務(wù)對象主要來自下列哪些途徑()A.同輩的推介B.社會工作者主動發(fā)掘C.班主任或者任課老師的推介D.左鄰右舍的推介E.案主或者其家庭主動尋求幫助【答案】ABC31、當(dāng)兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時，需要替代性服務(wù)。屬于兒童替代性服務(wù)的有()。A.親屬照顧B.福利機(jī)構(gòu)照顧C(jī).家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)E.托兒所照顧【答案】ABC32、青少年社會工作的主要類型包括（）。A.發(fā)展性的青少年社會工作B.服務(wù)性的青少年社會工作C.矯正性的青少年社會工作D.預(yù)防性的青少年社會工作E.支持性的青少年社會工作【答案】ACD33、在小組工作的互惠模式中，社會工作者應(yīng)該扮演的是（）的角色。A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.治療者D.影響者E.專家【答案】AB34、發(fā)生地震災(zāi)害后，救援部隊對受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急救援，在災(zāi)害緊急救援中，包含的內(nèi)容有()。A.在最佳時期內(nèi).搶救生命財產(chǎn)B.將受災(zāi)群眾安排在臨時的安置點(diǎn)C.規(guī)劃新的社區(qū)重建計劃D.為受災(zāi)群眾提供水、食物、被子等生活用品E.安撫災(zāi)民的情緒.對具有巨大心理壓力的對象進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】ABD35、小申今年28歲，服役期間因公致一級傷殘，人住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院后家人未曾探視。不久小申情緒低落，拒絕康復(fù)治療。社會工作者老張查房時意外發(fā)現(xiàn)小申枕頭下藏有大量安眠藥。此時，老張應(yīng)采取的介入行動包括()。A.家庭探訪B.悲傷輔導(dǎo)C.危機(jī)干