濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用word學案_第1頁
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文檔簡介

1、第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用學習目標:1.學會觀察分析,舉出實例,認同生物對環(huán)境適應(yīng)的普遍性和相對性。2.通過觀察、交流,培養(yǎng)觀察、分析、收集和處理信息的能力。3.運用科學探究的方法,認識生物對環(huán)境的影響。在探究實驗中,培養(yǎng)合作意識及自我表達的能力。4.說出破壞生物因素導致環(huán)境惡化的生活實例,形成“珍愛生命,保護環(huán)境”的意識。課時安排:1課時預習導學:1.睡蓮的根和莖內(nèi)部都有發(fā)達并相通的氣腔,以滿足 的需要;沙漠中的仙人掌葉變成刺,可以減少 的面積,莖肥厚多汁,能 。這些都表現(xiàn)出生物對環(huán)境的 。2.不同生物的適應(yīng)能力不同,有些生物分布十分 ,如家蠅,有些生物分布極為狹窄,如 、北極熊等。3.生

2、物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍。當環(huán)境急劇變化使生物沒有相應(yīng)的適應(yīng)能力,就可能被 (即滅絕)。由于人類活動的影響使生物的_受到極大的破壞,生物滅絕的速度也加快了。4.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,還能 。如地衣加速巖石風化,促進 ;蚯蚓能使土壤變得 ;植物 使大氣中氧含量提高,蒸騰作用增加了大氣的 ;細菌等微生物分解枯枝落葉維持了自然界的 。合作*探究*交流:1.荒漠中的仙人掌葉變成刺,莖肥厚多汁;睡蓮的根和莖內(nèi)都有發(fā)達并相通的氣腔,這些結(jié)構(gòu)有什么作用?說明生物與環(huán)境的什么關(guān)系?還能舉出哪些例子? 2.觀察書中的幾種鳥及其后肢,小組同學之間討論,思考動物是如何適應(yīng)環(huán)境的?并推薦代表回答思考題

3、。3.觀察“生物對溫度耐受范圍示意圖”,認識到同一種生物,在不同溫度環(huán)境中,都有不同的生活表現(xiàn),舉例說明。4.探究實驗,生物對環(huán)境的作用蚯蚓對土壤的翻耕。通過課下生物興趣小組動手參與合作,自主探究。完成課本p45的討論問題。5.通過探究能得出什么結(jié)論? 6.小組討論并列舉出生物對環(huán)境的作用事例。當堂檢測:1.生物與環(huán)境的關(guān)系是( )。a.環(huán)境對生物的生存總是有利的b.環(huán)境對生物的生存總是不利的c.生物與環(huán)境相互作用 d.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系2.各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng),野鴨趾間有蹼是對( )生活的適應(yīng)。a.沙漠 b.水中 c.陸地 d.空中3.生物對每一種環(huán)境因素都有一定的

4、耐受范圍,下列各項中對溫度的耐受范圍最大的是( )。a.可生殖范圍 b.可生存范圍 c.可生長范圍 d.一樣大4.地衣加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,為動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用,這說明( )。a.生物不能改變環(huán)境 b.生物能改變環(huán)境c.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系 d.生物能改變環(huán)境,而環(huán)境不影響生物5.貓頭鷹有利爪與( )生活相適應(yīng)。a.飛行 b.草食性 c.肉食性 d.陸地拓展延伸:1.下列各項中,屬于與環(huán)境中溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )。a.秋天植物落葉 b.駱駝刺具有很深的根 c.蛾類夜間活動 d.蒼耳果實的表面生有倒鉤2.以下能說明生物影響環(huán)境的例子是( )。a.植

5、物具有根、莖、葉 b.綠藻釋放氧氣 c.大熊貓喜歡吃竹子 d.魚生活在水中3.下列選項中能體現(xiàn)生物對干旱生活環(huán)境的適應(yīng)的是( )。a.駱駝尿液極少 b.駱駝刺的根發(fā)達 c.仙人掌的葉退化為刺 d. a、b、c三項都是4.蚯蚓可以使土壤疏松,增加土壤肥力,這說明了( )。a.生物能適應(yīng)環(huán)境 b.環(huán)境能影響生物 c.生物能影響環(huán)境 d.環(huán)境能適應(yīng)生物5.以下能反映生物影響環(huán)境的成語是( )。a.風聲鶴唳,草木皆兵 b.螳螂捕蟬,黃雀在后c.千里之堤,潰于蟻穴 d.不入虎穴,焉得虎子 6. 以下說法哪些是不正確的 ,請說出理由。 a.生物普遍具有適應(yīng)性,所以能適應(yīng)各種不同的環(huán)境。b.植樹造林能防風固沙,這說明生物能夠影響環(huán)境。c.生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的。 d.生物只有適應(yīng)環(huán)境,才有生存的

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