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山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學2024屆中考猜題數(shù)學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖給定的是紙盒的外表面,下面能由它折疊而成的是()A. B. C. D.2.如圖,是由幾個相同的小正方形搭成幾何體的左視圖,這幾個幾何體的擺搭方式可能是()A. B. C. D.3.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數(shù)y=﹣x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b+)x+c=0(a≠0)的兩根之和()A.大于0 B.等于0 C.小于0 D.不能確定4.如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(4,4),B(6,2),以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,則端點C和D的坐標分別為()A.(2,2),(3,2) B.(2,4),(3,1)C.(2,2),(3,1) D.(3,1),(2,2)5.如圖由四個相同的小立方體組成的立體圖像,它的主視圖是().A. B. C. D.6.如圖所示,在方格紙上建立的平面直角坐標系中,將△ABC繞點O按順時針方向旋轉90°,得到△A′B′O,則點A′的坐標為()A.(3,1) B.(3,2) C.(2,3) D.(1,3)7.如圖,四邊形ABCD是正方形,點P,Q分別在邊AB,BC的延長線上且BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結論:①AQ⊥DP;②△OAE∽△OPA;③當正方形的邊長為3,BP=1時,cos∠DFO=,其中正確結論的個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.38.某單位若干名職工參加普法知識競賽,將成績制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,這些職工成績的中位數(shù)和平均數(shù)分別是()A.94分,96分 B.96分,96分C.94分,96.4分 D.96分,96.4分9.2018年我市財政計劃安排社會保障和公共衛(wèi)生等支出約1800000000元支持民生幸福工程,數(shù)1800000000用科學記數(shù)法表示為()A.18×108B.1.8×108C.1.8×109D.0.18×101010.下列運算正確的是()A.a3?a2=a6 B.a﹣2=﹣ C.3﹣2= D.(a+2)(a﹣2)=a2+4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知矩形ABCD,AD>AB,以矩形ABCD的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點在矩形ABCD的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)為_______________.12.安全問題大于天,為加大宣傳力度,提高學生的安全意識,樂陵某學校在進行防溺水安全教育活動中,將以下幾種在游泳時的注意事項寫在紙條上并折好,內容分別是:①互相關心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潛水深度;⑤選擇水流湍急的水域;⑥選擇有人看護的游泳池.小穎從這6張紙條中隨機抽出一張,抽到內容描述正確的紙條的概率是_____.13.分式方程=1的解為_____14.如圖,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足為點E,△BDE是等邊三角形,若AD=4,則線段BE的長為______.15.《九章算術》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術、正負術和方程術.其中,方程術是《九章算術》最高的數(shù)學成就.《九章算術》中記載:“今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩.問:牛、羊各直金幾何?”譯文:“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩.問:每頭牛、每只羊各值金多少兩?”設每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為_____.16.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AB是⊙O的直徑,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點P,若∠P=40°,則∠ADC=____°.17.如圖,為了測量鐵塔AB高度,在離鐵塔底部(點B)60米的C處,測得塔頂A的仰角為30°,那么鐵塔的高度AB=________米.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖1,拋物線l1:y=﹣x2+bx+3交x軸于點A、B,(點A在點B的左側),交y軸于點C,其對稱軸為x=1,拋物線l2經過點A,與x軸的另一個交點為E(5,0),交y軸于點D(0,﹣5).(1)求拋物線l2的函數(shù)表達式;(2)P為直線x=1上一動點,連接PA、PC,當PA=PC時,求點P的坐標;(3)M為拋物線l2上一動點,過點M作直線MN∥y軸(如圖2所示),交拋物線l1于點N,求點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值.19.(5分)如圖是某旅游景點的一處臺階,其中臺階坡面AB和BC的長均為6m,AB部分的坡角∠BAD為45°,BC部分的坡角∠CBE為30°,其中BD⊥AD,CE⊥BE,垂足為D,E.現(xiàn)在要將此臺階改造為直接從A至C的臺階,如果改造后每層臺階的高為22cm,那么改造后的臺階有多少層?(最后一個臺階的高超過15cm且不足22cm時,按一個臺階計算.可能用到的數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)20.(8分)“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).請根據(jù)以上信息回答:(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補充完整;(3)求扇形統(tǒng)計圖中C所對圓心角的度數(shù);(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.21.(10分)如今很多初中生購買飲品飲用,既影響身體健康又給家庭增加不必要的開銷,為此數(shù)學興趣小組對本班同學一天飲用飲品的情況進行了調查,大致可分為四種:A:自帶白開水;B:瓶裝礦泉水;C:碳酸飲料;D:非碳酸飲料.根據(jù)統(tǒng)計結果繪制如下兩個統(tǒng)計圖(如圖),根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:請你補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中,求“碳酸飲料”所在的扇形的圓心角的度數(shù);為了養(yǎng)成良好的生活習慣,班主任決定在自帶白開水的5名同學(男生2人,女生3人)中隨機抽取2名同學擔任生活監(jiān)督員,請用列表法或樹狀圖法求出恰好抽到一男一女的概率.22.(10分)如圖,已知在梯形ABCD中,,P是線段BC上一點,以P為圓心,PA為半徑的與射線AD的另一個交點為Q,射線PQ與射線CD相交于點E,設.(1)求證:;(2)如果點Q在線段AD上(與點A、D不重合),設的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出定義域;(3)如果與相似,求BP的長.23.(12分)某汽車制造公司計劃生產A、B兩種新型汽車共40輛投放到市場銷售.已知A型汽車每輛成本34萬元,售價39萬元;B型汽車每輛成本42萬元,售價50萬元.若該公司對此項計劃的投資不低于1536萬元,不高于1552萬元.請解答下列問題:(1)該公司有哪幾種生產方案?(2)該公司按照哪種方案生產汽車,才能在這批汽車全部售出后,所獲利潤最大,最大利潤是多少?(3)在(2)的情況下,公司決定拿出利潤的2.5%全部用于生產甲乙兩種鋼板(兩種都生產),甲鋼板每噸5000元,乙鋼板每噸6000元,共有多少種生產方案?(直接寫出答案)24.(14分)如圖,正方形OABC繞著點O逆時針旋轉40°得到正方形ODEF,連接AF,求∠OFA的度數(shù)
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
將A、B、C、D分別展開,能和原圖相對應的即為正確答案:【詳解】A、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤;B、展開得到,能和原圖相對,故本選項正確;C、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤;D、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤.故選B.2、A【解析】
根據(jù)左視圖的概念得出各選項幾何體的左視圖即可判斷.【詳解】解:A選項幾何體的左視圖為;
B選項幾何體的左視圖為;
C選項幾何體的左視圖為;
D選項幾何體的左視圖為;
故選:A.【點睛】本題考查由三視圖判斷幾何體,解題的關鍵是熟練掌握左視圖的概念.3、C【解析】
設的兩根為x1,x2,由二次函數(shù)的圖象可知,;設方程的兩根為m,n,再根據(jù)根與系數(shù)的關系即可得出結論.【詳解】解:設的兩根為x1,x2,∵由二次函數(shù)的圖象可知,,.設方程的兩根為m,n,則.故選C.【點睛】本題考查的是拋物線與x軸的交點,熟知拋物線與x軸的交點與一元二次方程根的關系是解答此題的關鍵.4、C【解析】
直接利用位似圖形的性質得出對應點坐標乘以得出即可.【詳解】解:∵線段AB兩個端點的坐標分別為A(4,4),B(6,2),以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,∴端點的坐標為:(2,2),(3,1).故選C.【點睛】本題考查位似變換;坐標與圖形性質,數(shù)形結合思想解題是本題的解題關鍵.5、D【解析】從正面看,共2列,左邊是1個正方形,右邊是2個正方形,且下齊.故選D.6、D【解析】
解決本題抓住旋轉的三要素:旋轉中心O,旋轉方向順時針,旋轉角度90°,通過畫圖得A′.【詳解】由圖知A點的坐標為(-3,1),根據(jù)旋轉中心O,旋轉方向順時針,旋轉角度90°,畫圖,從而得A′點坐標為(1,3).故選D.7、C【解析】
由四邊形ABCD是正方形,得到AD=BC,根據(jù)全等三角形的性質得到∠P=∠Q,根據(jù)余角的性質得到AQ⊥DP;故①正確;根據(jù)勾股定理求出直接用余弦可求出.【詳解】詳解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=BC,∵BP=CQ,∴AP=BQ,在△DAP與△ABQ中,∴△DAP≌△ABQ,∴∠P=∠Q,∵∴∴∴AQ⊥DP;故①正確;②無法證明,故錯誤.∵BP=1,AB=3,∴∴故③正確,故選C.【點睛】考查正方形的性質,三角形全等的判定與性質,勾股定理,銳角三角函數(shù)等,綜合性比較強,對學生要求較高.8、D【解析】
解:總人數(shù)為6÷10%=60(人),則91分的有60×20%=12(人),98分的有60-6-12-15-9=18(人),第30與31個數(shù)據(jù)都是96分,這些職工成績的中位數(shù)是(96+96)÷2=96;這些職工成績的平均數(shù)是(92×6+91×12+96×15+98×18+100×9)÷60=(552+1128+1110+1761+900)÷60=5781÷60=96.1.故選D.【點睛】本題考查1.中位數(shù);2.扇形統(tǒng)計圖;3.條形統(tǒng)計圖;1.算術平均數(shù),掌握概念正確計算是關鍵.9、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:1800000000=1.8×109,故選:C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.10、C【解析】
直接利用同底數(shù)冪的乘除運算法則、負指數(shù)冪的性質、二次根式的加減運算法則、平方差公式分別計算即可得出答案.【詳解】A、a3?a2=a5,故A選項錯誤;B、a﹣2=,故B選項錯誤;C、3﹣2=,故C選項正確;D、(a+2)(a﹣2)=a2﹣4,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除運算以及負指數(shù)冪的性質以及二次根式的加減運算、平方差公式,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、8【解析】
根據(jù)題意作出圖形即可得出答案,【詳解】如圖,AD>AB,△CDE1,△ABE2,△ABE3,△BCE4,△CDE5,△ABE6,△ADE7,△CDE8,為等腰三角形,故有8個滿足題意得點.【點睛】此題主要考查矩形的對稱性,解題的關鍵是根據(jù)題意作出圖形.12、【解析】
根據(jù)事件的描述可得到描述正確的有①②③⑥,即可得到答案.【詳解】∵共有6張紙條,其中正確的有①互相關心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥選擇有人看護的游泳池,共4張,∴抽到內容描述正確的紙條的概率是,故答案為:.【點睛】此題考查簡單事件的概率的計算,正確掌握事件的概率計算公式是解題的關鍵.13、x=0.1【解析】分析:方程兩邊都乘以最簡公分母,化為整式方程,然后解方程,再進行檢驗.詳解:方程兩邊都乘以2(x2﹣1)得,8x+2﹣1x﹣1=2x2﹣2,解得x1=1,x2=0.1,檢驗:當x=0.1時,x﹣1=0.1﹣1=﹣0.1≠0,當x=1時,x﹣1=0,所以x=0.1是方程的解,故原分式方程的解是x=0.1.故答案為:x=0.1點睛:本題考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗根.14、1【解析】
本題首先由等邊三角形的性質及垂直定義得到∠DBE=60°,∠BEC=90°,再根據(jù)等腰三角形的性質可以得出∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,最后根據(jù)三角形內角和定理得出關系式∠C-60°+∠C=90°解出∠C,推出AD=DE,于是得到結論.【詳解】∵△BDE是正三角形,∴∠DBE=60°;∵在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∴∠C=∠ABC=∠ABE+∠EBC,則∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,∠BEC=90°;∴∠EBC+∠C=90°,即∠C-60°+∠C=90°,解得∠C=75°,∴∠ABC=75°,∴∠A=30°,∵∠AED=90°-∠DEB=30°,∴∠A=∠AED,∴DE=AD=1,∴BE=DE=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質及等邊三角形的性質及垂直定義,解題的關鍵是根據(jù)三角形內角和定理列出符合題意的簡易方程,從而求出結果.15、【解析】試題分析:根據(jù)“5頭牛,2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩.”列方程組即可.考點:二元一次方程組的應用16、115°【解析】
根據(jù)過C點的切線與AB的延長線交于P點,∠P=40°,可以求得∠OCP和∠OBC的度數(shù),又根據(jù)圓內接四邊形對角互補,可以求得∠D的度數(shù),本題得以解決.【詳解】解:連接OC,如右圖所示,
由題意可得,∠OCP=90°,∠P=40°,
∴∠COB=50°,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC=65°,
∵四邊形ABCD是圓內接四邊形,
∴∠D+∠ABC=180°,
∴∠D=115°,
故答案為:115°.【點睛】本題考查切線的性質、圓內接四邊形,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.17、20【解析】
在Rt△ABC中,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.【詳解】在Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.故答案為20.【點睛】本題考查的知識點是解三角形的實際應用,解題的關鍵是熟練的掌握解三角形的實際應用.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)拋物線l2的函數(shù)表達式;y=x2﹣4x﹣1;(2)P點坐標為(1,1);(3)在點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值為12.1.【解析】
(1)由拋物線l1的對稱軸求出b的值,即可得出拋物線l1的解析式,從而得出點A、點B的坐標,由點B、點E、點D的坐標求出拋物線l2的解析式即可;(2)作CH⊥PG交直線PG于點H,設點P的坐標為(1,y),求出點C的坐標,進而得出CH=1,PH=|3﹣y|,PG=|y|,AG=2,由PA=PC可得PA2=PC2,由勾股定理分別將PA2、PC2用CH、PH、PG、AG表示,列方程求出y的值即可;(3)設出點M的坐標,求出兩個拋物線交點的橫坐標分別為﹣1,4,①當﹣1<x≤4時,點M位于點N的下方,表示出MN的長度為關于x的二次函數(shù),在x的范圍內求二次函數(shù)的最值;②當4<x≤1時,點M位于點N的上方,同理求出此時MN的最大值,取二者較大值,即可得出MN的最大值.【詳解】(1)∵拋物線l1:y=﹣x2+bx+3對稱軸為x=1,∴x=﹣=1,b=2,∴拋物線l1的函數(shù)表達式為:y=﹣x2+2x+3,當y=0時,﹣x2+2x+3=0,解得:x1=3,x2=﹣1,∴A(﹣1,0),B(3,0),設拋物線l2的函數(shù)表達式;y=a(x﹣1)(x+1),把D(0,﹣1)代入得:﹣1a=﹣1,a=1,∴拋物線l2的函數(shù)表達式;y=x2﹣4x﹣1;(2)作CH⊥PG交直線PG于點H,設P點坐標為(1,y),由(1)可得C點坐標為(0,3),∴CH=1,PH=|3﹣y|,PG=|y|,AG=2,∴PC2=12+(3﹣y)2=y2﹣6y+10,PA2==y2+4,∵PC=PA,∴PA2=PC2,∴y2﹣6y+10=y2+4,解得y=1,∴P點坐標為(1,1);(3)由題意可設M(x,x2﹣4x﹣1),∵MN∥y軸,∴N(x,﹣x2+2x+3),令﹣x2+2x+3=x2﹣4x﹣1,可解得x=﹣1或x=4,①當﹣1<x≤4時,MN=(﹣x2+2x+3)﹣(x2﹣4x﹣1)=﹣2x2+6x+8=﹣2(x﹣)2+,顯然﹣1<≤4,∴當x=時,MN有最大值12.1;②當4<x≤1時,MN=(x2﹣4x﹣1)﹣(﹣x2+2x+3)=2x2﹣6x﹣8=2(x﹣)2﹣,顯然當x>時,MN隨x的增大而增大,∴當x=1時,MN有最大值,MN=2(1﹣)2﹣=12.綜上可知:在點M自點A運動至點E的過程中,線段MN長度的最大值為12.1.【點睛】本題是二次函數(shù)與幾何綜合題,主要考查二次函數(shù)解析式的求解、勾股定理的應用以及動點求線段最值問題.19、33層.【解析】
根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關系和等腰直角三角形的性質得到BD和CE的長,二者的和乘以100后除以20即可確定臺階的數(shù).【詳解】解:在Rt△ABD中,BD=AB?sin45°=3m,在Rt△BEC中,EC=BC=3m,∴BD+CE=3+3,∵改造后每層臺階的高為22cm,∴改造后的臺階有(3+3)×100÷22≈33(個)答:改造后的臺階有33個.【點睛】本題考查了坡度的概念:斜坡的坡度等于斜坡的鉛直高度與對應的水平距離的比值,即斜坡的坡度等于斜坡的坡角的正弦.也考查了含30度的直角三角形三邊的關系和等腰直角三角形的性質.20、(1)本次參加抽樣調查的居民有600人;(2)補圖見解析;(3)72°;(4).【解析】試題分析:(1)用B的頻數(shù)除以B所占的百分比即可求得結論;(2)分別求得C的頻數(shù)及其所占的百分比即可補全統(tǒng)計圖;(3)算出A的所占的百分比,再進一步算出C所占的百分比,再扇形統(tǒng)計圖中C所對圓心角的度數(shù);(4)列出樹形圖即可求得結論.試題解析:(1)60÷10%=600(人).答:本次參加抽樣調查的居民有600人.(2)如圖;(3),360°×(1-10%-30%-40%)=72°.(4)如圖;(列表方法略,參照給分).P(C粽)=.答:他第二個吃到的恰好是C粽的概率是.考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.用樣本估計總體;3.扇形統(tǒng)計圖;4.列表法與樹狀圖法.21、(1)詳見解析;(2)72°;(3)3【解析】
(1)由B類型的人數(shù)及其百分比求得總人數(shù),在用總人數(shù)減去其余各組人數(shù)得出C類型人數(shù),即可補全條形圖;(2)用360°乘以C類別人數(shù)所占比例即可得;(3)用列表法或畫樹狀圖法列出所有等可能結果,從中確定恰好抽到一男一女的結果數(shù),根據(jù)概率公式求解可得.【詳解】解:(1)∵抽查的總人數(shù)為:20÷40%=50(人)∴C類人數(shù)為:50-5-20-15=10(人)補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)“碳酸飲料”所在的扇形的圓心角度數(shù)為:10(3)設男生為A1、A2,女生為B1、B畫樹狀圖得:∴恰好抽到一男一女的情況共有12種,分別是A∴P(恰好抽到一男一女)=12【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用以及概率的求法,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?2、(1)見解析;(2);(3)當或8時,與相似.【解析】
(1)想辦法證明即可解決問題;(2)作A于M,于N.則四邊形AMPN是矩形.想辦法求出AQ、PN的長即可解決問題;(3)因為,所以,又,推出,推出相似時,與相似,分兩種情形討論即可解決問題;【詳解】(1)證明:四邊形ABCD是等腰梯形,,,,,,,.(2)解:作
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