固原彭陽(yáng)縣中小學(xué)教師招聘考試真題2023

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于()。A.功能固著B(niǎo).思維定勢(shì)C.醞釀效應(yīng)【答案】:AB.啟發(fā)性原則【答案】:C了學(xué)生的()。A.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:D4.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有()。A.教育專業(yè)素養(yǎng)5.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)()。A.方向7.根據(jù)問(wèn)題的構(gòu)成，把問(wèn)題的起始狀態(tài)稱為()。B.障礙C.給定8.在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。C.意義學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)9.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。B.發(fā)展性原則10.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的開(kāi)創(chuàng)者是()。C.莫瑞11.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。B.逆向遷移C.垂直遷移13.下面有關(guān)問(wèn)題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是()。【答案】:A14.學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。15.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想【答案】:A16.恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()?！敬鸢浮?B17.小明想在暑假兼職賺錢，他有三個(gè)選擇，洗碗工1000元/月，送快遞1200元/月，家教1500元/月，若小明最終選擇做家教，它的機(jī)會(huì)成本是()。18.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的一項(xiàng)是()。A.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDPB.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制19.下列銀行業(yè)務(wù)中，不屬于中間業(yè)務(wù)的是()。A.支付結(jié)算B.代收水電費(fèi)C.發(fā)放貸款20.1853年，太平軍定都南京后，改南京為()。B.建鄴C.秣陵D.天京21.貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該采取的貨幣政策是()。B.緊縮性貨幣政策C.積極貨幣政策D.適度寬松貨幣政策22.在分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的過(guò)程中，應(yīng)建立()。的事業(yè)單位人事管理制度。A.產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)B.權(quán)責(zé)明確、政事分開(kāi)、監(jiān)管有力、運(yùn)作規(guī)范C.權(quán)屬清晰、構(gòu)架科學(xué)、方式靈活、監(jiān)督有力D.權(quán)責(zé)清晰、分類科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力A.蘇軾B.陶淵明24.2008年臺(tái)灣地區(qū)給所有居民發(fā)放消費(fèi)券屬于()。A.產(chǎn)業(yè)政策B.財(cái)政政策C.貨幣政策D.對(duì)外貿(mào)易政策25.從創(chuàng)新的角度來(lái)看，空間站的建設(shè)不僅彰顯了探索未知的情懷，更重要的是這段文字意在說(shuō)明中國(guó)空間站：26.下面的四句話中有一句“只”字是多余的，請(qǐng)找出這一句()。B.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于聯(lián)系27.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告，簡(jiǎn)直家喻戶曉，在廣告結(jié)尾這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字，似乎宣告著：人生從一押上了賽場(chǎng)，要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量?難道這世上的人，都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥，都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言?這段文字意在說(shuō)明()。B.如果不能“贏”,人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的C.想要幸福就不能和別人“比賽”28.以下句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是()。29.關(guān)于枕頭，現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多，但是人們記得最()的話，卻是古人說(shuō)的“高枕無(wú)憂”,現(xiàn)在被()最多的，恰恰也是這句話，“高枕”被認(rèn)為是頸椎問(wèn)題的誘因之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()30.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()31.有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，()有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪，真正去認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，()必須從枝葉到根本，從過(guò)往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣，當(dāng)我們正視生命時(shí)，()只從細(xì)枝末節(jié)著眼，()是對(duì)自己生命的一種侮蔑。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。C.但、就、因?yàn)?、?2.網(wǎng)上“惡搞”,是對(duì)“搞”的對(duì)象不加限制。和諧理念要求社會(huì)成員誠(chéng)信友起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。B.牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抑制網(wǎng)上“二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。34.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()?！敬鸢浮?ABCD35.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()36.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。【答案】:ABCDE38.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。B.執(zhí)法C.守法39.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范，必須()。【答案】:BD40.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。41.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。42.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為()43.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持的原則有()。44.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指()。45.中共xx省委關(guān)于印發(fā)《xx省貫徹落實(shí)<中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例的實(shí)施辦法》的通知，此標(biāo)題含有()。A.文種“通知”C.文種“辦法”46.下列環(huán)境中各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施予以保護(hù)，嚴(yán)禁破壞的有()。47.市場(chǎng)利率是市場(chǎng)資金借貸成本的真實(shí)反映，而能夠及時(shí)反映短期市場(chǎng)利率的48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開(kāi)展服務(wù)，她首先在社區(qū)開(kāi)展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有()。49.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過(guò)于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此，小孫擬為這些青少年開(kāi)展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法50.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中，小李應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容有()。51.固定式泡沫滅火系統(tǒng)主要由()等組成。52.對(duì)于某