（課堂設計）高中生物 第四章 光合作用和細胞呼吸本章測試2 蘇教版必修1

第四章光合作用和細胞呼吸本章測試2（蘇教版必修1）一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1．將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進行實驗，著色最淺的葉片所在的試管是()試管編號①②③④實驗處理CO2溶液＋＋＋＋光照白光藍光紅光綠光碘液＋＋＋＋注：“＋”表示具有該條件。A．①B．②C．③D．④解析：葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，對綠光吸收較少，所以葉片呈現(xiàn)綠色。在其他條件相同的情況下，用白光、藍光、紅光、綠光照射綠葉，綠光照射時光合速率最低，產(chǎn)生的淀粉最少，遇碘著色最淺，所以選D。答案：D2．對“提取和分離葉綠體中的色素”實驗中，下列描述正確的是()A．將2g新鮮完整的菠菜葉，放在研缽中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛細吸管吸取少量濾液，沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復畫1～2次C．把畫好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散D．色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入丙酮是為了溶解色素解析：正確解答該題的關鍵點是：(1)明確該實驗的操作流程。(2)明確每一操作的目的。(3)明確每一操作的注意事項。解題流程：eq\x(菠菜葉)→eq\x(剪碎放入研缽)eq\x(畫濾液細線)→eq\x(干后再重復)eq\x(\a\al(輕輕插入層析,液，不能晃動))→eq\x(\a\al(避免濾液細線,觸及層析液))eq\x(丙酮)→eq\x(溶解、提取色素)答案：D3．在農業(yè)生產(chǎn)上，合理密植有助于提高單位面積農作物的產(chǎn)量，其主要原因是()A．充分利用陽光 B．充分利用土壤肥力C．充分利用土壤水分 D．增加了植株的數(shù)目解析：在一定面積的土地上，為了提高農作物的產(chǎn)量，應該讓陽光盡量多地照射到農作物上，盡量少地照射到空地上，并且要盡量避免農作物互相遮光。這就是說種植農作物既不能過稀，又不能過密，應該合理密植，使農作物充分進行光合作用，以達到提高單位面積農作物產(chǎn)量的目的。答案：A4．在光合作用的研究中，科學家發(fā)現(xiàn)光照葉綠體會引起類囊體(囊狀結構)腔內pH的明顯下降，對此現(xiàn)象解釋正確的是()A．ATP水解產(chǎn)生磷酸，導致pH明顯下降B．大量的二氧化碳進入葉綠體導致pH下降C．該現(xiàn)象與光、酶作用下的反應2H2O→4[H]＋O2有關D．光下葉綠體基質的pH明顯低于類囊體腔解析：正確解答該題應圍繞光合作用的光反應展開以下思考：①在類囊體上發(fā)生光合作用的什么反應？②pH明顯下降主要與什么物質的濃度有關？③與pH明顯下降有關的物質是怎樣產(chǎn)生的？解題流程：eq\x(2H2O)eq\o(,\s\up10(光反應在),\s\do10(類囊體中))eq\x(O2)eq\x(4[H])eq\x(pH明顯下降)答案：C5．為了研究光合作用，生物小組的同學把菠菜葉研磨粉碎，分離出細胞質基質和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在4支試管內，并進行光照。問下圖中哪一支試管能夠完成光合作用()解析：完整的葉綠體是進行光合作用的場所。答案：B6．將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片(甲)，另一枝保留兩張葉片(乙、丙)，葉片置于玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保證實驗順利進行)，在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2，裝置如圖。光照一段時間后，可以檢測到放射性的葉片是()A．僅在甲中 B．僅在甲和乙中C．僅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中解析：甲葉和乙葉中都能利用14CO2合成有機物，盡管丙葉中無CO2，不能合成有機物，但乙葉合成的有機物能輸送到丙葉，故甲、乙、丙葉都能檢測到14C答案：D7．右圖所示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內的光合作用過程中C3、C5化合物的數(shù)量變化。若第二天中午天氣由光照強烈轉向陰天時，葉綠體中C3含量變化、C5含量變化分別相當于曲線中的()A．c→d段(X)，b→c段(Y)B．d→e段(X)，d→e段(Y)C．d→e段(Y)，c→d段(X)D．b→c段(Y)，b→c段(X)解析：光照直接影響光反應，不影響暗反應。解題流程：答案：B8．如下圖是光合作用強度曲線圖，C點與B點比較，葉肉細胞內的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是()A．升、升、升、升B．降、降、降、降C．升、升、降、降D．降、升、升、升解析：C點是光合作用的“午休”點，此時由于氣孔關閉，二氧化碳不能進入，二氧化碳的固定不能進行，但是二氧化碳的還原仍能進行，消耗三碳化合物，由于三碳化合物的減少，消耗的光反應的產(chǎn)物ATP和[H]減少，導致ATP和[H]量增加。答案：D9．在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是()A．O2濃度過低B．O2濃度過高C．CO2濃度過低D．CO2濃度過高解析：在密閉的溫室中，水分、溫度等適宜的條件下，植物會大量利用CO2合成有機物，導致密閉溫室中的CO2濃度降低，從而導致光合速率降低。答案：C10．在如圖所示的1～4種實驗條件下，測定不同光照強度對光合作用速率的影響。與實驗1相比可知，限制實驗2，實驗3和P點光合作用速率的因素分別是()A．光照強度、CO2濃度、溫度B．溫度、CO2濃度、光照強度C．CO2濃度、溫度、光照強度D．溫度、光照強度、CO2濃度解析：考查影響光合作用的環(huán)境因素及識圖能力。根據(jù)圖中的條件分析，1與2的CO2濃度相同，但2的光合作用速率小是因為它的溫度低；1與3溫度相同，3光合作用速率小是其CO2濃度低；P點時尚未達到最大光合作用速率，此時光合作用速率主要受光照強度限制。答案：B11．如圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖，其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是()A．確保植株與外界空氣進一步隔絕B．排除土壤中微生物代謝活動的干擾C．防止NaOH溶液對植物根系的影響D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉解析：正確解答該題應圍繞探究實驗的裝置展開以下思考：①該實驗的自變量是什么？②無關變量有哪些？③怎樣保證單一變量？解題流程：答案：B12．如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中，ce段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中，正確的是()A．植物體鮮重增加量是光合作用強度的重要指標B．出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度C．葉綠體內的三碳化合物含量，c點時大于b點D．在e點后再次增大光照強度，曲線有可能為eg解析：植物鮮重的增加主要是水分，不能代表光合作用的強度。在c點增加光照強度，光合作用強度增加，說明出現(xiàn)bc段的限制因素主要是光照強度。bc段光合作用強度基本不變，c點和b點三碳化合物維持動態(tài)平衡。在一定范圍內光合速率隨著光照強度的增加而加快；但超過一定范圍之后，光合速率的增加轉慢；當達到某一光照強度時，光合速率就不再增加，這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象。在e點后再次增大光照強度，曲線有可能為eg。答案：D二、非選擇題(共40分)13．(15分)分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。處理ABCSiO2(少量)＋＋＋CaCO3－＋＋95%乙醇(10毫升)＋－＋蒸餾水(10毫升)－＋－注：“＋”表示加；“－”表示不加。試回答：(1)A處理得到的溶液顏色是________，原因是_____________________________________________________________________________________。(2)B處理得到的溶液顏色是________，原因是_____________________________________________________________________________。(3)C處理得到的溶液顏色是________，原因是__________________________________________________________________________________________。解析：由于葉綠體中的色素溶于有機溶劑，所以提取時加入丙酮(或95%的酒精)是為了使色素溶解在其中；又在研磨時加入碳酸鈣防止破壞色素的分子結構；而加入二氧化硅的目的是為了充分研磨。答案：(1)黃綠色部分葉綠素受到破壞(2)幾乎無色葉綠素不溶于水(3)深綠色大量葉綠素溶于乙醇中14．(15分)下圖表示某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關系，請據(jù)圖分析：(1)甲圖表示在光照弱的情況下，光合作用隨________的增加，成正相關增加，這種情況下，可以認為光合作用受_______________________________的限制，此時主要影響光合作用過程的________階段。(2)從甲圖可見，光照超過某一強度時，光合作用速率不再增加，這種變化主要決定于________，此時光合作用的___________________________________________階段受到限制。(3)乙圖中C點表示光照強度為B時，植物生長的________，出現(xiàn)CD段的原因是________。(4)除圖示之外影響光合作用的主要因素是____________________________。(5)根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強度為A時，不同溫度下，光合作用速率變化的曲線。解析：光合作用速率受光照強度、溫度等的影響，由甲圖可以看出，光照弱時，光合速率隨光照強度的增加呈直線上升，此時影響光合作用的因素主要是光照強度，而與溫度無關。當光照強度增加到某一數(shù)值時，溫度成了限制因子。由甲圖可以看出，在光照強度為A時，光合作用速率與溫度變化無關，可在乙圖中相應位置畫出。答案：(1)光照強度光照強度光反應(2)溫度的高低暗反應(3)最適溫度隨溫度升高酶活性降低，光合作用速率降低(4)二氧化碳的濃度(5)如圖所示15．(10分)如右圖表示一位學生設計的實驗，用來證明CO2是光合作用的主要原料。(1)該實驗裝置有多處設計不當，請指出其主要錯誤：①_____________________________________________________；②___________________________________________________________________；③__________________________________________________________________；④___________________________________________________________________。(2)如需設計對照實驗，請描述對照實驗的實驗設計。_________________________________________________________________________________________________________________________