三年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練語文版_第1頁
三年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練語文版_第2頁
三年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練語文版_第3頁
三年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練語文版_第4頁
三年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練語文版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級語文下冊期末全冊分類復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練語文版含答案

班級:姓名:

拼音詞組

1.讀拼音,寫詞語。

gaoyuanchensTmaquemayibanjia

______)(______)(_______)(—(______)

jingranjingshenquweixianmeirutong

______)(______)(_______)(——(______)

.讀拼音,寫詞語。

bentengduerfuzexTshou

______)(______)(_.)_____(______)

jlXUqianxumogusuxing

______)(______)(_.)_____(______)

3.讀拼音寫詞語。

youxian

lazhu

1/16

4.讀拼音,寫詞語。

1TiimisTxuliutangloutlmafan

(._____)(_______)(_______)(_____)(_______)

1nulijixulingshengtaitouqianke

(._____)(_______)(_______)(______)(_______)

形近字詞

5.比一比,組詞語。

皂()泡()碗()亂()透()

泉()炮()婉()刮()誘()

6.比一比,再組詞。

搭一—搖_______悄_______稍_______一銜________

塔一—謠_______捎_______哨________街________

7.比一比,再組詞。

蹈(_________)拂(—______)裂(—______)掠(________)

稻(_________)佛(—_)烈(—_)涼(_)

8.比一比,再組詞。

票.—欠____一載—釣________

飄飲栽溝

選詞填空

9.讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

仰望眺望歡樂歡快

1.列寧()這三只()的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷

2/16

粒。

居然果然

2.第二天,列寧來到白樺樹下,()又看到那只歡蹦亂跳的灰雀。

忽然突然

3.高爾基側(cè)過臉,對著他微笑。()小男孩往地上一坐,哭了起來。

10.讀一讀鳥兒的話,猜猜它當(dāng)時的心情是怎樣的。選一選。(寫序

號)

A.著急地B.肯定地C.急切地D.乞求地

1.她(—)問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”

2.鳥兒()問女孩兒:“小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒

嗎?”

3.“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?"鳥兒()問樹根。

4.鳥兒()說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”

11.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶睢?/p>

不是……而是……無論……總是……盡管……還是……

(1)聽說蜜蜂有辨別方向的能力,(-—)飛到哪里,它(—)可

以飛回到原處。

(2)蜜蜂靠的()超長的記憶力,()一種無法解釋的本

能。

(3)()小紅不喜歡登山,她()和同學(xué)們一起來了。

12.選擇合適的詞語填空。

確醒昆辨

1.明明早上()來的時候看了一會兒書。

2.亮亮正()的把試卷做完了。

3.小鹿學(xué)會了()認(rèn)方向,這樣它就能回家了。

4.蒼蠅是一種()蟲。

3/16

連一連

13.把詞語與解釋連起來。

鮮艷對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

打扮鮮明而美麗。

絢麗多彩樹木的主干與旁枝。

好奇指粗大而結(jié)實。

招引絢麗,燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。

粗壯修飾裝扮出來的樣子。

枝干吸引。

14.想一想,再連線。

兵來將擋水來土掩改過不吝有過則改

不入虎穴耳聽為虛見善則遷從善如流

眼見為實近墨者黑人誰無過是謂過矣

近朱者赤焉得虎子過而不改過而能改,善莫大焉

15.讀一讀,連一連。

長江后浪推前浪行行出狀元

若使年華虛度過事非經(jīng)過不知難

三百六十行青出于藍而勝于藍

冰生于水而寒于水世上今人勝古人

書到用時方恨少到老空留后悔心

16.回憶學(xué)過的古詩,連一連。

綠陰不減來時路總把新桃換舊符《三衢道中》曾幾

千門萬戶瞳瞳日添得黃鵬四五聲《元日》王安石

獨在異鄉(xiāng)為異客正是河豚欲上時《九月九日憶山東兄弟》王維

葵蒿滿地蘆芽短每逢佳節(jié)倍思親《惠崇春江晚景》蘇軾

4/16

句子訓(xùn)練營

17.按要求寫句子。

1.你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句

話。)

2.你知道狗是會叫的。(改為反問句)

3.一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。(縮句)

4.我要改正上課做小動作的不正確的毛病。(修改病句)

18.按要求完成句子練習(xí)。

(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(縮句)

(2)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(寫出詩句的意思)

(3)這樣走難道能到楚國嗎?(改為陳述句)

(4)同學(xué)們差不多都到了。(修改病句)

19.按要求寫句子。

1.人們把街道打掃得十分干凈。(改為“被”字句)

2.那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。(改為“把”字句)

3.偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(修改病句)

5/16

20.句子游樂場。

(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)

(2)趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

(3)操場上真熱鬧?。。ò丫渥訉懢唧w)

閱讀理解

21.閱讀理解。

小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫

瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在

這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一

大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的

白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著

黃瓜口茄子口西紅柿口還種著綠油油的青菜口一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人

喜愛。

1.填空:

這段話是按順序?qū)懙摹O葘懶≡何髅媸?北面有個

,院子?xùn)|面種著,南面是。其中寫

得最多、最詳細(xì)的是,這段話中的第句到第句,

都是寫這里的景色的。

2.讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“/”,不合適的打“X”。

一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味這句話寫了:

①葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。()

②葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。()

③葡萄成熟了,很可愛。()

6/16

3.寫出下面詞語的反義詞:

高大()熱鬧()

4.用劃出打比方的句子。

5.給文中畫口的地方加上標(biāo)點。

6.找出文中你最喜歡的一句話寫下來。

22.課內(nèi)閱讀。

“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西

的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”

“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你

就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?/p>

“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”

“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘

出來吧,它一定悶得不行了?!?/p>

人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。

1.寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。

⑴陶罐的神態(tài)(至少2個):____________________________

⑵鐵罐的神態(tài)(至少2個):_______________________________

2.選文第4自然段中的省略號表示()。

A.表示引文的省略B.列舉的省略C.表示話沒說完被打斷

3.選文主要是通過描寫人物的—和—來表現(xiàn)人物特點的。陶罐的特點是

;鐵罐的特點是O

4.最后鐵罐去哪里了?這個故事告訴了我們什么道理?

7/16

23.閱讀理解。

南湖的晚霞

我家住在南湖旁邊。每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時,都會看到夕陽慢慢地落

下山去,西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光

染成了紅色。湖中的倒影,有樹木,有樓閣,有色彩絢麗的天空,簡直是一幅

美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來,蕩起一層層湖波。這時,由于晚霞的映照,湖波又紅

又亮,像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著,滾動著。前浪逐后浪,前面的浪頭消失

了,后面的浪頭閃爍著,滾動著,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金

輝映在我家的玻璃上,玻璃窗泛著金光,屋子里通紅通紅的,我好像也被打扮

成了“金人”似的。

1.“西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成

了紅色?!睆倪@兩句話來看,作者的觀察順序是從到。

2.用“”畫出文章的總起句。

3.湖波又紅又亮,像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著,滾動著。

在這句話中,作者把比作。

4.這篇短文作者主要寫,表現(xiàn)了作者

之情。

24.閱讀短文,完成練習(xí)。

花大姐

瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;收攏硬

翅,嚴(yán)絲合縫。

北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!

瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅…上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點

是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星

點不同。有的瓢蟲吃蛆蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,

吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蛆蟲嗎?

1.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

8/16

(1)順順溜

溜:_____________________________________________________

(2)嚴(yán)絲合

縫:_____________________________________________________

2.為什么作者認(rèn)為“花大姐”是個好名字?在下列說法正確的句子后面打上

“V”

①“花”形象地體現(xiàn)了瓢蟲漂亮的外形,紅色的硬翅上有好多顏色鮮艷的小

圓點。()

②瓢蟲形態(tài)端莊,舉止穩(wěn)重,“大姐”的稱呼與此相吻合。()

③這個名字生動形象,富有童趣。()

3.考考你:有的瓢蟲吃蛆蟲,是();有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是

()

4.文章結(jié)尾畫線的句子有什么作用?

寫作

25.習(xí)作展示。

童話世界多么神奇啊!我們也來編童話故事吧。請你根據(jù)下面的提示,發(fā)揮想

象,以《小狗和山羊請客》為題,寫一篇童話故事。

朋友小狗是食肉動物山羊是食草動物小氣

9/16

26.習(xí)作表達。

生活中肯定有許多事讓你難忘。有快樂的事,有感動的事,有難過的事,有煩

惱的事……選一件讓你特別難忘的事,寫一寫。注意把事情的經(jīng)過寫具體,并

寫出自己的真實感受。

題目:___________________________

10/16

27.輕松習(xí)作。(兩題任選一題,別忘了寫題目。)

1.看到身邊可愛的小花、小草、小動物們,你想過它們也有自己的世界,也有

自己的快樂和煩惱嗎?拿起筆來,替它們中的一個寫一寫。

2.把自己和家人過某個節(jié)日的過程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事寫出來。

11/16

答案

1、高遠沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮

美如同

2、奔騰偶爾負(fù)責(zé)吸收繼續(xù)謙虛蘑菇蘇醒

3、文化成功負(fù)責(zé)鎮(zhèn)靜悠閑放心強大準(zhǔn)確希望蠟燭

4、秘密思緒流淌樓梯麻煩狐貍繼續(xù)鈴聲抬

頭千克

5、肥皂水泡大碗胡亂透明泉水大炮委婉刮

風(fēng)誘人

6、搭船搖晃悄悄稍微銜接寶塔歌謠捎信哨

兵街道

7、舞蹈吹拂破裂掠奪水稻仿佛強烈涼水

8、車票欠錢車載釣魚飄舞飲水栽樹溝通

9、仰望歡樂果然突然

10、CDAB

n、無論總是不是而是盡管還是

12、醒確辨昆

13、

12/16

鮮艷—/對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

打扮、羊明而美麗,

絢麗女/樹木的主干與旁枝。

好奇/指粗大而結(jié)實°

招引、絢麗,燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。

粗壯、修飾裝扮出來的樣子。

枝干/、吸引,

14、

兵來將擋----------水來土掩改過不吝、過則改

見善則遷/善如流

不入虎穴、耳聽為虛

眼見為墨者黑人誰無過、/£謂過矣

近朱者獷Y得虎子過而不改/K、過而能改,善莫大焉

15、

長江后浪推前浪,世上今人勝古人。

若使年華虛度過,到老空留后悔心。

三百六十行,行行出狀元。

冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

16、

綠陰不減來時路總把新桃換舊符、一《三衢道中》曾幾

添得黃鵬四五聲/

千門萬戶瞳瞳《元日》王安石

獨在異鄉(xiāng)為異客、^正是河豚欲上時、《九月九日憶山東兄弟》王維

葵落滿地蘆芽疤八每逢佳節(jié)倍思親/X、《惠崇春江晚聶》蘇試

17、你如果用心去聽,就能聽見秋天的聲音。你難道不知道狗是會叫的

嗎?小孩玩耍。我要改正上課做小動作的毛病。

18、荷葉像大圓盤。我獨自一人遠在異鄉(xiāng)漂泊做客的時候,每到佳節(jié)來臨

時就格外思念故鄉(xiāng)的親人。這樣走不能到楚國。同學(xué)們都到了。

19、街道被人們打掃得十分干凈。那頭牛用尾巴輕輕一掃,就把青頭摔到

地上了。教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。

20、兩只鹿角像兩束美麗的珊瑚。趙州橋不但堅固而且美觀。操場上

真熱鬧??!同學(xué)們有的跳繩,有的拍皮球,有的踢德子。

21、

1.方位花圃葡萄架白楊小菜園葡萄架二五

2.XVX

13/16

3.矮小冷清

4.院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。

5?、、,o

6.小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫

瑰。

22、

1.謙虛、興奮傲慢、輕蔑、惱怒

2.C

3.語言神態(tài)謙虛、友善、寬容、有禮貌傲慢、自負(fù)、蠻不講理

4.鐵罐被氧化,變成鐵銹了。這個故事告訴我們要看到別人的長處,正視自己的

短處,謙虛待人,不能驕傲。

23、

1.天空湖面

2.每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時,都會看到夕陽慢慢地落下山去,西邊的天空,

好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。

3.湖波紅綢

4.南湖晚霞的美麗。對晚霞、對南湖的喜愛

24、

1.方向一致,有次序;指縫隙嚴(yán)密閉合

2.ABC

3.益蟲;害蟲

4.模擬孩子天真的口吻,使全文童趣盎然;運用第二人稱,自然親切,表達了

對瓢蟲的喜愛之情。

25、示例:

小狗和山羊請客

一天,小狗的生日到了,它邀請了很多好朋友來參加它的生日宴會。乖巧

的小貓、聰明的小狗、調(diào)皮的猴子、可愛的小兔等等,都給小狗帶來了各種各

樣精美的小禮物,小熊非常開心。

于是,小狗熱情地邀請大家入座,并給它們端來了很多美味的食物。它給

小貓端上了一盤蜂蜜,給小熊端上了一條魚,給猴子端上了一根胡蘿卜,給小

14/16

兔端上了一盤青草,給小山羊端上一顆桃子。

小伙伴們坐在那兒都悶悶不樂,小狗覺得很奇怪,為什么小伙伴們參加我

的生日宴會都不開心呢?這時,白兔走過來告訴小狗:“小狗啊小狗,你請客

之前應(yīng)該先了解一下大家各自的愛好呀!比如小山羊就是食草的呀!”小狗恍

然大悟,趕忙去打聽了一下每位小伙伴的愛好,然后它把魚換給了小貓,把蜂

蜜換給了小熊,把桃子換給了猴子,把胡蘿卜換給了小兔,把青草換給了小山

羊。

最后,大家都喜笑顏開,陪小狗一起度過了一個美好而又快樂的生日。

26、范文

難忘的一件事

在我記憶的長河中,發(fā)生過許多事,可只有一件事卻使我終生難忘。記得

那是一個星期天的早晨,我一覺醒來,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論