幼兒園大班社會(huì)教案《鳥(niǎo)兒是我們的好朋友》

匯報(bào)人：2024-01-24幼兒園大班社會(huì)教案《鳥(niǎo)兒是我們的好朋友》目錄課程介紹與目標(biāo)鳥(niǎo)兒基本知識(shí)普及觀察與了解：實(shí)地探訪鳥(niǎo)類世界情感體驗(yàn)：與鳥(niǎo)兒建立友誼目錄環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)：保護(hù)鳥(niǎo)類及其棲息地總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)背景隨著城市化的推進(jìn)，自然環(huán)境逐漸受到破壞，鳥(niǎo)類棲息地減少，孩子們對(duì)鳥(niǎo)類的了解也越來(lái)越少。因此，通過(guò)這堂課程，我們希望孩子們能更加關(guān)注鳥(niǎo)類，了解它們的生活習(xí)性和保護(hù)意義。目的培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，同時(shí)提高他們的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。教案背景及目的讓孩子們了解鳥(niǎo)類的基本特征、生活習(xí)性和分類；了解鳥(niǎo)類在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和保護(hù)意義。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。激發(fā)孩子們對(duì)鳥(niǎo)類的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和同情心；讓他們學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜自然資源。030201教學(xué)目標(biāo)與要求本課程包括室內(nèi)教學(xué)和室外實(shí)踐兩部分。室內(nèi)教學(xué)主要講解鳥(niǎo)類基本知識(shí)和觀察技巧；室外實(shí)踐則組織孩子們進(jìn)行鳥(niǎo)類觀察和保護(hù)行動(dòng)。本課程共計(jì)2課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。第一課時(shí)進(jìn)行室內(nèi)教學(xué)，第二課時(shí)進(jìn)行室外實(shí)踐。課程安排與時(shí)間時(shí)間安排課程安排02鳥(niǎo)兒基本知識(shí)普及鳥(niǎo)類的種類繁多，包括鸚鵡、鴿子、孔雀、鴕鳥(niǎo)等。不同種類的鳥(niǎo)類有著各自獨(dú)特的羽毛顏色、形狀和大小。鳥(niǎo)類的鳴叫聲也各不相同，有的清脆悅耳，有的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。鳥(niǎo)類多樣性及特點(diǎn)鳥(niǎo)類通常以種子、昆蟲(chóng)、水果等為食，不同種類的鳥(niǎo)類有著不同的食性。鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié)會(huì)筑巢、產(chǎn)卵并孵化出幼鳥(niǎo)，它們對(duì)子女的照顧非常細(xì)心。大多數(shù)鳥(niǎo)類善于飛翔，它們有輕而堅(jiān)硬的骨骼和強(qiáng)壯的胸肌。鳥(niǎo)類生活習(xí)性簡(jiǎn)介鳥(niǎo)類對(duì)人類有很多益處，如傳播種子、控制害蟲(chóng)數(shù)量等。人類活動(dòng)對(duì)鳥(niǎo)類生存環(huán)境產(chǎn)生了影響，如森林砍伐、城市化進(jìn)程等。我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類的生存環(huán)境，與鳥(niǎo)類和諧共處，讓地球更加美好。鳥(niǎo)類與人類關(guān)系探討03觀察與了解：實(shí)地探訪鳥(niǎo)類世界利用課余時(shí)間，組織孩子們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行鳥(niǎo)類觀察，引導(dǎo)他們注意鳥(niǎo)類的外形、叫聲、飛行姿態(tài)等特征。校園內(nèi)觀鳥(niǎo)安排一次校外教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們前往附近的公園或自然保護(hù)區(qū)，讓他們更深入地接觸自然環(huán)境中的鳥(niǎo)類。校園外觀鳥(niǎo)邀請(qǐng)鳥(niǎo)類專家或自然愛(ài)好者來(lái)校進(jìn)行講座，向孩子們介紹鳥(niǎo)類的生活習(xí)性、保護(hù)意義等相關(guān)知識(shí)。鳥(niǎo)類專家邀請(qǐng)校園內(nèi)外鳥(niǎo)類觀察活動(dòng)組織

觀察記錄表設(shè)計(jì)與填寫(xiě)指導(dǎo)觀察記錄表設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)單易懂的觀察記錄表，包括日期、時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、觀察到的鳥(niǎo)類名稱、數(shù)量、特征等信息。填寫(xiě)指導(dǎo)指導(dǎo)孩子們?cè)谟^察過(guò)程中及時(shí)記錄所見(jiàn)所聞，鼓勵(lì)他們用圖畫(huà)或文字描述鳥(niǎo)類的外形、叫聲等特征，培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力。分享交流在觀察活動(dòng)結(jié)束后，組織孩子們分享他們的觀察記錄，引導(dǎo)他們互相交流、學(xué)習(xí)和討論。鼓勵(lì)孩子們分享他們?cè)谟^察過(guò)程中所見(jiàn)所聞，包括觀察到的鳥(niǎo)類種類、數(shù)量、特征等，以及他們對(duì)鳥(niǎo)類的認(rèn)識(shí)和感受。分享內(nèi)容通過(guò)小組討論、全班分享等方式，讓孩子們充分交流自己的觀察和感受，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)和傾聽(tīng)能力。交流方式在孩子們分享交流的過(guò)程中，教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，幫助他們更深入地了解鳥(niǎo)類的生活習(xí)性和保護(hù)意義，激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。教師引導(dǎo)分享交流：孩子們眼中的鳥(niǎo)類世界04情感體驗(yàn)：與鳥(niǎo)兒建立友誼

故事分享選取適合幼兒年齡段的關(guān)于人與鳥(niǎo)之間深厚情誼的經(jīng)典故事。通過(guò)講述、圖片展示或動(dòng)畫(huà)視頻等形式，生動(dòng)呈現(xiàn)故事情節(jié)。引導(dǎo)幼兒理解故事中人類與鳥(niǎo)類之間的互動(dòng)，感受其中的溫馨與美好。準(zhǔn)備小鳥(niǎo)模型、食物道具等，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)仿真的小鳥(niǎo)生活環(huán)境。讓幼兒分別扮演“小鳥(niǎo)”和“小鳥(niǎo)照顧者”的角色，進(jìn)行喂食、清潔鳥(niǎo)籠等互動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)角色扮演，讓幼兒親身體驗(yàn)照顧小鳥(niǎo)的樂(lè)趣和責(zé)任，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。角色扮演：體驗(yàn)喂食、照顧小鳥(niǎo)等互動(dòng)環(huán)節(jié)提供繪畫(huà)材料、手工材料等，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作以“我和小鳥(niǎo)”為主題的作品。幼兒可以畫(huà)出自己和小鳥(niǎo)玩耍、照顧小鳥(niǎo)的場(chǎng)景，或者制作小鳥(niǎo)的手工藝品。作品完成后，組織幼兒進(jìn)行分享和展示，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的創(chuàng)作想法和感受。情感表達(dá)：繪畫(huà)、手工制作等創(chuàng)意作品展示05環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)：保護(hù)鳥(niǎo)類及其棲息地03探討人類活動(dòng)對(duì)鳥(niǎo)類的影響與孩子們一起討論人類活動(dòng)如何影響鳥(niǎo)類的生存，如城市化、污染、捕獵等。01了解身邊的鳥(niǎo)類通過(guò)觀鳥(niǎo)、閱讀等方式，讓孩子們認(rèn)識(shí)身邊的鳥(niǎo)類，了解它們的生活習(xí)性和棲息地需求。02討論棲息地的重要性引導(dǎo)孩子們理解鳥(niǎo)類棲息地的重要性，以及破壞棲息地對(duì)鳥(niǎo)類生存的影響。討論：如何保護(hù)身邊鳥(niǎo)類及其棲息地？觀察并記錄鳥(niǎo)類行為鼓勵(lì)孩子們?cè)趹敉庥^察鳥(niǎo)類，記錄它們的行為和棲息地情況，培養(yǎng)對(duì)自然的敏銳觀察力。參與保護(hù)行動(dòng)組織孩子們參加保護(hù)鳥(niǎo)類的行動(dòng)，如清理垃圾、種植樹(shù)木、制作鳥(niǎo)巢等。宣傳環(huán)保理念引導(dǎo)孩子們向身邊的人宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類和棲息地的重要性，讓更多人參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。制定行動(dòng)計(jì)劃：從我做起，關(guān)愛(ài)自然家長(zhǎng)可以與孩子一起閱讀關(guān)于鳥(niǎo)類的書(shū)籍，引導(dǎo)孩子關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。家長(zhǎng)引導(dǎo)組織親子活動(dòng)，如觀鳥(niǎo)、制作鳥(niǎo)巢等，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)傳遞環(huán)保理念。親子活動(dòng)家長(zhǎng)自身要踐行環(huán)保理念，成為孩子的榜樣，共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。家長(zhǎng)榜樣作用家長(zhǎng)參與：親子共育，傳遞環(huán)保理念06總結(jié)回顧與拓展延伸回顧本次課程的主要內(nèi)容和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)鳥(niǎo)兒作為人類好朋友的重要性?；仡櫤⒆觽?cè)谡n堂上的表現(xiàn)和收獲，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)關(guān)注鳥(niǎo)類和自然環(huán)境。提醒孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸獝?ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)自然環(huán)境，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的小朋友。課程總結(jié)回顧建議家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子用畫(huà)筆、文字等方式表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)類的喜愛(ài)和對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。建議家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)孩子觀察鳥(niǎo)類，了解鳥(niǎo)類的習(xí)性和特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對(duì)自然環(huán)境的興趣和熱愛(ài)。建議家長(zhǎng)與孩子一起參加有關(guān)鳥(niǎo)類保護(hù)的公益活動(dòng)，讓孩子親身感受保護(hù)鳥(niǎo)類的重要性。家校共育建議提組織孩子們參觀當(dāng)?shù)氐镍B(niǎo)類博物館或自然保護(hù)區(qū)，讓孩子們更加直觀地了解鳥(niǎo)類的種類、習(xí)性