年度教學(xué)副校長述職報告_第1頁
年度教學(xué)副校長述職報告_第2頁
年度教學(xué)副校長述職報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長和同學(xué)們:大家好!作為這所學(xué)校的教學(xué)副校長,我非常榮幸能夠在今天向大家匯報我們過去一年的教學(xué)工作。在這里,我要特別感謝全體老師的努力和學(xué)生們的支持,沒有您們的辛勤付出和配合,我們的工作成果是不可能取得的。一、教學(xué)思路我們的教學(xué)管理工作,一直圍繞“以學(xué)生為中心”的教育理念來開展,并追求“優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo)。我們始終堅持踐行這一教育理念,積極引導(dǎo)和推廣優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為首要目標(biāo)。同時,我們還積極推進品德教育、職業(yè)教育、創(chuàng)新教育等多種教育模式,以及開拓了線上線下教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,專門為學(xué)生打造了一系列多元化、多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源,促進了教育教學(xué)的全面發(fā)展。二、學(xué)生成績過去一年,我們學(xué)校的學(xué)生成績?nèi)〉昧碎L足進步,中考及高考成績穩(wěn)步上升,優(yōu)秀率明顯提高。其中,高一電腦科學(xué)班以高分通過了省級評定,引起了教育界的高度關(guān)注。在教學(xué)中我們堅持以學(xué)生為中心,全面實施關(guān)愛教育,注重學(xué)習(xí)心理和行為心理的調(diào)適,積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)新、增強自信心和自主性,促使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果取得了明顯提升。三、教師隊伍提升我們非常重視教師隊伍的建設(shè),大力推進教師專業(yè)發(fā)展,不斷加強教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。針對教師培訓(xùn)的相關(guān)問題,我們組織教育專家來學(xué)校進行培訓(xùn),教師踴躍參加各種教育講座和工作研討會,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,形成了就業(yè)企業(yè)和學(xué)?;橹蔚慕逃囵B(yǎng)體系。四、教育改革在教育改革上,我們認真貫徹“教育改革綱要”和“優(yōu)質(zhì)教育”政策,全面推進教育內(nèi)涵的升級與推進。我們對以往課堂教學(xué)模式進行改革,將教育和課程改革結(jié)合在一起,引進創(chuàng)新教育模式,開展多元化、多樣化的教育活動,創(chuàng)新教育形式,這樣既豐富了學(xué)生的生活,又提高了教學(xué)質(zhì)量,促進了學(xué)生全面發(fā)展。五、家校溝通家校溝通也是我們一項非常重要的工作。為保持與家長的聯(lián)系,我們建立了完善的信息交流平臺,及時向家長展示學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。我們積極開展家庭教育指導(dǎo)和家長會,使家長有信心和信任,支持學(xué)校的各項教育工作。六、工作匯總在工作過程中,我們校長會和教育處領(lǐng)導(dǎo)及老師一起制定教育工作計劃,精心策劃教學(xué)活動,創(chuàng)新教學(xué)方式、營造艷陽天學(xué)習(xí)氛圍,還組織師資培訓(xùn),提高教師教育水平等。在組織學(xué)校教育工作過程中,引導(dǎo)教師注重學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育,二者結(jié)合起來。以學(xué)生為中心,注重學(xué)生優(yōu)勢發(fā)掘和培養(yǎng),還開設(shè)科技素養(yǎng)課程,鼓勵學(xué)生多方位了解科技知識,全面提高素質(zhì)。七、今后工作我們將一如既往地堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念,為學(xué)校的各項事業(yè)做出更大的貢獻。我們將加強學(xué)習(xí),努力提高工作能力和思維水平,提高教育教學(xué)效果,更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。請允許我向全校家長和學(xué)生表達我的謝意。感謝你們的信賴和支持,讓我們在教育推廣的道路上更加堅定地走下去。同時也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論