Unit2第3課時（教學(xué)設(shè)計）PartALet'sspell五年級英語下冊（人教PEP版）

Unit2MyfavoriteseasonPartALet’sspell單元Unit2課時第3課時教學(xué)目標(biāo)能夠掌握字母組合br和gr的發(fā)音規(guī)則，即br和gr在單詞中發(fā)音分別為/br/和/gr/。能夠讀出符合br和gr的發(fā)音規(guī)則的單詞，并且能夠拼寫出符合br和gr發(fā)音規(guī)則的單詞。能夠根據(jù)/br/和/gr/的發(fā)音規(guī)則拼讀、拼寫單詞。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能夠掌握字母組合br和gr的發(fā)音規(guī)則，即br和gr在單詞中發(fā)音分別為/br/和/gr/。2. 能夠讀出符合br和gr的發(fā)音規(guī)則的單詞，并且能夠拼寫出符合br和gr發(fā)音規(guī)則的單詞。難點(diǎn)：學(xué)生能夠讀出符合br和gr的發(fā)音規(guī)則的單詞，并且能夠拼寫出符合br和gr發(fā)音規(guī)則的單詞。學(xué)情分析已有知識背景：學(xué)生已經(jīng)掌握26個字母的自然拼讀發(fā)音。學(xué)生具有一定拼讀單詞能力，可以嘗試進(jìn)行單詞書寫。2.本課重點(diǎn)能夠掌握字母組合br和gr的發(fā)音規(guī)則，同時能夠讀出符合br和gr發(fā)音規(guī)則的單詞，能夠獨(dú)立拼出相關(guān)字母組合的陌生單詞。教學(xué)工具PPT教學(xué)方法情境創(chuàng)設(shè)法，任務(wù)教學(xué)法，游戲教學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)任務(wù)教學(xué)活動設(shè)計意圖Part1：Leadin導(dǎo)入通過復(fù)習(xí)四季情景導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生主動探索新知；通過字母歌曲初步了解話題。Step1:LeadinLet'sreviewT:What’smissing?S1:Summer.S2:Winter.S3:…Readandchoose.Let'ssingT:Let’senjoyasong.S:Ok.本環(huán)節(jié)通過游戲?qū)?，回顧季?jié)單詞，并且通過字母歌曲，在旋律中讓學(xué)生感受不同的發(fā)音，以復(fù)習(xí)視角激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。Part2:Presentation通過場景對話，引導(dǎo)學(xué)生完整感知單詞和音標(biāo)后再通過單詞分類游戲活動，和編寫句子拓展的形式，在情境中練習(xí)和掌握目標(biāo)知識。Step2：Presentation1.字母組合br發(fā)音學(xué)習(xí)Let’sspellListenandread.Trytoread.2.字母組合gr發(fā)音學(xué)習(xí)Listenandread.Trytoread.3.Let’schantT:Let’ssingasongtogether.S:Ok!T:Now,Let’splayagame.S:Wow!4.Readandgroup.Choose,writeandsay.Let’sreadT:Now,Let’sreadthisstory.S:Ok!Let’swatchT:Boysandgirls,Let’swatchthisvideo.S:Ok!通過老師教學(xué)的場景學(xué)習(xí)新單詞和目標(biāo)音標(biāo)發(fā)音方法。培養(yǎng)學(xué)生的知識整合和應(yīng)用能力，完善拼讀過程，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握拼讀方法。跟讀錄音模仿并角色扮演，培養(yǎng)了學(xué)生的口語能力和應(yīng)用能力。Part3:Practice進(jìn)行知識點(diǎn)講解后，配合適當(dāng)練習(xí)。Step3:Practice將教學(xué)落到實(shí)處，交際意識培養(yǎng)之后，知識點(diǎn)的教授也跟上，保證學(xué)生在理解的同時能夠運(yùn)用到具體題型中去。Part4:Summary&Homework通過歸納總結(jié)，將本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行整體梳理。Step4:Summary知識的總結(jié)和歸納，呼應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的完成和落實(shí)，情感態(tài)度教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的價值觀。Step5:Homework板書設(shè)計：Unit2MyfavoriteseasonPartALet’sspellgr/gr/—greengrapesgrandpagrandmagrow…br/br/—brownlibrarybrotherumbrellabreakfast…教學(xué)反思：1.本課的知識內(nèi)容相對而言趣味性較少，但是知識性較強(qiáng)，學(xué)生可以通過本課的學(xué)習(xí)學(xué)會記憶單詞的