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文檔簡介

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

(一)第二課時知識回顧顯性遺傳因子隱性遺傳因子體細(xì)胞中遺傳因子___

存在;成對的遺傳因子在形成配子時彼此分離,配子中只含每對遺傳因子中的

;生物的性狀是由_________決定的;遺傳因子顯性性狀隱性性狀(D)(d)成對一個(如:DD、dd為

合子,Dd為

合子)受精時,雌雄配子的結(jié)合是

的。隨機(jī)

DDddDd純雜高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解知識回顧一、對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證P7測交:讓F1與隱性純合子雜交。預(yù)測:測交后代的分離比應(yīng)為1:1。結(jié)果:在得到的166株后代種,87株是高莖的,79株是矮莖的。高莖與矮莖的數(shù)量比接近1:1。一對相對性狀測交實(shí)驗(yàn)的分析圖解演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二、分離定律P7在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子__________,不相_______;

在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生_____,______后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨_____遺傳給后代。成對存在融合分離分離配子孟德爾第一定律二、分離定律P7孟德爾第一定律適用范圍(1)只適用于真核細(xì)胞中細(xì)胞核中的遺傳因子的傳遞規(guī)律,而不適用于原核生物、細(xì)胞質(zhì)的遺傳因子的遺傳。(2)揭示了控制一對相對性狀的一對遺傳因子行為,而兩對或兩對以上的遺傳因子控制兩對或兩對以上相對性狀的遺傳行為不屬于分離定律。即進(jìn)行有性生殖的真核生物的一對相對性狀的細(xì)胞核遺傳。一對相對性狀的假說-演繹法分析高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1全為高莖,F(xiàn)1自交后代F2中高莖植株與矮莖植株的比例約為3:1。(1)F1全為高莖,矮莖哪里去了呢?(2)F2中矮莖又出現(xiàn)了,說明了什么?

(3)為什么后代的表現(xiàn)型比例都接近3:1?F1測交,F(xiàn)1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1),預(yù)期后代中高莖植株與矮莖植株的比例為1:1。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:后代中高莖植株與矮莖植株的比例接近1:1。在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。現(xiàn)象問題演繹驗(yàn)證結(jié)論(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的;(3)配子中只含有每對遺傳因子中的一個;(4)受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。假說發(fā)現(xiàn)問題提出假說演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論◆定義法:A×B→A:◆性狀分離法:A×A→A、B:全是紅花紅花×白花例:小結(jié):具有相對性狀的親本雜交,子代只表現(xiàn)一個親本的性狀,則子代顯現(xiàn)的性狀為顯性,未顯現(xiàn)的為隱性。小結(jié):兩個性狀相同的親本雜交,子代出現(xiàn)不同的性狀,則新出現(xiàn)的性狀為隱性。例:正?!琳?/p>

白化病知識拓展:性狀顯隱性的判斷A為顯性性狀、B為隱性性狀B為隱性性狀

本來開白花的花卉,出現(xiàn)了開紫花植株。此花為自花傳粉,將紫花種下去,可惜在126株子代中,有36株開白花。怎樣才能獲得開紫花的純種植株呢?思維訓(xùn)練P8練一練1.下列四組交配中,能驗(yàn)證分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是(

)A.DD×Dd

B.DD×ddC.Dd×Dd

D.Dd×ddD2.已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成,最簡便的方法是(

)A.讓它與另一株純種高莖豌豆雜交

B.讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交

C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交

D.讓它進(jìn)行自花傳粉D練一練3.現(xiàn)有一對性狀表現(xiàn)正常的夫婦,已知男方父親患白化?。[性純合子患?。礁改刚?,但其弟也患白化病。那么,這對夫婦生出白化病孩子的概率是(

)A.1/4

B.1/6C.1/8

D.1/12B性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)P6實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過模擬實(shí)驗(yàn),理解遺傳因子的分離、配子的隨機(jī)結(jié)合與性狀之間的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)孟德爾的假說。兩個小桶,分別標(biāo)記甲、乙;兩種大小相同、顏色不同的彩球各20個,一種彩球標(biāo)記D,另一種彩球標(biāo)記為d;記錄用的紙和筆。實(shí)驗(yàn)用具

性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)P61.在甲、乙兩個小桶中放入兩種彩球各10個。2.搖動兩個小桶,使小桶內(nèi)的彩球充分混合。3.分別從兩個桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個彩球,組合在一起,記下兩個彩球的字母組合。5.按步驟3和4重復(fù)做30次以上。4.將抓取的彩球放回原來的小桶內(nèi),搖勻。實(shí)驗(yàn)步驟

甲乙性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)P61.兩個小桶代表什么?2.為什么每個小桶內(nèi)的D小球和d小球數(shù)目都是10個?3.從兩個小桶內(nèi)各抓取一個小球組合在一起的含義是什么?4.將抓取的小球放入原來的小桶內(nèi),搖勻,按步驟3、4重復(fù)做30次以上的原因是什么?雌雄生殖器官確保兩種配子數(shù)目相等生殖過程中,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合每個配子被抓取的概率相等,重復(fù)多次可減少誤差。5.兩個小桶內(nèi)的小球總數(shù)可以不同嗎?每個小桶內(nèi)兩種顏色小球的數(shù)量可以不同嗎?可以,自然狀態(tài)下雄配子的數(shù)目對于雌配子,但是對取得每種配子的概率沒有影響。不可以,兩種顏色表示不同遺傳因子的配子,數(shù)目必須相等。性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)P61.統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:彩球組合有幾種?每種組合的數(shù)量是多少?2.統(tǒng)計(jì)全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果,求平均值。結(jié)論:

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