高三生物一輪復習課件第24講體液調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系

高考總復習優(yōu)化設(shè)計GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI第24講體液調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系第八單元2024知考向·明考情提素養(yǎng)·重考能全國卷內(nèi)容要求1.描述動物激素的調(diào)節(jié)2.舉例說明動物是如何通過分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機制維持機體穩(wěn)態(tài)的3.舉例說明其他體液成分如CO2參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制4.實驗:以某種激素的發(fā)現(xiàn)史為例,討論研究激素生理功能的方法生命觀念分析激素的作用及特點,建立穩(wěn)態(tài)與平衡觀科學思維通過建立血糖調(diào)節(jié)模型及甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)模型,培養(yǎng)建模與模型分析的思維習慣近五年全國卷考情2022全國乙(30)、2021全國甲(4)、2021全國乙(31)、2020全國Ⅰ(3,31)、2020全國Ⅱ(31)、2020全國Ⅲ(30)、2019全國Ⅰ(4)、2019全國Ⅱ(30)、2018全國Ⅱ(3)、2018全國Ⅱ(29)科學探究通過“動物激素的實驗探究”,掌握科學探究的思路和方法社會責任通過總結(jié)糖尿病的癥狀、發(fā)病機理及治療措施,形成關(guān)注人體健康的態(tài)度一、主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

由小腸黏膜分泌的,其靶細胞為胰腺細胞(1)沃泰默觀點:胰腺分泌胰液只受

調(diào)節(jié)。

神經(jīng)(2)斯他林、貝利斯實驗

化學物質(zhì)小腸黏膜稀鹽酸促胰液素(3)激素調(diào)節(jié)的概念由

分泌的化學物質(zhì)——

進行調(diào)節(jié)的方式。

內(nèi)分泌器官(或細胞)

激素2.人體主要內(nèi)分泌腺及相應(yīng)激素

垂體腎小管、集合管細胞生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)興奮性胰高血糖素胰島素糖代謝睪丸卵巢生殖器官生殖細胞腎上腺素3.激素的化學本質(zhì)(1)固醇類激素:

等。

既可口服,亦可注射使用(2)氨基酸衍生物類激素:

激素、腎上腺素等。

(3)多肽和蛋白質(zhì)類激素:

和

分泌的激素,胰島素和胰高血糖素等。

只能注射使用性激素甲狀腺下丘腦垂體4.激素間的相互作用(1)協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮

的作用。如:

(2)拮抗作用:不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮

的作用,如胰島素與胰高血糖素(腎上腺素)在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。

相同相反5.激素調(diào)節(jié)的特點

體液靶器官、靶細胞受體微量和高效助學巧記

激素的“三個不、一個只是”旁欄邊角(必修3

P28“正文內(nèi)容”拓展)為什么只有靶細胞才有激素的相應(yīng)受體,其他細胞卻沒有?提示

由于基因的選擇性表達,只有靶細胞中特定的基因才會表達,合成相應(yīng)的特異性受體。易錯辨析(1)(2022湖南,4A)劇痛、恐懼時,人表現(xiàn)為警覺性下降,反應(yīng)遲鈍。(

)(2)(2022湖南,4D)情緒激動、焦慮時,腎上腺素水平升高,心率加速。(

)(3)(2021浙江6月選考,8C)雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟。(

)(4)(2020全國Ⅰ,3C)給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)系統(tǒng)興奮性會增強。(

)(5)(2019全國Ⅰ,4D)腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢。(

)(6)(2017全國Ⅲ,2A)動物體的激素可以參與細胞間的信息傳遞。(

)×√√√×√長句應(yīng)答為什么人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素?提示

激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此需要不斷產(chǎn)生激素,以維持激素的動態(tài)平衡。主題一激素調(diào)節(jié)及激素分泌的分級調(diào)節(jié)角度一、激素調(diào)節(jié)及其特點考向探究考向1激素、神經(jīng)遞質(zhì)的比較1.(2022四川蓉城名校三聯(lián))下列關(guān)于人體內(nèi)激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法,正確的是(

)A.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于生物大分子,因為它們都是以碳鏈為骨架的有機物B.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細胞的分泌物,所以它們的合成都需要核糖體參與C.腎上腺素是由神經(jīng)元軸突末梢釋放的激素,可以參與人體體溫平衡的調(diào)節(jié)D.激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時都要與特異性受體結(jié)合,作用后一般會被迅速滅活考向2激素調(diào)節(jié)及其特點2.(2021全國乙)哺乳動物細胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內(nèi)容,圍繞細胞間的信息交流完成下表,以體現(xiàn)激素和靶器官(或靶細胞)響應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞激

素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應(yīng)腎上腺腎上腺素(3)通過

運輸

(4)

心率加快胰島B細胞(1)

肝細胞促進肝糖原的合成垂體(2)

甲狀腺(5)

答案

(1)胰島素(2)促甲狀腺激素(3)體液(4)心臟(5)促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素解析

胰島B細胞分泌胰島素,可以通過促進肝糖原的合成降血糖。垂體可以分泌促甲狀腺激素,作用于甲狀腺以促進甲狀腺激素的合成和分泌。腎上腺分泌的腎上腺素可以作用于心臟,使心率加快。動物激素都是通過體液運送到全身各處的?？枷?主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素3.(2022河南鄭州二次質(zhì)檢)人體內(nèi)的激素都是由內(nèi)分泌腺(或細胞)分泌的,經(jīng)體液運輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官或靶細胞而發(fā)揮作用。下表對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(

)選項激素靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應(yīng)A抗利尿激素腎小管、集合管促進重吸收水B促胰液素小腸黏膜促進胰液的分泌C甲狀腺激素垂體抑制促甲狀腺激素的分泌D胰高血糖素肝細胞促進肝糖原分解考向4激素調(diào)節(jié)與人體疾病及健康4.促甲狀腺激素不敏感綜合征是由于甲狀腺對促甲狀腺激素(TSH)有抵抗而引起的一種甲狀腺功能減退癥?；颊卟“Y嚴重程度不一,病因也不完全相同。下表是對TSH不敏感的兩例患者的部分臨床表現(xiàn)。下列分析錯誤的是(

)患者部分臨床表現(xiàn)甲促甲狀腺激素受體異常,個體有輕微的甲狀腺激素減少乙先天性甲狀腺激素分泌不足,在注射外源性TSH后,甲狀腺攝碘無增加A.TSH由垂體分泌,甲狀腺細胞表面有TSH的特異性受體B.患者甲和患者乙甲狀腺細胞中的蛋白質(zhì)具有一定的差異C.患者甲和患者乙的癥狀都不能通過補充碘的方式來改善D.患者甲體內(nèi)的TSH含量可能低于正常人體內(nèi)的TSH含量方法突破1.不同動物激素的化學本質(zhì)及相應(yīng)受體位置(1)固醇類:如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素(雌性激素、雄性激素)等。(2)氨基酸衍生物類:如甲狀腺激素、腎上腺素等。(3)多肽和蛋白質(zhì)類:下丘腦、垂體、胰島分泌的激素及胸腺素等。2.幾種重要激素間的相互作用

角度二、激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)考向探究考向1甲狀腺激素的分級與反饋調(diào)節(jié)1.(2022四川涼山州二診)2022年2月,北京成功舉辦了第24屆冬季奧運會。下圖是運動員受到外界冷刺激后體溫調(diào)節(jié)的部分機制示意圖。請回答下列問題。(1)圖中“?”代表的器官是

,其細胞生存的直接環(huán)境是

(填“血漿”“組織液”或“淋巴”)。

(2)在過程①中信息的傳遞形式是

,信息傳遞的方向是

(填“雙”或“單”)向的。

(3)過程②的調(diào)節(jié)機制稱為

調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)機制在生命系統(tǒng)中非常普遍,該調(diào)節(jié)機制的重要意義是

。

(4)TH能使靶細胞產(chǎn)熱量增加,其原理是激活了靶細胞線粒體中的相關(guān)蛋白質(zhì),導致ATP的合成大量減少,此時線粒體中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是

。

答案

(1)垂體組織液(2)電信號(神經(jīng)沖動)、化學信號(神經(jīng)遞質(zhì))單(3)(負)反饋有利于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(有利于維持激素含量的動態(tài)平衡)(4)有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為熱能考向2激素分級與負反饋調(diào)節(jié)實例分析2.下圖表示動物的某生理過程,下列相關(guān)分析錯誤的是(

)A.激素X是促性腺激素,激素Y是雌性激素B.激素Y到達靶細胞后,通過主動運輸進入靶細胞內(nèi)而發(fā)揮作用C.長期注射激素Y可導致性腺衰退D.該生理過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)3.(2021湖南)生長激素對軟骨細胞生長有促進作用,調(diào)節(jié)過程如下圖所示。回答下列問題。(1)根據(jù)示意圖,可以確定軟骨細胞具有

(填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”)。

(2)研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后,檢測體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預測,IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)

(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是

。

(3)研究人員擬以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料,在細胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng),驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長。實驗設(shè)計如下表所示,A組為對照組。組

別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清?實驗結(jié)果預測及分析:①與A組比較,在B、C和D組中,軟骨細胞生長無明顯變化的是

組。

②若E組培養(yǎng)的軟骨細胞較A組生長明顯加快,結(jié)合本實驗?zāi)康?推測E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是

。

答案

(1)GH受體和IGF-1受體(2)高于IGF-1基因缺失小鼠無法合成胰島素樣生長因子1(IGF-1),因此對垂體抑制作用減弱,垂體會增加生長激素(GH)的分泌量,導致生長激素(GH)水平高于正常小鼠(3)①BD

②正常小鼠的血清解析

(1)①生長激素(GH)和胰島素樣生長因子1(IGF-1)都可以作用于軟骨細胞,說明軟骨細胞上有GH受體和IGF-1受體。(2)IGF-1可通過負反饋調(diào)節(jié)抑制垂體的分泌活動,IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,從而對垂體的抑制作用減弱,使垂體分泌的GH量增多,因此IGF-1基因缺失小鼠比正常小鼠體內(nèi)GH水平高。考向3激素分泌分級或反饋調(diào)節(jié)實驗探究4.(2022全國乙)甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。為了研究動物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機制,某研究小組進行了下列相關(guān)實驗。實驗一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。實驗二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血液中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。方法突破1.正確區(qū)分激素分泌的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)(1)模型(2)模型解讀①分級調(diào)節(jié)②反饋調(diào)節(jié)

2.激素分泌的調(diào)節(jié)

(1)甲:分級調(diào)節(jié)——甲狀腺激素、性激素。(2)乙:下丘腦直接產(chǎn)生——抗利尿激素,由下丘腦合成,垂體釋放。(3)丙:神經(jīng)調(diào)節(jié)——胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)。(4)內(nèi)分泌細胞直接接受內(nèi)環(huán)境中某種理化因子的變化而分泌。

二、血糖平衡及其調(diào)節(jié)1.血糖的來源和去路

0.8~1.2g/L肝糖原脂肪、某些氨基酸2.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的主要激素

肝糖原非糖物質(zhì)肝糖原3.血糖的平衡調(diào)節(jié)(1)調(diào)節(jié)過程分析①調(diào)節(jié)中樞:

②過程圖解下丘腦胰島素增加促進抑制腎上腺(髓質(zhì))胰島A細胞胰高血糖素增加(2)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)—體液調(diào)節(jié);最主要的調(diào)節(jié)方式:體液調(diào)節(jié)。

反射弧中“效應(yīng)器”的一部分①神經(jīng)調(diào)節(jié):傳出神經(jīng)直接支配內(nèi)分泌腺。②體液調(diào)節(jié):血糖高直接刺激胰島

,血糖低直接刺激胰島

。胰島素、胰高血糖素經(jīng)體液運輸作用于相應(yīng)的靶細胞。

B細胞A細胞4.糖尿病

多飲多食多尿體重減少5.模擬尿糖檢測實驗歸納(1)實驗原理①葡萄糖試紙是一種酶試紙,由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色化合物固定于濾紙上制成的。檢測原理如下圖:②實驗后試紙的顏色可表示葡萄糖含量的多少,葡萄糖含量由少到多的顏色依次是淺藍、淺綠、棕色、深棕色。(2)實驗流程

旁欄邊角(必修3

P27“與社會的聯(lián)系”改編)糖尿病病人應(yīng)控制進食

食物,減少

食物的攝入量,適量增加高纖維食物。經(jīng)常參加體育運動,盡可能做全身運動,包括散步和慢跑等。

糖類高脂肪及高膽固醇易錯辨析(1)(2022海南,14D)血糖濃度不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)。(

)(2)(2021河北,10D)血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)機制。(

)(3)(2020江蘇,12B)胰島素是唯一降糖的激素,胰高血糖素不是唯一升糖的激素。(

)(4)(2020江蘇,12D)胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導致糖尿病的發(fā)生。(

)(5)(2020江蘇,12C)胰島素激活胰島素受體后,葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內(nèi)。(

)×√√√×(6)(2018全國Ⅱ,3C)進食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細胞的結(jié)構(gòu)組分。(

)(7)(2017全國Ⅱ,5A)人體皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用。(

)×√長句應(yīng)答研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能出現(xiàn)什么結(jié)果?胰島A細胞上是否有胰島素受體?提示

若胰島素受體缺乏,則胰島素不能與之結(jié)合而發(fā)揮作用,此時血糖濃度將升高。胰島素可作用于胰島A細胞,與其受體結(jié)合從而抑制胰高血糖素分泌,故胰島A細胞上有胰島素受體。三、激素分泌的調(diào)節(jié)及神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)下丘腦能夠控制垂體,垂體控制相關(guān)腺體,這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)注:(+)表示促進,(-)表示抑制。

(1)分級調(diào)節(jié):如圖中的過程

。下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)

分泌

,進而調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌。

(2)反饋調(diào)節(jié):如圖中的過程

。甲狀腺激素的濃度變化會影響

分泌相應(yīng)的激素。

①反饋調(diào)節(jié)的概念:在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的

,反過來又作為

調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。

②反饋調(diào)節(jié)的意義:反饋調(diào)節(jié)是

中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于

具有重要意義。

A、B垂體促甲狀腺激素C、D

下丘腦和垂體效果信息生命系統(tǒng)機體維持穩(wěn)態(tài)2.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系

體液調(diào)節(jié)≠激素調(diào)節(jié)體液運輸較緩慢①許多內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受

系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看做

的一個環(huán)節(jié);

②激素也可以影響

的發(fā)育和功能,如甲狀腺激素能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

準確、比較局限中樞神經(jīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)旁欄邊角(必修3

P33“拓展題2”)腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。請分析這個例子中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系。提示

在緊急情況下,緊急信號通過交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),一方面促進腎上腺素的合成,另一方面促進它的釋放。腎上腺素作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),可以提高其興奮性,使機體警覺性提高,反應(yīng)靈敏;同時作用于其他組織,使肺通氣量增加,心臟收縮力加強,心率加快,血液重新分配到骨骼肌和肝臟,促進糖原和脂肪分解以提供能量等。在這一過程中,交感神經(jīng)和腎上腺素的作用(即神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié))很難區(qū)分,它們相互配合,有利于機體應(yīng)對緊急的情況。易錯辨析(1)(2020全國Ⅰ,3D)給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復正常。(

)(2)(2020浙江1月選考,13A)下丘腦的有些神經(jīng)細胞能分泌激素。(

)(3)甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體。(

)×√×(4)腎小管細胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因。(

)(5)下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)。(

)(6)腎上腺髓質(zhì)的分泌活動不受神經(jīng)纖維的支配。(

)×××主題二血糖調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系角度一、血糖平衡及調(diào)節(jié)考向探究考向1血糖平衡調(diào)節(jié)的過程分析1.研究人員發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制。脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能導致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感,因此機體只能靠產(chǎn)生更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響。下圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和①激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中①②③表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是(

)A.③激素能促進血糖進入組織細胞B.①激素、②激素在調(diào)節(jié)血糖方面既有協(xié)同作用又有拮抗作用C.Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低,病因可能是肝臟和肌肉細胞細胞膜上受體的敏感性降低D.人體正常血糖含量為80~120g/L考向2結(jié)合新情境、新信息分析血糖調(diào)節(jié)的其他途徑2.(2022福建漳州模擬)脂肪細胞分泌的脂聯(lián)素能調(diào)節(jié)糖的代謝。為研究脂聯(lián)素與胰島素敏感指數(shù)、血糖、胰島素的相關(guān)性,科研人員對甲、乙組人群進行實驗,測定相關(guān)指標,結(jié)果如下表。注:胰島素敏感指數(shù)越低,胰島素的作用效果越差。

下列敘述錯誤的是(

)A.當正常機體血糖含糖較低時,肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖B.胰島素敏感指數(shù)低時,肌肉細胞對葡萄糖的攝取、利用能力減弱C.根據(jù)表中實驗結(jié)果可推測脂聯(lián)素能提高胰島素敏感指數(shù)D.乙組人群可能為糖尿病患者,其餐后胰島素含量比甲組人群低考向3糖尿病病人與健康人血糖調(diào)節(jié)過程比較3.糖尿病發(fā)病率近年來在全球多個國家呈上升趨勢,糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一,圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.甲AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動較強B.用斐林試劑對B、b點時的尿液進行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點出現(xiàn)磚紅色沉淀C.乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能D.運動時,甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度增加考向4血糖平衡調(diào)節(jié)相關(guān)實驗探究

4.(2022陜西西工大附中七模)研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物進行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準確判斷該藥物是否成功破壞胰島B細胞,應(yīng)怎樣做?(

)①在兔飽腹狀態(tài)下②在兔空腹狀態(tài)下③測定血糖含量④測定血液胰高血糖素含量⑤測定血液胰島素含量A.①③④

B.①③⑤C.②③⑤

D.②③④方法突破1.影響胰島素、胰高血糖素分泌的因素歸納2.正常人體飯后血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關(guān)系(1)血糖濃度高時,可降低血糖濃度的胰島素含量增加,而能升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。(2)當血糖濃度較低時,胰高血糖素含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素可相互拮抗,共同維持血糖平衡。3.從“激素”和“受體”兩個角度解釋糖尿病發(fā)生的原因(1)激素:胰島B細胞受損,導致胰島素分泌不足。(2)受體:胰島素的靶細胞表面缺乏受體或受體被破壞注:因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病,不能用注射胰島素制劑的方法進行治療。角度二、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系考向探究A.調(diào)節(jié)過程①和②引起胰腺分泌胰液均為后天形成的B.食物刺激通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程⑤迅速D.圖中反映出胰腺細胞接收信號分子的受體有3種1.(2021湖北模擬)人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),進食可引起胰液大量分泌,過程如下圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

)2.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)緊密聯(lián)系、密切配合,共同調(diào)節(jié)機體各項生命活動?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。(1)如圖所示為神經(jīng)末梢刺激血管內(nèi)皮細胞發(fā)生反應(yīng),釋放NO,引起血管壁平滑肌細胞松弛的過程。圖中激活的神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿導致內(nèi)皮細胞釋放NO的過程屬于

調(diào)節(jié),內(nèi)皮細胞釋放的NO引起平滑肌松弛的過程屬于

調(diào)節(jié)。

(2)運動員們聽到發(fā)令槍響后,立即起跑,這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)(與體液調(diào)節(jié)相比)具有

的特點,該過程中興奮以

的形式在神經(jīng)纖維上

(填“單向”或“雙向”)傳導。

(3)胃腺所分泌的胃酸(鹽酸)能刺激小腸,促進小腸黏膜分泌

;這種情況下,鹽酸

(填“是”或

“不是”)體液調(diào)節(jié)因子,原因是

。

答案

(1)神經(jīng)體液(2)反應(yīng)迅速電信號(神經(jīng)沖動)單向(3)促胰液素不是胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導管到達胃腔,然后隨食物一起進入小腸促進小腸分泌激素,此過程不經(jīng)過體液運輸3.(2022江西南昌一模)生長激素(GH)既能促進個體生長,又能參與調(diào)節(jié)物質(zhì)代謝等,GH分泌調(diào)節(jié)途徑如下圖所示。回答下列問題。注:GHRH表示生長激素釋放激素;SS表示生長抑素;IGF-1表示胰島素樣生長因子1;GHRH、SS、IGF-1均為蛋白質(zhì),“+”表示促進,“-”表示抑制。(1)應(yīng)激刺激下,機體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)方式及________________

機制,在多種器官、系統(tǒng)參與下共同維持GH含量相對穩(wěn)定,其中體液調(diào)節(jié)是指

。

(2)GH的分泌受GHRH和SS的共同調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是垂體細胞含有

。

(3)若要驗證CHRH的生理作用,

(填“能”或“不能”)用摘除垂體的動物進行實驗,原因是

。

答案

(1)分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)激素等化學物質(zhì)通過體液傳送對生命活動進行調(diào)節(jié)的方式(2)GHRH和SS的特異性受體(3)不能摘除垂體,失去了GHRH作用的靶器官,無法驗證GHRH的生理作用方法突破動物生命活動調(diào)節(jié)模型分析(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)——僅涉及電信號及“神經(jīng)遞質(zhì)”這種信號分子(2)體液調(diào)節(jié)——僅涉及“激素”等化學物質(zhì),僅由“體液”傳送不涉及“電信號”轉(zhuǎn)化(3)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(Ⅰ)——涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”與“激素”兩類信號分子

(4)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(Ⅱ)——涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”與“促激素釋放激素”

“促激素”及“甲狀腺激素、性激素”等信號分子1.(2022湖北)北京冬奧會期間,越野滑雪運動員身著薄比賽服在零下10℃左右的環(huán)境中展開激烈角逐,關(guān)于比賽中運動員的生理現(xiàn)象,下列敘述正確的是(

)A.血糖分解加快,儲存的ATP增加,產(chǎn)熱大于散熱B.血液中腎上腺素含量升高,甲狀腺激素含量下降,血糖分解加快C.心跳加快,呼吸頻率增加,溫度感受器對低溫不敏感而不覺得寒冷D.在運動初期骨骼肌細胞主要通過肌糖原分解供能,一定時間后主要通過肝糖原分解供能2.(2020全國Ⅰ)某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關(guān)的實驗,下列敘述錯誤的是(

)A.切除小鼠垂體,會導