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文檔簡介
2023年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考一模試題
化學試卷
溫馨提示:
L化學試卷共兩大題,17小題,滿分40分?;瘜W與物理的考試時間共120分鐘。
2.試卷也括“試題卷”“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。
3.請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。
4.考試結(jié)束后、請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
5.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-I,C-12,0-16,S-32,Ca-40,C1-35.5
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合
題意)
I.成語蘊含豐富的中華文化。下列成語的本義涉及化學變化的是
A.花香四溢B.南轅北撤
C.百煉成鋼D.聚沙成塔
2.2023年2月21日,諾貝爾首屆可持續(xù)發(fā)展特別貢獻獎授予中國氣候變化事務特使解振華,以表彰他對
全球應對氣候變化以及可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的巨大貢獻。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是
A.廢舊電池統(tǒng)一回收并填埋處理,減少重金屬污染
B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌
C.減少化石燃料的使用,開發(fā)利用風能、太陽能
D.循環(huán)使用教科書,節(jié)約使用紙張
3.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作,正確的是
J不斷
々攪拌蒸儲水
A.稀釋濃硫酸?一B.測稀硫酸的PH值7一I—]鍍于
_________濕潤
:二二J些"H試紙
—濃硫酸
鋅粒一銀子
C.取用鋅?!?/p>
D.傾倒稀硫酸//番T三k
"σz3
4.中考使用條形碼來識別考生信息。條形碼有黏性,其黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學式為
C3H4O2,關(guān)于丙烯酸,下列說法正確的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸完全燃燒能生成二氧化碳和水
C.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D.丙烯酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3:4:2
5.我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了錮、鉞等近十種元素的相對原子質(zhì)量,為相對
原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻。關(guān)于鋼元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列
說法不正確的是
A.錮原子中子數(shù)為49B.錮元素位于第五周期
C.錮元素的相對原子質(zhì)量是114.8D.錮的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
6.水和天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是
O一氫原子
?一氧原子
^^一碳原子
A.反應中涉及四種化合物B.反應前后氫元素化合價沒有改變
C.生成物C可以用來冶金D.生成物C和D的分子個數(shù)比是1:1
7.興趣小組設(shè)計如圖裝置,測定向上排空氣法收集的一瓶二氧化碳氣體的體積分數(shù),將注射器內(nèi)的氫氧化
鈉溶液注入集氣瓶(體積為125mL)內(nèi),輕輕振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿著導管流入集氣瓶,
實驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為45ml。下列說法不正確的是
20%NaOH,=,彈蓄夾
溶液一二
IOmL=?=j
?。哿客矁?nèi)水
I為125mL
CO2—
A.實驗開始前需要檢查裝置的氣密性
B.注入氫氧化鈉溶液后未振蕩就立即打開彈簧夾,實驗結(jié)果會偏小
C.此實驗測得二氧化碳體積分數(shù)為72%
D.將氫氧化鈉溶液換成等體積飽和石灰水也能達到實驗目的
8.水是生命之源,生命活動離不開水。水在化學實驗中也有很多妙用。下列實驗中有關(guān)水的作用,說法不
正確的是
A.集氣瓶中的水:排盡空氣,便于觀察氣體何時收集滿
集氣瓶中的水:防止集氣瓶炸裂
C.燒杯中的水:既可以提供熱量又可以使水中的白磷隔絕氧氣
G
QE
S
?S
l
團試管中的水:作為反應物,探究水的組成
??
一I
9.勞動創(chuàng)造幸福,對下列家務勞動中所涉及的化學知識敘述不正確的是
選項家務勞動化學知識
A用無磷洗衣粉洗衣服可防止水體富營養(yǎng)化
B用活性炭處理冰箱中的異味活性炭具有吸附性
C用鍋蓋將著火的油鍋蓋滅清除可燃物
D鐵鍋洗凈擦干后放置鐵在潮濕的空氣中易生銹
A.AB.BC.CD.D
10.推理是重要的化學學習方法,以下推理中正確的是
A.氧氣是由氧元素組成,則制取氧氣的反應物中一定含有氧元素
B.置換反應一定有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應
C.離子都帶電荷,故帶電荷的粒子一定是離子
D.堿溶液可以使酚醐溶液變紅,則能使酚醐溶液變紅的一定是堿溶液
11.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是
B.50°C時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是3:5
C.40℃時,將25g的固體乙放入50g的水中可以得到75g的溶液
D.將甲和乙的飽和溶液由50℃降至40°C時,甲析出的固體更多
12.同學們利用如圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵的實驗原理,已知:甲酸和98%的濃硫酸加熱可以產(chǎn)生一氧化
碳。下列說法不正確的是
A.實驗時,應先擠壓盛放甲酸的膠頭滴管,再點燃酒精燈
B.充分反應后B處留下黑色物質(zhì)
C.W型管中間凸起比兩端高,可防止因A處產(chǎn)生的氣體過多,導致A處液體溢出到B處
D.該裝置還缺少尾氣處理裝置
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13.中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植歷史悠久,是世界上重要的糧食生產(chǎn)大國?2022年我國主要糧食中的結(jié)構(gòu)占比圖所
zj?o
稻谷是我國重要的糧食作物,稻谷經(jīng)加工后留下的胚乳,即為食用的大米。在此過程中會產(chǎn)生大量稻殼,
占稻谷總量的20%左右、稻殼可以作為一種資源進行開發(fā)和利用。
我國已經(jīng)開始利用稻殼發(fā)電,實現(xiàn)了可再生資源利用。It稻殼燃燒產(chǎn)生的熱量相當于0.6~0.8t煤燃燒產(chǎn)
生的熱量。
稻殼中蘊藏著豐富的“硅”寶,稻殼焚燒后的稻殼灰中含有豐富的二氧化硅(SiO2),可被轉(zhuǎn)化成硅,其制
備過程下:
稻殼還可以用作飼科、化工原料、制作板材、碳化后可以做保溫隔熱材料、改良土壤。大自然給人類提供
了豐富的可再生性生物質(zhì)資源,我們要利用知識和智慧,研究發(fā)掘出其最大價值。
結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)2022年,我國糧食結(jié)構(gòu)占比最大的是o
(2)利用稻殼發(fā)電實現(xiàn)了能向電能的轉(zhuǎn)化。
(3)納米SiCh制成納米硅反應的化學方程式為o
(4)請根據(jù)短文回答稻殼的一種用途.
14.某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖回答下列問題:
BCDE
“多孔隔板處'放大圖
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為,若要收集較純凈的氧氣,應選用
的收集裝置是(填字母)。
(3)若用裝置C制取二氧化碳氣體,該裝置的優(yōu)點是。關(guān)閉活塞后,裝置C中多孔隔板處依
次看到的現(xiàn)象是(用序號①、②、③對依次看到的現(xiàn)象進行排序)。
15.某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCI2)制備金屬鎂,其工藝流程如下圖所示。
鹽鹵a量穹鏟叫Mg(OH)2性量鹽呵MgCh溶淹F發(fā)結(jié)?∣MgCI2?6t?OFClrMgCh
(1)鹽鹵和足量石灰漿發(fā)生反應的基本反應類型是。
(2)寫出氫氧化鎂與稀鹽酸反應的化學方程式,這個反應的微觀本質(zhì)是。
(3)過濾中用到了玻璃棒,玻璃棒的作用是o
16.某興趣小組用鐵釘與硫酸銅溶液反應驗證質(zhì)量守恒定律時,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生、溶液沒有變成
淺綠色的異?,F(xiàn)象,請你和興趣小組一起探究,并回答問題。
【查閱資料】1.硫酸亞鐵與氧氣和水能發(fā)生反應,使得溶液中的氫離子濃度增加
2溶液中氫離子濃度越大,酸性越強
(1)探究一:鐵釘表面產(chǎn)生的是什么氣體?
【做出猜想】
猜想一:二氧化硫;猜想二:氧氣;猜想三:氫氣。
做出猜想的依據(jù)是。
【進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①小芳用手在冒氣泡的試管口輕輕扇動,使少量氣體進入鼻孔_________________O猜想一不正確
②小剛用帶火星的木條伸入收集該氣體的試管中木條不復燃猜想二不正確
③小明將收集該氣體的試管移近酒精燈火焰,松開拇指—猜想三正確
【實驗分析】
硫酸銅溶液呈酸性,溶液中含有氫離子,該氣體可看成由稀硫酸與鐵釘反應產(chǎn)生的,請用化學方程式表示
該氣體產(chǎn)生的原因O
(2)探究二:鐵和硫酸銅溶液反應的最佳條件是什么?
【實驗探究】
分別用蒸儲水配置4%和2%的硫酸銅的冷、熱溶液,各取5ml分別加入4支試管中,放入用砂紙打磨過的
相同鐵釘,比較反應現(xiàn)象,記錄如下表:
實驗編號硫酸銅溶液變?yōu)闇\綠色有紅色固體無氣泡符合標準現(xiàn)象
12%硫酸銅冷溶液嫩慢~τ√~τ
丁
22%硫酸銅熱溶液寸較快√~τ
34%硫酸銅冷溶液4緩慢√√√
44%硫酸銅熱溶液撤快√×X
①為探究反應物濃度對實驗的影響,可選擇實驗進行對照(填實驗編號)
②結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析,鐵和硫酸銅溶液反應的最佳條件是。
(3)探究三:反應中溶液PH值為什么減???
結(jié)合探究一中氫氣產(chǎn)生的原理,興趣小組的同學推測,隨著反應的進行,溶液中氫離子濃度應該減小,pH
值應該逐漸增大,于是利用如圖1裝置,用PH傳感器測量溶液PH值的變化,同時測定了該裝置中氧氣含
量的變化,結(jié)果如圖2、圖3所示,試分析溶液PH值下降的原因____________。
9
43.
3
3.9
.8
工.7
工.56
34
33
2
3.
【反思與交流】
(4)結(jié)合以上探究綜合分析
①探究二中配置硫酸銅溶液的蒸錨水應該O
②利用鐵與硫酸銅反應驗證質(zhì)量守恒定律時,應注意O
17.中國禽蛋生產(chǎn)和消費居全球之首。好奇的小明在自家養(yǎng)雞場撿到一個與平常不一樣的'‘軟殼蛋”后,
采用定量實驗法探析其形成的可能原因。取軟殼清洗并干燥后,稱得質(zhì)量為3g,加入稀鹽酸與產(chǎn)生二氧化
碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(假設(shè)蛋殼中其他成分不與鹽酸反應:已知正常蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)≥90%)
(1)計算該軟殼蛋中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
(2)該軟殼蛋形成的可能原因是o
參考答案
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有1個符合
題意)
1.成語蘊含豐富的中華文化。下列成語的本義涉及化學變化的是
A.花香四溢B.南轅北撤
C.百煉成鋼D.聚沙成塔
【答案】C
【解析】
【詳解】A、花香四溢人在遠處就能聞到花香,該過程中沒有新物質(zhì)生成,則屬于物理變化;
B、南轅北轍過程中沒有新物質(zhì)生成,則屬于物理變化;
C、百煉成鋼過程中有碳的燃燒,燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
D、聚沙成塔的過程中沒有新物質(zhì)生成,則屬于物理變化。
故選C。
2.2023年2月21日,諾貝爾首屆可持續(xù)發(fā)展特別貢獻獎授予中國氣候變化事務特使解振華,以表彰他對
全球應對氣候變化以及可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的巨大貢獻。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是
A.廢舊電池統(tǒng)一回收并填埋處理,減少重金屬污染
B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌
C.減少化石燃料的使用,開發(fā)利用風能、太陽能
D.循環(huán)使用教科書,節(jié)約使用紙張
【答案】A
【解析】
【詳解】A、將廢舊電池統(tǒng)回收并進行填埋處理,不能減少重金屬污染,反而會污染地下水和土壤,錯
誤;
B、農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用滴灌或噴灌,可以節(jié)約用水,正確;
C、減少化石燃料的使用,積極開發(fā)并利用太陽能、核能、風能等新能源,減少污染氣體的排放,正確;
D、循環(huán)使用教科書,節(jié)約使用紙張,有利于環(huán)保、減少能耗,正確。
故選Ao
3.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作,正確的是
【答案】D
【解析】
【詳解】A、稀釋濃硫酸一定要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅
速擴散,不能將水倒入濃硫酸中,是因為水的密度比濃硫酸小,會浮在濃硫酸上面,濃硫酸稀釋時放出大
量的熱,使水沸騰,引起液滴飛濺,造成危險,故A錯誤;
B、測稀硫酸的PH值時,在白瓷板或玻璃片上放一小片PH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到PH試紙上,
把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該溶液的pH,不能將PH試紙直接伸入待測液,以防污染試
劑,故B錯誤;
C、取用鋅粒,先把試管橫放,用鏡子把鋅粒放入試管口,把試管慢慢豎立起來,使藥品緩緩地滑落至試
管底部,以免打破試管,故C錯誤;
D、傾倒稀硫酸,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管稍稍傾斜,瓶塞倒放在桌面上,該操作沒有錯誤
的地方,故D正確。
故選:D。
4.中考使用條形碼來識別考生信息。條形碼有黏性,其黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學式為
C3H4O2,關(guān)于丙烯酸,下列說法正確的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸完全燃燒能生成二氧化碳和水
C.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D.丙烯酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3:4:2
【答案】B
【解析】
【詳解】A、1個丙烯酸分子中含有2個氧原子,故A不符合題意;
B、丙烯酸中含有碳、氫、氧三種元素,完全燃燒能生成二氧化碳和水,故B符合題意;
C、1個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成,故C不符合題意;
D、丙烯酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是(12?3):(1?4):(1672)=9:1:8,故D不符合題意。
故選Bo
5.我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了錮、鉞等近十種元素的相對原子質(zhì)量,為相對
原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻。關(guān)于鋼元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列
說法不正確的是
A.錮原子的中子數(shù)為49B.錮元素位于第五周期
C.錮元素的相對原子質(zhì)量是114.8D.錮的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
【答案】A
【解析】
【詳解】A、元素周期表中,左上角數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故錮
原子的質(zhì)子數(shù)為49,根據(jù)質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)等于相對原子質(zhì)量,所以中子數(shù)為115-49=66,錯誤;
B、在元素周期表中,周期數(shù)=原子的電子層數(shù),錮原子的核外有5個電子層,所以錮元素在元素周期表中
位于第五周期,正確;
C、元素周期表中的一格可知:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。錮元素的相對原子質(zhì)量是114.8,正
確;
D、鋼的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X是第二層的電子,根據(jù)原子核外電子排列規(guī)律:第一層最多排2個電子,第
二層最多排8個電子可知X=8,正確。
故選Ao
6.水和天然氣重整可以得到合成氣,其反應微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是
>一氯原子
?一氧原子
^^一碳原子
A.反應中涉及四種化合物B.反應前后氫元素化合價沒有改變
C.生成物C可以用來冶金D.生成物C和D的分子個數(shù)比是1:1
【答案】C
【解析】
【分析】由圖可知,該反應為甲烷和水和高溫下反應生成一氧化碳和氫氣,該反應的化學方程式為:
高溫
CH4+H2O=^CO+3H2。
【詳解】A、該反應涉及的物質(zhì)為甲烷、水、一氧化碳、氫氣,甲烷是由C、H元素組成的純凈物,水是
由H、0元素組成的純凈物,一氧化碳是由C、0元素組成的純凈物,它們均屬于化合物,氫氣是由氫元
素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;
B、甲烷和水中氫元素顯+1價,氫氣中氫元素化合價為0,故反應前后,氫元素的化合價發(fā)生了改變,不
符合題意;
C、生成物C一氧化碳?一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬,符合題意;
D、由化學方程式可知,生成物C和D的分子個數(shù)比為1:3,不符合題意。
故選C。
7.興趣小組設(shè)計如圖裝置,測定向上排空氣法收集的一瓶二氧化碳氣體的體積分數(shù),將注射器內(nèi)的氫氧化
鈉溶液注入集氣瓶(體積為125mL)內(nèi),輕輕振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿著導管流入集氣瓶,
實驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為45ml。下列說法不正確的是
量筒內(nèi)水
為125mL
A.實驗開始前需要檢查裝置的氣密性
B.注入氫氧化鈉溶液后未振蕩就立即打開彈簧夾,實驗結(jié)果會偏小
C此實驗測得二氧化碳的體積分數(shù)為72%
D.將氫氧化鈉溶液換成等體積飽和石灰水也能達到實驗目的
【答案】D
【解析】
【詳解】A、該實驗操作在密閉容器中進行,所以實驗開始前需要檢查裝置的氣密性,故A不符合題意;
B、注入氫氧化鈉溶液后未振蕩就立即打開彈簧夾,二氧化碳未被充分吸收,進入集氣瓶的水偏少,會導
致實驗結(jié)果偏小,故B不符合題意;
C、IOmL氫氧化鈉溶液注入集氣瓶內(nèi),輕輕振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿著導管流入集氣瓶,
實驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為45mL,則流入集氣瓶內(nèi)水的體積為125mL?45mL=80mL,所以集
氣瓶內(nèi)氣體減少的體積即其中二氧化碳的體積,二氧化碳的體積為10mL+80mI尸90mL,則二氧化碳的
體積分數(shù)為四UXK)O%=72%,故C不符合題意;
125mL
D、氫氧化鈣微溶于水,常溫下飽和石灰水中氫氧化鈣含量很少,不能把二氧化碳完全吸收,不能達到實
驗目的,故D符合題意。
故選D。
8.水是生命之源,生命活動離不開水。水在化學實驗中也有很多妙用。下列實驗中有關(guān)水的作用,說法不
正確的是
集氣瓶中的水:排盡空氣,便于觀察氣體何時收集滿
B.--氧氣集氣瓶中的水:防止集氣瓶炸裂
硫
引水
燒杯中的水:既可以提供熱量又可以使水中的白磷隔絕氧氣
銅片熱水
白磷
試管中的水:作為反應物,探究水的組成
+
【答案】D
【解析】
【詳解】A、收集氣體實驗,集氣瓶中的水的作用是把集氣瓶中的空氣排出且便于觀察氣體何時集滿,故
選項說法正確;
B、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層
細沙,則集氣瓶中的水能冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂,故選項說法正確;
C、探究可燃物燃燒條件,熱水的作用是使銅片上白磷的溫度達到著火點,既可以提供熱量又可以使水中
的白磷隔絕氧氣,故選項說法正確;
D、水電解時試管中的水是觀察氫氣和氧氣的體積,故選項說法錯誤。
故選:D。
9.勞動創(chuàng)造幸福,對下列家務勞動中所涉及的化學知識敘述不正確的是
選項家務勞動化學知識
A用無磷洗衣粉洗衣服可防止水體富營養(yǎng)化
B用活性炭處理冰箱中的異味活性炭具有吸附性
C用鍋蓋將著火的油鍋蓋滅清除可燃物
D鐵鍋洗凈擦干后放置鐵在潮濕的空氣中易生銹
AAB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、含磷洗衣粉能使水體富營養(yǎng)化,會造成赤潮或水華現(xiàn)象,用無磷洗衣粉洗衣服可防止水體富
營養(yǎng)化,故A正確;
B、向冰箱中放入活性炭除去異味,是利用了活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附冰箱中的異味,故B
正確;
C、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,是隔絕氧氣達到滅火的目的,沒有把可燃物油清除,故C錯誤;
D、鐵生銹的條件:與氧氣、水接觸,所以潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹,故D正確。
故選Co
10.推理是重要的化學學習方法,以下推理中正確的是
A.氧氣是由氧元素組成,則制取氧氣的反應物中一定含有氧元素
B.置換反應一定有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應
C.離子都帶電荷,故帶電荷的粒子一定是離子
D.堿溶液可以使酚獻溶液變紅,則能使酚配溶液變紅的一定是堿溶液
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氧氣是由氧元素組成,則制取氧氣的反應物中一定含有氧元素,故選項A推理正確;
B、置換反應有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應,如一氧化碳和氧化銅
的反應,故選項B推理錯誤;
C、離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故選項C推理錯誤;
D、堿性溶液能使無色酚醐溶液變紅,但使無色酚醐溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可能是鹽溶液,
如碳酸鈉溶液,故選項D推理錯誤;
故選:Ao
11.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是
B.50°C時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是3:5
C.40°C時,將25g固體乙放入50g的水中可以得到75g的溶液
D.將甲和乙的飽和溶液由50℃降至40℃時,甲析出的固體更多
【答案】B
【解析】
【詳解】A、比較溶解度的大小,必須指明溫度,選項中沒有指明溫度,無法比較甲乙溶解度的大小,故
A說法錯誤;
B、50℃時,甲的溶解度為60g,即IOOg水中最多溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量為60g,即可達到飽和狀態(tài),故甲的
飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是60g:IOOg=3:5,故B說法正確;
C、40℃時,將乙的溶解度為40g,即IoOg水中最多溶解乙物質(zhì)的質(zhì)量為40g,所以25g的固體乙放入
50g的水中,最多只能溶解乙物質(zhì)20g,故可以得到50g+20g=70g的溶液,故C說法錯誤;
D、50。C時甲和乙飽和溶液質(zhì)量沒有說明是相等的,降溫不能比較析出固體質(zhì)量的多少,故D說法錯誤;
故選:B0
12.同學們利用如圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵的實驗原理,已知:甲酸和98%的濃硫酸加熱可以產(chǎn)生一氧化
碳。下列說法不正確的是
A.實驗時,應先擠壓盛放甲酸的膠頭滴管,再點燃酒精燈
B.充分反應后B處留下黑色物質(zhì)
CW型管中間凸起比兩端高,可防止因A處產(chǎn)生的氣體過多,導致A處液體溢出到B處
D.該裝置還缺少尾氣處理裝置
【答案】D
【解析】
【詳解】A、實驗中需要先擠壓盛放甲酸的膠頭滴管,甲酸與濃硫酸反應后產(chǎn)生CO,Co將裝置中空氣除
盡,防止加熱時發(fā)生爆炸;后點燃酒精燈加熱氧化鐵,故選項說法正確;
B、Co能與B處的氧化鐵反應生成鐵,鐵粉為黑色,則反應后B處留下黑色的固體,故選項說法正確;
C、W型管中甲酸與濃硫酸反應生成Co與水,且甲酸具有揮發(fā)性,如果中間的凸起部分與兩端一樣高,A
處產(chǎn)生的氣體過多,壓強增大,會使液體溢出到B處,所以W型管的中間凸起部分要比兩端高,防止因
A處產(chǎn)生的氣體過多,導致A處液體溢出到B處,故選項說法正確;
D、Co不易溶于水,D裝置中澄清的石灰水既能驗證C02,也能用排水集氣法收集產(chǎn)生的CO,則裝置中
已經(jīng)含有尾氣處理裝置,故選項說法錯誤。
故選Do
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13.中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植歷史悠久,是世界上重要的糧食生產(chǎn)大國。2022年我國主要糧食中的結(jié)構(gòu)占比圖所
示。
稻谷是我國重要的糧食作物,稻谷經(jīng)加工后留下的胚乳,即為食用的大米。在此過程中會產(chǎn)生大量稻殼,
占稻谷總量的20%左右、稻殼可以作為一種資源進行開發(fā)和利用。
我國已經(jīng)開始利用稻殼發(fā)電,實現(xiàn)了可再生資源的利用。It稻殼燃燒產(chǎn)生的熱量相當于0?6~0?8t煤燃燒產(chǎn)
生的熱量。
稻殼中蘊藏著豐富的“硅”寶,稻殼焚燒后的稻殼灰中含有豐富的二氧化硅(SiO2),可被轉(zhuǎn)化成硅,其制
備過程下:
其他1.49%
鹽酸
稻殼
IOO0C
稻殼還可以用作飼科、化工原料、制作板材、碳化后可以做保溫隔熱材料、改良土壤。大自然給人類提供
了豐富的可再生性生物質(zhì)資源,我們要利用知識和智慧,研究發(fā)掘出其最大價值。
結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。
(I)2022年,我國糧食結(jié)構(gòu)占比最大的是O
(2)利用稻殼發(fā)電實現(xiàn)了能向電能的轉(zhuǎn)化.
(3)納米SiCh制成納米硅反應的化學方程式為o
(4)請根據(jù)短文回答稻殼的一種用途。
【答案】(1)玉米(2)化學
650℃
(3)SiO2+2Mg2MgO+Si
(4)發(fā)電(答案合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
由2022年我國主要糧食中的結(jié)構(gòu)占比圖可知,2022年,我國糧食結(jié)構(gòu)占比最大的是玉米,故填:玉米。
【小問2詳解】
利用稻殼發(fā)電實現(xiàn)了化學能向電能的轉(zhuǎn)化,故填:化學。
【小問3詳解】
由流程圖可知,二氧化硅與鎂在650℃條件下反應生成氧化鎂和硅,該反應的化學方程式為:
650℃^?MgO+Si.
SiO,+2Mg2MgO+Si,故填:SiO2+2Mg
【小問4詳解】
根據(jù)短文可知,可利用稻殼發(fā)電,可利用稻殼制備硅,稻殼還可以用作飼科、化工原料、制作板材、碳化
后可以做保溫隔熱材料、改良土壤,故填:發(fā)電(答案合理即可)。
14.某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為,若要收集較純凈的氧氣,應選用
的收集裝置是(填字母)。
(3)若用裝置C制取二氧化碳氣體,該裝置的優(yōu)點是。關(guān)閉活塞后,裝置C中多孔隔板處依
次看到的現(xiàn)象是(用序號①、②、③對依次看到的現(xiàn)象進行排序)。
【答案】(1)長頸漏斗
(2)①.ZKMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑②.E
(3)①.控制反應的發(fā)生與停止②.③②①
【解析】
【小問1詳解】
儀器a的名稱是長頸漏斗
【小問2詳解】
裝置A是固固加熱反應裝置,實驗室用來作高鋅酸鉀制取氧氣的裝置,反應的化學方程式為
4
2KMnO4K2MnO4+MnO2+02↑,若要收集較純凈的氧氣,應用排水法收集,應選用的收集裝置是
E;
【小問3詳解】
裝置C制取二氧化碳氣體,該裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生與停止,關(guān)閉活塞后,瓶內(nèi)氣壓增大,會把瓶
內(nèi)的稀鹽酸壓回漏斗內(nèi),所以裝置C中多孔隔板處依次看到的現(xiàn)象是③→②→①。
15.某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂,其工藝流程如下圖所示。
鹽鹵F蚩魄灰線IMg(OH)F量鹽耶IgCh溶律發(fā)結(jié)用MgCk?6H:OFCMgCI:闞
(1)鹽鹵和足量石灰漿發(fā)生反應的基本反應類型是。
(2)寫出氫氧化鎂與稀鹽酸反應的化學方程式這個反應的微觀本質(zhì)是0
(3)過濾中用到了玻璃棒,玻璃棒的作用是。
【答案】(1)復分解反應
(2)①.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O②.氫離子和氫氧根離子反應生成水分子
(3)引流,防止液體飛濺
【解析】
【小問1詳解】
鹽鹵中含有鹽——氯化鎂,石灰漿是堿——氫氧化鈣,兩者屬于鹽和堿反應生成氫氧化鎂和氯化鈣,交換
成分生成兩種新的化合物,屬于復分解反應;
【小問2詳解】
氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,故填:Mg(OH)2+2HCI=MgCI2+2比0;
酸和堿反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應生成水,故填:氫離子和氫氧根離子反應生成水分子;
【小問3詳解】
過濾時玻璃棒起到引流,防止液體飛濺的作用,故填:引流,防止液體飛濺。
16.某興趣小組用鐵釘與硫酸銅溶液反應驗證質(zhì)量守恒定律時,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生、溶液沒有變成
淺綠色的異?,F(xiàn)象,請你和興趣小組一起探究,并回答問題。
【查閱資料】1.硫酸亞鐵與氧氣和水能發(fā)生反應,使得溶液中的氫離子濃度增加
2溶液中氫離子濃度越大,酸性越強
(1)探究一:鐵釘表面產(chǎn)生的是什么氣體?
【做出猜想】
猜想一:二氧化硫;猜想二:氧氣;猜想三:氫氣。
做出猜想的依據(jù)是。
【進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①小芳用手在冒氣泡的試管口輕輕扇動,使少量氣體進入鼻孔0猜想一不正確
②小剛用帶火星的木條伸入收集該氣體的試管中木條不復燃猜想二不正確
③小明將收集該氣體的試管移近酒精燈火焰,松開拇指___________________O猜想三正確
【實驗分析】
硫酸銅溶液呈酸性,溶液中含有氫離子,該氣體可看成由稀硫酸與鐵釘反應產(chǎn)生的,請用化學方程式表示
該氣體產(chǎn)生的原因__________O
(2)探究二:鐵和硫酸銅溶液反應的最佳條件是什么?
【實驗探究】
分別用蒸儲水配置4%和2%的硫酸銅的冷、熱溶液,各取5ml分別加入4支試管中,放入用砂紙打磨過的
相同鐵釘,比較反應現(xiàn)象,記錄如下表:
實驗編號硫酸銅溶液變?yōu)闇\綠色有紅色固體無氣泡符合標準現(xiàn)象
12%硫酸銅冷溶液q較慢√
丁
22%硫酸銅熱溶液“較快~τ√
34%硫酸銅冷溶液Y緩慢√
44%硫酸銅熱溶液“較快√X×
①為探究反應物濃度對實驗的影響,可選擇實驗進行對照(填實驗編號)
②結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析,鐵和硫酸銅溶液反應的最佳條件是O
(3)探究三:反應中溶液PH值為什么減???
結(jié)合探究一中氫氣產(chǎn)生的原理,興趣小組的同學推測,隨著反應的進行,溶液中氫離子濃度應該減小,pH
值應該逐漸增大,于是利用如圖1裝置,用PH傳感器測量溶液PH值的變化,同時測定了該裝置中氧氣含
量的變化,結(jié)果如圖2、圖3所示,試分析溶液PH值下降的原因___________O
9
土9
工
工
工.8
工.7
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